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第一篇：小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

為了更好地參與我縣生態(tài)經(jīng)濟(jì)城市創(chuàng)建工作，提高中小學(xué)生生態(tài)明意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)我縣中小學(xué)生科普意識(shí)、營(yíng)造科教氛圍，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，在總結(jié)前兩屆屆科技節(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣科技素質(zhì)教育的實(shí)際需要，制訂xx縣第三屆中小學(xué)生“生態(tài)明”科技節(jié)活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以青少年科技活動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)為引領(lǐng)，以普及科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主題，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與科技的熱情，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，不斷提高我縣廣大青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和思想道德品質(zhì)，促進(jìn)明校園建設(shè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

8月至11月末。

三、活動(dòng)內(nèi)容

科技節(jié)中將面向全縣中小學(xué)生開(kāi)展系列科技活動(dòng)，包括科普活動(dòng)、科技競(jìng)賽、科技成果展示等活動(dòng)。

（一）科普活動(dòng)

1科普系列活動(dòng)進(jìn)學(xué)校

（1）開(kāi)展科普知識(shí)閱讀。各學(xué)校充分利用校內(nèi)外圖書(shū)館，變“藏”為“用”，向?qū)W生推薦外科普讀物，培養(yǎng)閱讀科普?qǐng)D書(shū)的興趣。在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展以告訴大家一個(gè)科學(xué)道理或事實(shí)，一種有趣的自然、科學(xué)現(xiàn)象為主題的科普作比賽（各學(xué)?？勺孕薪M織讀書(shū)交流展示活動(dòng)或評(píng)獎(jiǎng)）。

（2）開(kāi)展科普知識(shí)講座。各學(xué)?？善刚?qǐng)科技工作者，圍繞重大科學(xué)事和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題，宣講和展示我國(guó)科技創(chuàng)新成就、成果，樹(shù)立民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生的科技意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。

（3）開(kāi)展專(zhuān)題科普活動(dòng)。組織科普演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽等，普及食品安全、應(yīng)急避難、低碳節(jié)能、健康生活等熱點(diǎn)問(wèn)題的基本知識(shí)，促進(jìn)中小學(xué)生理解科學(xué)。

2“走進(jìn)科學(xué)與科技工作者手拉手”活動(dòng)

（1）組織中小學(xué)生到我縣科研單位實(shí)驗(yàn)室、氣象臺(tái)等地參觀考察，接觸科技，體驗(yàn)科技魅力，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造興趣；

（2）邀請(qǐng)優(yōu)秀科技工作者舉辦事跡報(bào)告會(huì)。

（二）競(jìng)賽活動(dòng)

1、“變廢為寶”創(chuàng)意小制作競(jìng)賽

此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象為小學(xué)一至三年級(jí)學(xué)生。作品要倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識(shí)，利用身邊的廢棄物，制作一小作品；作品突出實(shí)用性，外觀要美觀；可由作者本人獨(dú)立完成，也可多人合作完成。

2、小學(xué)生科幻畫(huà)競(jìng)賽

此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象為小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生?？苹卯?huà)參賽作品的繪畫(huà)風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品；作品要具有想象力、科學(xué)性、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。

3、科技小制作、小發(fā)明競(jìng)賽

此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象為初中和高中一、二年學(xué)生。作品要與中學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，符合科學(xué)原理；設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙，符合學(xué)生年齡層次，富有新穎性；取材容易，制作簡(jiǎn)單，使用安全，造價(jià)低廉。作品可獨(dú)立完成，也可多人合作完成。四、成果展評(píng)

（一）時(shí)間安排

第一階段（9月中旬）：學(xué)校展示。各學(xué)校自行組織，全面展示學(xué)?？萍蓟顒?dòng)成果。

第二階段（9月下旬）：縣級(jí)展評(píng)。由教育局組織，集中評(píng)選各學(xué)校上報(bào)的優(yōu)秀作品（實(shí)物），并推薦優(yōu)秀作品參加全市集中展評(píng)。9月0日前要將參展作品（包括展板、實(shí)物）按類(lèi)別擇優(yōu)報(bào)送，每校每類(lèi)數(shù)量不超過(guò)，報(bào)送至教育局209室。

