千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。

第一篇：學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

學(xué)習(xí)踐行“倡文明新風(fēng)度祥和節(jié)日”的精神，引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)文化知識(shí)，砥礪道德品質(zhì)，提升文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)楚天學(xué)子的精神，汲取前進(jìn)動(dòng)力，促進(jìn)知行合一，努力為我們的城市貢獻(xiàn)力量。

二、主題詞

“祖國(guó)在我心中”“閱讀伴我成長(zhǎng)”、“我們的節(jié)日”、“荊門—我們?cè)谛袆?dòng)”。

三、特色活動(dòng)

(一)“祖國(guó)在我心中”實(shí)踐活動(dòng)

寒假是我們進(jìn)行讀書的最佳時(shí)間，我們楚天學(xué)校的學(xué)生要多讀書，讀好書，在進(jìn)行閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行以“祖國(guó)在我心中”為主題的征文、書畫、攝影、手抄報(bào)、情景劇等豐富多彩的展示活動(dòng)。

(二)“我們的節(jié)日”實(shí)踐活動(dòng)。

春節(jié)是我們國(guó)家最傳統(tǒng)的節(jié)日，但隨著社會(huì)的發(fā)展，我們獲得很多，也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼：“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當(dāng)代中國(guó)人一種很深的失落，一種文化的失落?！?/p>

現(xiàn)在的孩子們對(duì)于春節(jié)的理解更加膚淺了，春節(jié)的由來(lái)、傳說(shuō)、古老的民俗，他們一概不感興趣。社會(huì)的發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，讓他們無(wú)從體會(huì)過(guò)去的艱苦生活;多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗，他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物。過(guò)年在他們心目中，毫無(wú)特殊感覺。

過(guò)年的味道，如今再難有了。年的.載體已從一種文化行為演化為一種形式主義，只留一個(gè)空殼，讓人覺得毫無(wú)意義且疲于應(yīng)付。年味越來(lái)越淡，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化被越拋越遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)，是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的一種責(zé)任和義務(wù)，“越是民族的，就越是世界的。”讓我們一起攜手，讓年味來(lái)的更猛烈些吧。

1.寫春聯(lián)——大力弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)手書春聯(lián)，制止印刷品對(duì)聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學(xué)生書法教育，提高傳統(tǒng)文化意識(shí)。書法教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要把它發(fā)揚(yáng)光大，希望家長(zhǎng)和學(xué)生重視支持和配合。

2.剪貼窗花——窗花起源于冰花，所以古時(shí)又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后，春節(jié)剪貼窗花的風(fēng)俗逐漸普及，人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春回大地的歡樂(lè)心情。目的加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的情感和興趣，提高學(xué)生動(dòng)手能力。

3.學(xué)做中國(guó)結(jié)——中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書目契。”中國(guó)結(jié)由于年代久遠(yuǎn)，其歷史貫穿于人類史始終，漫長(zhǎng)的文化沉淀使得中國(guó)結(jié)滲透著中華民族特有的，純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊(yùn)。中國(guó)結(jié)象征團(tuán)圓美好，目的提高學(xué)生動(dòng)手能力，增進(jìn)家庭和諧。

(三)“閱讀伴我成長(zhǎng)”實(shí)踐活動(dòng)(開學(xué)上交作品)

書墨飄香——“我讀過(guò)的難忘詩(shī)文”經(jīng)典書摘活動(dòng)。結(jié)合中小學(xué)書法教育，通過(guò)每天一帖的毛筆書摘或每天一頁(yè)的硬筆書摘，加深學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典的理解，引導(dǎo)學(xué)生在名言、名句、名段、名篇的閱讀、欣賞和書寫過(guò)程中，潛移默化地接受中華民族優(yōu)秀文化的熏陶。開學(xué)后，每名學(xué)生上交毛筆或硬筆書寫的詩(shī)文作品各一篇。

(四)“手抄報(bào)”實(shí)踐活動(dòng)(開學(xué)上交作品)

