千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《小學主題班隊活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學主題班隊活動方案》。
第一篇:小學主題班會策劃方案
一、班會目的:
班委會是班集體的領導核心和支柱,有一個健全的、有號召力的班委,可以使班集體有積極向上的班風、濃郁的學習氛圍、平等和諧的人際關系,是形成優(yōu)秀班集體的關鍵。 同時給學生提供鍛煉的舞臺,讓孩子在班級管理工作中體驗成功,增強自信心。
二、班會準備:
1、《班委競選大會》主題班會PPT課件
2、黑板布置書寫“火車得快,全靠頭來帶”,并配上花邊。
3、選票
三、競選原則:
公平、公開、公正!
四、班會過程:
1、選舉倡議:
“火車跑得快,全靠頭來帶”,相對于班集體來說,班干部是集體的領導核心,是班主任管理班級工作的左右手。是聯(lián)系老師與同學的橋梁,班干部素質(zhì)的高低直接影響著整個班級的興衰,班干部對學生的影響有著班主任不可替代的作用。因此,建立一支高素質(zhì)、強有力的班干部隊伍,在班集體中是極其重要的。
2、宣布本學期競選班干部職位以及職責簡介:
3、宣布競選條件:
(1)具備一定的組織能力,有愿為同學服務的工作熱情,有團隊精神;
(2)學習主動、認真,能按規(guī)定完成各科學習任務;
(3)品德優(yōu)秀,有責任感,為人正派,敢于吃苦有樂于奉獻的精神;
(4)特別要求,比如班長必須品學兼優(yōu),學習委員必須成績優(yōu)異,文委必須才藝過人、有很強的組織能力。
4、參加競選同學上臺發(fā)表簡短競選演說
5、全班同學進行不記名投票,收集選票
6、當場進行統(tǒng)計,采取“正”字把各得票顯示在黑板上。
7、宣布新一屆班委名單,上屆班委與新一屆班委進行交接,互相交流。
8、班會總結:
這次主題班會目的是為了選舉新的班委,參加競選的同學有勇氣和膽量站在這個舞臺上接受挑戰(zhàn),并有為大家服務的決心和胸懷,這本身就是我們的榜樣,值得我們學習。雖然有些同學沒有被選上,請不要灰心,你有為大家服務的決心,這本身就表明你很優(yōu)秀!其他同學更要配合班干部的工作,并在班級工作中給予他們更多的幫助和支持。班級就是我們的家,看到大家為了班級的建設如此盡心盡力,老師感到由衷的高興。不管今后我們班級遇到什么困難和挫折,我相信在大家的共同努力和合作下,我們一定能戰(zhàn)勝它們。班委競選大會宣布結束!
五、班會活動流程:
流程1:競選同學在主題班會前提出書面申請;
流程2:舉行組建班委會主題班會,競選同學發(fā)表簡短競選演說,公開評議并投票;
流程3:宣布競選結果,新一屆班委工作安排。
第二篇:小學主題班會活動方案
一、 活動時間:
活動定于本學期第五周,星期一至星期五每天下午(第1節(jié)
至第3節(jié))上課時間開展,時間安排參見《活動日程安排表》。
二、 活動地點:
學校多功能教室。
三、 參評對象:
一至九年級班主任及所任班級的學生。
此次評比活動分高、中、低三個階段進行(7――9年級為
高段,4――6年級為中段,1――3年級為低段。),各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會現(xiàn)場觀摩評比活動,無特殊事情不應請假。
四、 班會課主題:
此次活動原則上以“安全、禁毒、文明”為主題,各班結合實際也可自選主題。
五、 評比方式:
1、 以班級為單位,采取課堂教學的方式參加活動,鼓勵
采用多媒體教學。
2、 每堂主題班會課的時間不超過45分鐘。
3、各班于活動前提供5份紙質(zhì)教案到教導處,具體出場順
序見《活動日程安排表》。
4、評委:程春風、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。
六、 主題班會課設計要求:(提前準備,上網(wǎng)觀摩學習)
1、 班會要有明確的主題,能從學生實際出發(fā),符合學生
的年齡特點,針對性要強。
2、 活動過程要清晰,形式力爭新穎,活潑而多樣,教育
效果要明顯。
3、 充分發(fā)揮學生的主體作用,中高段年級,要讓學生成
為班會的設計、組織和參與者,能體現(xiàn)出團隊精神,
有一定創(chuàng)造性。
4、 班會氣氛要活躍,民主和諧,班主任能合理有效地應
用現(xiàn)代教學手段。
七、 評分標準:
1、主題 10分
2、內(nèi)容設計10分
3、課堂實施過程 30分
4、學生參與程度、氛圍 10分
5、教育教學效果 40分
八、獎項設置:
此次評比活動設一等獎3名(高、中、低三個階段各1名), 二等獎若干名,獲一等獎的班主任,班主任工作考核分加10分,獲二等
獎的班主任,班主任工作考核分加5分,對獲獎的班主任學校給予激勵表彰,頒發(fā)紀念品。
九、《中小學“主題班會優(yōu)質(zhì)課”活動日程安排表》:
第五周 3月25日――29日每天下午(1:30分――16:15分) 十、其他方面。
1、凡正在參加班會活動的班主任老師,活動日程與原任課有沖突的,課由教導處統(tǒng)一安排;
2、班主任缺曠活動一下午,按不參加學校組織的集體活動一次,記入考勤,并納入班主任工作進行考核。