千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(推薦6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(推薦6篇)》。
第一篇：學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
組員：xx
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩
宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；
愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、比賽。（3――5年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
書(shū)法作品評(píng)委：xx
美術(shù)作品評(píng)委：xx
作文評(píng)委：xx
3、6月1日上午8 ：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
項(xiàng)目：（1）運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；（2）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；（3）板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人；（4）單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人；（5）拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。
發(fā)獎(jiǎng)：xx
攝影報(bào)道：xx
五、注意事項(xiàng)
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
第二篇：元旦活動(dòng)方案
元旦活動(dòng)方案
元旦活動(dòng)方案（一）：
為豐富員工節(jié)日生活，慶祝XXXX年元旦，營(yíng)造企業(yè)文化，企管部計(jì)劃組織XXXX年元旦晚會(huì)，相關(guān)事宜計(jì)劃如下：
一、主題：“答謝員工”XXXX年元旦文藝晚會(huì)
二、活動(dòng)資料：歡天喜地鬧今宵聯(lián)歡晚會(huì)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：XXXX年12元月31日18：00~21：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：車間二樓
五、晚會(huì)形式：以喜慶、熱鬧、溫馨來(lái)提升文化底蘊(yùn)，以抽獎(jiǎng)方式回報(bào)員工。
六、節(jié)目形式：舞蹈、歌曲及語(yǔ)言類節(jié)目，每個(gè)部門(mén)組織職員表演一、二個(gè)節(jié)目，中間穿插一些互動(dòng)游戲、抽獎(jiǎng)，中間再安排幾個(gè)環(huán)節(jié)頒獎(jiǎng)，使整個(gè)大會(huì)氛熱烈，使大家感受到團(tuán)隊(duì)精神。
七、設(shè)備運(yùn)用：電腦、投影機(jī)、音響器材與燈光器材(租用)。
八、工作組人員安排晚會(huì)總策劃：XXX
主持：XXX
節(jié)目組組長(zhǎng)：XXX道具組組長(zhǎng)：XXX禮儀組組長(zhǎng)：XXX
頒獎(jiǎng)組組長(zhǎng)：XXX紀(jì)律組組長(zhǎng)：XXX;組員：應(yīng)急小分隊(duì)成員采購(gòu)組組長(zhǎng)：XXX;組員：XXX攝影組：XXX播放組：XXX
機(jī)動(dòng)組：XXX
動(dòng)力組：XXX
九、整體活動(dòng)流程
1、晚會(huì)前三個(gè)階段：
(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(此刻到12月X日)：
任務(wù)：本階段主要完成策劃、節(jié)目收集、主持人確定序號(hào)事項(xiàng)完成日期職責(zé)人1、晚會(huì)策劃12月X日XX2、主持人確認(rèn)12月X日XX3、節(jié)目收集12月X日XX
(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月X日-12月X日)：
任務(wù)：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
序號(hào)事項(xiàng)完成日期職責(zé)人
1道具落實(shí)確定12月X日2物品購(gòu)買(mǎi)12月X日3節(jié)目篩選12月X日4晚會(huì)宣傳12月X日5禮儀小姐確定12月X日
(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(12月X日-12月X日18：00前)任務(wù)：本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、場(chǎng)地布置確定。
序號(hào)事項(xiàng)完成日期職責(zé)人1節(jié)目單確定12月X日2彩排12月X日3抽獎(jiǎng)前期準(zhǔn)備12月X日4獎(jiǎng)品到位確認(rèn)12月X日
2、晚會(huì)當(dāng)日流程：
(1)晚會(huì)時(shí)間：XXXX年12月31日晚上18：00---21：30(2)17：55前各部門(mén)列隊(duì)就座(3)節(jié)目計(jì)劃(確定節(jié)目單后規(guī)劃)序號(hào)節(jié)日流程資料時(shí)間
1開(kāi)場(chǎng)舞蹈——《鬧春》約6分鐘2領(lǐng)導(dǎo)致辭吳總致辭約10分鐘3晚會(huì)正式開(kāi)始約3個(gè)小時(shí)
4晚會(huì)結(jié)束前演職人員合唱《明天會(huì)更好》約4分鐘5結(jié)束放禮花約3分鐘
十、活動(dòng)費(fèi)用(總預(yù)算金額五萬(wàn)元人民幣)。(略)
十一、抽獎(jiǎng)安排
1、頒獎(jiǎng)組制作兩組相同序列號(hào)碼以不同色彩區(qū)分并蓋章確認(rèn)，按注冊(cè)名單提前一天由各車間部門(mén)發(fā)放給每一位員工，另外，在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)放置另一組匹配的序列號(hào)碼，抽獎(jiǎng)以序列號(hào)碼相同者為中獎(jiǎng)。抽獎(jiǎng)事宜安排：
(1)各等級(jí)抽獎(jiǎng)分別穿插于節(jié)目當(dāng)中，先從五等獎(jiǎng)開(kāi)始往高等級(jí)進(jìn)行抽獎(jiǎng)。(2)抽獎(jiǎng)嘉賓安排(略)
十二、應(yīng)急方案：
1、停電應(yīng)急方案
(1)若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即19：00舉行，此間員工自由處理自己的時(shí)間;如果19：00仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。(2)在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
(3)在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織，機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作;由紀(jì)律組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由道具組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。(4)在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會(huì)后工作分工細(xì)則”清理會(huì)場(chǎng)。
2、節(jié)目應(yīng)急方案：
(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的狀況時(shí)，由禮儀組的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體狀況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急狀況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。
元旦活動(dòng)方案（二）：
時(shí)光的車輪又走過(guò)了一圈，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的情緒迎來(lái)了2016年的元旦。為了更好地迎接元旦，豐富校園的文化生活，給同學(xué)們一個(gè)更好地展示自我的舞臺(tái)，經(jīng)校園研究決定召開(kāi)2016年元旦文藝晚會(huì)，現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)策劃通知如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：XXX
成員：XXXXXXXXXX
二、活動(dòng)主題：
健康·用心·向上·安全
三、活動(dòng)時(shí)間：
2016年12月31日下午2：00—3:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園教學(xué)樓前。
五、參加人員：
全體教師生
六、工作安排：
(一)元旦文藝晚會(huì)：
(1)演出安排：
1.節(jié)目主持：XX
2.舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置：XXX
3.串聯(lián)詞撰寫(xiě)：XXXX
4.主持人培訓(xùn)：XX
5.燈光音響：XXX
6.場(chǎng)地安排：XX
7.紀(jì)律安全：XXX各班主任
8.攝像：XXX
(2).節(jié)目形式：多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨(dú)特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂(lè)演奏、課本劇等。
