千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《畢業(yè)聚會活動策劃方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《畢業(yè)聚會活動策劃方案》。

第一篇：年同學(xué)會活動方案

時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們成家的成家了，創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)了;暢想十年風(fēng)雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動。

相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……10年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬，為了滿足對知識的渴求，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母校―xx中學(xué)，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，從那我們又信步走向大學(xué)，走向社會。

畢業(yè)前，我們的離去匆忙，畢業(yè)后，我們的懷念真切，對初中生活的向往，對同學(xué)朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的`回憶，想起同班同桌的你!大家從五湖四海趕回過年，四面八方趕來聚會。我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經(jīng)的學(xué)習(xí)，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)。在這燦爛而又忙碌的冬天留下我們永恒的記憶，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。

10年的分別，10年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。

一、活動主題：

1、回首十年路臻萃駐歸途(布置于5樓會議廳)

2、情系母校――xx中學(xué)20xx屆十年再聚首同學(xué)會(布置于新教學(xué)樓大門前)

3、熱烈歡迎xx中學(xué)20xx屆各位老師、同學(xué)們(布置于校門)

二、活動背景：

十年前，我們意氣風(fēng)華，無所畏懼;十年前，我們經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，勇往直前;十年前，我們相識相知，悲歡與共。十年后，昔日懵懂少年已長成獨立自強的青年。十年再聚首，你是否還記得我們敬愛的老師?你是否還記得你的同桌?是否還記得起20xx屆那數(shù)百與你同窗過的同學(xué)們?還有我們可愛的母校!

三、活動亮點：

1、十年聚會，帶你走進母校xx中學(xué)，一起細(xì)數(shù)初中時候的點點滴滴;

2、20xx屆同學(xué)會成立，作為曾經(jīng)的xx人有了終生的組織;

3、十年前你暗戀過、表白過、崇拜過、仰慕過、尊敬過的人，各種基情各種友情各種愛情盡在十年聚會中回味;

4、十年前你遺憾過、后悔過、愧疚過、感激過、不滿過的事，各種歡樂各種郁悶各種苦悶盡在十年聚會中暢談

5、未婚的想找對象的，已婚的想介紹對對象，十年聚會數(shù)百優(yōu)質(zhì)單身男女，一次性滿足你所有需求。

6、向我們敬愛的老師們致意，再一次聆聽他們的教誨。

四、活動籌備組織人員：

1、組成理事會(由各班班長、團委書記組成)

2、組成活動籌備小組(由……等等30位熱心同學(xué)組成)

3、組成主持人小組(2-4人)

五、活動時間及地點：

活動時間：初定農(nóng)歷正月初三13：00-16：30(即20xx年1月25日下午)

活動地點：xx中學(xué)會議廳

六、活動流程：

第一階段：12.5-12.31

活動方案征集意見、修改完善、活動經(jīng)費籌備(見備注)、場地協(xié)調(diào)確認(rèn)，招募30名籌備小組成員

第二階段：1.1-1.26

物料準(zhǔn)備(包含贈送老師禮物，送母校紀(jì)念品，橫幅、胸牌，同學(xué)錄、筆、水果及零食、水、彩帶、氣球等)、主持人征集(2-4人)、活動當(dāng)天視頻征集及剪輯制作，活動當(dāng)天前言以及后記的征文

第三階段：1.27-2.1

聚會舉行、活動后期征文、照片征集、專題制作網(wǎng)上呈現(xiàn)

七、聚會當(dāng)天活動流程：

1、在一樓迎接同學(xué)簽到

2、寫十年感言留紀(jì)念(需備筆記本及筆若干)

3、主持人發(fā)表開場并向大家拜年

4、校長代表校方致辭

5、播放視頻：未能到場的老師和同學(xué)錄一段話，并將各班畢業(yè)照和歷年來聚會的照片融合起來制成一個視頻(前期征集視頻照片，后期需征集同學(xué)制作視頻)

6、由老師發(fā)表感言，由各班班長、團委書記代表各班發(fā)表一段十年感言7聯(lián)歡互動{征集游戲}

8、確立同學(xué)會的成立，然后組成常務(wù)理事會并由常務(wù)理事會成員向各位同學(xué)拜年

9、以同學(xué)會名義向母校教學(xué)基金會捐款并向母校贈送書法作品紀(jì)念

10,、拍照留念

備注：

1、活動費用預(yù)算1萬元(5千元用于活動費用，5千元用于以同學(xué)會名義捐給xx中學(xué)教學(xué)基金會)經(jīng)費籌備建議：①理事會成員每人出資200元