第三階段（10月下旬）：市級(jí)展評(píng)，各縣均設(shè)展位。

（二）報(bào)送縣級(jí)評(píng)選作品要求

1、“變廢為寶”創(chuàng)意小制作作品，要求統(tǒng)一制作創(chuàng)作說(shuō)明書(shū)展板（40×0）；寫(xiě)清作品名稱(chēng)、創(chuàng)作說(shuō)明、作者學(xué)校全名（xx縣XX學(xué)校）、年班、姓名、指導(dǎo)教師等。

2、小學(xué)生科幻畫(huà)作品，要求規(guī)格為4開(kāi)（4×8）的紙質(zhì)，不需要裝裱；正面右下角粘貼作品標(biāo)簽，標(biāo)簽尺寸為A4紙的8分之1，標(biāo)簽寫(xiě)清作品名稱(chēng)、創(chuàng)作說(shuō)明、作者學(xué)校全名（xx縣XX學(xué)校）、年班、姓名、指導(dǎo)教師等，一律橫版列表格打印。

3、科技小制作、小發(fā)明競(jìng)賽作品，要求統(tǒng)一制作展板。展板內(nèi)容：作品的原理、創(chuàng)新點(diǎn)，作品的制作與完成過(guò)程的照片和必要的字說(shuō)明，以及作品名稱(chēng)、作者學(xué)校全名（xx縣XX學(xué)校）、年班、姓名、指導(dǎo)教師等長(zhǎng)寬為200px×20xxpx。

4、所有報(bào)送的縣級(jí)參賽作品，要上報(bào)參賽作品匯總表的電子版和紙質(zhì)版。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

教育局聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)參加市級(jí)展評(píng)的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。各類(lèi)別分別按照作品總量的%、20%、4%比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。根據(jù)組織工作、參賽學(xué)?？倲?shù)人數(shù)、作品獲獎(jiǎng)等情況產(chǎn)生優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織個(gè)人若干名。一等獎(jiǎng)作品的輔導(dǎo)教師可評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。一等獎(jiǎng)作品將推薦參加市級(jí)展評(píng)活動(dòng)。

六、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重活動(dòng)實(shí)效

各學(xué)校要高度重視，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)科技節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有效調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真制定科技節(jié)活動(dòng)方案，在活動(dòng)組織過(guò)程中要力戒形式主義，切實(shí)做好科技節(jié)的各項(xiàng)工作。

(二)加強(qiáng)宣傳報(bào)道，促進(jìn)整體提升

各學(xué)校要通過(guò)各種媒介加強(qiáng)對(duì)科技節(jié)的宣傳報(bào)道，多側(cè)面、多角度，及時(shí)全面地宣傳典型活動(dòng)和事例，形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)氛圍，提高學(xué)生科技節(jié)的社會(huì)影響力，促進(jìn)整體水平提升。

(三)強(qiáng)化信息工作，做好總結(jié)交流

各學(xué)校要重視科技節(jié)信息工作，設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)送各類(lèi)活動(dòng)信息和稿。對(duì)開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)的組織實(shí)施、主要內(nèi)容、活動(dòng)成效、典型案例等進(jìn)行認(rèn)真分析和梳理，形成科技節(jié)總結(jié)報(bào)告(電子版),連同有關(guān)影像資料,于9月0日前報(bào)教育局德育辦郵箱（）。

第二篇：小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：20XX年3月22日14：40

一、參賽對(duì)象

1-2年級(jí)學(xué)生自主到班主任處報(bào)名，3-6年級(jí)到科學(xué)老師處報(bào)名，截止日期3月21日。

二、項(xiàng)目組織

三、競(jìng)賽規(guī)則

1、參加競(jìng)賽的模型必須為雷速登品牌，保持零件完整即可。

2、比賽雷速登遙控車(chē)需運(yùn)動(dòng)員自帶，家長(zhǎng)、班主任、同學(xué)等請(qǐng)不要闖入警戒線(xiàn)影響比賽。

3、為防止互相干擾，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在競(jìng)賽前30分鐘，將遙控器（含備用遙控器）交指定地點(diǎn)保管，未按時(shí)交送遙控器的運(yùn)動(dòng)員將取消競(jìng)賽資格（每個(gè)遙控器上必須有明顯的班級(jí)和姓名）。

