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第一篇：大賽活動(dòng)策劃方案

為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，落實(shí)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx年）》，加強(qiáng)教師教育信息化水平的培訓(xùn)，促進(jìn)我校教師教育信息化技能的提升，提高教育教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求，舉辦“陜西省山陽(yáng)中學(xué)20xx年教師基本功及教學(xué)信息化大賽”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提升我校教師的基本功，激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力、提升教師自我發(fā)展的'意識(shí)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加快建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，展示教師的個(gè)人魅力及風(fēng)采。通過(guò)比賽活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性，努力提高教師的專業(yè)水平，達(dá)到以賽代訓(xùn)、以賽促訓(xùn)的目的。

二、活動(dòng)內(nèi)容與要求

（一）參賽教師充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源進(jìn)行信息化教學(xué)，課堂講解時(shí)間不得超過(guò)25分鐘，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，展示教師靈活運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力（不能只有PPT播放模式）。

（二）全體教師要積極參加本次比賽活動(dòng)，學(xué)校將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等重要指標(biāo)并納入教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定體系。

（三）各教研組要高度重視本次基本功比賽活動(dòng)，本著以賽促訓(xùn)的原則，做好各項(xiàng)工作。

三、活動(dòng)安排

第一階段 組織動(dòng)員階段（20xx年12月1日至4日）各年級(jí)組利用年級(jí)組會(huì)議時(shí)間向全體教師講清意義、內(nèi)容及要求，做到人人皆知，人人參與。

第二階段 實(shí)踐觀摩階段（20xx年12月5日至18日）各教研組（除體育、信息、音樂(lè)、藝術(shù)教研組外）利用集體備課時(shí)間、聽(tīng)評(píng)課時(shí)間及教研組活動(dòng)時(shí)間組織全組教師進(jìn)行實(shí)踐觀摩，根據(jù)觀摩結(jié)果于20xx年xx月xx日前向教研室推薦上報(bào)一名教師參加初賽公開(kāi)課。

第三階段 初賽整改階段（20xx年12月21日至20xx年1月15日）各教研組全體成員及四位以上校委會(huì)成員參加初賽公開(kāi)課，提出整改措施。

第四階段 決賽小結(jié)階段（20xx年4月4日至29日） 學(xué)校組織決賽，決賽結(jié)果將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)并給與表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第二篇：大賽活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景

近幾年，一股“漢字熱”悄然興起，漢字是中華民族一切 文化的工具根基，掌握好漢字和漢語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，是進(jìn)行一切文化再創(chuàng)造的基石，在越來(lái)越多的孩子喜歡外語(yǔ)，喜歡崇洋媚外的現(xiàn)在，更需要糾正孩子們的偏見(jiàn)，這就需要采取靈活多樣的形式給同學(xué)們補(bǔ)上漢字和漢語(yǔ)這一課。

二、活動(dòng)目的

1.激發(fā)同學(xué)們對(duì)漢字的興趣，增進(jìn)人們對(duì)漢字的感情，幫助同學(xué)們更多的了解中國(guó)文化的優(yōu)良傳統(tǒng);

2.幫助同學(xué)們更深入的了解中國(guó)漢字文化的精髓，讓同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望;

3.激發(fā)同學(xué)們的好好讀書、勤奮學(xué)習(xí)的熱情和有意識(shí)去養(yǎng)成多思多問(wèn)多專的習(xí)慣

三、活動(dòng)主題

“傳承文化，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)”

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月 xx日(周三)大二初賽

xx月 xx日(周四)大一初賽

xx月 xx日(周一)第一輪 大一決賽

第二輪 大二決賽

第三輪 大一、大二友誼賽

五、參與對(duì)象

學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生，大一、大二以班級(jí)為單位必須每班出2人，大三大四學(xué)生自愿。

六、主辦單位

xxx

七、活動(dòng)地點(diǎn)

xxx

八、活動(dòng)流程

1.主持人介紹本次活動(dòng)每一輪的比賽內(nèi)容及規(guī)則;

2.將選手以班級(jí)為單位分組，2人一組;

3. “我說(shuō)你寫”：由主持人依次朗讀題目詞語(yǔ)，詞語(yǔ)中隨機(jī)選字讓每組選手填寫，(若選手不明白詞語(yǔ)意思，主持人應(yīng)簡(jiǎn)單進(jìn)行介紹)一共10個(gè)字，每個(gè)字給10秒默寫時(shí)間和10秒展示時(shí)間(選手舉起手中的小白板給記分員看對(duì)與錯(cuò))，同時(shí)大屏幕上放映出正確的寫法

