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思南縣文家店中學(xué)掃墓活動實施方案
一、活動年級:各年級均有
二、活動時間:2012年4月1日(周日)下午12:30
三、參與人員:
1.領(lǐng)隊:張永坤 吳祥呈
2.全體班主任、團委、政教處全體成員
3.安全保衛(wèi):保衛(wèi)小組成員政教成員 護校隊成員(負責(zé)現(xiàn)場、道路安全)
四、活動行程:
(一)出發(fā)前:
1、12:00全體學(xué)生進教室,班主任進班級進行安全、紀(jì)律教育。
2、12:10各年級同學(xué)在操場集中,副校長張永坤就此次活動目的作強調(diào)。
3、12:30出發(fā)前往烈士墓。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計人數(shù),班主任清點人數(shù)。
2012年4月1日掃墓活動程序
主持:吳祥呈
一、全體肅立
二、敬獻花圈
三、鳴炮
四、唱掃墓歌
五、默哀
六、學(xué)生代表獻詞廖姍姍
七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獻詞吳忠書
八、學(xué)生清掃烈士陵園
請學(xué)生代表敬獻花圈。
請鳴炮。
請全體默哀,哀畢。
歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。有形的紀(jì)念碑可能會垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠屹立。我們不會忘記!
接下來,請學(xué)生代表廖姍姍獻辭(詳情見學(xué)生稿子)
同學(xué)們,讓我們一起宣誓:爭當(dāng)熱愛祖國,理想遠大的好青年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好青年;爭當(dāng)品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好青年;爭當(dāng)體魄強健,活潑開朗的好青年。宣誓完畢!
最后,請全體同學(xué)清掃烈士陵園。
我宣布,文家店中學(xué)“緬懷革命先烈,爭當(dāng)愛國學(xué)生”清明祭掃活動。到此結(jié)束。請大家安全有序回校!
思南縣文家店中學(xué)
2012年4月1日
清明掃墓安全預(yù)案
組織全校師生赴烈士陵園愛國主義教育基地進行掃墓活動。為確
保活動安全有序,特制定安全預(yù)案如下:
時間:2012年4月1日下午12:30——4:00
地點:烈士陵園
重要部位:
1、穿越公路
2、街上十字路口
參與班級:各年級同學(xué)、各班班主任、政教成員、團委會成員
安全領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:安令
副組長:吳忠書 張永坤
成員:吳祥呈徐進王達華王達海 各班班主任
初一全體班主任
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校安全工作條例》為活動指針。教育學(xué)生遵紀(jì)守法、講文明禮儀,爭做合法小公民;激勵學(xué)生熱愛祖國,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強。培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。
二、安全措施
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立清明掃墓安全領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長安令為組長,分管安全校長張永坤任副組長,各班班主任和相關(guān)安全工作人員為成員。
2、為確保路途行進安全,特聯(lián)系派出所人員沿途護送,確保學(xué)生車隊路途安全。
2、預(yù)先踩點,明確路線。選派責(zé)任心強、熟悉地形的教師事先了解路線及目的地周邊環(huán)境,做到心中有數(shù)。
3、明確相關(guān)人員責(zé)任。
4、班主任提前向?qū)W生做好掃墓中的禮儀教育、安全教育工作,制定好安全預(yù)案。(交學(xué)校政教處)沒有安全預(yù)案,不敢保證學(xué)生安全的班級不參加此次活動。在校上課,并負責(zé)全班學(xué)生校內(nèi)安全。
5、活動要求:(1)所有教師手機必須處于開機狀態(tài),保證信息暢通無誤,服從統(tǒng)一部署和指揮;(2)班主任在去、回、集合等時候均要準(zhǔn)確清點人數(shù),確保學(xué)生安全;(3)凡學(xué)生有可能發(fā)生危險的地方要分頭布崗,密切關(guān)注學(xué)生動態(tài),不允許學(xué)生出入危險場地;(4)活動中各班帶隊的教師不得請假,不得中途擅自離開學(xué)生,活動結(jié)束后要及時總結(jié),做好記錄。
三、突發(fā)事件應(yīng)急處理
(一)應(yīng)急處理原則
學(xué)生優(yōu)先原則;就地搶救原則;報警、求援原則;維持秩序、迅速疏散原則。
(二)應(yīng)急反應(yīng)
(1)交通事故應(yīng)急反應(yīng)。由領(lǐng)導(dǎo)小組組長總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報事宜;由領(lǐng)導(dǎo)組組員負責(zé)組織報警、現(xiàn)場保護、醫(yī)療臨時救援、控制學(xué)生的混亂場面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生。
(2)意外傷害事故應(yīng)急反應(yīng)。由班主任帶上學(xué)校急救箱,對學(xué)生發(fā)生的小擦傷、中暑等及時處理。學(xué)生在活動過程中發(fā)生受傷等事故時,由
領(lǐng)導(dǎo)小組組長總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報事宜;由領(lǐng)導(dǎo)組組員負責(zé)組織人員現(xiàn)場解救、報警、初步醫(yī)療工作、嚴(yán)重的送醫(yī)院治療;同時控制學(xué)生的混亂場面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生。
思南縣文家店中學(xué)
2012年4月1日