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第一篇:幼兒園普通話教研活動(dòng)方案
主題:探討如何提高教學(xué)活動(dòng)中提問(wèn)的有效性教研活動(dòng)流程:
一.主持人介紹此次教研活動(dòng)內(nèi)容。
提問(wèn)是集體教學(xué)活動(dòng)的核心,有效提問(wèn)即教師根據(jù)教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容,在教學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境和氛圍,精心設(shè)置問(wèn)題情景,提問(wèn)有計(jì)劃性、針對(duì)性、啟發(fā)性。
巧妙的提問(wèn),能活躍課堂氣氛,促進(jìn)幼兒思維發(fā)展,還能及時(shí)反饋幼兒的學(xué)習(xí)信息,發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)中碰到的困難和不足,便于教師引導(dǎo)幼兒深入探究,從而取得良好的教學(xué)效果。但是,如果教師提問(wèn)不當(dāng),會(huì)使幼兒情緒受抑,思維受阻,造成課堂?冷場(chǎng)?。?國(guó)外一位教育家曾說(shuō)過(guò)“教師若不諳熟發(fā)問(wèn)技術(shù),他的教學(xué)是不易成功的?!币虼?,優(yōu)化課堂提問(wèn),提高提問(wèn)的有效性在課堂中顯得尤為重要。
二.提出要求:
在本次觀摩活動(dòng)中,請(qǐng)大家詳細(xì)記錄:教師的提問(wèn)有哪些?哪些提問(wèn)是可以有效地調(diào)動(dòng)幼兒思維的?哪些提問(wèn)還可以再斟酌改進(jìn)?
三.觀摩大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《節(jié)日的公園》。教師記錄聽(tīng)課實(shí)錄,針對(duì)提問(wèn)詳細(xì)記錄。
四.交流研討。
圍繞核心話題,進(jìn)行討論:
1、在本次活動(dòng)中,教師所提的問(wèn)題,哪些是可以有效地調(diào)動(dòng)幼兒思維的?哪些提問(wèn)還可以再斟酌改進(jìn)?
2、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,大家覺(jué)得教師的提問(wèn)應(yīng)該注意些什么?怎樣才能提高提問(wèn)的有效性?
3、在實(shí)踐活動(dòng)中老師有什么困擾,也可以提出來(lái)大家探討。
五.結(jié)束語(yǔ):
教育家陶行知說(shuō):“發(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。”教師的提問(wèn)是技術(shù),更是一門藝術(shù),教師只有掌握了一些設(shè)問(wèn)的技巧,我們的課堂才會(huì)變的更加生動(dòng)精彩。課堂提問(wèn)沒(méi)有固定的模式,更切合實(shí)際的課堂提問(wèn),還有待于我們?cè)谧母魑唤Y(jié)合新《綱要》繼續(xù)去創(chuàng)新、去總結(jié)!
第二篇:幼兒園慶祝的國(guó)慶主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。
2、知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。
3、引導(dǎo)幼兒冬天要多鍛煉,鼓勵(lì)幼兒不怕冷。
活動(dòng)準(zhǔn)備:趣味練習(xí)
活動(dòng)過(guò)程
一、室外感受冬天
1、把幼兒帶到戶外感受寒冷。
2、談話:
(1)你站在這里感到怎么樣?(很冷)
(2)冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺(jué)怎么樣?
(幼兒自由談?wù)?
3、請(qǐng)幼兒觀看老師手中的綢帶,被風(fēng)吹的飄動(dòng)起來(lái)。
4、小結(jié):冬天來(lái)到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。
二、室內(nèi)活動(dòng)
1、提問(wèn):冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?
2、想什么辦法,能使我們暖和起來(lái)?
幼兒自由討論。
3、教師小結(jié):要穿厚厚的衣服,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;
還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調(diào)等;還要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體)
4、討論:怎樣才能健康過(guò)冬
(1)通過(guò)趣味練習(xí),讓幼兒了解健康過(guò)冬的方法。
(2)在幼兒園用哪種方法?
(多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)
三、讓我們暖和起來(lái)
(1)組織幼兒熱身運(yùn)動(dòng):跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng)。
提問(wèn):現(xiàn)在身子感覺(jué)怎么樣了?還感到冷嗎?
(2)還有什么辦法讓自己更暖和呢?
第三篇:幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教育活動(dòng)方案
設(shè)計(jì)意圖
環(huán)境,是影響孩子最為有效的老師。國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的`好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力。“國(guó)旗紅紅的”其活動(dòng)在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)始,可充分發(fā)揮孩子對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國(guó)慶常識(shí)。
活動(dòng)名稱
xxx
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)兒歌“國(guó)旗紅紅的”,并理解里面的內(nèi)容。
2、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。
3、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,并學(xué)習(xí)升國(guó)旗。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入:
1、知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日嗎?
2、初步了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。
3、回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
二、聽(tīng)《國(guó)旗紅紅的》磁帶,并朗讀。
1、教師講解兒歌《國(guó)旗紅紅的》。
2、請(qǐng)幼兒集體朗讀。
3、分組朗讀。
三、學(xué)習(xí)升國(guó)旗,并集體唱國(guó)歌,感受愛(ài)國(guó)的情緒。
1、請(qǐng)幼兒全體起立,立正升國(guó)旗。
2、一邊升國(guó)旗,一邊唱國(guó)歌。
活動(dòng)反思:
在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如中國(guó)的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)過(guò)程中,我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的.獲得相結(jié)合起來(lái),讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí),還同時(shí)對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生一種熱烈的愛(ài),并感受到在慶祝國(guó)慶時(shí)那種歡樂(lè)的情緒。
第四篇:幼兒園慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)形式:
國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月30日上午9:00開(kāi)始
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、集體齊唱國(guó)歌。
A、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國(guó)生日快樂(lè)!”
B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)
3、鋼琴獨(dú)奏(中一班―――小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)
5、木蘭詩(shī)(中一班―――小朋友朗誦)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)
中一班(大地圖);
中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
10、―――。(結(jié)束)
準(zhǔn)備:
1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。
第五篇:小班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)意圖:國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,但是幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。設(shè)計(jì)此活動(dòng)是為了讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
一、活動(dòng)名稱:“迎國(guó)慶,唱紅歌”
二、活動(dòng)時(shí)間:x年9月30日
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國(guó)》
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝,提升節(jié)日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)開(kāi)始部分:園長(zhǎng)媽媽致辭
(二)第二部分:唱響紅歌迎國(guó)慶
小小班組三個(gè)班家長(zhǎng)、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國(guó)》,通過(guò)唱紅歌共同迎國(guó)慶。
(三)第三部分:百米畫卷迎國(guó)慶
1、小小班主題:我的中國(guó)心
2、幼兒及家長(zhǎng)共同創(chuàng)作,并在紅心中簽名。
3、對(duì)小朋友的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并掛在圍墻上。
(四)活動(dòng)結(jié)束
在這節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。