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第一篇：社區(qū)婦女節(jié)活動策劃方案

一、活動背景

“三八”國際勞動婦女節(jié)創(chuàng)始于xxxx年，聯(lián)合國從xxxx年國際婦女開始慶祝國際婦女節(jié)，從此"三八"節(jié)就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權(quán)利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。

二、活動目的

20xx是第xx個“三八”婦女節(jié)，在節(jié)日即將到來之際，號召全鎮(zhèn)婦女姐妹們一起共慶節(jié)日，通過活動的開展，促使廣大婦女充分發(fā)揮“自尊、自信、自立、自強”“四自”精神，全面提高自身素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極參與社會公德、職業(yè)道德尤其是家庭美德建設(shè)，以誠信為基本的道德規(guī)范，樹立高度的政治責任感，勇于維護自身的合法權(quán)益，做社會文化進步的推動者。

三、活動主題

爭創(chuàng)文明和諧家庭，共建平安和諧家園。

四、活動的時間和地點

時間：20xx年3月初

地點：xxx廣場

五、活動主辦單位：鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委

協(xié)辦單位：紅獅鎮(zhèn)宣傳文化站、詠梧社區(qū)

六、活動人員

工作、生活、居住在紅獅街道的廣大婦女同胞，各村婦代會主任組織村干部家屬等。

人員預(yù)計200人左右。

七、活動流程(主持人：陳銳張文文)

(一)表演環(huán)節(jié)(無紀念品)

1、集體腰鼓表演。

2、主持人報幕，紅光樂隊節(jié)目(小品)。

3、秧歌表演。

4、歌曲(繡紅旗)。

5、體育局培訓的《陜北腰鼓》表演。

6、廣場舞。

7、連響表演。

(二)競賽環(huán)節(jié)(所有參賽人員發(fā)紀念品一份)

1、單人跳繩(x0人,單人比賽，取前3三名優(yōu)勝)。

2、瞎子穿拖鞋(8人，分兩組比賽，優(yōu)勝4名)。

3、半分鐘穿針比賽(6人，單人比賽，取前3名優(yōu)勝)。

4、三分鐘銜紙杯運水比賽(20人，分兩組比賽，優(yōu)勝x0名)。

5、五分鐘運乒乓球(20人，分兩輪比賽，優(yōu)勝x0名)。

八、經(jīng)費預(yù)算

紀念品：參與活動人員64人，工作人員預(yù)計x0人，共計x4人，每人發(fā)x0元的紀念品，另30人比賽優(yōu)勝者另發(fā)5元紀念品，計890元。

橫幅：2條，200元。

臨時開支：x50元。

共計x240元。

第二篇：重陽節(jié)活動方案

一、設(shè)計思考

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。

在重陽節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯(lián)歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

1、農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

2、爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

4、重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動目標

（一）總目標：簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。通過活動，鍛煉孩子的口語表達能力。

（二）各年齡段主題活動目標

小班：

1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感。

2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

中班：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

大班：

1、通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣。

2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情。

3、在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

三、活動準備

相關(guān)節(jié)日橫幅，桌子凳子以及點心，糖果，節(jié)目，大紅花等。

活動時間：x月x日

活動地點：幼兒園操場/多功能廳/敬老院

四、活動內(nèi)容

大班

1、慰問敬老院爺爺奶奶：

大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節(jié)目、向老人送禮物等。

2、和爺爺奶奶共度重陽節(jié)：

（1）幼兒列隊歡迎老人入園（幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。”

（2）老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。幼兒為老人表演節(jié)目。

（3）互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今天是您的?jié)日，我們幫您好好放個假！您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大！”

（4）祖孫一起包餃子。

中班

1、了解重陽節(jié)

邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

（1）通過談話，讓幼兒初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。（看圖片）

（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。

（3）引導幼兒了解今天將要進行的活動內(nèi)容，鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。