4、運(yùn)動(dòng)員每輪競(jìng)賽結(jié)束后，必須及時(shí)將遙控器送到指定地點(diǎn)，違者取消競(jìng)賽成績(jī)。當(dāng)所有運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽結(jié)束后，才能取回自己的遙控器。

5、賽前由裁判根據(jù)頻率互不干擾原則進(jìn)行編組，每組2――3名運(yùn)動(dòng)員，按序進(jìn)行競(jìng)賽。

6、裁判員用倒計(jì)時(shí)“5、4、3、2、1、開(kāi)始”口令宣布比賽開(kāi)始，提前觸及起點(diǎn)線(xiàn)的模型將被記犯規(guī)并加罰10秒鐘（由裁判長(zhǎng)告知運(yùn)動(dòng)員本人）。

7、每輪競(jìng)賽的圈數(shù)為5圈，所用時(shí)間少者成績(jī)列前。若3分鐘仍未跑完5圈，則該名運(yùn)動(dòng)員的該輪成績(jī)?yōu)?80秒。

8、在競(jìng)賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員必須在規(guī)定的操縱地點(diǎn)操縱模型，模型必須按照競(jìng)賽的指定路線(xiàn)行駛，只有按規(guī)定路線(xiàn)行駛的圈數(shù)才計(jì)算成績(jī)。

9、模型在行駛中出現(xiàn)故障，允許運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行修理。故障排除后，允許模型在發(fā)生故障處重新投入競(jìng)賽，并在原有的有效圈數(shù)上繼續(xù)計(jì)算圈數(shù)，但維修時(shí)計(jì)時(shí)不停止。

10、在行駛過(guò)程中全車(chē)駛出跑道一次在原成績(jī)上加15秒。全車(chē)駛出跑道后需立即由裁判員將車(chē)放到駛出前位置（秒表不停），之后繼續(xù)比賽。

11、競(jìng)賽進(jìn)行2輪，第1輪前60%進(jìn)入第二輪，以該輪成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。

12、競(jìng)賽規(guī)則如有更改，以補(bǔ)充規(guī)則為準(zhǔn)。

13、行駛路線(xiàn)圖：

四、人員安排

裁判長(zhǎng)：（濮）許炯（萬(wàn)）藍(lán)虹

計(jì)時(shí)裁判：（濮）周租青、邵時(shí)松、王會(huì)麗（萬(wàn)）曾自宏、楊曉、吳學(xué)俊

遙控器裁判：（濮）陳靈蕓、高飛（萬(wàn)）韓燕、孫燕玲

攝影：（濮）周延明（萬(wàn)）陸柯請(qǐng)兩位老師提前做好準(zhǔn)備

帶隊(duì)：各班主任

電子屏：（濮）徐群偉（萬(wàn)）林薇薇

（內(nèi)容）

創(chuàng)新少年低碳達(dá)人――杭州濮小教育集團(tuán)科技節(jié)

勇往直前風(fēng)馳電掣

雷速登遙控車(chē)競(jìng)速賽

時(shí)間：14：40-16：00

地點(diǎn)：操場(chǎng)

人員：只要你有雷速登，就可以報(bào)名！

五、評(píng)獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)

不分年級(jí)、班級(jí)，按總?cè)藬?shù)30%評(píng)為陽(yáng)光北斗星，30%評(píng)為科技北極星。

第三篇：小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍冀逃占翱茖W(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng)推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件要求，舉行“浦口區(qū)大橋小學(xué)‘津梁’科技節(jié)活動(dòng)”。

二、活動(dòng)主題：

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)――節(jié)約能資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境

三、、活動(dòng)時(shí)間：

6月――9月

五、參賽對(duì)象：

一至六年級(jí)

六、參賽項(xiàng)目及說(shuō)明

1、小課題

意在通過(guò)學(xué)科領(lǐng)域或現(xiàn)實(shí)生活的情境，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究、分析和解決問(wèn)題等實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)探究，提高綜合實(shí)踐能力和培養(yǎng)創(chuàng)新精神。作品形式為體現(xiàn)過(guò)程性研究的小課題研究報(bào)告。

