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第一篇:六一兒童節(jié)培訓(xùn)班活動策劃方案
一、活動目的
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題
“飛揚的旋律、歡快的六一”。
三、組織方法
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在xx月xx日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決,特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于xx月xx日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
五、評分及標準
①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法
本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀,另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
七、時間、地點安排
(1)彩排時間:
第一次:xx月xx日(第xx周星期xx,13時30分)。
第二次:xx月xx日(第xx周星期xx,13時30分)。
地點:學(xué)校內(nèi)操場。
(2)抽簽時間:xx月xx日第xx周星期xx周前會上。
(3)演出時間:xx月xx日第xx周星期xx9時30分。
(4)出場順序:根據(jù)彩排時的抽簽順序出場。
第二篇:培訓(xùn)機構(gòu)六一兒童節(jié)活動方案
培訓(xùn)機構(gòu)六一兒童節(jié)活動方案
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日,為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排,制定慶祝“六一”活動方案。 活動目的:
通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學(xué)生積極進取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶?!傲弧?系列活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。 活動主題: 展示風(fēng)采
歡度六一 活動安排:
一、班級文化布置:
班干部負責(zé),民主布置班級教室。 二、表彰會
1、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生。 2、表揚本學(xué)期有進步的學(xué)生。 3、表揚為班級榮譽所做過努力的學(xué)生。 三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。 2、我們是一個團結(jié)互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。 四、文藝活動
1、節(jié)目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報名參加,老師適當(dāng)指導(dǎo)) 2、活動過程穿插游戲 ①“青蛙王子”——吹球過杯 游戲規(guī)則:
青娃王子吹乒乓球,用8個紙杯裝滿水,然后緊挨著放成一列,有幾人參加游戲就放幾列,然后在第一個紙杯上放一個乒乓球,參加游戲比賽的幾人雙手撐地,做成像青蛙的樣子,用嘴吹乒乓球,第一個將乒乓球吹到最后一個紙杯中的人獲勝。游戲期間如果乒乓球掉地或吹到更遠的杯子(計時不停),則重頭開始,水杯中的水太少則可以要求將水加滿。 道具:一次性紙杯 獎品:棒棒糖 ②、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“六一好”,游戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。 ③、智慧果園 游戲規(guī)則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)
五、互贈禮品:以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學(xué)號,放進箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。 六、安全注意事項
提前做好學(xué)生的安全教育工作
要向?qū)W生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮,不違章操作。 活動時間:5月30日
主要負責(zé)人 :班主任和班干部
第三篇:一活動方案慶六一活動方案
六一活動方案 慶六一活動方案
活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:白校長
組員:曹校長孫校長袁榮馬巖各班中隊輔導(dǎo)員
兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩、學(xué)會挫折
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練舞蹈、選出一定比例的同學(xué)參加三筆字比賽。 活動內(nèi)容
(一) 活動倡議
1、目的:為了使隊員過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本校體教師和全體家長積極為孩子歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵隊員參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:2006年5月23日至2006年5月31日、對象:本校體教師、隊員家長
4、辦法:通過在本校板報向教師、家長發(fā)出倡議,爭取老師家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“鉛筆字,鋼筆字,毛筆字比賽、“繪畫大賽”“二課成果大賽”“隊報大賽”“文藝匯演”
(二) 三筆字,繪畫比賽主要培養(yǎng)學(xué)生動手能力
(三) 手兒比賽(二課作品)
(四) 目的:通過舉行二課作品比賽,培養(yǎng)動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)隊員環(huán)保意識
(五)(2)內(nèi)容與要求:要求隊員參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保作品設(shè)計制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求隊員在1小時內(nèi)完成(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)隊員活動,教師到其他班檢查、評比。
(4)評獎:
根據(jù)隊員計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
三,文藝匯演
(六) 5月31日全校在*場參加文藝匯演
1、準備高質(zhì)量的文藝節(jié)目,最好是舞蹈節(jié)目,服裝,磁帶自備。
2、節(jié)目的串詞,31日前交到大隊部。
(七) 各班按百分之五比例選出優(yōu)秀少先隊員,每班選出兩名優(yōu)秀家長
(八) 所有活動在閉幕式上集中發(fā)獎
(九)
六、擴大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本校知名度、美譽度。
時間:5月23日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
(十) 除了參加校藝術(shù)周活動以外組織學(xué)生參加區(qū)藝術(shù)周活動