②籌備小組成員每人出資200元

③接受各位熱心同學(xué)每人自愿捐款100元以上

④接受熱心同學(xué)的個人捐助

2、各位熱心出資支持活動費用的同學(xué)，同學(xué)將送出他個人書法作品作為禮物留念

3、不論募集到的活動經(jīng)費多少最后剩余多少，一律以同學(xué)會名義捐給xx中學(xué)教學(xué)基金會

4、活動費用暫由同學(xué)代為募集、保管。

工商銀行賬號：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

5、20xx年12月10日起接受匯款，匯款時請發(fā)信息給同學(xué)，注明姓名方便登記。

請各位班長，團委書記，籌備小組成員，在10號前給出修改建議。

聯(lián)絡(luò)人：xxx

第二篇：畢業(yè)周年聚會策劃方案

活動主題宗旨

主題：十年聚首，深情相擁

第一宗旨：加深和拓展老同學(xué)之間的友情。增添和提高老同學(xué)之間的凝聚力。

第一目的：促進和交流老同學(xué)之間的人生感悟。

聚會時間和地點：

時間：20xx年5月22日―24日

地點：xx招待所

聚會原則

堅持自愿并務(wù)必得到家人的認(rèn)可和支持的原則，但能來則來，應(yīng)來盡來。

費含住宿、餐食、活動費，鼓勵經(jīng)濟條件較好的同學(xué)能夠從經(jīng)濟上大力支持、來去路費自理，個人用品請自備。不足部分由組委會解決，若有多余，轉(zhuǎn)入籌委會x由同學(xué)保管。

堅持財務(wù)公開原則。由、同學(xué)監(jiān)督并適時公開。x堅持安全第一原則。注意組織紀(jì)律不能有拆散一對是一對心理。

小結(jié)：

1、全體同學(xué)是本次聚會活動的'靈魂和主角，希望大家能積極參與。

2、如有同學(xué)意欲攜帶家屬的，請?zhí)崆芭c籌備組聯(lián)系，以備安排房間住宿等事宜。

3、歡迎各位同學(xué)對本方案提出修改建議。

需要提前準(zhǔn)備工作

1、照片收集。

自備至少一張（多多益善）當(dāng)年上學(xué)老照片掃描電子稿，用于老照片視頻制作。請與聚會開始前15天按照《同窗匯老照片制作資料準(zhǔn)備指南》統(tǒng)一發(fā)送發(fā)郵件至同窗匯

2、網(wǎng)聊精華片段。

平時跟同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上聊天的的精彩片段，可以截屏保存圖片或整理到word文檔，豐富紀(jì)念冊設(shè)計項目。

3、帶好證件，用于酒店登記。

4、熟悉當(dāng)年的歌曲，活動過程有可能會要唱歌哦。

5、文化衫尺寸：請按照《同窗匯文化衫尺寸對照表》統(tǒng)計好同學(xué)衣服尺寸數(shù)與聚會前15天統(tǒng)一發(fā)給同窗匯

第三篇：初中畢業(yè)典禮活動策劃方案

【活動準(zhǔn)備】

1、舞臺布景

幕布展開，上書“感恩母校激揚夢想――20xx屆初三畢業(yè)典禮”，并有“中國夢”字樣的LOGO。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉，博學(xué)日新苦窗不負(fù)屏東名；少壯修身寸光陰，激揚夢想勵志敢為弄潮兒”。

2、氛圍營造

會場四周插上彩旗，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負(fù)母校師恩，爭創(chuàng)佳績無愧精彩人生”

3、文字材料

組織相關(guān)師生準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間。

4、器材準(zhǔn)備

音響系統(tǒng)(無線話筒2個)、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺、講臺

5、節(jié)目準(zhǔn)備

適當(dāng)穿插一些適合的節(jié)目。

【活動時間】

20xx年5月21日，下午4:00，大約40分鐘。

【參加對象】

初一、初二、初三學(xué)生、初三全齊教師、部分家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室主任

【前期準(zhǔn)備】

林x段長負(fù)責(zé)

