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第一篇：活動方案

普遍開展談心交心活動，把問題談開談實，把思想談深談通，是開好專題民主生活會和組織生活會的重要基礎(chǔ)。按照《巴林左旗黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作安排》（左群組發(fā)〔20xx〕13號）和《巴林左旗黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)談心交心活動實施方案》（左群組辦發(fā)〔20xx〕20號）要求，制定本方案：

一、目標要求

圍繞為民務(wù)實清廉主題，按照"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"總要求，通過開展談心交心活動，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部在"四風"方面存在的突出問題，分析存在問題的原因，幫助明確努力的方向，為開出高質(zhì)量的專題民主生活會、組織生活會奠定堅實基礎(chǔ)，并達到進一步加強溝通、凝心聚力、改進作風、推動工作的目的，真正在黨員干部中形成風清氣正、團結(jié)和諧、相互信任的良好氛圍。

二、基本原則

1、堅持實事求是、從實際出發(fā)的原則。本著對黨組織負責、對黨的事業(yè)負責、對同志負責的態(tài)度，說真話，道實情，實事求是，一切從實際出發(fā)，主動亮明自身存在的突出問題，誠懇指出對方的問題，深入探討解決問題的意見建議。談心時，要給對方至少提出5條批評意見，見人見事見思想。談話不限場所（如有需要可聯(lián)系辦公室使用局會議室）、不限時長、不限次數(shù)。

2、堅持以人為本、以誠相待的原則。要尊重和關(guān)心同志，開誠布公、坦誠交流，善于聽取同志意見，通過真摯的感情交流，出以公心、誠懇的談心交心，有什么問題就提什么問題，是什么問題就擺什么問題，切實解決思想問題；對同志出現(xiàn)的問題早提醒、早糾正，防微杜漸，最終達到增進了解、共同提高、關(guān)心愛護的目的。在談心活動中，要

緊扣"四風"問題，既說自己、也講對方，既肯定成績、更找出問題，攤開思想、找準癥結(jié)，把問題談深、把思想談透，堅持交心談心與解決問題相結(jié)合，真正做到有交流、有交鋒、有交心、有共勉，在談心交心中形成共識。

3、堅持有的放矢、耐心疏導(dǎo)的原則。圍繞"四風"方面存在的問題，有針對性地交換意見。相互提醒知無不言、言無不盡，勇于指出問題、真誠幫助提高。在談心中，要動真碰硬、揭短亮丑，不遮掩問題、不回避矛盾，把即將在民主生活會上開展批評的問題預(yù)先亮出來，做到真紅臉、真出汗、真鼓勁；要相互耐心說服，做好心理疏導(dǎo)，把增進團結(jié)作為開展談心交心活動的出發(fā)點和落腳點，形成"團結(jié)―批評―團結(jié)"的氛圍。

三、具體安排

1、局領(lǐng)導(dǎo)班子談心交心活動時間從5月30日開始，到6月30日結(jié)束；局機關(guān)黨支部、殯葬管理所黨支部、綜合社會福利中心黨支部從6月10日開始，到7月15日結(jié)束。

2、采取個別談話、見面交流、電話溝通、重點約談等方式，一對一、面對面、雙向互動式進行。

3、按照黨委（黨組）主要負責同志與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管股室站所主要負責同志之間必談，督導(dǎo)組與班子成員必談的"四必談"要求進行談心交心。談心交心要做到"五個談透"，即班子的問題談透、個人的問題談透、對方的問題談透、擬在會上批評的意見談透、改進的措施談透。

4、談心交心分三個輪次：第一輪在查擺問題過程中進行；第二輪在撰寫和修改對照檢查材料期間進行；第三輪在民主生活會召開前一周內(nèi)進行。按照上級要求，我局黨的群眾路線教育實踐活動第二環(huán)節(jié)查擺問題、談心交心、撰寫對照檢查材料三個規(guī)定動作同步進行，我局領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員對照檢查材料要在6月15日前報旗委督導(dǎo)八組，即第一輪、第二輪談心在6月15日前必須完成。

5、全體參加談話人員必須提前準備談話提綱，即領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互之間、各股室站所

負責人對分管領(lǐng)導(dǎo)至少提5條意見。全體參加談話人員要在6月2日前做好談話準備工作。

6、各黨支部談心交心活動參照局領(lǐng)導(dǎo)班子談心交心活動開展。各黨支部班子成員之間最少提3條意見。

四、談心內(nèi)容

1、談話人自身在作風建設(shè)和"四風"方面存在的突出問題，指出對方在"四風"方面存在的突出問題并提出改進的意見建議；

2、對談話人性格特點、工作態(tài)度、工作方式方法等方面的意見建議；

3、交流對黨的群眾路線教育實踐活動的認識及鞏固和擴大活動成果的意見建議；

4、對擬在專題民主生活會上開展批評的問題進行充分溝通和交換意見，談通談透談好（根據(jù)上級要求，在專題民主生活會上，班子成員之間至少提出5條批評意見，每名班子成員提出的批評意見要報單位一把手和旗委督導(dǎo)組審核把關(guān)）；