1、七年級(jí)學(xué)生以“我們的節(jié)日--春節(jié)”為主題做一份手抄報(bào)。

2、八年級(jí)學(xué)生以“文明上網(wǎng)”為主題做一份手抄報(bào)。

(五)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(參考主題如下，也可自選主題)

(1)社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

(2)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自選主題)

保護(hù)城市河流河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

初中生對(duì)壓歲錢收支的調(diào)查與研究

了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化

(3)科技小作品

看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信，反對(duì)偽科學(xué)和xx。

(4)濟(jì)困助學(xué)行動(dòng)

參與愛心捐贈(zèng)。少打一次的，少買一本閑書，少吃一次零食，節(jié)約零花錢，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛心，用春風(fēng)般的關(guān)愛來(lái)幫助暫時(shí)貧困的學(xué)友。

社會(huì)調(diào)研以社會(huì)調(diào)研報(bào)告的形式來(lái)上交書面作品。

四、學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)要求

以上活動(dòng)學(xué)生任選2到3項(xiàng)，開學(xué)時(shí)以班級(jí)為單位集體上交上交作品。優(yōu)秀作品將展出并在成長(zhǎng)手冊(cè)中加分。

五、開學(xué)要求

上交寒假作業(yè)和寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作品。

第二篇：活動(dòng)方案文字

目的：

教室，知識(shí)的殿堂，思想的熔爐。教室是我們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要組成部分，它不僅僅是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地，是同學(xué)們交流、互助、活動(dòng)、發(fā)展的平臺(tái)。讓我們大家一起動(dòng)手――美化教室，展示集體的智慧，體現(xiàn)班級(jí)的特色，為我們自己營(yíng)造并保持一個(gè)和諧、整潔、輕松、寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小隊(duì)名稱：

閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)、陽(yáng)光小隊(duì)的全體成員

活動(dòng)時(shí)間：

20xx-3-5

活動(dòng)主題：

清潔我們的新家

活動(dòng)計(jì)劃：

1、我們?cè)诎嘀魅闻砝蠋煹膸ьI(lǐng)下，開始了一場(chǎng)“清潔我們的新家”大行動(dòng)。

2、人人齊動(dòng)手，各個(gè)愛清潔

3、開展小隊(duì)爭(zhēng)章比賽

4、各小隊(duì)明確自己的清潔任務(wù)，要又快又好。

第三篇：活動(dòng)方案文字

為積極推進(jìn)“文化建設(shè)年”活動(dòng)，培養(yǎng)職工愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，活躍職工工作積極性，增強(qiáng)職工團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高企業(yè)的創(chuàng)新力，努力用企業(yè)文化推動(dòng)企業(yè)的改革發(fā)展和穩(wěn)定，經(jīng)公司工會(huì)決定，開展“團(tuán)結(jié)協(xié)作，共鑄輝煌”的拓展爬山活動(dòng)。

一、拓展活動(dòng)的目標(biāo)及方式

本次拓展活動(dòng)主要是傾斜一線員工，用體驗(yàn)式活動(dòng)的方式，為員工創(chuàng)造最有效的溝通、交流環(huán)境，為員工創(chuàng)造快樂(lè)、自然的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓員工在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中改變，達(dá)到增進(jìn)企業(yè)的向心力和凝聚力。

此次拓展活動(dòng)，員工將以最直接的方式體會(huì)到溝通、執(zhí)行力、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等的重要性，并以更積極，更主動(dòng)的心態(tài)面對(duì)工作和生活。

二、拓展活動(dòng)的流程

早上6：30公司集合出發(fā)

早上8：30基地?zé)嵘矸株?duì)

上午8：50啟程羅山森林公園

上午9：20羅山團(tuán)隊(duì)游戲

上午10：00攀登羅山云吞頂景觀

中午12：00午餐

下午13：30團(tuán)隊(duì)游戲

下午14：00場(chǎng)地拓展

下午18：00返程

三、活動(dòng)流程

1.團(tuán)隊(duì)熱身

通過(guò)身體接觸和團(tuán)隊(duì)游戲使學(xué)員更快的進(jìn)入培訓(xùn)狀態(tài)。

隨機(jī)的將學(xué)員分組, 各個(gè)小組迅速完成六項(xiàng)任務(wù)(自我介紹,隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)名,隊(duì)徽,隊(duì)訓(xùn),隊(duì)歌)。