【文字策劃主持】

嚴(yán)權(quán)綱主任

【活動流程】

一、典禮開始

1、德育處張xx副主任整隊并介紹本次典禮主持人。

2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來賓，宣布典禮開始，全體起立，奏唱國歌。

二、感念師恩

1、詩朗誦《致老師》

主持人：三年時光，彈指一揮。在我們還來不及細(xì)細(xì)品味的時候，“畢業(yè)”來了。我是一名教師，此時此刻我最能體會你們老師的心情。每當(dāng)送走一茬學(xué)生的時候既高興，又忐忑，還有一些傷感。高興是因為你們長大了，奔向各自前程；忐忑是因為在即將來臨的考試中，你們是否能夠考出水平，取得成績；傷感是因為即將和你們分別，3年時光匆匆，你們長大了，老師則又老了，這三年時光中有你們的奮斗，也有老師們流逝的青春歲月和無法復(fù)制那些過往。讓我們有請初三6班XX同學(xué)為我們送上這首《致老師》。

學(xué)生朗誦：略

2、教師代表發(fā)言(陳xx)

主持人：有一幕情境至今讓初三2班陳xx同學(xué)難忘。那是一個黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午，天是陰沉的，人是煩躁的，忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在班級門口，她臉色不好，連走上講臺也是扶著黑板，是英語老師。她堅持著，用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著，用粉筆吃力地書寫著，隨風(fēng)飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力，但她那標(biāo)志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了，課也結(jié)束了，老師留下一句“回家路上大家要慢點”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經(jīng)拆除，但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠(yuǎn)留在我心中，永不磨滅。陳xx同學(xué)描述的這個老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺。

老師發(fā)言：略

3、班主任代表發(fā)言(林x)

主持人：如果我要問：“誰是你們最愛的人，又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來，班主任是一個吃力不討好的工作，這個工作要求老師要很早來，很晚歸，手機要24小時開機，時刻保持“警惕”狀態(tài)隨時“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業(yè)、完成任務(wù)，還有各種各樣因為你們少不更事而帶來的工作，例如有人吵架了、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了、有人成績下滑了、有人發(fā)燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務(wù)性工作。在這3年中，他們，你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。

有這樣一個老師，他從教27年，有26年都在班主任的崗位上，他個子不高，身上卻有釋放不完的力量；他脾氣不大，和同事在一起的時候臉上永遠(yuǎn)都帶著笑容；他聲音不高，每次講話總是不急不慢地，但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時刻，特別是他的學(xué)生取得進步的時候；他也有憤怒的時刻，特別是當(dāng)他的學(xué)生們犯了錯誤的時候，他的喜怒都源于他的學(xué)生。他是誰?想必有的同學(xué)們已知道答案。他就是你們的年段長，林x老師。那天我和他在一起商討這場畢業(yè)典禮的細(xì)節(jié)，我不經(jīng)意間說道：“這三年，你不容易，你也是個有夢想的人，你在你的學(xué)生身上傾注了很多……”當(dāng)我抬眼望去的時候，我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中，在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的`掌聲有請林x老師。

老師發(fā)言：略

主持人：林x老師、陳麗榕老師，他們只是屏東中學(xué)教師隊伍中普通的一員，在他們中間還有許許多多這樣的人，例如姚俐老師，身體一直不好，連行走都有困難，可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動著腳步，崇敬之情油然而生。

4、家長代表發(fā)言(初三9班小萱的母親xx)

主持人：前一陣子我遇見一位家長，在旁人看來他是一個事業(yè)有成的男人，他所取得的成就是許多人夢寐以求的。然而就是這樣一個男人，在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因為他正在為他的孩子煩惱。也許大家都覺得，孩子唯一會讓家長煩惱的就是他的學(xué)習(xí)。而事實上，你們的快樂、健康、安全和成長才是他們真正想要實現(xiàn)的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績，但其實不是。因為無論他們現(xiàn)在有多么強大，也會終將老去，他們希望你們在他們無能為力的時候，能如峭壁上的大樹那般堅強、那般昂首挺立、傲視群雄。因為你們是他們的希望，是他們的牽掛。我想此次此刻，讓一位家長來詮釋這種深沉的愛是最恰當(dāng)不過的了。讓我們有請初三9班小萱的媽媽，xx女士。

家長發(fā)言：略

5、獻花(背景音樂《感謝》)

主持人：班主任、老師、家長在你們這一路走過日子里，陪伴著你，扶持著你，成全了你，成就了你，他們是值得敬佩的人，隨著你們慢慢長大，你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達對他們的感謝與敬意。

學(xué)生獻花：任課教師、班主任、家長接受學(xué)生的鮮花。(要落實獻花的學(xué)生)