(3)節(jié)目要求：
1.選取適宜的素材，資料健康，用心向上。
2.突出學(xué)生的特色。
3.節(jié)目短而精，避免純鬧劇。
4.各部門(mén)認(rèn)真組織，精心排練，演出的節(jié)目要充分體現(xiàn)朱中師生良好的精神風(fēng)貌與藝術(shù)修養(yǎng)。
(4)評(píng)選辦法：
1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次元旦文藝匯演采用十分制，評(píng)委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
①資料(2分)：用心健康，主題鮮明，貼合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
②形式(2分)：構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意，編排合理，資料和形式巧妙結(jié)合。
③動(dòng)作(2分)：整齊、優(yōu)美，表情自然大方。
④服裝(2分)：統(tǒng)一、美觀，舞臺(tái)效果好。
⑤組織(2分)：準(zhǔn)備充分，銜接緊湊，進(jìn)退場(chǎng)有序，不混亂，所在班班級(jí)紀(jì)律好，觀看時(shí)不起哄。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次參加匯演的節(jié)目中，以得分的多少為序，評(píng)選一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)若干個(gè)。
七、有關(guān)事項(xiàng)。
1.此次元旦文藝晚會(huì)的節(jié)目準(zhǔn)備時(shí)間短，任務(wù)重，要求高，希有關(guān)節(jié)目指導(dǎo)老師引起重視，各班主任老師用心配合，確保此次元旦文藝晚會(huì)匯演的成功。
2.各年級(jí)組(班)務(wù)必認(rèn)真搞好節(jié)目的排練，做到在不影響正常教學(xué)的狀況下，保證參加演出學(xué)生的排練時(shí)間，提高參演節(jié)目演出水平。
3.演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備，要求設(shè)計(jì)合理，與節(jié)目資料和形式巧妙結(jié)合。
4.請(qǐng)節(jié)目指導(dǎo)老師和班主任加強(qiáng)對(duì)節(jié)目排練期間學(xué)生紀(jì)律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會(huì)節(jié)目排練、演出期間任何安全事故的發(fā)生。
5.各班班主任務(wù)必在演出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、禮貌禮貌和紀(jì)律教育，要求學(xué)生觀看演出時(shí)做禮貌觀眾，不得大聲喧嘩，不得隨意走動(dòng)。
6、2016年12月13日前各班級(jí)將本班聯(lián)歡節(jié)目單XXX老師。
7、以上如有未盡事宜，按校園通知執(zhí)行。
元旦活動(dòng)方案（三）：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.明白新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。
2.樂(lè)意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。
3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
2.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
四、設(shè)計(jì)思路
新年即將來(lái)臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的用心的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。
透過(guò)賀新年活動(dòng)，能夠激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望?！敖o新年老人寫(xiě)信”，表達(dá)自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有好處的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫(xiě)信，做賀卡，送賀卡
(一)感知經(jīng)驗(yàn)
1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法能夠是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化狀況。
2.與父母一齊準(zhǔn)備自己穿小的衣物。
說(shuō)明：幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
(二)激發(fā)情感
1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。
說(shuō)明：①能夠先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里能夠證明自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至能夠讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。②能夠說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和潛力的“長(zhǎng)大”。
2.記錄此刻的狀況。
說(shuō)明：記錄此刻的狀況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師能夠用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。
(三〕表達(dá)情感
1.給新年老人寫(xiě)信。
說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。
①老師能夠引導(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式：
a.畫(huà)新年老人的頭;
b.畫(huà)自己的愿望;
c.畫(huà)自己的頭或?qū)懮献约旱拿?
d.寫(xiě)日期。
老師可根據(jù)班上孩子的狀況，或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭，也可老師代為畫(huà)好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
②介紹自己信的資料。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
③也可將信寫(xiě)給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說(shuō)明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來(lái)有，能夠用各種裝飾紙裝飾。
從卡的資料圖畫(huà)來(lái)看，明白在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。
③幼兒動(dòng)手做卡。
3.送賀卡。
元旦活動(dòng)方案（四）：
一、活動(dòng)目的：
讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，是我們的理想與追求。2017年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、有好處的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子們透過(guò)自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
二、活動(dòng)時(shí)間：2017年12月31日8:0010:00
三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
五、活動(dòng)程序：
(一)校園聯(lián)歡：
1、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶2017年元旦”此刻開(kāi)始!
(1)李倩獨(dú)唱《左手右手》。
(2)周詩(shī)晴獻(xiàn)詞《元旦獻(xiàn)詞》。
(3)徐雨紅、張婉晴、洪國(guó)慶小合唱《放假了》。
(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻(xiàn)詞《新年祝?！贰?/p>
(5)王校長(zhǎng)新年講話。
(6)師生共同唱響《相親相愛(ài)》。
2、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶2014年元旦”到此結(jié)束!
(二)班級(jí)聯(lián)歡。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、條幅。(滕文慶)
2、照相、攝像。(于長(zhǎng)龍、朱仁鵬)
3、安全巡視。(滕文慶、于長(zhǎng)龍)
4、播放音樂(lè)。(郭希帥)
元旦活動(dòng)方案（五）：
為了喜迎元旦佳節(jié)，本班定于12月30日晚7時(shí)開(kāi)始在本班教室舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
晚會(huì)分兩個(gè)階段：
第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng);
地點(diǎn)：教室;
時(shí)間：7：00——8：30
活動(dòng)資料：
5—6個(gè)簡(jiǎn)單、搞笑、觀眾參與較強(qiáng)的競(jìng)技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競(jìng)技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