依次上臺(tái)團(tuán)隊(duì)展示,要求形式活潑, 推出隊(duì)長(zhǎng)形式要新穎,活潑。 熱身加展示時(shí)間大約1個(gè)半小時(shí),調(diào)動(dòng)全員氣氛,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)活力。

2、項(xiàng)目名稱：七巧板

團(tuán)隊(duì)模擬組織中不同部門或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu)，利用簡(jiǎn)單工具完成一系列復(fù)雜的任務(wù)，體驗(yàn)溝通，團(tuán)隊(duì)合作，信息共享，資源配置，創(chuàng)新觀念，高效思維，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，科學(xué)決策等管理主題，系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。

項(xiàng)目目標(biāo)：

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的市場(chǎng)開拓和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新觀念。

積極主動(dòng)尋求資源和幫助，在配合中加強(qiáng)理解和信任。

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享，通過(guò)資源的合理配置來(lái)提高整體價(jià)值。

建立全局意識(shí)，把握企業(yè)利益和部門之間的利益平衡，正確理解企業(yè)內(nèi)部不同部門的立場(chǎng)，并通過(guò)高效合作使企業(yè)的主要目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，樹立全局觀念，執(zhí)行創(chuàng)造效益。

3、項(xiàng)目名稱：快樂(lè)電網(wǎng)

項(xiàng)目介紹：全體隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，穿越面前的一張大網(wǎng)，在此過(guò)程中，隊(duì)員身體的任何部位及衣物不得觸網(wǎng)

項(xiàng)目目標(biāo)：

五分的工作做到十分的好，精益求精使我們立于不敗之地 人力資源的合理配置，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用。

找準(zhǔn)自己的定位，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。

創(chuàng)造性的思維，激進(jìn)的想法不一定是壞想法。

細(xì)節(jié)決定成敗。

4.項(xiàng)目名稱：鼓動(dòng)人心

全隊(duì)隊(duì)員共同拉動(dòng)一個(gè)鼓，顛球。

項(xiàng)目目標(biāo)：

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，深刻的體會(huì)到“ We can do anything together”；

迅速達(dá)成全隊(duì)的默契。

爭(zhēng)取用最短的時(shí)間完美的完成任務(wù)，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的最終體現(xiàn)。

四、注意事項(xiàng)

1、培訓(xùn)休息期間請(qǐng)勿攀爬基地內(nèi)的各類訓(xùn)練設(shè)施，以免發(fā)生意外；

2、培訓(xùn)期間請(qǐng)服從培訓(xùn)師和基地人員的管理，課余期間嚴(yán)禁喝酒和任何形式的賭博；

3、在培訓(xùn)期間，請(qǐng)不要離開您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)，如有困難請(qǐng)向培訓(xùn)師要求幫助；

4、安全是拓展的生命，但更強(qiáng)調(diào)安全第一，預(yù)防為主，從本質(zhì)上消除任何不安全隱患，做到本質(zhì)安全。

5、在培訓(xùn)中，您身體如有不適，請(qǐng)及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)和培訓(xùn)師通報(bào)；

第四篇：學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、社會(huì)實(shí)踐的目的：

透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念，構(gòu)成一般勞動(dòng)技能。對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技國(guó)防勞動(dòng)法制環(huán)保歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步關(guān)心地球和生存環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生人際交往潛力協(xié)作潛力組織潛力和操作潛力以及適應(yīng)環(huán)境的潛力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)探究社會(huì)問(wèn)題的基本潛力，構(gòu)成綜合思考問(wèn)題的潛力。

更重要的是，透過(guò)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和潛力，完善學(xué)生人格。

二、組織管理形式：

社會(huì)實(shí)踐課程在校園綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。各年級(jí)負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施，班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。

三、社會(huì)實(shí)踐的資料

1、參觀、訪問(wèn)和調(diào)查活動(dòng)：到德育教育基地參觀考察，理解思想教育（進(jìn)敬老院幫忙孤寡老人）；抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行環(huán)保、國(guó)情民情調(diào)查等活動(dòng)；結(jié)合教學(xué)資料進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查；