三、激揚夢想

1、學(xué)生代表發(fā)言

主持人：前一陣子，在網(wǎng)絡(luò)上看過一段2011屆高三畢業(yè)的同學(xué)制作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中學(xué)》。影片中作者這樣說道：“2008年入學(xué)，那年是奧運年，就像在昨天。2011年畢業(yè)，四處奔走，你是否還記得那個TA，如果你很想TA，去寒暄一句，好久不見?！弊髡咚f的這個TA，就是他和他的同學(xué)們一起上過的屏東中學(xué)。福州屏東中學(xué)，比我們在場的許多老師都年輕。她創(chuàng)辦于1982年，2006年被確認(rèn)為“二級達標(biāo)學(xué)?！?，20xx年3月24日被確認(rèn)為“一級達標(biāo)學(xué)校”。短短的30年，屏東中學(xué)完成了幾次完美蛻變，實現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍。俗話說，機會永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人，屏東中學(xué)把握住了機會，屏東學(xué)子把握住了機會。那么為了把握機會，我們該做哪些準(zhǔn)備呢?讓我們從初三11班吳xx同學(xué)的講話中尋找答案吧。

學(xué)生發(fā)言：略

2、表彰

主持人：“成功是留給有準(zhǔn)備的人的。它從不主動上門，只來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。如今，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，距離中考只剩短短的二十天了，同學(xué)們，快快收拾好行裝，帶上清醒的頭腦，懷著細(xì)致的心靈，握緊有力的拳頭，迎接中考的來臨!”從吳xx同學(xué)的這段話中我們不難看出，要想把握機會，擁有成功，需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細(xì)致的心靈。初中這三年生涯，我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著。而今面臨中考，需要的則是你們清醒的頭腦和細(xì)致的心靈。我們應(yīng)當(dāng)清醒地意識到，在這三年之中，我們歷經(jīng)無數(shù)考試，積累許多知識，對于中考，你們足矣應(yīng)對。這時候你們要做的只是調(diào)整好狀態(tài)，正常地發(fā)揮水平，因為我經(jīng)常這樣想：“如果屏東中學(xué)的學(xué)生都考不好，那么還有誰能考得好呢?”在2012-20xx學(xué)年省市三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選中，我?？偣灿?23名同學(xué)獲得表彰，總?cè)藬?shù)位居福州市首位。在本次福州市一級達標(biāo)校自主招生中，我?？傆嬘?4名同學(xué)被附中、三中、八中等老牌一級達標(biāo)高中錄取。

讓我們有請上述這些同學(xué)起立，并送上最熱烈的掌聲!當(dāng)然，如果再算上校三好生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、各類積極分子、屏東好人，我相信人數(shù)將很難簡單計算。有了優(yōu)秀的你們，才有了優(yōu)秀的屏東中學(xué)，所以我們相信你們!

3、校長講話

主持人：接下來，我要有請在一旁仍然手持鮮花的同學(xué)，把最美的那朵花獻給主席臺上就坐的老師們。他們是學(xué)校普通的老師，卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因為他們和所有老師一樣都在教學(xué)第一線任課教書；他們的不普通是因為他們是全校承擔(dān)著最重責(zé)任的老師，他們是屏東中學(xué)宏偉藍(lán)圖的規(guī)劃者，也是最期盼你們能取得好成績的人，他們和你們的成長、成才息息相關(guān)。讓我們把鮮花和掌聲獻給他們。

學(xué)生獻花：略

主持人：接下來我們有請徐聰校長為我們講話。

校長講話：略

4、書記領(lǐng)誓

主持人：其實每個屏東老師都懷抱一個夢想，一個對教育的夢想。一種沒有夢想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來，也不可能成全更多屏東學(xué)子走上成功之路的。屏東中學(xué)30多年歲月里，許許多多的屏東人堅持著這個信仰，所以才有了今天的屏東中學(xué)。不久的將來，同學(xué)們就會離開栽培你們的母校，宋代哲學(xué)家張載講過的一句話：“志大則才大，事業(yè)大；志久則氣久，德行久?！倍@個“志”就是志向，就是夢想，母校的光榮將來自于有夢想、敢追求的你們。讓我們在這里立下誓言：“自信迎接挑戰(zhàn)，勇敢面對未來，精彩奉獻母校，輝煌成就夢想”!有請張年雄書記為我們領(lǐng)誓，請全體初三同學(xué)起立。

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