場(chǎng)景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性，現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤(pán)為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng);
地點(diǎn)：教室;
時(shí)間：8：30——10：00
活動(dòng)資料：
4、在教室的墻上掛滿各種色彩的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ)，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則細(xì)節(jié)整個(gè)游戲過(guò)程分為六組(以學(xué)習(xí)興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計(jì)有8-10人。
一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆
游戲項(xiàng)目
擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè)開(kāi)始(能夠思考使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂(lè))，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂(lè)突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就務(wù)必上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，構(gòu)成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人必須要高度注意，否則可能會(huì)說(shuō)不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。
如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目，主持人能夠事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節(jié)目名稱，成語(yǔ)肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩(shī)，大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演務(wù)必由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀眾，最后
由他所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。
道具：鼓樂(lè)、氣球6個(gè)，節(jié)目紙條
獎(jiǎng)品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品筆，總數(shù)為6支。
每組上來(lái)兩名隊(duì)員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書(shū)包，在6個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家，能夠
對(duì)這個(gè)書(shū)包做出任何動(dòng)作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對(duì)書(shū)包做出的動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。
道具：書(shū)包
獎(jiǎng)品預(yù)算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎(jiǎng)品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎(jiǎng)牙膏。
對(duì)歌賽：以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組務(wù)必以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開(kāi)始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，)234561，34561245612561234612345，組內(nèi)任何人都能夠接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過(guò)15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對(duì)，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算，如果都接不上來(lái)，則比賽能夠立刻結(jié)束。
四次比賽結(jié)束以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。如果出現(xiàn)兩組并列，能夠在這兩組之間加試一次決定勝負(fù)。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒(méi)有獎(jiǎng)懲措施，六個(gè)組都沒(méi)有獎(jiǎng)品。
道具：六首歌曲
獎(jiǎng)品預(yù)算：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品筆，大概10-15個(gè)。球拍托氣球跑：每組上場(chǎng)1人，男女不限，在一個(gè)紙簍里面放入20-30個(gè)氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上，每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時(shí)間以2分鐘計(jì)算，時(shí)間到的時(shí)候，根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數(shù)排定名次。如果遇到并列的狀況，能夠加試一道智力搶答題決定勝負(fù)。
元旦活動(dòng)方案（六）：
為了活躍校園的氣氛，迎接即將到來(lái)的元旦節(jié)，充分利用個(gè)人優(yōu)勢(shì)，融合各班級(jí)、個(gè)人的文化和專長(zhǎng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，特舉辦這次元旦晚會(huì)。期望透過(guò)這些精彩的晚會(huì)節(jié)目，使大家能夠放松情緒，共享完美佳節(jié)，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的新年之夜。
活動(dòng)主題：快樂(lè)元旦，喜迎新年
活動(dòng)資料
元旦晚會(huì)節(jié)目表演
游戲互動(dòng)
發(fā)放新年禮物
主辦單位
團(tuán)委學(xué)生會(huì)
時(shí)間：20XX年12月30日19時(shí)30分-21時(shí)30分
地點(diǎn)：xxx
活動(dòng)參與對(duì)象：藝術(shù)系全體成員
活動(dòng)目的及好處
目的：(1)增強(qiáng)系內(nèi)成員的認(rèn)知度及了解度
(2)提高系內(nèi)成員的團(tuán)結(jié)性、紀(jì)律性與競(jìng)爭(zhēng)性
(3)提高系內(nèi)成員的整體素質(zhì)，打造品牌團(tuán)隊(duì)
好處：透過(guò)本次活動(dòng)，使藝術(shù)系全體成員在原程度上加強(qiáng)彼此的認(rèn)知度與了解度，從而構(gòu)成更好的凝聚力，讓全體成員構(gòu)成更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)并增強(qiáng)全體成員的紀(jì)律性與競(jìng)爭(zhēng)性，努力把藝術(shù)系打造成一個(gè)素質(zhì)高、凝聚力強(qiáng)的品牌團(tuán)隊(duì)。
晚會(huì)各階段任務(wù)及工作分配
1、晚會(huì)前兩個(gè)階段：
(1)準(zhǔn)備期(此刻到12月20日)：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定、物品購(gòu)買(mǎi)及確定贊助商。
①節(jié)目收集：由文娛部負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門(mén)帶給節(jié)目和從各班收集節(jié)目?jī)蓚€(gè)渠道。
②主持人：先由各部門(mén)、各班推薦后，再由主席團(tuán)共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)潛力、組織潛力、應(yīng)變潛力和職責(zé)心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人數(shù)量應(yīng)控制在3個(gè)以下，組成風(fēng)格和組成方式不限。
③贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。
④物品購(gòu)買(mǎi)：由生活部負(fù)責(zé)，晚會(huì)物品需要可參照游戲規(guī)則附件。
⑤前期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅等。
(2)晚會(huì)進(jìn)展期及晚會(huì)倒計(jì)時(shí)(12月21日-12月30日)：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、節(jié)目單、中期宣傳、舞臺(tái)燈光音響確定，電腦操作、協(xié)調(diào)工作，領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系主席團(tuán)邀請(qǐng)。
①節(jié)目篩選及排練：由文娛部負(fù)責(zé)，主席團(tuán)監(jiān)督，到各部門(mén)、各班篩選一些優(yōu)秀的節(jié)目，確定所有參賽節(jié)目，并在演奏廳5c115圓盤(pán)進(jìn)行排練。