2、小考察

意在結(jié)合學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，對(duì)所關(guān)注的事物進(jìn)行實(shí)地探訪(fǎng)，通過(guò)觀察、調(diào)查、研究等方法,了解和弄清事物的真實(shí)狀況，引發(fā)思考，重在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。作品形式為考察散記、考察日記、考察報(bào)告和分析性的小文章等。

3、小智能

意在結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，針對(duì)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景或未來(lái)生活中可能出現(xiàn)的問(wèn)題與需求，形成如機(jī)器人、人工智能、電腦編程等樣式的“互聯(lián)網(wǎng)+”和信息電子類(lèi)的智能解決方案和作品（有電腦編程），作品形式為體現(xiàn)基于問(wèn)題或場(chǎng)景的可以運(yùn)行的智能機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、小軟件、小算法、小網(wǎng)站等（含源代碼）。

4、科技創(chuàng)新小制作

意在結(jié)合生活中的事物，模仿或創(chuàng)作手工作品。強(qiáng)調(diào)在制作過(guò)程中的動(dòng)手實(shí)踐能力，適當(dāng)體現(xiàn)一定的創(chuàng)作能力、思維能力。作品具有材料易尋、加工容易、花費(fèi)不高、能夠獨(dú)立完成等特色。

5、小影視

結(jié)合本次“五小”活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)制作相關(guān)的動(dòng)畫(huà)、紀(jì)錄短片、DV短片、視頻剪輯等。作品形式為常見(jiàn)格式視頻，不超過(guò)300兆，時(shí)間不超過(guò)6分鐘，創(chuàng)意及素材均需原創(chuàng)性，不符合則視為自動(dòng)棄權(quán)。

6、科幻繪畫(huà)

參賽作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想這一宗旨，參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)。繪畫(huà)風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品。參賽作品一律在規(guī)格為54cm×38cm的紙或是其它材料上繪制（油畫(huà)作品應(yīng)自備畫(huà)框），橫豎放置均可。參賽作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)的作品，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格。

七、參賽辦法與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、競(jìng)賽要求：本次活動(dòng)以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)――節(jié)約能資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題，作品包括：小課題、小考察、小智能、科技創(chuàng)新小制作、小影視和科幻繪畫(huà)。

2、參賽作品應(yīng)注明：參賽班級(jí)、學(xué)生姓名、年齡、輔導(dǎo)老師姓名。

3、評(píng)選要求講究實(shí)用性、藝術(shù)性和創(chuàng)新性，按制作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分除了合理利用廢棄物品材料外還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)新意識(shí)科學(xué)性、合理性、先進(jìn)性。

4、作品可在老師輔導(dǎo)下進(jìn)行但必須由學(xué)生獨(dú)立完成。

5、評(píng)選時(shí)體現(xiàn)三自原則：

a、自己選題：發(fā)明選題必須是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的

b、自己設(shè)計(jì)：創(chuàng)作的作品必須是學(xué)生自己構(gòu)想完成的c、自己制作：學(xué)生本人必須參與作品的全部制作過(guò)程。

6、各班初選后選送3件作品至德育處。

八、評(píng)獎(jiǎng)方法：

按年級(jí)組共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名

九、活動(dòng)安排

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

（6月）

1、在集會(huì)上宣讀倡議書(shū)明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求倡導(dǎo)師生共同參與

2、做好環(huán)境布置營(yíng)造濃郁的科技氛圍

①學(xué)校利用宣傳欄進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳;

②召開(kāi)主題班會(huì)積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái);

③利用班級(jí)黑板報(bào)刊登科普知識(shí);

④校園網(wǎng)站和櫥窗開(kāi)設(shè)“科普知識(shí)”欄目在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍

第二階段：組織實(shí)施階段

（7月―8月）

1、科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽

學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”適應(yīng)社會(huì)低碳生活的潮流通過(guò)科學(xué)幻想繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷作品要求：作品可用電腦畫(huà)也可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品)各班組織學(xué)生畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà)全校舉辦一期科學(xué)幻想畫(huà)展覽

2、科普手抄報(bào)

四五六年級(jí)學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào)宣傳科普知識(shí)介紹科學(xué)家的故事等手抄報(bào)規(guī)格：A3紙學(xué)校舉辦一期科普手抄報(bào)展覽

