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第一篇：科技文化月活動方案
科技文化月活動方案
【篇1：科技文化節(jié)活動策劃書.】
西安石油大學第八屆大學生科技文化節(jié)策劃 一、活動主題：
“用創(chuàng)新點綴人生， 讓科技融入理想”
二、活動目的：
有了文化，校園也有了深厚的文明底蘊；有了科技，校園也就有了創(chuàng)新的活力。本次活動內容豐富多彩的科技、文化、藝術活動為廣大師生提供一系列獨特的“精神盛宴”,以健康向上、豐富多彩的大學生科技節(jié)為載體，全面活躍校園文化生活，促進學風建設，弘揚科學精神，增強科技創(chuàng)新意識，激發(fā)廣大學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)成才的熱情，積極營造校園良好的學習環(huán)境、學術氛圍和科技創(chuàng)新氛圍，促進優(yōu)秀人才和優(yōu)秀成果的涌現(xiàn)，引導廣大學生走與實踐相結合的成才道路，集中檢閱我校同學一年來的課外學術科技活動及社會實踐活動的成果，推動我們大學生學術科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉化，完善我校大學生課外學術科技創(chuàng)新活動的運行機制。
三、活動宗旨：
以培養(yǎng)大學生人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高大學生的綜合素質，營造良好的校園文化氛圍。以“提高動手能力，開拓學生視野；加深理論理解，豐富課余生活”為宗旨，緊跟時代節(jié)奏，強化科技創(chuàng)新意識，提高學生素質，營 造我校良好的學術文化氛圍，全面推動校園科技文化建設。培養(yǎng)具有時代競爭力的的新世紀高素質人才。
四、主辦單位：西安石油大學新校區(qū)團委學風科技部
五、承辦單位： 西安石油大學新校區(qū)團委學風科技部
六、協(xié)辦單位：相關社團及部門
八、組織形式：
本次科技文化節(jié)由校團委主辦，各年級院系團委學生會、校團委學風科技部承辦，大學生科學技術協(xié)會等相關社團及部門協(xié)辦，校團委學風科技部成立第八屆大學生科技文化節(jié)工作領導小組，由校團委統(tǒng)一安排、協(xié)調科技文化節(jié)的各項活動，各院系團委、學生會以及各學生社團要配合校團委的領導，承辦各項活動，具體負責活動的組織和實施。 九、活動說明：
本次科技文化節(jié)主要分為三大部分：科技成果展、科技校
園及科技競賽。（具體內容見附件）
附件1
科技成果展
【活動目的】
為激發(fā)我校大學生科技文化興趣、開闊學術視野，我校校團委特地準備了我校學生優(yōu)秀的畢業(yè)設計作品、科技類競賽獲獎作品、研究生科技成果作品的展出，以及各院系優(yōu)秀作品的展覽，從而激發(fā)起各專業(yè)學生的專業(yè)興趣，促進我校學生愛好者多角度、多層次的了解。
【主辦單位】
西安石油大學新校區(qū)團委學風科技部
【承辦單位】
大學生科學技術協(xié)會 各年級院系團委學生會
【協(xié)辦單位】
相關社團及部門
【展品內容】
【現(xiàn)場布局】 東方廣場
注:各單位區(qū)域內北邊為展品，南面為海報展板。
【前期準備】
1.對大學生科技協(xié)會以及對各院系宣傳海報的制作；
2.提前1天收集好我校學生優(yōu)秀展品以及對各院展品的收集； 3.各單位對解說人員的進行培訓工作；
【活動流程】
7：00—8：00進行海報張貼的工作 8：00—10:10進行廣場的布置工作
10：10—11：30與各單位取得聯(lián)系，桌椅的租借，展品進行擺放以
及各院系解說員就位
11:30—18：00 活動正式進行
18:00---18:30活動結束，進行后續(xù)工作整理廣場以及座椅的歸還
【人員安排】 1.前期人員
海報制作—***
宣傳工作—*** 展品收集—***
解說人員的培訓—由各單位自行培訓 2.11月11日活動當天
7:00—8:00 （海報張貼）--**
科技節(jié)3張—**
挑戰(zhàn)杯2張及理學院—**
機械和人文—**
石工和化工—***
材料與電工—**
計算機與地科—**