節(jié)目單：節(jié)目排序、節(jié)目名稱、類型、演員姓名及演員聯(lián)系方式等。(秘書(shū)部、宣傳部協(xié)助制作)
舞臺(tái)燈光音響：安排好位置、調(diào)試與控制，保證可讓與其有關(guān)的節(jié)目的效果。校園元旦晚會(huì)活動(dòng)方案校園元旦晚會(huì)活動(dòng)方案。
②中期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。確定我系每個(gè)班都已經(jīng)明白圣誕晚會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)和資料。
③電腦操作：由秘書(shū)部、文娛部安排好當(dāng)晚電腦的安置、調(diào)試與控制，保證晚會(huì)有關(guān)電腦的運(yùn)用順暢有效。
④協(xié)調(diào)工作：由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。
⑤領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系主席團(tuán)邀請(qǐng)：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)派發(fā)邀請(qǐng)函。宣傳部、秘書(shū)部協(xié)助制作邀請(qǐng)函。
2、晚會(huì)期間的工作分配
(1)、場(chǎng)內(nèi)裝飾安排生活部、組織部、后勤部負(fù)責(zé)
(2)、場(chǎng)外現(xiàn)場(chǎng)安排體育部、實(shí)踐部負(fù)責(zé)
(3)、電器設(shè)備安排文娛部負(fù)責(zé)
元旦活動(dòng)方案（七）：
一、活動(dòng)目的
在新年到來(lái)之際，透過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，以“收獲快樂(lè)，祝福2017”為主題，使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂(lè)中收獲，在溫情中展望。
二、活動(dòng)時(shí)間：2016年12月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
四、參加人員：本班老師、全體同學(xué)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(zhǎng)》
個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，資料健康，富有兒童色彩。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(zhǎng)》
2、開(kāi)場(chǎng)白：
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2017年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們校園的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
男：這天，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光;
女：這天，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;男：這天，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，展示你的特長(zhǎng);
女：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
男：xxx小校園六年級(jí)2班2017年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ)，一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)
5、活動(dòng)一：個(gè)人才藝展示(略)
6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)
7、活動(dòng)二：互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫(xiě)在卡片上，送給對(duì)方)
8、結(jié)束語(yǔ)：
男：完美的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛望見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰(shuí)都明白，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。
男：好的開(kāi)端是成功的一半，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間
男：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間
男女合：xx小學(xué)六年級(jí)2班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅沃孕牡刈８４蠹倚履昕鞓?lè)，萬(wàn)事如意!老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
元旦活動(dòng)方案（八）：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、一棵大樹(shù)，上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說(shuō)自己隊(duì)的口號(hào)。
活動(dòng)步驟：
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”，“我長(zhǎng)大一歲了”歌曲。
3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲，答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上，做為總成績(jī)。
4、家長(zhǎng)參與的游戲及搶答，獲勝的能夠給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。
活動(dòng)資料：
有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的資料。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽(tīng)故事回答，家長(zhǎng)的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲資料：
1、家長(zhǎng)寫(xiě)出自己愛(ài)吃的水果，孩子說(shuō)出名字。(教育孩子從小愛(ài)自己的家人)
2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒，猜對(duì)得分。
3、猜詞。方法同上。
活動(dòng)結(jié)束：給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。
元旦活動(dòng)方案（九）：
一、活動(dòng)時(shí)間
2015年12月31日14：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
縣體育局籃球場(chǎng)(燈光球場(chǎng))，落雨天到體育館
三、活動(dòng)安排
14：15天下弘毅隊(duì)vs天下修遠(yuǎn)隊(duì)
15：00天下海濤隊(duì)(育英高一)vs天下守正隊(duì)
16：00三對(duì)三籃球?qū)官?/p>
17：00收?qǐng)?由此次比賽勝利隊(duì)伍打掃場(chǎng)地衛(wèi)生)
四、關(guān)于三對(duì)三籃球?qū)官?/p>
1、參賽隊(duì)：弘毅隊(duì)、修遠(yuǎn)隊(duì)、守正隊(duì)、海濤隊(duì)
2、須知：每個(gè)隊(duì)可分1-3組，每組3人(人員不可重復(fù))進(jìn)行對(duì)抗賽，對(duì)抗賽規(guī)則采取一般籃球半場(chǎng)規(guī)則，一局5個(gè)球，五局三勝制進(jìn)行淘汰賽選出最終冠軍組。(請(qǐng)各陣營(yíng)隊(duì)長(zhǎng)在2015年12月28日前將參加對(duì)抗賽的人員交給徐成或毛英棟)
3、活動(dòng)督導(dǎo)人：徐成王一波
4、活動(dòng)各隊(duì)負(fù)責(zé)人：徐楊、盧釗、龔一財(cái)、毛英棟、徐梁
5、比賽負(fù)責(zé)人：徐梁、徐成記錄臺(tái)負(fù)責(zé)人：毛英棟
6、后勤負(fù)責(zé)人：龔一財(cái)及高一隊(duì)員
7、裁判組負(fù)責(zé)人：盧釗、彭博毅、陳華良、凡柯浩
8、安保負(fù)責(zé)人：徐楊、毛英棟
五、其他要求
1、參加籃球賽的人員務(wù)必穿籃球鞋、籃球服(或短褲、背心)，不準(zhǔn)穿牛仔褲、帆布鞋上場(chǎng)比賽(如有違反者，取消比賽資格)。另注：為方便裁判執(zhí)裁，各位參賽隊(duì)員務(wù)必穿有號(hào)碼的球服。
2、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，如有隊(duì)伍或隊(duì)員遲到，一律不準(zhǔn)參加比賽，直接取消比賽資格，在一旁觀看學(xué)習(xí)(有事提前向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假，說(shuō)明原因)。
3、比賽中，每支隊(duì)伍人數(shù)不得少于八人，少于八人的隊(duì)伍取消比賽資格。
4、活動(dòng)當(dāng)日全員在13：30之前到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地整隊(duì)。
5、活動(dòng)所需器材，后勤組務(wù)必于整隊(duì)前清理到位。器材有：音響(最好帶話筒，由王一波負(fù)責(zé))，計(jì)時(shí)設(shè)備，籃球，記錄臺(tái)器材，技巧賽所需器材，兩個(gè)哨子。主題音樂(lè)由負(fù)責(zé)音響的人自行決定。
6、各隊(duì)中沒(méi)有派出小組或人數(shù)不達(dá)要求的將視為棄權(quán)。