3、科普小論文

五六年級(jí)學(xué)生立足身邊的科學(xué)來(lái)完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘寫(xiě)自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn)體裁以科技說(shuō)明文和小論文為主字?jǐn)?shù)在500-1500字之間內(nèi)容及要求：學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫(xiě)的科學(xué)成果論文如：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察(觀測(cè))報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等學(xué)校組織科普小論文競(jìng)賽

4、科技小制作和小創(chuàng)意

內(nèi)容及要求：小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果即通常人們所說(shuō)的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)全校學(xué)生共同參與學(xué)校組織評(píng)比辦一期作品展覽

第三階段：評(píng)比總結(jié)閉幕式

（9月）

1、評(píng)選“科技之星”和“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”。

2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)科技節(jié)優(yōu)秀作品的作者：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意、小論文、手抄報(bào)、科幻畫(huà)。

第四篇：小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

營(yíng)造濃厚的校園科學(xué)氛圍，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，拓展學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)主題

XXXXXXXXXXXX（各校根據(jù)實(shí)際情況自定）

三、活動(dòng)時(shí)間

第XX－XX周（XX月XX日――XX日）（原則上要求不得少于兩周時(shí)間）

四、組織機(jī)構(gòu)

為保證科技節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展，設(shè)立XXXX學(xué)校校園科技節(jié)組委會(huì)。

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX

具體負(fù)責(zé)：XXXXXXXXXXXXX

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）校園科普展覽

1.開(kāi)展科普知識(shí)的宣傳、展覽活動(dòng)，利用宣傳墻、移動(dòng)黑板等刊出科技專(zhuān)欄。

2.舉辦科普知識(shí)講座、科普?qǐng)D片展。

3.利用學(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。

4.舉辦科技節(jié)黑板報(bào)評(píng)比。

5.參觀科技館、科普基地、大學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工廠(chǎng)、車(chē)間。

6.放映科技電影（至少看一場(chǎng)科普電影）。

（二）科普讀書(shū)活動(dòng)

1.讀一本科普作品，寫(xiě)讀后感展示或比賽。

2.舉辦科學(xué)故事會(huì)、班會(huì)、演講賽或辯論賽。

3.組織學(xué)生創(chuàng)作科技手抄報(bào)或剪報(bào)。

（三）科技興趣小組活動(dòng)

1.組織學(xué)生拍攝校園科普景象

2.組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫(huà)、科技小制作、小發(fā)明。

3.科技謎語(yǔ)競(jìng)猜。

4.科學(xué)小論文征文、展示或比賽。

5.制作科普電子報(bào)或雜志。

6.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、作品成果展示。

（四）校園科技比賽

1.小學(xué)生數(shù)棋比賽。

2.機(jī)器人競(jìng)賽。

3.金鑰匙、小哥白尼等科普知識(shí)競(jìng)賽。

4.科技創(chuàng)新大賽

5.電腦制作比賽

6.“汽車(chē)的模、航空模、航海模”三模比賽。

六、活動(dòng)階段

（一）準(zhǔn)備階段：XX月XX－XX日

1.制定活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

2.安排人員，逐一落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3.準(zhǔn)備場(chǎng)地，落實(shí)器材，動(dòng)員學(xué)生參與。

4.制作橫幅、海報(bào)、宣傳牌等有關(guān)資料。

（二）實(shí)施階段：XX月XX－XX日

1.各校按既定方案開(kāi)展活動(dòng)。

2.做好學(xué)生參與（參賽或觀摩）工作。

3.做好優(yōu)秀作品評(píng)選、展示等工作。

（三）總結(jié)表彰、成果展示階段：XX月XX－XX日

1.學(xué)校安排國(guó)旗下講話(huà)，專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)科技節(jié)活動(dòng)。

2.表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體、學(xué)生個(gè)人。

3.做好網(wǎng)站宣傳工作（武進(jìn)教育網(wǎng)、武進(jìn)青少年科技教育網(wǎng)）。

七、活動(dòng)方式

1.科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)擬分年段開(kāi)展。

2.各項(xiàng)活動(dòng)以學(xué)校為單位組織開(kāi)展，各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容可選擇2－3項(xiàng)活動(dòng)

