千文網小編為你整理了多篇相關的《活動策劃方案格式是什么樣的(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《活動策劃方案格式是什么樣的(大全)》。

第一篇：活動策劃書怎么寫

寫好策劃書的題目。題目是策劃書具體目的的體現(xiàn)，因此一定要寫清楚，比如要舉辦什么比賽、進行什么會議、開展什么活動等等。例如寫演講比賽的策劃書，如果是電子版的則要設計一個好看的封面。

根據演講比賽的具體情況寫好策劃書的目錄。一般要寫上活動的名稱、活動時間和地點、活動主題、活動對象、活動目的、活動內容、活動日程安排、各項工作負責人，最后是活動預算和預期能達到的效果。

接下來寫具體內容。首先寫清楚活動的名稱、活動時間和地點、活動主題、活動對象等比較簡單的內容。

然后寫清楚活動的目的?；顒拥哪康囊话惴殖扇齻€方面，一是成功舉辦一屆演講比賽;二是鍛煉同學們的演講能力，以便今后代表學校比賽;三是營造學校良好的文化氛圍。

接下來把活動的內容寫詳細。其中要包括比賽報名的方法(直接去院系報名或短信報名)，初賽和決賽的人選安排，評委嘉賓的.人選等等。還要寫上獎品的問題。

寫好日程安排。要把每一天的工作以表格的形式寫出來，格式是時間、事情、地點、備注，這樣越詳細越好，后期可以再修改。

然后把各項工作的負責人落實到位。寫上負責人的姓名和聯(lián)系電話，以方便舉行活動時彼此進行聯(lián)系。

做好活動預算。要把能想到的和活動有關的物品都寫下來，看看預算有多少，如果太高超出能力范圍就要適當削減了。

最后是活動的預期效果。這里和活動的目的大體相同，主要是包括鍛煉同學們的才藝;增強學院的人文氣息，激發(fā)同學們的演講熱情;選拔專業(yè)的演講學生參加校級以上的比賽等等。

第二篇：活動策劃方案

1.主題要單一，繼承總的營銷思維

在策劃活動的時分，首要要根據公司自身的實際疑問(包含公司活動的時刻、地址、預期投入的費用等)和商場剖析的狀況(包含競爭對手當時的廣告行動剖析、方針花費集體剖析、花費者心思剖析、商品特色剖析、等)做出精確的判別，并且在進行swot剖析之后，取長補短地獲取當時最重要的，也是當時最值得推行的一個主題，并且也只能是一個主題。在一次活動中，不能做一切的工作，只要把一個最重要的信息傳達給方針花費集體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才干把最想傳達的信息最充分地傳達給方針花費集體，才干致使受眾群重視，并且比較簡單地記住你所要表達的信息。

2.直接地闡明利益點

在斷定了僅有的主題之后，受眾花費集體也可以接受我們所要傳達的信息，可是依然有許多人盡管記住了廣告，可是卻沒有構成采購激動，為何呢?那是由于他們沒有看到對他們有直接關系的利益點，因此，在活動策劃中很重要的一點是直接地闡明利益點，假如是優(yōu)惠促銷，就應該直接通知花費者你的優(yōu)惠額數量，而假如是商品闡明，就應該販賣最有目共睹的賣點，只要這樣，才干使方針花費者在觸摸了直接的利益信息之后致使采購激動，從而構成采購。

3.活動要環(huán)繞主題進行并盡量精簡

許多策劃案牘在策劃活動的時分通常希望履行許多的活動，以為只要五光十色的活動才干夠致使花費者的留意，其實不然，其一，簡單形成主次不分。許多商場活動搞得很活潑，也有許多人參加，好像反應十分火熱，可是在圍觀或許參加的人傍邊，有多少人是公司的方針花費集體，并且即使是方針花費集體，他們在參加完活動之后是不是紛繁采購商品?當前一些策劃者經常抱怨的一個疑問即是圍觀者的參加品德疑問，許多人經常是看完了熱烈就走，或許是拿了公司發(fā)放的禮物就走了。其實這兒的疑問就在于活動的內容和主題不符合，所以很難到達預期作用，在當前的商場策劃活動中，有一些活動既熱烈，一起又能到達杰出的作用，即是由于活動都是只是環(huán)繞主題進行的。其二，進步活動本錢，履行不力。在一次策劃中，假如加入了太多活動，不僅要投入更多的人力物力和財力，直接致使活動本錢的添加，并且還有一個疑問即是簡單致使操作人員履行不力，終究致使案件的失利。