六、活動(dòng)紀(jì)律
1、活動(dòng)期間務(wù)必做到禮貌禮貌，不得以在賽場(chǎng)上發(fā)生爭(zhēng)質(zhì)，不準(zhǔn)辱罵對(duì)方，違反者罰下場(chǎng)，更不能在賽場(chǎng)內(nèi)出手打人，這是務(wù)必嚴(yán)禁的，違反者作開(kāi)除處理。
2、活動(dòng)期間不能夠做出有損于俱樂(lè)部形象的事情。
3、在活動(dòng)結(jié)束之前，所有成員不得離去。
4、參與活動(dòng)者務(wù)必嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)，在校學(xué)生務(wù)必嚴(yán)格遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則。
元旦活動(dòng)方案（十）：
一、指導(dǎo)思想
相約2017年，共迎我校完美的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過(guò)一個(gè)活潑簡(jiǎn)單歡樂(lè)祥和的元旦佳節(jié)，校園黨、政、工、團(tuán)特意舉辦一場(chǎng)迎新年，慶元旦的文藝匯演。
二、活動(dòng)目的：以快樂(lè)為目的.，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗(yàn)中回味，在快樂(lè)中收獲，在溫情中展望。
三、活動(dòng)時(shí)間：2016年12月31日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：五樓多媒體教室
五、參加人員：牛家中學(xué)全體教師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
布置會(huì)場(chǎng)、體現(xiàn)節(jié)日氣氛
七、組委會(huì)成員及具體分工：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
組委會(huì)負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個(gè)人的工作都在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計(jì)劃執(zhí)行，組委會(huì)有權(quán)向各個(gè)部門(mén)了解工作進(jìn)展?fàn)顩r，各部門(mén)有義務(wù)、有職責(zé)及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)本部門(mén)工作開(kāi)展?fàn)顩r，同時(shí)組委會(huì)也理解各部門(mén)的監(jiān)督。
1、具體工作分工如下：
組長(zhǎng)：xxx
成員：各教研組長(zhǎng)、學(xué)年組長(zhǎng)
節(jié)目安排策劃人：xxx
行政后勤負(fù)責(zé)人：xxx
場(chǎng)景布置負(fù)責(zé)人：xxx
初一學(xué)年組負(fù)責(zé)人：xxx
初二學(xué)年組負(fù)責(zé)人：xxx
初三學(xué)年組負(fù)責(zé)人：xxx
理化生辦公室負(fù)責(zé)人：xxx
2、負(fù)責(zé)人主要工作任務(wù)：
(1)精選節(jié)目并按時(shí)間上報(bào)，做到思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性相統(tǒng)一。
(2)12月22日前各學(xué)年組務(wù)必上報(bào)本學(xué)年節(jié)目名單。
(3)負(fù)責(zé)人精心組織排練。
3、舞臺(tái)總監(jiān)
負(fù)責(zé)人：xxx
主要工作任務(wù)：
(1)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)元旦主題字幕標(biāo)志：xxx
(2)舞臺(tái)音響燈光布景：xxx
(3)攝影錄相：xxx
(4)修改活動(dòng)光盤(pán)：xxx
4、會(huì)餐服務(wù)組
負(fù)責(zé)人：xxx
主要工作任務(wù)：
(1)編排席位
(2)準(zhǔn)備酒水飲料
(3)訂餐
八、慶祝活動(dòng)議程：
1、袁校長(zhǎng)作新年致辭
2、文藝節(jié)目表演
3、全體教師會(huì)餐
九、活動(dòng)結(jié)束
元旦活動(dòng)方案（十一）：
正值新年到來(lái)之即，孩子們?cè)谂沃爝^(guò)節(jié)，大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。在班級(jí)工作的開(kāi)展中，家長(zhǎng)們也用他們自己的方式來(lái)參與著，結(jié)合主題的開(kāi)展及家長(zhǎng)工作的需要，我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。
此次半日活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€，透過(guò)親子間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：游戲化。
活動(dòng)安排：
8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);
9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、透過(guò)親子游戲，增近親子情感。
2、透過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)用心參與班級(jí)活動(dòng)。
游戲：夾皮球
目的：發(fā)展幼兒跑跳潛力，感受親子游戲的快樂(lè)。
玩法：將幼兒(家長(zhǎng))分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過(guò)障礙比賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利。
親子游戲二
游戲：扔毽子
目的：發(fā)展幼兒的投擲潛力，增進(jìn)親子間的情感。
玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝
出。
親子游戲三
游戲：毛毛蟲(chóng)
目的：
1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)潛力和平衡潛力。
2、透過(guò)親子游戲，增強(qiáng)親子感情。
玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
親子游戲四
游戲：做皮球
目的：
1、學(xué)會(huì)聽(tīng)老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法：
1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì)，手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
親子游戲五
游戲：拍球接力
目的：
1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法：幼兒拍球來(lái)回接力，以快的為勝出。
親子游戲好處
親子游戲不僅僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái)，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的資料。
元旦活動(dòng)方案（十二）：
主題來(lái)源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置歡度元旦的教育活動(dòng)。
主題目標(biāo)：
1、明白元旦的由來(lái)及好處，了解元旦的各種慶祝方式。
2、透過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅情緒。
主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、明白過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的好處，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)這天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日代表什么(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，能夠制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)群眾慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，明白過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
★幼兒園元旦活動(dòng)方案三★
活動(dòng)目標(biāo)：
1、透過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作潛力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè)《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置要什么東西才能把氣球固定起來(lái)
2、幼兒說(shuō)出要繩子能夠把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒留意打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一齊收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，能夠利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
元旦活動(dòng)方案（十三）：
慶元旦活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1.透過(guò)混齡共慶新年，以大帶小來(lái)促進(jìn)不同年齡孩子之間的交流，促進(jìn)孩子社會(huì)性的發(fā)展。
