千文網小編為你整理了多篇相關的《活動策劃方案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《活動策劃方案》。

第一篇：活動策劃方案

介于希望公會更加活躍一些，使大家更充分的享受游戲，公會本周開始募集會費進行公會活動。公會活動的宗旨是，會費最終大部分還是會回到大家手中，公會的資金能充分運轉起來。下面闡述活動方案：

1.會費按月來交，1人最多100J，純自愿，可不交。

2.活動部分與獎金問題。為了鼓勵大家多多參與活動，每個參與的`人都會有參與的鼓勵獎勵金額，包括沒有交會費的人也能得到鼓勵獎，旨在鼓勵大家多多參與活動。（預想暫時是每人10-20J左右，具體看籌集的數(shù)目。）活動最終的獎金將會根據會員上交的會費系數(shù)來算，比如第一名獎金為500J，如果當月交了100J的會費，那你可全額拿走。但如果你交了50J，那么系數(shù)為0.5，獎金你只可拿走250J，如果你沒有交會費，抱歉，系數(shù)為0.1，你只可拿走50J的獎金。公會舉辦的活動，本著參與的人越多越好，娛樂性質至上，所以項目也本著越簡單，公平性，隨機性大的原則來舉辦?；顒觾热莶恢幌抻邶堉扔螒騼?。

3.公會倉庫的問題。如果條件及資金允許，騰出一部分資金作為公用救急基金，即可以向公會借錢。當然，借錢必然是附帶著條件的，初步方案為交了會費的人才可啟用這部分資金。根據之前上交的會費的總額來決定。（比如會員交了1個月會費，總額系數(shù)乘以1,2個月會費總額系數(shù)乘以1.5，按每月都交了100J計算，交了一個月，可以借100J，交了2個月，可以借300J，最大額度為500J，借完一次錢后自動扣除到已交會費總額來計算）借錢時必須說明清楚借錢做什么以記錄在案。該板塊目前未啟用，敬請期待。

4.公會博客。公會資金全透明操作在公會博客上公布資金動向與公會動作，每天資金截圖。公會博客公布公會最新動態(tài)，活動與公告。博客另設有物品交流板塊，可將自己的求購信息，以及自己不用的物品信息掛上以便會員之間的交流。（清標明是贈送還是帶封印等。）

5.有什么不足及覺得不合理的地方希望大家多提意見。

第二篇：高考活動策劃方案

一、市場背景分析

從高考結束到大學報到足足有三個月的漫長假期，對于高中畢業(yè)生而言，因為一沒有任何作業(yè)，二來處于無學校管理的“空檔期”，三來又值高考壓力釋放階段，部分高考考生出現(xiàn)消費井噴現(xiàn)象。據工人日報記者20xx年的調查發(fā)現(xiàn)，在這短短三個月內，大部分高中畢業(yè)生的預計花費最少也得一萬元，多者能達到數(shù)萬元。

我市今年有19000余名考生參加高考，到時預計有16000余名考生被高校錄取，按照每名考生一萬元的消費計算，屆時將產生1.6億元的消費需求，而這些需求主要集中在對本地零售業(yè)和服務業(yè)上。

二、推廣目的

高考過后，各個院校將進入到緊張的招生中，這時，作為考生的心情更是忐忑不安。當高考大禮包伴隨錄取通知書以特快專遞送到每一位準大學生手中，引導他們的消費，為他們的即將實施的消費行為提供切實的建議。鑒于此，我們推出了高考大禮包媒體。以 “綻放青春 追逐夢想”為主題高考大禮包， 搭載高考錄取通知書，內有“新生入學指南”篇幅以增加閱讀性，免費向高考錄取新生提供相關的購物、娛樂資訊，為其提供實際的優(yōu)惠，準大學生有很強的消費需求和對新事物的接受力，禮包中有關產品促銷的內容可以滿足他們這方面的需要，同時也可以在極大程度上帶動商家產品的銷售。

三、目標受眾消費動機和消費習慣分析

1．消費動機分析

后高考時代，準大學生消費主要集中在玩樂方面，同時準備為上大學購置各類用品。具體消費動機如下：

釋放壓力，外出旅行；

同學聚會，答謝老師；

購置裝備，準備上學；

培訓充電，準備出國。

2．消費習慣分析

準大學生對新事物具有很強的接受能力，普遍習慣新奇的事物，消費時，除了去門店消費，同時還熱衷于更為便捷和優(yōu)惠的網購和網上團購，以及電話訂購；受各種促銷手段影響明顯，容易產生沖動購買，特別是價格優(yōu)惠的商品。