規(guī)則：每組需要在10秒結(jié)束時(shí)舉牌，正確計(jì)一分，錯(cuò)誤不計(jì)分，默寫得分最多的.隊(duì)伍獲勝。(4分鐘)

4. “一音多字”：事先準(zhǔn)備一些卡片，卡片上寫拼音;主持人根據(jù)抽中的拼音給選手出題，選手需要寫出與其讀音相同的任意漢字并造詞。一分鐘內(nèi)，比誰(shuí)寫出詞語(yǔ)正確的數(shù)目多，每答對(duì)一個(gè)得一分，答錯(cuò)或不答不得分，主持人共抽兩張卡片。

規(guī)則：每組隊(duì)伍可以進(jìn)行小聲討論，但不能影響其他隊(duì)伍，時(shí)間到時(shí)停止作答。(5分鐘)

5. “一旁多字”：由主持人說(shuō)出一個(gè)偏旁部首，并讓三組選手輪流寫出該偏旁可構(gòu)成的漢字，而且用這個(gè)字組出由主持人規(guī)定范圍的成語(yǔ)，在一分鐘內(nèi)寫出詞語(yǔ)，比誰(shuí)寫出正確的成語(yǔ)數(shù)目多，每寫出一個(gè)正確的成語(yǔ)得一分，寫不出或?qū)戝e(cuò)隊(duì)伍不得分，得分最多的隊(duì)伍獲勝。(6分鐘)

6.“心有靈犀”：此輪考驗(yàn)選手表達(dá)與理解能力;每組選手一人表達(dá)一人猜，首先一位選手背對(duì)屏幕站立，另一位則身面對(duì)屏幕用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)屏幕上出現(xiàn)的詞語(yǔ)，猜對(duì)數(shù)量多的隊(duì)伍獲勝。

規(guī)則：語(yǔ)言中不得出現(xiàn)屏幕上的字(包括與之發(fā)音相同的字、以及代表此詞語(yǔ)的英文)，出現(xiàn)后該詞被淘汰，并算作一次違規(guī)，違規(guī)2詞則扣一分。比賽中可以選擇“過(guò)”也最多可以“過(guò)”3次。答對(duì)得一分，答錯(cuò)或“過(guò)”不得分，得分最多的隊(duì)伍獲勝。每隊(duì)限時(shí)三分鐘。(9分鐘)

7. 由評(píng)委為各位選手打表現(xiàn)分，記分員收取各位評(píng)委的評(píng)分表，然后評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，此時(shí)由記分員統(tǒng)計(jì)每隊(duì)分?jǐn)?shù)，將最后結(jié)果交給主持人，由主持人公布名次。

8. 大一大二友誼賽結(jié)束后，主持人邀請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，并合影留念。主持人宣布大賽結(jié)束。(決賽)

9.主持人宣布老師先行退場(chǎng)，其次宣布觀眾有序退場(chǎng)。

10.主辦方清理現(xiàn)場(chǎng)。

九、比賽安排：

1.xx月14號(hào)中午12：30進(jìn)行抽簽活動(dòng)，決定各班比賽順序。

2.每輪分3組進(jìn)行比拼，每組2人，團(tuán)隊(duì)答題。

3.每輪比賽只有一支隊(duì)伍獲勝，在6輪比賽全都結(jié)束后，輪數(shù)獲勝多的隊(duì)伍獎(jiǎng)晉級(jí)決賽。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大一 冠軍 一組

大二 冠軍 一組

大一、大二 最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) 共兩組

十一、相關(guān)要求

(一)各司其職，密切配合

各有關(guān)部門要從大局出發(fā)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，互相支持，加強(qiáng)協(xié)作，保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

(二)強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍

加大宣傳力度，充分利用微信等信息平臺(tái)，廣泛宣傳活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大校園影響，在全校形成濃厚的輿論氛圍。

(三)及時(shí)推送，定時(shí)更新

要做好各類文字圖片、視頻等資料的收集和整理工作，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息。

(四)秩序井然，題材新穎

保持良好的工作秩序，搜集嶄新的素材，努力創(chuàng)新。

20xx年xx月8日