2.以表演、趣味游戲的方式來(lái)歡度新年，感受新年的氣息和快樂(lè)。
3.培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)潛力，增強(qiáng)同伴之間的感情，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。
活動(dòng)時(shí)間：
2012年12月31日上午8：30
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒愛(ài)吃的零食。
2.盤(pán)子、一次性碗筷和手套、桌布。
3.教師和幼兒一齊布置活動(dòng)室。
4.向中班哥哥姐姐發(fā)出邀請(qǐng)。
活動(dòng)場(chǎng)地：小一班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)：
1.教師致新年賀詞：新的一年又到了，我們小朋友又長(zhǎng)大一歲，就應(yīng)更懂事、更能干了。這天我們和中班的哥哥姐姐們一齊慶祝元旦，祝大家新年快樂(lè)！
2.教師：幼兒新的一年即將到來(lái)，我們要在新年里做些什么呢？
3.大家齊唱《新年好》
二、表演節(jié)目，熱熱鬧鬧過(guò)年
師：新的一年就要到來(lái)了，我們的弟弟妹妹們給哥哥姐姐們準(zhǔn)備了節(jié)目，哥哥姐姐們也準(zhǔn)備了姐妹，此刻讓我們一齊來(lái)慶祝吧！
小班：唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》
中班：唱歌《過(guò)新年》和《卷鞭炮》
三、游戲時(shí)間，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)年
師：除了表演節(jié)目之外，老師們還準(zhǔn)備了游戲哦！
混齡游戲：《擠氣球》《擊鼓傳花》
四、教師小結(jié)活動(dòng)狀況，并祝賀幼兒節(jié)日快樂(lè)！幼兒們交換禮物。
元旦活動(dòng)方案（十四）：
慶元旦活動(dòng)方案
一、設(shè)計(jì)意圖：
2015年元旦即將到來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻來(lái)嶄新的一頁(yè)。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有好處的元旦，更好地傳承民間體育游戲的經(jīng)典魅力，挖掘傳統(tǒng)文化的教育精髓，我園特舉行“民間游戲樂(lè)翻天，樂(lè)在我家迎新年”活動(dòng)，讓孩子在感受民間體育游戲的美妙樂(lè)趣中迎新年。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、透過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。
2、透過(guò)冬季戶外體育活動(dòng)，提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的潛力。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)民間體育游戲的興趣，體驗(yàn)協(xié)作游戲的樂(lè)趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：2014年12月31日上午9點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
園部準(zhǔn)備：
1、橫幅“寶貝新年快樂(lè)”、背景音樂(lè)
2、新年老人服裝、禮物、糖果
班級(jí)老師準(zhǔn)備：
1、各班展示的民間游戲由老師負(fù)責(zé)活動(dòng)前教會(huì)本班幼兒玩。
2、活動(dòng)前，各班圍繞節(jié)日主題活動(dòng)布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
3、準(zhǔn)備負(fù)責(zé)游戲項(xiàng)目所需材料（每班10個(gè)小馬頭飾，皮球，跳繩）
六、活動(dòng)流程：
（一）晨間接待——愛(ài)的問(wèn)候：
上午7:50分，“新年老人”、幼兒代表及園領(lǐng)導(dǎo)在園門(mén)口親切接待幼兒及家長(zhǎng)，擁抱問(wèn)候，為幼兒及家長(zhǎng)發(fā)放糖果、送上新年祝福，營(yíng)造喜慶氣氛。
（二）慶?；顒?dòng)——游戲環(huán)節(jié)：
1、上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)場(chǎng)地，中大班幼兒搬椅子，小班事先請(qǐng)實(shí)習(xí)生和保育員搬平衡木及多功能廳椅子放在指定位置（有太陽(yáng)的地方），聽(tīng)到音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)場(chǎng)。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、園長(zhǎng)致新年賀詞。
4、帶領(lǐng)幼兒群眾律動(dòng)狂歡，每班在場(chǎng)地中間站兩豎排活動(dòng)。（活動(dòng)前后兩個(gè)律動(dòng)由主持人負(fù)責(zé)編排，利用晨間鍛煉或者下午體育活動(dòng)時(shí)間由李美玲負(fù)責(zé)教會(huì)小班老師，趙露梅負(fù)責(zé)教會(huì)中大班老師）
5、每班選10名小朋友帶上小馬頭飾進(jìn)行冬季體育鍛煉展示。苗班——單手拍球，花班——雙手交替拍球，果班——跳繩（分成5組開(kāi)展此活動(dòng)，順序?yàn)榈谝唤M：苗1、苗2，第二組：苗3、苗4，第三組：花1，花2，第四組：花3、花4，第五組：果1）
6、民間體育游戲展示，每班教師和幼兒一齊游戲。（游戲開(kāi)展順序：苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1）
7、師幼集中跳恭喜發(fā)財(cái)、新年好等舞蹈，互相道賀新年祝福。
8、新年老人發(fā)禮物給各班級(jí)，師幼有序退場(chǎng)，回班級(jí)由教師發(fā)給孩子，結(jié)束活動(dòng)。
元旦活動(dòng)方案（十五）：
慶元旦活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月31日上午9點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：小一班活動(dòng)室
參加人員：小一班幼兒、家長(zhǎng)、及老師
設(shè)計(jì)意圖：
新年是熱鬧的，孩子們參加慶?；顒?dòng)，孩子們相互贈(zèng)送禮物，盡情的享受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。新年是有好處的，它代表著孩子們又長(zhǎng)大一歲了，孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了很多的道理。新年是有目標(biāo)的，孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準(zhǔn)備，從內(nèi)心渴望和理解著新年的到來(lái)。我們班借新年到來(lái)之際，開(kāi)展這個(gè)慶?；顒?dòng)，以展示幼兒在幼兒園這一學(xué)期所掌握的教學(xué)資料和親子娛樂(lè)的形式，讓幼兒放松的玩鬧，放松的表現(xiàn)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的用心性，感受同伴之間共度新年的快樂(lè)情緒。
2．樂(lè)于參加親子游戲，勇敢地在群眾面前表現(xiàn)自己。
3.展示班級(jí)幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)CD盤(pán)，舞蹈表演的視頻，親子游戲的用品
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人獻(xiàn)詞
主持人歡迎小朋友們和家長(zhǎng)們一齊慶祝在幼兒園的第一個(gè)新年的到來(lái)。
大家上午好！2014年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一齊，喜迎2015年的到來(lái)。在那里我代表全體教師給大家拜年了！祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好！
二、老師總結(jié)幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。
讓幼兒和家長(zhǎng)能夠感受到幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步，樹(shù)立幼兒和家長(zhǎng)加持來(lái)幼兒園的信心。
請(qǐng)幼兒來(lái)感謝父母、長(zhǎng)輩一年來(lái)的養(yǎng)育之情。
三、同樂(lè)慶新年
（一）娃娃大拜年：鼓勵(lì)幼兒來(lái)輪流展示自己的特長(zhǎng)
表演所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演、古詩(shī)朗誦等節(jié)目?；顒?dòng)按照群眾表演和個(gè)別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)行。
1.歌曲聯(lián)唱《我愛(ài)我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開(kāi)來(lái)了》《兩只小鳥(niǎo)》
2.舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》
3.兒歌朗誦《蘿卜謠》《長(zhǎng)大一歲了》《手指歌》
（二）親子游戲活動(dòng)
組織幼兒和家長(zhǎng)來(lái)玩激烈熱鬧的競(jìng)賽活動(dòng)。
1.“運(yùn)西瓜”游戲。
準(zhǔn)備：皮球若干，羽毛球拍三把
玩法：家長(zhǎng)和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長(zhǎng)，幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拿拍子運(yùn)球。在規(guī)定數(shù)量?jī)?nèi)，最先運(yùn)完“西瓜”的幼兒和家長(zhǎng)獲勝。