（4）和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

（5）表演、分享活動：為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送重陽糕給爺爺、奶奶。

（6）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們：重陽節(jié)快樂、身體健康、壽比南山！

2、祖孫共度重陽節(jié)

（1）為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；小朋友為爺爺奶奶獻上菊花茶。

（2）老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》、

（3）聽爺爺奶奶講講那過去的故事。

（4）做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花。

（5）食物分享活動：幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。

（6）幼兒節(jié)目表演，并送上自己制作的手工。

小班

1、學習重陽節(jié)的童謠

（1）觀察老師出示的實物，知道名稱。理解童謠的部分內(nèi)容。

（2）學習童謠。在實物的提示下學習念童謠。

（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。

（4）創(chuàng)編動作進行表演，體驗關(guān)心奶奶的情感。

（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。）

（5）制作一朵大紅花，回家后為辛苦一生的老人戴大紅花。

2、了解重陽節(jié)

（1）了解重陽節(jié)的來歷。

九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

（2）知道重陽節(jié)的風俗。

（3）討論重陽節(jié)相關(guān)內(nèi)容。

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？

我想對爺爺奶奶說句貼心話。

（4）制作項鏈：幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

（5）學習兒歌。

第三篇：徒步策劃書

一、活動主題：

（根據(jù)上級單位文件定）

二、活動目的：

旨在培養(yǎng)大家團結(jié)互助，堅韌毅力。徒步行走的過程本身就是對大家體力與毅力的一種考驗；相信通過團隊間的競爭可以讓大家更加了解到集體的概念，讓大家感受到伙伴們共同努力的那份溫馨?？梢赃M一步增強團隊的凝聚力。我們會讓參與本次活動的每位成員感受到艱苦與快樂并存，集體與個人同在。擁有了這種信念，我們一定會以更加飽滿的激情去開拓更加美好的明天。

三、活動口號：

“走出城市，徒步行走。（根據(jù)上級單位文件定） ”

四、參加人員：

吉木薩爾供電局全體團員青年

五、活動時間：

20xx年5月

六、活動地點：

車師古道（初定）

七、活動內(nèi)容與流程

（一）活動基本內(nèi)容

1、按人員分組列隊。并要求每支隊伍選舉一名領(lǐng)隊，一名旗手。

2、宣布徒步人員注意事項：本次徒步活動要徒步走完全程， 活動過程中遵守組織紀律，聽從指揮，不單獨行動。途中不得亂扔垃圾不做有損隊伍及企業(yè)形象的事。

3、所有人員按時到達乘車地點，在局大門統(tǒng)一乘車前往活動地點，下車后整理隊伍，整理活動用品，并舉行啟動儀式，主持人宣布徒步活動正式開始，接著由領(lǐng)導進行簡短的講話，講話完畢，主持人宣布正式出發(fā)，所有隊伍按秩序出發(fā)！

到達最終目的地后，工作人員記錄下每個隊伍的時間，特別注意的是每對最后一人到達的時間。做一些素質(zhì)拓展活動，每個活動都發(fā)放小獎品，工作人員統(tǒng)計記錄隊伍活動得分情況并進行匯總。最后由領(lǐng)導為此次活動頒發(fā)獎品，根據(jù)每隊總體表現(xiàn)評比獎項。

（二）活動分工

1、活動項目協(xié)調(diào)小組

組長：×××

組員：×××、×××

主要職責：構(gòu)思并完善活動方案。向上級申請并遞交此次活動方案，得到批準實施下列方案步驟。領(lǐng)導批示后開始對活動的各條路線進行詳細考察。在活動中做好素質(zhì)拓展活動，并做好活動記錄。

2、后勤小組

組長：×××

組員：×××、×××

主要職責：負責本次活動后勤服務(wù)，活動所需的各項用品、飲水，食物，做好場地布置，獎品的發(fā)放。準備必要醫(yī)療物品。

（四）后期總結(jié)