第三篇：寫字比賽活動方案

中心小學筆墨飄香寫字比賽活動方案提要：通過練字，使每位學生能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強他們對祖國語言文字的熱愛，提升學生的語言文字能力，增加學生的文化底蘊和文化品位。

一、活動目的：

1、深入推進我校“三進”工作，豐富學生語言文字知識，提高小學生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，教給學生正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。

2、通過練字，使每位學生能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強他們對祖國語言文字的熱愛，提升學生的語言文字能力，增加學生的文化底蘊和文化品位。

二、領導小組：

總負責：毛文征

各年級參賽學生名單抽?。簔。

比賽監(jiān)考：

低年級：z；中年級：z；高年級：z。

各年級段評委（10分制）：

低年級：z；高年級：z。

三、比賽說明：

1、比賽時間：低、中、高年級：12月24日－26日中午自習時間。

2、比賽地點：東五樓多媒體教室。

3、參賽學生：全校每個班級在本周四前抽取班務手冊上第3、13、23、33、43位學生名單報z老師處。

4、比賽內容：1－2年級鉛筆書寫“東方、小鳥、螞蟻、好友、江南、白云、風浪、聽泉”，3－4年級鋼筆書寫《題西林壁》，5－6年級毛筆書寫“龍馬精神”。

四、作品要求：

1、各班級按規(guī)定時間內組織學生到指定地點書寫指定內容。

2、各年級所用紙張由學校統(tǒng)一提供。

3、須使用規(guī)范漢字書寫，筆形及筆畫組合關系可按書體特點要求處理。

4、書法作品應具有一定的行款格式。

五、獎勵辦法

各年級段評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，根據五名學生總得分評比優(yōu)勝班級。學生取得成績納入教師“三進”工作考核。

第四篇：書寫格式

關于未來發(fā)展的合理化建議（題目仿宋三號）

以下正文（仿宋四號）

一、關于危機感與超常發(fā)展目標的問題

二、關于重組并購，引進戰(zhàn)略投資者，和進入資本市場問題

2013年工作會報告學習心得（題目仿宋三號）

——姓名（仿宋四號）

以下正文（仿宋四號）

大家根據這個格式寫，注意成稿去掉仿宋幾號啊、姓名啊等標注性詞。

第五篇：字體格式

附件2

校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）格式

一、題目（黑體，四號，居中）

二、作者（學生所在學院、班級、姓名，指導教師姓名，宋體，五號，居中）

三、摘要（中文宋體，英文Times New Roman，五號）

四、關鍵字（中文宋體，英文Times New Roman，五號，以封號隔開）

五、正文（宋體，五號）

六、參考文獻（具體格式要求見《新疆大學本科畢業(yè)論文（設計）工作管理規(guī)定》，宋體，五號）

七、頁邊距（上2.54，下2.54，左3.17，右3.17）

范例：

題目

學院班級：姓名指導教師：姓名

摘要：摘要摘要摘要摘要

關鍵詞：關鍵詞；關鍵詞

英文題目

Abstract:abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract

Key words:keywords;keywords

1.標題（或

一、標題）

正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文。

參考文獻

[1]參考文獻

第六篇：寫字比賽活動方案

一、主題：

構建和諧語言生活，營造共有精神家園

二、比賽目的：

通過比賽，使學生更好更規(guī)范地書寫漢字，深入開展第十一屆全國推普通周宣傳活動。

三、比賽內容：

（推普口號）

正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。愛國旗，唱國歌，說普通話。樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質。大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力。普通話是校園語言。青少年要做推廣普通話的積極分子。說普通話，從我做起。說好普通話，方便你我他。我是中國娃，愛說普通話。說好普通話，朋友遍天下。

四、比賽時間：

20xx年9月18日（周四）11：40至12：10

五、比賽方法：

1、將上述推普口號，寫在統(tǒng)一的米字格紙上，標點符號也要認真書寫，并占獨立一格。

2、米字格紙第一行要求空白，不寫任何字跡。（因裝訂需要）

3、學生班級，姓名統(tǒng)一寫在米字格上方空白處。（不寫在米字格里。）

4、采用黑色或藍色鋼筆或水筆書寫，不得使用紅筆，圓珠筆及鉛筆。

5、要求在30分鐘內完成書寫。