2.“搶椅子”游戲。
準(zhǔn)備：小椅子6把，音樂(lè)
玩法：椅子6把，家長(zhǎng)7名，音樂(lè)響起隨音樂(lè)轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停，去坐椅子，沒(méi)有椅子的家長(zhǎng)淘汰出游戲，減少一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。家長(zhǎng)分組參加。
3.“小雞出殼”游戲
準(zhǔn)備：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。
玩法：老師發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
四、共同祝愿
（一）教師向幼兒表達(dá)新年的祝愿，向幼兒提出新的期望
（二）家長(zhǎng)代表送上祝福的話語(yǔ)。
五、共跳《彩虹的約定》，結(jié)束活動(dòng)。
幼兒和家長(zhǎng)共跳《彩虹的約定》，感受親子活動(dòng)的溫馨。
元旦活動(dòng)方案（十六）：
活動(dòng)名稱：大學(xué)元旦晚會(huì)
活動(dòng)主題：青春飛揚(yáng)
活動(dòng)單位：
主辦單位：校團(tuán)委
承辦單位：學(xué)生會(huì)
策劃單位：學(xué)生會(huì)文化部
活動(dòng)對(duì)象：全體校園師生
活動(dòng)時(shí)間：2016年12月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：體育館
節(jié)目要求：節(jié)目形式新穎，類型多樣，用心向上，切合主題，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生思想生活。
各部門(mén)任務(wù)分配細(xì)則
一、主席團(tuán)
1、負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)，包括準(zhǔn)備期和后續(xù)環(huán)節(jié)。機(jī)動(dòng)參與活動(dòng)的準(zhǔn)備與進(jìn)行
2、向各單位、部門(mén)下發(fā)2015年西安工程大學(xué)元旦晚會(huì)的通知，并要求各組織準(zhǔn)備晚會(huì)節(jié)目
3、隨時(shí)向相關(guān)部門(mén)了解工作進(jìn)度，并與老師多加溝通
4、確定活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓名單，并發(fā)送邀請(qǐng)函，隨時(shí)與老師持續(xù)聯(lián)系
二、秘書(shū)部
1、將策劃書(shū)、活動(dòng)流程單、內(nèi)部流程表、臺(tái)簽、節(jié)目單、主持詞等資料打印好，并將活動(dòng)需要的物資準(zhǔn)備好放在校會(huì)辦公室，以方便取用。一切準(zhǔn)備就緒后再將所有物資清點(diǎn)一遍。對(duì)于所缺物資于第二天立即采購(gòu)
2、需要準(zhǔn)備的材料：
主席、部長(zhǎng)：流程單、節(jié)目單、內(nèi)部流程表
演出人員：水、飲水機(jī)、紙杯、演員更衣室、晚飯
嘉賓：邀請(qǐng)函、流程單、節(jié)目單、嘉賓姓名臺(tái)簽、水果、紙巾、紙杯、礦泉水、筆和紙(據(jù)嘉賓人數(shù)而定)
主持人：活動(dòng)流程單、內(nèi)部流程表、主持詞
攝影組：相機(jī)，攝影、錄像人員
簽到組：學(xué)生會(huì)各部門(mén)名單，并確定2名負(fù)責(zé)簽到人員
布置組：學(xué)院名牌、PC管、橫幅、彩噴、豎幅、橫幅、膠帶、別針、繩子、細(xì)線
3、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學(xué)院名牌
4、活動(dòng)后通訊稿的書(shū)寫(xiě)和資料的整理
三、文化部
1、活動(dòng)策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)
2、審查并確定主持人人選、主持詞的書(shū)寫(xiě)
3、負(fù)責(zé)演員和主持人的服裝、道具、化妝等問(wèn)題
4、節(jié)目形式的確定，節(jié)目的篩選、訓(xùn)練，演員的彩排
5、懸掛舞臺(tái)上的橫幅
6、氣球拱門(mén)的制作和安置工作
7、負(fù)責(zé)節(jié)目的催場(chǎng)與換場(chǎng)、主持人與主席的聯(lián)系
四、宣傳部
1、設(shè)計(jì)好海報(bào)，并將海報(bào)粘貼到校會(huì)的宣傳欄內(nèi)
2、設(shè)計(jì)宣傳彩頁(yè)并張貼在各個(gè)宿舍樓和食堂、超市等人流密集處
3、橫幅的懸掛(大活門(mén)口、校園)和后期回收
4、紅地毯的鋪設(shè)及花籃的擺放
5、活動(dòng)后期的照片展出
五、外聯(lián)部
1、拉取活動(dòng)贊助
2、租借大學(xué)生活動(dòng)中心
3、準(zhǔn)備好音響、話筒
4、制作橫幅、豎幅、彩噴，取回交給宣傳部
5、活動(dòng)前確定并準(zhǔn)備好節(jié)目所需要的道具(麥架、椅子等)
6、活動(dòng)開(kāi)始后負(fù)責(zé)話筒的遞換和換場(chǎng)工作。
六、體育部
1、將所需的視頻、PPT準(zhǔn)備好，其中具體的資料與文化部進(jìn)行交流并確定
2、負(fù)責(zé)控制室視頻和背景音樂(lè)的播放，第二次彩排與主持人走一遍流程
3、活動(dòng)開(kāi)始后負(fù)責(zé)演員及工作人員的出入
4、聯(lián)系微博墻，并負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中微博的播放
七、禮儀部
1、迎接嘉賓和演出人員入場(chǎng)入座
2、準(zhǔn)備主持人和演員休息室，用于表演者休息和更換服裝。每個(gè)休息室安排兩名禮儀服務(wù)。
3、在大活二樓準(zhǔn)備一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)休息室，供開(kāi)場(chǎng)前領(lǐng)導(dǎo)休息使用。休息室中擺放一件礦泉水，兩壺?zé)崴?，若干紙杯、茶葉和紙巾。活動(dòng)開(kāi)始一小時(shí)前安排兩名禮儀服務(wù)。
4、除了三個(gè)休息室的一共六壺?zé)崴?，再另外?zhǔn)備六壺?zé)崴?，放在大活?huì)場(chǎng)的簽到處，用于活動(dòng)開(kāi)始后的禮儀服務(wù)，也可用作休息室飲用水的備用水。
5、活動(dòng)開(kāi)始后安排2名禮儀負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的進(jìn)出場(chǎng)
6、負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)始后的禮儀服務(wù)和互動(dòng)環(huán)節(jié)小獎(jiǎng)品的頒發(fā)
八、青總隊(duì)
1、在一樓的兩個(gè)演員休息室中分別安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)看管演員的私人物品，要求不得離開(kāi)休息室。
2、活動(dòng)開(kāi)始后負(fù)責(zé)觀眾的進(jìn)出場(chǎng)
3、活動(dòng)前后大活環(huán)境的維護(hù)
第三篇：幼兒園籃球活動(dòng)教案
幼兒園籃球活動(dòng)教案
【篇1：大班幼兒園科學(xué)教案：籃球回來(lái)】
幼兒園大班科學(xué)教案：籃球回來(lái)
【活動(dòng)設(shè)計(jì)背景】
有的幼兒身上存在著惰性，遇到問(wèn)題不愛(ài)思考，遇事不樂(lè)于尋求解決問(wèn)題的方法，由此我設(shè)計(jì)了《籃球上來(lái)了》這節(jié)活動(dòng)。在這節(jié)活動(dòng)中我設(shè)境讓幼兒自己動(dòng)腦思考自己動(dòng)手尋求解決問(wèn)題的方法，從而激發(fā)他們遇事自我解決的積極性。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、培養(yǎng)幼兒遇事勤于動(dòng)腦思考的好習(xí)慣。 2、培養(yǎng)幼兒勤于動(dòng)手操作的能力。
3、通過(guò)故事教育幼兒學(xué)習(xí)猴子遇事勤于動(dòng)腦思考，尋求解決問(wèn)題的途徑與方法的精神。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：能夠聽(tīng)懂故事，并能復(fù)述故事，尋求將球找回來(lái)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：悟出其中的道理。動(dòng)腦思考動(dòng)手操作解決問(wèn)題。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、故事磁帶、錄像帶、圖片。 2、籃球、水、模擬樹(shù)洞。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、出示猴子引水圖，引導(dǎo)幼兒用一句簡(jiǎn)短的話，說(shuō)出這幅圖的意思。比一比誰(shuí)說(shuō)的最簡(jiǎn)潔，最準(zhǔn)確。
2、利用放大的插圖或投影片，引導(dǎo)幼兒根據(jù)理解說(shuō)出每幅 圖的意思。
3、讓幼兒用自己的話說(shuō)出故事的內(nèi)容。
4、引導(dǎo)幼兒再看第一幅圖，并要求幼兒思考：猴子想出什么辦法？這個(gè)辦法是怎么想出來(lái)的？
小結(jié)：猴子的辦法不是憑空想出來(lái)的，而是一邊觀察周圍事物，一邊想辦法的
5、利用第二幅圖和實(shí)驗(yàn)，幫幼兒理解猴子是用什么辦法得到球的。 6、有感情地朗讀故事。
7、討論：（創(chuàng)設(shè)情境，組織討論，發(fā)展幼兒思維。）
（1）思考提示：鱷魚(yú)不相信猴子的話會(huì)怎樣？
（2）幼兒討論，合作交流，表達(dá)看法。 （這個(gè)問(wèn)題既在故事之中，又延伸了故事之外，引發(fā)幼兒思考討論，利于幼兒思維的發(fā)展，調(diào)動(dòng)了積極性。）