8:00—10:10 (海報張貼)—** 10:10—12:10（機動人員）--** 12:10—13:10（機動人員）-- ** 13:10—14: 20（機動人員）-- **
【篇2：科技文化節(jié)活動策劃書】
策
劃
書
主辦單位：重慶科技學院校團委
承辦單位：重慶科技學院安全工程學院團總支學生分會科創(chuàng)部
一、活動背景
隨著科學飛速發(fā)展、社會不斷進步促使生
活節(jié)奏不斷加快，工作與生活中存在的隱患卻越來越多，安全生產(chǎn)生活逐漸被重視。小小的隱患，有時卻會造成巨大的損失與傷亡。當代大學生的安全意識淡薄也成為了一種社會現(xiàn)狀，應引起高校及社會的高度重視。
二、活動目的及意義
進一步深化校園安全文化建設，提高廣大同學的安全意識，營造活躍、濃郁的科學氛圍，提高我校學生探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新能力，將所學知識用于實踐。為社會培養(yǎng)善于觀察、學以致用的創(chuàng)新型人才。
三、主辦單位：重慶科技學院校團委
承辦單位：重慶科技學院安全工程學院團總支學生分會科創(chuàng)部
四、活動主題
慧眼察隱患 創(chuàng)意筑安全
五、活動時間 1.活動報名：2011年10月19~21日 2.作品上交：2011年11月1~7日 3.比賽時間：2011年11月17日
六、活動地點
待定
七、活動對象
重慶科技學院全體學生
八、活動形式
根據(jù)平時對周邊學習、生活環(huán)境的觀察發(fā)現(xiàn)的被忽視的安全隱
患，開動腦筋，想出消除或防范這些隱患的辦法。發(fā)揮創(chuàng)意，用靈巧的雙手，做出安全實用的物品以消除或防范所存在的某種安全隱患（如：在書包面上加兩條反光帶以提高學生夜行時的安全系數(shù)），用成品參賽，若是通過廢物利用做出的成品有適當加分。
九、活動準備
（一）活動前期宣傳 1．海報宣傳
在校學生會科創(chuàng)部宣傳欄、容園及禾園食堂外宣傳欄張貼海報宣傳。 2．展板宣傳
在容園食堂外擺放展板宣傳。 3．策劃書宣傳
向各學院分發(fā)活動策劃書，各學院落實到每個院系、班級。各班宣傳委員在各班宣傳此次活動的目的及意義。向同學們介紹活動具體安排，號召同學們踴躍報名，積極參與本次活動。
（二）活動報名
在商業(yè)街設立報名點，有意愿參加的同學可踴躍報名。
（三）作品收集
在規(guī)定時間內對參賽作品進行統(tǒng)一收集管理，未上交作品者，視為主動退出比賽。
十、活動流程
（一）主持人發(fā)言介紹活動背景和目的；宣布活動開始，并介紹參賽人員及到場嘉賓。
（二）參賽者介紹創(chuàng)意作品，用實物結合ppt以解說形式向觀眾及評委展示，進行答辯。
（三）專業(yè)的老師評審團本著公平公正的原則為作品打分（評分細則詳見附錄二）。 （四）匯總作品的得分情況，評出一、二、三等獎，宣布比賽結果。
（五）嘉賓為獲獎的參賽者頒發(fā)證書與獎品，并致辭。
（六）主持人作出總結，宣告比賽結束。
十一、活動后期工作
（一）活動結束后將在學院網(wǎng)站上發(fā)布此次活動相關的新聞稿。
（二）以展覽會的形式，將好的參賽作品在學校進行展示，供同學們參考學習，增強同學們的安全意識。
（三）活動結束后，部門對此次活動進行分析總結，上交心得體會。十二、活動說明
1．嚴禁抄襲創(chuàng)意或作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接取消參賽資格。
2．可個人報名，亦可組隊報名參賽。組隊參賽者，隊伍成員原則上不允許超過4人。
十三、獎項設置
一等獎1名 獎品+證書
二等獎2名 獎品+證書
三等獎3名 獎品+證書
十四、經(jīng)費預算
資料打印及證書制作 30元
礦泉水 10元
獎品 260元
安全工程學院團總支學生分會科創(chuàng)部
二o一一年九月九日
【篇3：科技文化節(jié)創(chuàng)意活動方案】
2013年華南理工大學材料學院
科技文化節(jié)之體育與科學
策
劃
書
主辦單位：材料科學與工程學院學生會體育部
活動主辦方：華南理工大學材料學院團委、學生會 活動承辦方：華南理工大學材料學院團委、學生會體育部
目 錄
一、時間地點????????????
2二、目的及意義???????????