2、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)。

四、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程：

1、資料選取與活動(dòng)規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)水平，從生活實(shí)際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會(huì)中選取活動(dòng)主題和資料，并構(gòu)成社會(huì)實(shí)踐小組，聘請(qǐng)指導(dǎo)老師，聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位，制定小組活動(dòng)計(jì)劃，并在小組活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。

2、活動(dòng)前教育。校園在活動(dòng)前都安排必須時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù)；教育學(xué)生務(wù)必遵守法規(guī)，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

3、活動(dòng)實(shí)施。新學(xué)期開學(xué)的第三周組成活動(dòng)小組，確定活動(dòng)主題，明確成員職責(zé)，制訂活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)生務(wù)必按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，服從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的正常開展。在活動(dòng)中組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)作，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

五、課程評(píng)價(jià)：

1、評(píng)價(jià)原則：

貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則：過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。

2、評(píng)價(jià)資料：

①參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度；

②活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)問(wèn)題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等潛力的發(fā)展?fàn)顩r；

③活動(dòng)的選取與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)；

④活動(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià)；

⑤活動(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)狀況。

六、獎(jiǎng)勵(lì)：

對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，校園給與表彰。

第五篇：扶貧日活動(dòng)實(shí)施方案

今年10月17日是我國(guó)第7個(gè)扶貧日，也是第28個(gè)國(guó)際消除貧困日。今年，我市將舉行七大活動(dòng)，進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)各界參與脫貧攻堅(jiān)，為收官之年決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)凝聚力量、營(yíng)造氛圍。

抓好先進(jìn)表彰。組織開展全國(guó)全省脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)推薦評(píng)選活動(dòng)，表彰我市2019年度全市脫貧攻堅(jiān)工作中涌現(xiàn)出的事跡突出、成效顯著、群眾認(rèn)可、社會(huì)公認(rèn)的單位和個(gè)人，激發(fā)脫貧攻堅(jiān)正能量。

開展扶貧募捐。各區(qū)縣脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組、市級(jí)各部門負(fù)責(zé)組織動(dòng)員本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位開展自愿捐贈(zèng)活動(dòng)。募捐資金實(shí)行分級(jí)管理、各負(fù)其責(zé)的方式進(jìn)行。區(qū)縣可分別指定具有公募資質(zhì)的受贈(zèng)機(jī)構(gòu)接收捐贈(zèng)。市級(jí)指定受贈(zèng)機(jī)構(gòu)為巴中市慈善總會(huì)。目前，扶貧開發(fā)系統(tǒng)、南龕產(chǎn)業(yè)園等已舉行捐贈(zèng)活動(dòng)。

開展消費(fèi)扶貧行動(dòng)。各級(jí)扶貧、網(wǎng)信、教育、財(cái)政、農(nóng)村農(nóng)業(yè)、商務(wù)、國(guó)資委、機(jī)關(guān)事務(wù)、供銷社、工商聯(lián)等部門(單位)密切配合，組織開展消費(fèi)扶貧行動(dòng)，充分發(fā)揮_______和市內(nèi)網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)作用，以東西部扶貧協(xié)作館、中央和省級(jí)單位定點(diǎn)扶貧館、地方特色扶貧館等為載體，大力銷售“四川扶貧”產(chǎn)品。

舉辦市級(jí)機(jī)關(guān)結(jié)對(duì)幫扶工作成就展。通過(guò)圖片、視頻、實(shí)物以及工作案例等方式，重點(diǎn)反映2014年以來(lái)市級(jí)定點(diǎn)幫扶部門在結(jié)對(duì)幫扶過(guò)程中涌現(xiàn)出的新氣象、先進(jìn)事例、重大事件以及農(nóng)村發(fā)生的重大變化。

開展“脫貧攻堅(jiān)·法治同行”主題活動(dòng)。通過(guò)廣泛深入開展多種形式的法治宣傳教育培訓(xùn)，突出精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧政策和法律宣講，重點(diǎn)開展農(nóng)家法治院壩建設(shè)、法治巡講工作，全力推進(jìn)依法扶貧、依法治貧，為全市打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)營(yíng)造良好法治氛圍。

抓好_______推廣工作。各地各部門加大_______的宣傳力度，利用_______開展好消費(fèi)扶貧工作，幫助銷售貧困地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品，促進(jìn)貧困群眾增收致富。

實(shí)施“活水計(jì)劃”—巴中“陪伴鄉(xiāng)村學(xué)子成長(zhǎng)”公益項(xiàng)目。各地各部門(單位)根據(jù)工作職責(zé)，積極組織發(fā)動(dòng)干部職工參與“活水計(jì)劃”—巴中“陪伴鄉(xiāng)村學(xué)子成長(zhǎng)”公益項(xiàng)目，在2020年“99公益日”期間參與一起捐活動(dòng)，為鄉(xiāng)村貧困中學(xué)生開展生涯教育、學(xué)業(yè)規(guī)劃、夢(mèng)想教育、生命教育和社會(huì)交往、品格養(yǎng)成等素質(zhì)拓展提供資金支持，幫助鄉(xiāng)村貧困學(xué)生心智健康成長(zhǎng)。

第六篇：學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

中學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)是中學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，提高辨別是非能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的重要途徑，為貫徹省教委關(guān)于普通中學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的意見，搞好我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，特提出以下意見：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，由政教處協(xié)助校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每年度或?qū)W年度召開有關(guān)會(huì)議，共同制訂學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃，安排社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

二、參加對(duì)象

1、全體學(xué)生參加。

2、各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師必須參加，并承擔(dān)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

3、鼓勵(lì)其他教師積極參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

三、社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、安排意見：

1、活動(dòng)時(shí)間：學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間與假期統(tǒng)籌安排，確保每學(xué)期有一周時(shí)間開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

2、活動(dòng)場(chǎng)所：以本校社會(huì)實(shí)踐教育基地為主。

3、活動(dòng)主要內(nèi)容有以下幾項(xiàng)：

⑴與區(qū)人武部中的科室聯(lián)系，請(qǐng)區(qū)人武部派員來(lái)校，指導(dǎo)組織高一年級(jí)新生十天左右的軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，并進(jìn)行國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育、遵守紀(jì)律和行為規(guī)范等教育。

⑵每年春、秋季，各組織一次全體師生遠(yuǎn)足參觀活動(dòng)，并與調(diào)查社會(huì)實(shí)踐基地、參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)實(shí)踐相結(jié)合。

⑶與政治、史地教研組聯(lián)合組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)調(diào)查及鄉(xiāng)土歷史考查，到野外進(jìn)行地理考察等活動(dòng)。

⑷組織學(xué)生參加每年三月的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。在校內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的同時(shí)，適當(dāng)組織到社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)掛鉤單位開展公益勞動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，逐步建立為人民服務(wù)的觀念。

⑸利用假期，組織學(xué)生在暑假內(nèi)參加十天左右的社會(huì)勞動(dòng)，在寒假參加五天左右的社會(huì)勞動(dòng)，并積極參加當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位組織的有益活動(dòng)，深入開展寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，掌握勞動(dòng)技能，使我校優(yōu)良校風(fēng)在社會(huì)上廣泛輻射。

四、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育基地建設(shè)

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的基地建設(shè)，是保證學(xué)生參加校外社會(huì)實(shí)踐教育順利開展的重要環(huán)節(jié)。為此，學(xué)校已根據(jù)我區(qū)實(shí)際，與社會(huì)實(shí)踐教育基地建立了固定的聯(lián)系，在自愿和可行的原則下，不斷開拓新基地，簽訂協(xié)議書。

五、及時(shí)記載，認(rèn)真考核

1、學(xué)生每參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)之后，均需及時(shí)填寫“社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)表”，該表應(yīng)及時(shí)按要求匯總，然后交到政教處。

2、學(xué)生開展的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由政教處、團(tuán)委進(jìn)行檢查、評(píng)比。

3、各年級(jí)班主任對(duì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)情況認(rèn)真考核并做出鑒定。