高考大禮包正是為了迎合準大學生的消費習慣，在DM直郵媒體的基礎上，特別加入了微博、微信、網站、二維碼等創(chuàng)新元素，更好地迎合了目標受眾的消費習慣，也大大提高了信息的傳播效率。

四、產品定位

1．媒體形式：封套+本冊式內頁廣告含優(yōu)惠券（兌獎券），

優(yōu)惠券（兌獎券）規(guī)格為：185mm×65mm。

封套內容：冠名商家廣告和高考大禮包主題及相關信息；

本冊式內頁廣告：封面200克銅版紙，內頁157克銅版紙；規(guī)格185mm×260mm，共24頁左右。

優(yōu)惠券（兌獎券）：在內頁上留出優(yōu)惠券區(qū)域，使用時可撕下其中商家的優(yōu)惠內容作為優(yōu)惠憑證；與商家簽訂優(yōu)惠承諾書。

第三篇：下鄉(xiāng)活動方案

愛心服務，促農和諧

二、活動地點：

固原張易鎮(zhèn)上馬泉村

三、活動時間：

7月14日至15日

農村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內工作的重心，是國家經濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農村教育觀念、素質普遍落后。當代大學生是國家未來建設的棟梁，同時，正是風華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎是人民群眾，積極為人民服務。

xxx年暑假期間，我院政法系響應院團委關于開展xxx年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍，到農村踐行大學生的人生觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內容可以說豐富多彩！每位隊員獻出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農民最需要的信息，為當?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調查農村老百姓普遍關注的經濟問題；走進村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學學習方式和經驗，督促他們做好假期作業(yè)；特別是走進農村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進行假期學業(yè)輔導，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導航活動之中；走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動。走進農村積極開展孝敬父母、關愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調查等形式多樣活動。

我隊是由政法系關注農村問題的青年學生自發(fā)組織的一個義務服務小分隊。主要致力于當?shù)剞r村的人權進步和具體問題的小范圍解決，學會以農村調研和支農實踐為主線開展相關活動。小分隊自xxx年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學生社團的指導，組織、交流等形式幫助隊員提高學術調研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農村的最底層，來提高隊員的實踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當?shù)卮迕竦拇罅χС帧Ｎ谊犜谠簣F委、政法系、學生社團的關懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學習，共同進步，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。

四、活動目的：

在本次三下鄉(xiāng)中，重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊員深入農村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受，而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經驗。而本次交流和調查為隊員和當?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺，通過交流和調查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源，促進他們積極支農、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展；加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經驗。另一方面推動新農村建設不斷向前發(fā)展，提高農村對教育的認識，弘揚孝敬父母、關愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。

五、會議主題：

1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍。

2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足。

3、盡心盡力用愛心傳遞服務，真心真意促農和諧。

六、交流流程：

第一階段：準備階段（xxx年7月13日8：30――9：00）

1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果（8：30――8：50）

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況（8：50――9：00）

第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹（9：00――9：30）

1、介紹下鄉(xiāng)的隊員（9：00――9：10）

2、交流下鄉(xiāng)概況（活動舉辦的意義和目的）（9：10――9：30）

3、隊員發(fā)言，征集信息（9：30――10：00）

第三階段：分組討論

1、自由交流時間（10：00――10：20）

交流話題：（1）這次下鄉(xiāng)所產生的影響

（2）這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問題

（3）大學生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準備

2、最后總結（10：20――10：40）

第四階段：小隊隊長總結工作

第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。

第六階段：晚休

七、時間安排

1、策劃階段：xxx―06―18――xxx―07―03

由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃

2、準備階段：xxx―07―03――xxx―07―13

資料準備，爭取活動經費，其他準備

3、實施階段：xxx年7月14日至15日（周六、周日）

參與交流與調查，場地安排、協(xié)調場地，會議記錄、攝影、資料整理，安排隊員的吃飯及休息

4、總結階段：xxx―7―15――xxx―7―27

整理交流成果、總結交流經驗，向隊員代表發(fā)總結

八、人員安排

略

第四篇：校慶活動策劃

20xx年，儀隴縣xx小學校將迎來六十年華誕。這是學校和xx教育事業(yè)發(fā)展中的一件盛事，是展現(xiàn)xx教育飛速發(fā)展和提升學校品位的良好契機，也是我校發(fā)展史上一個非常重要的里程碑。60周年校慶，是xx小學回顧歷史、總結經驗、凝聚人心、展示成就的歷史時刻，是xx小學展望明天、開拓未來、與時俱進、再創(chuàng)輝煌的新起點。