2三、可行性分析???????????2 四、具體流程????????????
2五、當天安排????????????
3六、經(jīng)費預算????????????
4七、意外處理????????????
5一、時間地點
2013年x月x日x點x分--x點x分，北校區(qū)某地。
二、主題及意義
講座圍繞體育與科學展開，具體討論日常生活中科學的提高身體素質，運動中的科學，以及科學正確的處理運動中的損傷等。最后以趣味籃球賽收場。既契合了科技文化節(jié)的主題，也體現(xiàn)部門特色。并且可以加強同學們的運動意識，幫助同學們科學高效的強身健體。
三、可行性分析
如今學業(yè)就業(yè)等壓力沉重，很多人卻因此忽略了最根本的身體健康。因此需要宣傳相關方面的知識。還有不少人對于強身健體存在著不少誤區(qū)和困惑，需要對相關的知識進行了解。本活動正是基于以上兩點而舉辦。
四、具體流程
提前兩周開始制作海報，可以自制或請宣傳部幫忙，制作條幅。
提前兩周開始搜集相關方面的知識，不要太生僻，要貼近生活，注重實用。
提前十天租借好場地和擺攤所需的帳篷桌子。
第二篇：一節(jié)日游戲活動方案
1.活動時間：20__年__月中旬
2.活動口號：放飛夢想，擁抱陽光
3.活動地點：學校操場
4.活動對象：全體社區(qū)同學
5.主辦單位：社區(qū)文體部
6.獎項設置：設一等獎、二等獎、三等獎
7.評獎規(guī)劃：
1)參賽成員：每兩位參賽選手一組，與他人同時進行比賽，風箏由辦公室統(tǒng)一購買提供。
2)評委：社區(qū)主席團全體成員和各位部長
3)評獎標準：由評委在風箏的高度、穩(wěn)度和時間，角度等方面給予評分;評選出“最佳協(xié)作獎”。
8.活動整體流程安排：
一)活動前期準備：
1)做好宣傳準備，宣傳方式：海報，板報，加強宣傳，廣泛動員，營造良好的活動氣氛。
2)做好報名準備，報名方式有：電話報名，網(wǎng)上報名?！鐓^(qū)宣傳部負責
3)若學院分配經(jīng)費不夠，成員拉贊助。 ——社區(qū)外聯(lián)部負責
4)做好采購風箏準備及證書獎狀。 社區(qū)辦公室負責
5)邀請本院領導，團委學生會干部，社區(qū)干部，上任領導，其他領導人員負責. ——會長，副會長及各部長
二)活動中期準備：
1)安排攝影人員負責整個活動的攝影記錄，日后整理傳與網(wǎng)上。
2)安排后勤人員，保證活動順利安全進行。
3)做好活動的場地布置，社區(qū)全體成員準時到達現(xiàn)場，開始對場地的布置。
三)活動后期：評獎及頒獎;致詞總結
9.經(jīng)費預算：
風箏 200 只 每只10元 共計：20__
海報： 二張(貼在食堂門口，宣傳窗里) 8元
板報：成本較低，暫不計
獎品：一等獎 5組 乒乓球拍一副 50元 二等獎 10組 羽毛球拍一副 30元 三等獎 20組 圍棋 20元
其它：50元 共計：1000元
(注_：以上獎品為暫定，實際情況可能由所拉贊助而定)
10.注意事項：
1)本次風箏活動主要以娛樂為主，輔以一定的競賽形式。
2)在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，大家文明比賽，不得發(fā)生惡意擠碰等影響比賽的行為，否則取消其參賽資格;風箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內)放飛，否則取消其參賽資格。
3) 比賽過程中注意安全，注意場地環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地亂扔垃圾，賽事結束后，做好 衛(wèi)生 收尾工作。
4)若因天氣等情況比賽推遲將另行通知
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第三篇：慶祝五一勞動節(jié)活動方案
活動目的：
1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。
2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
3、體驗人們互相關心的美好情感。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
活動對象：小班級全體幼兒。
活動時間：4月26日。
活動主要負責：各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動開始：
室內教學：
一、導入：
談話導入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導是勞動節(jié))
二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節(jié)的由來。
三、教師總結：勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的節(jié)日。
室內清潔活動：
一、教師帶領幼兒到每班指定區(qū)域。
二、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程。
三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
五一勞動節(jié)假日將至，在節(jié)假日為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：
一.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
1.教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。
2.教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
二.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
2.用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
三.加強自我保護能力，增強安全意識。
如獨自在家，要求孩子不要獨自出門，不輕信陌生人的話，不玩火，不玩電，不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥……等等。
四.其它安全方面。
1.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
2.讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
第四篇：一的勞動節(jié)活動方案范文
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：大班幼兒
活動時間：5月1日--5月31日。
活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動過程：
一、且歌且吟
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家
(一)讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
(二)小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)。
3、每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(
4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(三)勞動最光榮
讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。
三、我能行
活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
四、我真棒
活動總結篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。
第五篇：勞動節(jié)游戲活動方案
今年是“五一”國際勞動節(jié)周年，為隆重慶祝勞動人民自己的節(jié)日，弘揚工人階級的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示我區(qū)工人階級的精神風貌，激發(fā)和調動全區(qū)廣大職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)造性，區(qū)總工會決定在勞動節(jié)期間，開展慶“五一”系列活動。具體方案如下：
一、總體目標
以“中國夢·勞動美”主題教育活動為載體，以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為目標，通過廣泛開展“五一”國際勞動節(jié)慶?；顒?，展示我區(qū)廣大干部職工團結拼搏、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的時代風貌，大力弘揚以勞模為代表的工人階級主人翁精神;積極構建和諧勞動關系，切實維護職工合法權益，不斷提升全區(qū)職工隊伍素質;豐富職工精神文化生活，進一步振奮精神、凝聚力量，團結動員廣大職工在推進我區(qū)經(jīng)濟社會各項事業(yè)全面發(fā)展中建功立業(yè)、爭當先鋒。
二、活動內容
1、迎“五一”勞動者風采系列宣傳活動。
時間：4月下旬—5月上旬。
2、“中國夢·勞動美”企業(yè)職工歌曲演唱大賽。
時間：4月20日—5月中旬。
3、啟動20年全區(qū)勞動技能競賽。
時間：4月下旬。
4、“中國夢·勞動美”主題教育實踐活動。
時間：5月上旬。
5、“騎車吧!余杭職工!交通治堵我助力”系列活動。
時間：4月下旬—明年1月。
6、區(qū)第九屆“五一新聞獎”評選活動。
時間：4月1日—5月上旬。
7、慰問特困職工(勞模)。
時間：五一節(jié)前。
8、為病殘職工“送醫(yī)送藥”和義診。
時間：五一節(jié)前。
9、“余杭工會”微信的公眾號正式上線。
慶祝五一勞動節(jié)活動方案慶祝五一勞動節(jié)活動方案。
時間：五一節(jié)前后。
10、迎“五一”職工乒乓球技術交流培訓和消防培訓。
時間：五一節(jié)前。
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第六篇：慶祝五一勞動節(jié)活動方案
五一勞動節(jié)就快到了，正值陽光明媚、春風送暖，讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植，體驗一把當小花農(nóng)的快樂，也許是一項不錯的游戲活動。
游戲準備
配套材料：打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標簽10個、卷尺2個、種子收納瓶x個、種植工具袋1個、操作記錄表32張、探索圖冊《我是小花農(nóng)》。
園所自備：花盆、可樂瓶、當?shù)禺敿具m宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養(yǎng)皿、遮光板、泥土、鑷子等。
游戲價值
1. 在對植物生長過程的探索中，培養(yǎng)耐心和堅持力。
2. 在反復的種植操作過程中，學會使用各種.種植工具，獲取種植的科學經(jīng)驗。
3. 激發(fā)對植物生長的興趣，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。
4. 在對植物生長過程的探索中，學習運用語言向同伴描述自己的發(fā)現(xiàn)。
游戲方法
游戲一：種植蔬菜和谷物類植物
1. 選種
教師將種子分類后放入種子收納瓶，讓幼兒觀察各種.種子的特點，認識這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植，激發(fā)幼兒的種植熱情。
注：建議教師春天投放小麥和辣椒種子，秋天投放草籽。教師也可以選擇當?shù)禺敿咀钸m宜種植的種子，供幼兒自主種植。
2. 播種
幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請教師幫忙在種植標簽上標上所種的植物的名稱，并把種植標簽插到花盆里。
3. 管理
照料植物，每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實施如下種植管理約定：
(1)種子發(fā)芽后，要把它放到陽臺或窗臺上，讓它充分接觸陽光。
(2)澆水應適時、適宜，避免植物根部土壤過干或過濕。
(3)手動除草，不要使用除草劑。
(4)用鑷子捉蟲，不要使用化學殺蟲劑。
4. 觀察記錄
教師可以與幼兒一起設計觀察記錄表(用于記錄植物發(fā)芽、長葉、長高、開花、結果的過程)。可以讓幼兒展開競賽，比一比誰最先發(fā)現(xiàn)植物的變化，并把變化后的形狀畫下來，看誰發(fā)現(xiàn)的`變化最多，觀察得最仔細。
5. 收獲
幼兒自己摘取果實，體會豐收的喜悅、勞動的愉快，并感受到勞動成果來之不易。
游戲二：種植花卉
教師選擇當?shù)爻Ｒ娨谆畹幕ɑ芊N子投放到科學區(qū)。
種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高，建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進行。
在種植過程中，幼兒需要著重去觀察各種花的形態(tài)，認識花的各個部分的名稱。
游戲三：植物的生長與陽光的關系
教師準備2個大飲料瓶，將大飲料瓶從中間剪開，做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。教師把其中一個大飲料瓶從側面剪出一個圓口，將大飲料瓶的上半部分從圓口插入，形成一個相通的出口，并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發(fā)芽后，兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同，關注并記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關系以及植物具有向光性的特點。
游戲四： 延伸游戲
玩法1：喜歡清水的根
教師準備富貴竹2枝、塑料瓶2個、清水、鹽水等材料。
幼兒將一枝富貴竹種在清水里，另一枝富貴竹種在鹽水里。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況(如圖1)。一周后，幼兒對比觀察種在清水里的富貴竹根長得比較長，而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。
玩法2：我會種豆芽
教師準備綠豆若干、培養(yǎng)皿1個、噴水壺1個、水若干、遮光板1塊(可以用黑色塑料袋代替)。
1.幼兒將選好的綠豆放入培養(yǎng)皿中。
2.用噴水壺給綠豆?jié)策m量的水，注意遮光并每日換清水。
3.觀察綠豆發(fā)芽的情況(如圖2)。
玩法3：土豆種.種樂
教師準備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。
1. 把土豆切塊，注意每塊上留有芽眼(如圖3)。
2. 用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆(如圖4)。
3.埋土后澆水，耐心觀察土豆的生長情況(如圖5)。
指導建議
1. 在種植活動過程中，教師可以通過圖示說明、比較實驗、試誤揭秘等方式，讓幼兒了解種子發(fā)芽的三要素：陽光、空氣、水。
2. 教師要選擇生長周期短、發(fā)芽率高的植物種子來投放。
3. 種植活動應在春秋季節(jié)進行，以春季為主。春季于清明前后播種，秋季一般在9―10月進行。
4. 教師可以讓幼兒以“我是小花農(nóng)”為主題開展角色游戲。
5.本套材料包含細小部件，請教師引導幼兒正確使用材料，注意安全。
知識鏈接
1. 盆栽植物澆水的原則是“不干不澆，干透澆透”，具體地講，盆土呈黑色時，表明土壤潮濕，有足夠的水分，這時不需要澆水。盆土呈淺灰色或盆土與盆壁出現(xiàn)間隙時，說明盆土已干，必須澆水，澆至盆底出水口出水為止。夏季植物需水量大，除澆水外，還可在葉面上噴水，保持葉面濕潤。
2.“萬物生長靠太陽”，說明了陽光對植物生長的重要性。居室觀葉植物不能長時間放在室內，要適當曬曬太陽，一周至少1―2天放到陽臺上去沐浴陽光，中午光線強烈時應放進室內。
3.各種植物的生長發(fā)育都要求有一定的溫度條件，植物生長的最適宜溫度是25℃，所以室內的溫度只要在10℃―30℃之間，植物就能正常生長。
4. 土壤是植物生長發(fā)育的基地，植物從土壤中攝取水分和礦物質營養(yǎng)。營養(yǎng)物質豐富、物理性能良好的土壤才能滿足植物正常生長的需要。室內擺放的觀葉植物所用盆土容量有限，因此，要用經(jīng)過特制的培養(yǎng)土來栽培。市場上購得的盆栽觀葉植物，其土壤大多是培養(yǎng)土，經(jīng)2―3年后，換盆時再用新的培養(yǎng)土種植即可。
5. 施肥的原則是“不施濃肥，薄肥勤施”。秋冬季植物生長緩慢或休眠，少施或不施肥為好;春夏季一般一月左右施一次薄肥，濃度不宜高，否則對植物造成危害，引起死亡。肥料一般以尿素為主。