1、各活動結(jié)束后，以圖片、文字、視頻等方式進行總結(jié)。

2、召開團支部會議對本次活動進行總結(jié)。

八、注意事項

1、在采購和參加活動的路上應(yīng)注意交通安全

2、本次活動下列人員不適宜參加：患有高血壓、心臟病、傳染性疾病以及不適合長途行走的疾病，

3、安全第一，參加者必須服從主辦方的安排，在活動中應(yīng)對自己的安全高度負責，聽從他人的善意提醒，

4、各小組應(yīng)認真履行相關(guān)職能，積極配合有關(guān)部門解決問題。各組長應(yīng)認真對待，積極配合，切實協(xié)調(diào)好相關(guān)活動，保證本次活動順利進行。同時加強各小組之間的聯(lián)系，定時總結(jié)和交流工作，對出現(xiàn)的突發(fā)緊急情況，應(yīng)及時上報和處理。

九、經(jīng)費預(yù)算

1、宣傳費用:橫幅 6米 70元

3、獎品費用：10元/份×20份 = 200元

4、活動所需用品：水 25元/箱×2箱= 50元

食物：500元

藥品：50元

6、流動資金：50元

共計費用：920元

第四篇：健步走活動策劃方案

一、活動目的：提高機關(guān)人員身體素質(zhì)，宣傳工商精神，增強人員吃苦耐勞精神

二、活動時間：20_年月日9點至11點(放在周末)

三、活動路線：環(huán)巴城鎮(zhèn)鰻鯉湖(東陽澄湖)一圈，約5.5公里，約1.5小時

四、活動對象：全體干部職工(建議55周歲以下，性別不限，自愿報名)

五、活動概要：

1、分組進行，10人組成一個團隊，每個團隊要求3名異性。預(yù)計共7-8隊。(自由組合、選出隊長)

2、沿途在補水節(jié)點設(shè)置團隊任務(wù)，預(yù)計共設(shè)置4個游戲任務(wù)節(jié)點【起點、終點、中途2個】。

3、在團隊游戲活動中，各團隊自行爭取徒步所需物資，先到者先得，完成團隊任務(wù)最快的隊伍獲得獎品、獎勵。

六、前期準備：

1、路線：路線考察在員分工;月日，聯(lián)系安排車輛。

2、2020月×月×日前準備活動旗幟、旗桿、LOGO即時貼、服裝等。

3、食品：提前一天準備，礦泉水2瓶/人，共合計×瓶;紅茶綠茶飲料1瓶/人共合計×斤(根據(jù)市場情況而定)。

4、獎品：

尋寶獎品：

5、其他：相機、清涼油、創(chuàng)可貼、筆、雙面膠、透明膠、剪刀、白紙、任務(wù)卡、獎品卡、食品卡、游戲道具。

七、活動具體流程：

1、乘車前往目的地途中，自行進行團隊分組并選出隊長。

2、徒步人員注意事項：

(1)本次活動必須徒步走完全程，不得坐車打車搭車。

(2)活動中遵守組織紀律，聽從指揮，不單獨行動。

(3)活動過程中不得亂扔垃圾，采摘花草，踐踏草坪，使用文明用語，切勿出現(xiàn)有損工商形象的行為。

第五篇：社會實踐活動方案

全面落實中小學生的社會實踐工作是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的要求,是深入推進以德育為核心、以培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力為重點的素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是貫徹課程改革要求、實現(xiàn)課內(nèi)外有效銜接，促進中小學生健康全面發(fā)展的基本途徑?，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況，進一步落實本校學生社會實踐的工作，特制定本實施方案。

一、指導思想

為全面貫徹我校中長期改革和發(fā)展綱要，等文件精神為指導，遵循學生發(fā)展為本的理念，挖掘周邊社會資源，整合校內(nèi)、外教育資源，豐富教育教學內(nèi)容，拓展校外教育途徑，創(chuàng)新校外教育形式，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。通過課程與社會資源利用項目的實踐研究，逐步建立健全社會實踐工作機制，確保學生社會實踐的時間和空間，進一步加強我校學生社會實踐工作。