一、校慶的指導思想

通過校慶，回顧辦學歷史，展示辦學成就;通過校慶，加強對外交流，爭取各界大力支持，優(yōu)化外部辦學環(huán)境，拓展辦學空間，加快學校建設，創(chuàng)造發(fā)展契機;通過校慶，凝聚校友心智，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生和廣大校友在新世紀中為把母校建設得更美好，貢獻自己的智慧和力量，實現(xiàn)“創(chuàng)儀隴名?！钡膴^斗目標。

二、校慶的預期目標

經過全校師生上下的共同努力，借助社會各界的支持，使60周年校慶成為：較高水平教育研討會，全方位的學校成果展示會，校友情融母校的團圓會，推進xx小學發(fā)展的盛會。

三、校慶的原則

以“回顧歷程展成就 凝心聚力創(chuàng)輝煌”為60周年校慶的基本指導思想，以“慶成就，尋校友，展輝煌，建名校”為主題，本著“隆重熱烈、簡樸務實、有序高效、辦出特色”的原則舉辦慶典活動。

四、校慶的主要活動

(一)舉行校友回憶錄征稿活動。

(二)舉辦展覽：教育教學成果展、校慶書畫展、攝影展。

(三)開展學術交流：“教科融合”特色之路交流研討。

(四)舉行慶祝大會。

(五)成立xx小學“教科融合”發(fā)展基金，校歌、校徽、校宣傳片、校慶紀念品、校友回憶錄等首發(fā)儀式。

(六)大型文藝演出。

(七)家鄉(xiāng)特色宴會。

五、校慶工作安排

(一)啟動階段(20xx年10月)。

主要任務：

1、校慶方案(第一稿)的制定與修改(10月20日前)：期間召開校慶籌備工作委員會第一次會議，部分校友會議等。

2、校慶宣傳工作：在校園qq空間刊登校慶公告，校友間聯(lián)絡。

3、預算校慶經費。

(二)籌備階段(20xx年11月―20xx年1月)

主要任務：

1、開始校友尋訪活動。

2、開展校友回憶錄征稿活動。

3、制作學校專題片、校慶紀念品、校歌、?；盏?。

4、制作各類展板。

5、文藝節(jié)目排練。

(三)系列活動階段(20xx年1月)

1、舉行教育教學成果展、校慶書畫展、攝影展。

(四)“環(huán)小六十年 真情獻祖國”xx小學60華誕慶祝大會(20xx年1月31日)。

1、參觀校園展覽、實驗實踐基地。

2、召開慶祝大會。

3、校慶紀念品、校友回憶錄首發(fā)儀式。

4、成立xx小學“教科融合”發(fā)展基金。

5、文藝演出。

6、家鄉(xiāng)特色宴會。

六、校慶籌備工作的組織領導

(一)成立60周年校慶籌備委員會。

為了做好60周年校慶的各項籌備工作，確保校慶系列活動順利進行，學校成立校慶籌備委員會：

主任：

副主任：

委員：

主要職責：

1、確定校慶籌備工作機構，任命相關工作人員。

2、審定校慶活動方案。

3、審定校慶捐贈及有關政策。

下設一室五組，既校慶辦公室、校慶宣傳組、校友聯(lián)絡組、學術交流組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。