8、活動(dòng)（引導(dǎo)幼兒想像情境，練習(xí)說(shuō)話，拓展思維。）
（1）教師拿出準(zhǔn)備的頭飾（大象、鶴、袋鼠、啄木鳥(niǎo)等）。啟發(fā)思考：如果我們是這些個(gè)小動(dòng)物，我們會(huì)怎樣幫助猴子呢？
（2）組織幼兒進(jìn)行小組討論，把合作想出來(lái)的辦法，表演出來(lái) 9.教育幼兒遇事一定要積極動(dòng)腦思考尋找解決方法。
【篇2：籃球游戲課教案】
中班籃球游戲：運(yùn)糧闖三關(guān)
一、活動(dòng)目標(biāo)
1．練習(xí)高低拍球、運(yùn)球過(guò)障礙和投籃的動(dòng)作技能。
2．提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，體驗(yàn)成功“運(yùn)糧”進(jìn)洞的成就感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．籃球16個(gè)，投籃滾筒4個(gè)、拱形門(mén)4個(gè)，木板4塊，20cm木樁8個(gè)。
2．螞蟻胸飾16個(gè)（紅、黃、藍(lán)、綠）。黑板1塊，統(tǒng)計(jì)磁貼若干。
三、活動(dòng)過(guò)程 1．準(zhǔn)備活動(dòng)。
現(xiàn)在，我們帶著糧食找一個(gè)不會(huì)碰到其他小螞蟻的地方，跟著螞蟻媽媽一起來(lái)動(dòng)一動(dòng)!做一只鍛煉身體的小螞蟻。 2．教師導(dǎo)入活動(dòng)“運(yùn)糧闖三關(guān)”。
①幼兒自由練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)。
②師幼交流小結(jié)。
③幼兒再次嘗試，探索。 3.游戲“運(yùn)糧大比拼”。
①教師示范游戲玩法。
②幼兒練習(xí)，教師引導(dǎo)、小結(jié)。
引導(dǎo)重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)孩子在運(yùn)糧過(guò)程中的一些問(wèn)題，予以指出，并糾正。 （彎腰運(yùn)球過(guò)山洞、拍球過(guò)獨(dú)木橋，選擇一點(diǎn)投籃進(jìn)洞）
③游戲比賽。
引導(dǎo)幼兒能根據(jù)所學(xué)本領(lǐng)和要求進(jìn)行游戲比賽，并做好記錄。
教師宣布成績(jī)。
④再次組合游戲。 剛才的比賽，**組，贏了，我們要祝賀他們！但是輸?shù)男∥浵佉矂e灰心，想不想再和他們來(lái)比一次？這一次，媽媽要加深一點(diǎn)難度，我們要走過(guò)一個(gè)斜坡，然后把糧食運(yùn)進(jìn)洞里。 4．結(jié)束活動(dòng)。
集體進(jìn)行舒緩活動(dòng)。
律動(dòng)：《在一起》
附場(chǎng)地示意圖
圖1 圖2
【篇3：大班籃球教案】
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、能調(diào)動(dòng)身體控制球進(jìn)行多種小游戲。 2、能與同伴合作共同玩球。 1、籃球。
2、藝術(shù)體操——球操的錄像帶、磁帶等。
二、基本部分
1、談話：你喜歡什么樣的運(yùn)動(dòng)？幼兒自由發(fā)言（啟發(fā)幼兒說(shuō)出去玩球）今天我們來(lái)看一段球操表演。
播放錄像，幼兒邊看教師邊講解。引導(dǎo)幼兒注意觀看體操運(yùn)動(dòng)員怎樣用身體控制住小小的、會(huì)滾動(dòng)的球。
2、我們的活動(dòng)室里有許多球，我們?nèi)フ乙徽摇⑼嬉煌婧貌缓?？每個(gè)幼兒拿一個(gè)球，請(qǐng)幼兒自由模仿，滿足幼兒的模仿欲望。。
（2）鼓勵(lì)幼兒自由探索各種“搬家”地方法，如用兩手心托球、用手背托球、
（6）闖關(guān)游戲，給獲勝隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
三、結(jié)束部分
做放松活動(dòng)，離開(kāi)活動(dòng)室。 [活動(dòng)延伸]
利用課間活動(dòng)繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒探索各種球兒玩法。
第四篇：小學(xué)親子活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志、進(jìn)行環(huán)保教育、讓孩子們學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
月亮島附近(過(guò)猴子石大橋右轉(zhuǎn)上瀟湘北路沿湘江一路直行17公里)
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月4日(星期五)，早上8：00學(xué)校集中出發(fā)，下午2：30駕車返回。
四、交通工具:
家長(zhǎng)駕車前往。(不方便開(kāi)車的家庭各區(qū)進(jìn)行調(diào)配)
五、工作人員安排：
總負(fù)責(zé)：張碧輝、胡亞德、朱亦丹爸爸
策劃組織：羅梓珩媽媽、劉可成媽媽
后勤：王睿哲媽媽、陳子萱媽媽
隊(duì)伍管理：每個(gè)區(qū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排和清點(diǎn)人數(shù)。
活動(dòng)總攝影：馮彥儒媽媽、劉瑾得雋媽媽。
活動(dòng)報(bào)道：朱亦丹爸爸、羅梓珩媽媽、彭世超媽媽、晚報(bào)小記者。
衛(wèi)生員：羅濤媽媽(備急救箱一個(gè)：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、藍(lán)藥水、午時(shí)茶、開(kāi)水等)
六、活動(dòng)內(nèi)容
(1)集體項(xiàng)目:
1、優(yōu)秀大廚獎(jiǎng)
每個(gè)孩子必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下親手制作一道菜肴，首先進(jìn)行組內(nèi)評(píng)選，然后每組推薦一道成色上等的菜，參與班級(jí)評(píng)比。設(shè)最佳大廚三名，優(yōu)秀大廚三名。分別為小組積分10分、5分。
2、意志頑強(qiáng)勇士獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中，紀(jì)律嚴(yán)明，能吃苦耐勞的小組。設(shè)獎(jiǎng)三個(gè)小組。為小組積分10分。
3、環(huán)保衛(wèi)士獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)過(guò)程中，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，不隨地扔垃圾，場(chǎng)地收拾整潔的小組。設(shè)獎(jiǎng)三個(gè)小組。為小組積分10分。
4、最佳合作獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)過(guò)稱中，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，能互幫互助，合作有成效的小組。為小組積分10分。
5、最牛野炊小組
獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)評(píng)比中，獲得積分第一名的獲得“最牛野炊小組”稱號(hào)。“最牛野炊小組”的成員周末將和張老師一起去奧特萊斯看電影，未獲綜合獎(jiǎng)的小組頒發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
評(píng)委隊(duì)伍:張老師、胡老師、朱會(huì)長(zhǎng)，每區(qū)派出的一名家長(zhǎng)。(共9個(gè)評(píng)委)
(2)區(qū)內(nèi)項(xiàng)目:各區(qū)自行安排主食、菜式等。(每個(gè)家庭提供一、兩道菜，為了不重復(fù)，區(qū)內(nèi)提前商議安排)
(3)集體會(huì)餐時(shí)，報(bào)名參加“三獨(dú)”比賽的孩子表演節(jié)目。
(4)會(huì)餐結(jié)束，每個(gè)家庭體驗(yàn)兩人三足的游戲。
溫馨提示：
①帶飲用水、齊菜料、佐料，菜在家洗凈切好。
②帶好生火材料、柴火、碳、磚塊等。(場(chǎng)地內(nèi)有柴，但最好自帶一部分。)
③帶好鍋、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃飯的筷子。不帶一次性餐具，注意環(huán)保。
④帶好飲用水、卷筒紙、桌布等。
七、安全問(wèn)題
1、活動(dòng)前家、校共同進(jìn)行安全教育;
2、每組安排家長(zhǎng)安全員，保障組內(nèi)成員的安全行動(dòng);
3、本次是集體活動(dòng)，必須聽(tīng)從老師和區(qū)長(zhǎng)的安排集體行動(dòng);家長(zhǎng)、孩子都不得擅自在場(chǎng)外走動(dòng)。
4、出發(fā)和返回的時(shí)間一定嚴(yán)格遵守，統(tǒng)一去回，避免遺漏任何人。
5、生火材料妥善保管。
6、野炊時(shí)，要注意用火安全。
八、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題:
1、各區(qū)負(fù)責(zé)各組的食品、野炊工具、交通工具。
2、班費(fèi)開(kāi)支：
①給各區(qū)發(fā)放100元用于購(gòu)買(mǎi)木炭、固體酒精、桌布、桶裝水等;(600元)
②獲“最牛野炊小組”的成員周末將和張老師、胡老師一起看電影;(400元)
③購(gòu)買(mǎi)單項(xiàng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品200元
備注：
1．此次親子活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，歡迎爸爸媽媽們都參與。
2．活動(dòng)采取自愿報(bào)名形式，如有特殊原因不能參加，請(qǐng)?zhí)崆暗綇埨蠋熮k公室簽訂不參加集體活動(dòng)安全責(zé)任書(shū)，并請(qǐng)家長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)孩子當(dāng)天的安全！
第五篇：小學(xué)親子活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩
