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第一篇：調(diào)研接待工作方案

一、調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)：

馮xxx國家統(tǒng)計局人口就業(yè)司司長

賈xxx（女）國家統(tǒng)計局人口就業(yè)司綜合處處長

方xxx省統(tǒng)計局副局長

程xxx省統(tǒng)計局人口社會處處長

何xxx省統(tǒng)計局人口社會處主任科員

二、陪同領(lǐng)導(dǎo)

鐘xxx政府副市長

黃xx市政府副秘書長

郭xxx市統(tǒng)計局局長

趙xxx統(tǒng)計局副局長（正處調(diào)研員）

陳xx裕安區(qū)區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長

三、工作人員

xx（女）市統(tǒng)計局辦公室主任（副處調(diào)研員）

xx（女）市統(tǒng)計局人口社會科技科科長

xx區(qū)統(tǒng)計局局長

xx統(tǒng)計局黨組副書記

xx省統(tǒng)計局駕駛員

xx省統(tǒng)計局駕駛員

xx市統(tǒng)計局駕駛員

xxx市統(tǒng)計局駕駛員

xxx區(qū)統(tǒng)計局駕駛員

四、宣傳報道

區(qū)新聞中心

五、行程安排

11月1日上午：

8：10從皖西賓館出發(fā)，9：00到獨山鎮(zhèn)政府，聽取獨山鎮(zhèn)政府“三項”調(diào)查工作匯報。

9：30實地察看獨山鎮(zhèn)龍井村（國家點）入戶調(diào)查登記。

10：30參觀獨山蘇維埃紀(jì)念館。

11：00從獨山出發(fā)，11：20到分路口鎮(zhèn)實地察看晏公村（省級點）第6調(diào)查小區(qū)登記。

11：50從分路口鎮(zhèn)前往裕安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)宏源酒店用餐。

第二篇：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案

幼兒園的環(huán)境是幼兒園的重要組成部分，幼兒正處于身體、智力迅速發(fā)展以及個性構(gòu)成的重要時期。在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時，既要研究它的教育性，又要充分起到其激發(fā)幼兒興趣的作用，并要適時的給予幼兒展示的平臺，留給孩子一份屬于自我的天空。

本學(xué)期，根據(jù)本班幼兒的年齡特征，為激發(fā)孩子們的想象力和動手操作的欲望，特決定將本班的教室空間充分利用，為孩子營造一個良好的氛圍。同時，依據(jù)本校的實際情景，以幼兒參與為主線的前提條件下，特創(chuàng)設(shè)了貼合本班特色的環(huán)境布置方案。在創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動幼兒的“三性”即進取性、主動性、創(chuàng)造性，讓幼兒真正成為墻飾創(chuàng)作的設(shè)計者和主宰者。在創(chuàng)設(shè)墻壁文化中，我們要注重幼兒親自動手操作的本事，并適時的滲入一些親子活動的開展。具體從以下幾方面做起：

主題墻面布置

“巧手制作園地”

主要以幼兒剪紙、幼兒折紙為主。從該階段的幼兒年齡特征來看，幼兒生性活潑好動，動手操作是幼兒最喜歡的一項活動。學(xué)校為了讓幼兒能在簡便愉悅的環(huán)境中健康成長，特為幼兒訂購了《童樂開心剪》以及相關(guān)的手工材料，便于師生互動或是幼兒動手制作供給了良好的條件。

“我是小畫家”

該墻壁創(chuàng)設(shè)區(qū)域主要以幼兒的繪畫作品為主。現(xiàn)階段，幼兒正處于智力迅速發(fā)展的時期，對周圍的一切好奇心較重，親自動手將看到的事物畫下來的欲望也較高。教師與幼兒參與大膽想象，將日常生活中看到的、想到的用圖畫的形式表達出來顯得尤為重要。

“群星閃爍”

主要的創(chuàng)設(shè)背景是以收集廢舊光盤為主、即時貼為輔，用這些材料制作了紅花欄，分設(shè)了學(xué)習(xí)、養(yǎng)成、衛(wèi)生、安全四個區(qū)域。同時讓每位幼兒準(zhǔn)備了一張照片，創(chuàng)設(shè)意圖在于將這些方面表現(xiàn)突出的幼兒照片貼在閃閃發(fā)亮的光盤上，以到達“群星閃爍”的效果，并到達激勵幼兒成長的效果。這樣利于培養(yǎng)幼兒的合作本事和競爭本事。

“主題墻”

古詩集：用A4紙剪成心的形狀，將每周背誦的古詩附在上頭。這樣能夠讓來接送孩子的家長對幼兒在園的學(xué)習(xí)資料有大致了解，也便于他們在家時及時的給予孩子輔導(dǎo)。

語言區(qū):培養(yǎng)幼兒看書認(rèn)字的興趣，在布置相關(guān)區(qū)域時，要盡量選用色彩鮮明、形象生動、富有情趣、圖文并茂的圖書，如卡通畫報、童話故事、幽默笑話等，讓幼兒簡便愉快的看書。

建構(gòu)區(qū)：游戲的各類積木，讓幼兒在簡便、開放的狀態(tài)下充分、自由的發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。

音樂區(qū)：供給錄音機等音樂用具，讓幼兒在音樂中尋找歡樂。

第三篇：活動方案

活動時間：5月1-5月8

活動細節(jié)如下：

1、免費試吃

凡前51名光臨本商場的顧客，均可免費品嘗西瓜。最新鮮的西瓜，可讓您先嘗為快!

2、西瓜免費送

你相信自己的能力嗎?你能一眼就猜出西瓜的重量嗎?我們?yōu)槟峁┮徽股硎值奈枧_，我們相信您一定能行!只要您能準(zhǔn)確估量出主持手中西瓜的重量(范圍在±0.2斤之內(nèi))，西瓜就歸您擁有。心動了嗎?趕快行動!

3、吃西瓜比賽

時間：限5月1日13：00

活動規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)，比誰吃得西瓜多。

A. 吃剩瓜皮不能留較明顯紅色果肉;

B. 吐籽不得吐果肉。

一等獎：一名，可免費在本商場購物一百元。

二等獎：二名，送價值50元的禮品一份。

三等獎：三名，送價值30元會員卡一張。

參入獎：均可獲得精美禮品一份。

凡有意參加的顧客(年齡在18-35歲之間，男女不限)，可在5月1日之前到服務(wù)臺報名參加，限前15名。

生鮮處：1、安排一名人員負責(zé)免費試吃。

2、兩名人員進行現(xiàn)場估量和稱秤。且稱過后的西瓜不能再放置回去。

3、安排三名評委主持吃西瓜比賽。

以上人員名單必須在4月30日安排到位。

橫幅：標(biāo)題語為“人本超市第一屆西瓜節(jié)，20xx年5月1日隆重開幕”

規(guī)格：0.8米×10.5米

第四篇：活動策劃方案

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動流程：

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)2領(lǐng)路人

作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

2、領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們)

3、廣告劇的設(shè)計

活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達能力。活動形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進行設(shè)計活動。

材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。

(4)請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。

4、畫圖游戲----我們未來的家

材料：4A的白紙，彩筆?，F(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請用一句話說說今天的感受。

第五篇：黨員活動室布置方案

黨員活動室布置方案

一、黨旗（于后墻正中）

二、黨的指導(dǎo)思想和基本路線（分別在黨旗左右兩邊）

三、黨的宗旨

四、入黨誓詞

五、黨員的權(quán)利和義務(wù)

六、黨支部基本情況（照片及說明）

七、全體支委職務(wù)和分工及支部書記及組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員的職責(zé)

八、支部黨員活動室要確保達到“八有”：

1、有30平方米以上的黨員活動場所（有與黨員人數(shù)相配套的桌椅），且布局規(guī)范，整潔美觀；，

2、門口有醒目的“黨員活動室”標(biāo)志牌，內(nèi)部整潔。

3、有一個思想性、政治性強的室內(nèi)布置。具體做到“黨旗、黨的知識、黨內(nèi)制度、黨員形象、黨費收繳”五上墻。

4、有一套性能良好的電教設(shè)備（彩電、VCD（DVD）機、可接收電視信號有線電視插座、遠程教育接收點等電教播放設(shè)備）；

5、有報刊閱覽架，業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)、黨建等學(xué)習(xí)資料和一定數(shù)量的黨報黨刊及電教片。

6、有黨員點名冊、碟片登記冊、播放記錄冊、會議記錄冊等（全年活動不少于12次，其中電教活動不少于６次。每次活動記錄清楚。有一個年度工作總結(jié)，詳細總結(jié)一年來活動情況，包括全年參與黨員數(shù)、群眾數(shù)、活動成效等）。

7、黨建工作有關(guān)文件、資料、簿、冊、卡、表等資料收集整理齊全，檔案管理比較規(guī)范。

8、有規(guī)范的黨建工作制度，并統(tǒng)一格式，制板上墻，要求制作典雅、布置美觀大方；（黨內(nèi)有關(guān)制度：黨建工作目標(biāo)責(zé)任制、“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、黨員政治生日談話制度、發(fā)展黨員工作制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨費收繳制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度、黨員電化教育工作人員職責(zé)、黨建工作報告制度等）