(二)各室、組人員及職責：

1、校慶辦公室

主任：

成員：

內容任務：

(1)負責校慶總體方案策劃、制定。

(2)不斷修訂和充實校慶工作計劃。

(3)負責校慶活動的組織、協(xié)調、聯(lián)絡和督辦工作。

(4)校歌創(chuàng)作、文藝演出策劃排練。

(5)負責慶典活動的總體安排、會場整體設計、慶典大會議程的設計、慶典大會文稿的起草、主持詞的撰寫等。

2、校慶宣傳組

組長：

組員：

內容任務：

(1)策劃進行校慶宣傳活動。

(2)校慶公告的撰寫、刊發(fā)。

(3)建設、維護校園空間。充分運用現(xiàn)代傳媒作用，搞好對外宣傳與聯(lián)絡。

(4)負責制作各種宣傳資料的編寫、制作和印發(fā)工作。

(5)負責有關校慶準備及慶典活動的攝影、錄像。

(6)負責有關校慶進展的報道。

(7)征集、設計、確定校慶標志、校慶宣傳口號等。

3、校友聯(lián)絡組

組長：

組員：

內容任務：

(1)收集校友對校慶的意見和建議，調整校慶籌備工作的內容和進度。

(2)召開校友座談會各種類型的座談會，利用各種渠道和線索，走訪和發(fā)函調查了解校友的現(xiàn)狀和活動情況;聯(lián)絡校友感情。

(3)收集各屆畢業(yè)照、校友活動照片和在某一領域或某一行業(yè)有成就的校友個人資料。

(4)負責確定全校擬邀請人員名單，及邀請進展情況的信息反饋。

(5)負責安排重要來賓的接待。

(6)搞好校友聯(lián)誼活動。

(7)發(fā)動校友撰寫回憶錄或工作心得體會。

(8)編制校友通訊錄。

4、“教科融合”學術交流研討組

組長：

組員：

內容任務：

(1)廣泛收集資料，籌備并舉辦各種展覽：科技教育成果展、教育教學科研成果展、校慶書畫展、攝影展。

(2)布置各類展室。

(3)開展學術交流：縣級科技示范校參觀交流活動。

5、后勤保障組

組長：

組員：

內容任務：

(1)校慶期間車輛保障與調度。

(2)安排來賓的食宿，家鄉(xiāng)特色宴會。

(3)校慶期間水、電、通訊等保障工作。

(4)臨時性的勞動力調度工作。

(5)負責紀念品的發(fā)放。

(6)校慶捐款登記與捐贈實物的管理，以及有關單位禮品、賀電、賀函的登記收存等。

(7)負責校慶紀念品的設計、制作與發(fā)放工作。

6、安全保衛(wèi)組

組長：

組員：

內容任務：

(1)慶祝大會會場布置、管理。

(2)校慶期間校園環(huán)境修繕、綠化美化、衛(wèi)生保潔工作。

(3)校慶期間的治安與穩(wěn)定。

(4)主要活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

(5)與公安、安全部門的協(xié)調聯(lián)絡。

七、總體要求

全校上下要充分認識校慶的重要意義，校慶將進一步加強校內硬件建設、提高管理水平，校慶是我們總結辦學經驗、展示辦學成果、征得社會支持、尋求事業(yè)發(fā)展的良好契機，是我們承續(xù)傳統(tǒng)、繼往開來、開拓創(chuàng)新、再鑄輝煌的新起點。

校慶的籌備是一項系統(tǒng)工作，需要全校上下的互相配合、大力支持，需要各方聽從指揮、協(xié)調一致，形成合力，共同搞好校慶，齊心協(xié)力推動學校事業(yè)的進步。

為確保60周年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實，按照學校校慶工作總體方案要求，各組負責制定所分管任務的計劃、落實措施、經費預算和日程安排等，并明確專人負責，扎實高效開展工作。

第五篇：校慶活動策劃

一、 活動背景與目的：

xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現(xiàn)在，東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對于我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現(xiàn)我們團支部獨特的風貌，強化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識，體現(xiàn)我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰?，以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。

二、 活動主題：

“慶東方十年校慶，展學子現(xiàn)今風采”

三、 活動流程：

（一） 了解東方之十年歷程，激發(fā)學子之愛校熱情

1、 活動背景及目的：

這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發(fā)展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發(fā)展壯大，來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻。

2、 活動人員：xx班全體同學

4、 活動內容與方式：

活動以各個團小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學子、現(xiàn)在的輔導員、在東方管理人員；走進財經本部，觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。

5、 活動人員安排:

① 搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領者，自由組織開展活動

②資料整理工作：由組織委員負責

③冊子制作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協(xié)助工作