5、工作方面存在的困難和問題；

6、其他需要交流的內(nèi)容。

五、有關(guān)要求

1、端正態(tài)度，高度重視。要把這次談心交心活動當作發(fā)揚民主、征求意見的一個有效途徑，當作化解矛盾、增進團結(jié)、激發(fā)活力、推動工作的一項重要措施。全體黨員干部都要積極參與，不走過場，防止和克服新的形式主義。要有誠心、心懷坦蕩，正確對待別人和自己，做到解剖自己不怕嚴、批評別人要客觀、接受批評要虛心。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶頭開展談心活動，交心談心前要收集掌握交心談心對象各方面的情況，要找準問題、分析原因，明確目標、提出措施。要主動找下級談心，了解他們的思想、工作和生活等方面的情況，真實掌握他們所想、所思和所求，關(guān)注他們在工作和生活等方面存在的困難，最大限度地幫助他們解決困難和問題。

3、狠抓落實，確保實效。要把談心交心活動落到實處，堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面。堅持黨組織主要負責同志主動約談、主動先談，按序開展、循環(huán)進行。要舍得花時間、有足夠的耐心，一次不行談兩次，兩次不行談三次、四次，直到談充分、談到位為止。堅持"三談三不談"：談?wù)嫘膶嵰獾脑?、具體實在的話、提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免簡單以研究工作代替談心談話。

4、做好記錄，深入>總結(jié)。要認真記錄談心談話對象提出的意見、建議、要求等具體情況，對談心談話中反映的問題能當面解答的要當面解答，不能當面解答的事后要有反饋，真正達到增進團結(jié)、推動工作的目的。談心交心中涉及的敏感問題，談話雙方要嚴格保密。班子成員要把談心交心活動中存在的問題、意見和建議進行梳理歸納和統(tǒng)計，并結(jié)合撰寫對照檢查材料，提出切實可行的整改措施，集中力量進行整改。

第二篇：教學設(shè)計方案

教學要求：

1`學會本課8個生字，正確、流利地朗讀詞語。

2認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物與所學的詞語聯(lián)系起來，憑借圖畫和學生的生活經(jīng)驗理解詞語

3了解大自然的美麗景色以及有關(guān)的民族風情。

教學重、難點 識字、寫字

教學時間 兩課時

教學設(shè)計

第一課時

教學目的

1 學會本課8個生字，正確、流利地朗讀詞語。

2 認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物與所學的詞語聯(lián)系起來。

3 了解大自然的美麗景色。

教學過程

一、導(dǎo)入新課

1 同學們有沒有去過桂林?誰來說一說，你眼中看到的桂林是什么樣的?

2 是呀，桂林山水甲天下!同學們想不想親眼去看一看?

3 今天，我們就來學習識字2

二、指導(dǎo)看圖

1 圖上有哪些景物?

2 根據(jù)學生回答，依次出示相應(yīng)的詞語，認讀。

三、借助拼音，自主識字

1 請你用自己最喜歡的方式讀書，借助拼音，認讀文中的生字和詞語。

2 請同桌的同學互相聽一聽，相互檢查一下，讀音有沒有錯誤。

3 出示詞語

(1)自由讀

(2)這課中我們要特別注意幾個字的讀音

(3)指名讀，齊讀

(4)小組組織找朋友，你說我猜的游戲，加強生字讀音

(5)看圖理解圖意

(6)齊讀生字詞

四、教學字形，指導(dǎo)書寫

1 出示生字卡片，依次認讀

2 按筆順書寫生字

3 教師范寫

4 學生在《習字帖》上描紅、臨寫，師巡視。

第二課時

教學目的

1 了解大自然的美麗景色以及有關(guān)的民族風情

2 培養(yǎng)學生的口頭表達能力

教學過程

一、復(fù)習

1 抽讀生字卡片

2 朗讀課文

二、看圖說話

1 看圖，運用書上的詞語練習說話，想象大自然的美麗。

2 四人小組交流，選派一名說的最好的上臺說。

3 指名說，師生評議

三、開展我是小導(dǎo)游活動

準備好導(dǎo)游解說詞，評選出最佳小導(dǎo)游