二、組織實施

(一)組織機構(gòu)

學校成立社會實踐活動領(lǐng)導工作小組，由校長擔任組長，分副校長擔任副組長，負責對社會實踐活動進行協(xié)調(diào)指導。具體活動由教學質(zhì)量部和學生發(fā)展部負責實施，學校發(fā)展部負責校本培訓和課程開發(fā)，后勤保障部負責做好服務(wù)工作。

(二)活動形式

社會實踐以班級或小隊為單位，在校外實踐基地或校內(nèi)組織開展。學校、班級集體組織的實踐活動由教學質(zhì)量部、學生發(fā)展部和班主任負責;以年級、班級為單位的社會實踐活動由年級組長及班主任負責統(tǒng)籌和管理;學生團隊組織的實踐活動由團總支、大隊部、指導教師和小隊長負責;家長自愿組織的實踐活動由參與教師和家長義工負責。

三、具體實施

(一)建立領(lǐng)導工作小組

組長：

xx

副組長：

xxx

主要負責部門：

教學質(zhì)量部、學生發(fā)展部、學校發(fā)展部、后勤保障部。

1、教學質(zhì)量部負責社會實踐課程的落實。

2、學生發(fā)展部負責組織協(xié)調(diào)工作，組織、指導開展社會實踐活動。

3、學生發(fā)展部和學生發(fā)展部負責將課程與校內(nèi)、外社會資源有效整合，開發(fā)實踐活動項目。

(二)實施主要內(nèi)容

社會實踐活動包括校內(nèi)實踐和校外實踐兩部分，主要由軍訓、勞技教育、各類參觀考察活動、社會調(diào)查和社團活動等組成。要求每一位學生都要積極參加。通過融入社會、感受生活，增強對社會的認識與理解、體驗與感悟，增強社會責任感。

1、校內(nèi)實踐活動

學校組織學生參加學校內(nèi)的各項實踐活動，以豐富學生學習生活并促進其健康成長，這是學生社會實踐活動內(nèi)容的重要來源。具體包括以下幾類：課程類實踐活動：拓展選修課程、探究課程等。

學校主題實踐活動：

愛國主義感恩等主題活動。

其他實踐活動：

少先隊活動、團支部活動、校內(nèi)公益勞動等。

2、校外實踐活動

組織學生參加社會實踐，通過實踐、觀察與思考，進一步開闊學生視野和思路,增進對社會的認識和理解。具體包括以下幾類：

節(jié)假日實踐活動：

國家重大節(jié)日、紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日活動。

社區(qū)服務(wù)實踐活動：

雛鷹假日小隊活動、志愿者服務(wù)活動等。

參觀考察實踐活動：

參觀德育教育基地、組織學生參加春、秋季素質(zhì)教育實踐活動等。

社會體驗性活動：

軍訓、學工;組織環(huán)保、社情國情民情等方面的社會調(diào)查，引導學生關(guān)注社會。

四、評價

社會實踐活動的評價應(yīng)以學生發(fā)展為本的教育理念出發(fā)，要關(guān)注每一位學生的全面發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。評價的目的在于推動每一個學生在原有水平上有新的進步，應(yīng)從學生發(fā)展的角度去評定，多給予肯定與鼓勵。

根據(jù)學生參與實踐活動的情況，給予一定的實踐分。實踐情況將作為學校評選三好學生、優(yōu)秀隊員以及推優(yōu)等工作的依據(jù)之一。

評價方法：

班級集體活動：

由學生自評、互評、班主任或指導教師考核相結(jié)合。

小隊自主活動：

由學生分別進行組內(nèi)互評和全班交流、展示、互評，指導教師、家長志愿者參與評定過程。

學生實踐情況詳細記錄在《學生成長記錄手冊》中，學校學生發(fā)展部和教務(wù)處負責審核，并在學期結(jié)束前統(tǒng)一公示學生社會實踐內(nèi)容與評價情況。