3.各校可以在課余時(shí)間或利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。其他需要的時(shí)間段需提前向區(qū)教育局基教科報(bào)批）。

八、活動(dòng)實(shí)施

1.各校必須在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定好校園科技活動(dòng)方案，并納入學(xué)校年度或?qū)W期工作計(jì)劃中。

2.各校要將校園科技節(jié)活動(dòng)方案于開(kāi)學(xué)后第二周報(bào)送區(qū)教育局基教科1210室，同時(shí)將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。

3.各校務(wù)必做好組織工作，將活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種情況考慮周全，避免活動(dòng)混亂無(wú)序的現(xiàn)象。

4.畢業(yè)班可以適當(dāng)安排科普講座、報(bào)告，開(kāi)展趣味性和科普性兼?zhèn)涞幕顒?dòng)。

5.各校必須對(duì)校園科技節(jié)進(jìn)行總結(jié)和表彰，并在科技節(jié)結(jié)束后一周內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)區(qū)教育局基教科1210室，同時(shí)將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。

九、活動(dòng)要求

1.學(xué)校應(yīng)積極主動(dòng)參與科技節(jié)活動(dòng)，做好中小學(xué)校園科技節(jié)各項(xiàng)現(xiàn)活動(dòng)的組織實(shí)施工作，充分展示學(xué)?？萍继厣皩W(xué)生科技活動(dòng)風(fēng)采。

2.學(xué)校應(yīng)依據(jù)本?？萍脊ぷ饔?jì)劃，開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)的科技活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)科技活動(dòng)的指導(dǎo)，做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、信息收集和總結(jié)表彰工作，保障學(xué)?？萍脊ぷ鞯捻樌_(kāi)展。

3.各學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)科技競(jìng)賽，力爭(zhēng)80%的學(xué)生參與各項(xiàng)科技節(jié)活動(dòng)。

4.學(xué)校應(yīng)充分運(yùn)用社區(qū)科技教育資源，形成“家―校―社區(qū)”聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，提高科技活動(dòng)的實(shí)效。學(xué)校組織學(xué)生參觀考察校外科普基地必須報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局審批，確?？萍脊?jié)期間的安全工作萬(wàn)無(wú)一失。同時(shí)以現(xiàn)代信息化技術(shù)促進(jìn)科技教育的發(fā)展，參與網(wǎng)上科技活動(dòng)，豐富“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”內(nèi)容。

5.各?？萍脊?jié)相關(guān)活動(dòng)信息，可在“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”進(jìn)行交流。

中小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)展，是為了貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的精神，切實(shí)提高我區(qū)青少年的科技素質(zhì)，展示我區(qū)科技教育的風(fēng)采。各校要高度重視，狠抓落實(shí)，全員參與，共同培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好素養(yǎng)。

第五篇：學(xué)?？萍蓟顒?dòng)方案

學(xué)?？萍蓟顒?dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，根據(jù)浦東新區(qū)XX年青少年科技節(jié)的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況開(kāi)展科技活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

科技給我力量創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：5月1日―――5月31日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、學(xué)?？破栈顒?dòng)

1、營(yíng)造科普宣傳氛圍：

（1）、組織一次“科技給我力量”的升旗儀式。

（2）、組織一次以科普為主題的紅領(lǐng)巾廣播。

（3）、各中隊(duì)組織一次“科技給我力量，創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)“為主題的十分鐘隊(duì)會(huì)。

、各班出一期科普主題的黑板報(bào)。

2、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)：

（1）、讀書(shū)活動(dòng)

每位同學(xué)上學(xué)校圖書(shū)館或上學(xué)校電子圖書(shū)館閱讀一本科普方面的圖書(shū)，并撰寫(xiě)一篇讀后感。

（2）組織三――五年級(jí)的電腦PPT制作比賽。

主題：我眼中的民族精神

（3）組織全校學(xué)生科普畫(huà)比賽

主題：“垃圾不落地，浦東更美麗”環(huán)保宣傳

要求：繪畫(huà)形式不限，可以是水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、素描、漫畫(huà)、油畫(huà)、鉛筆畫(huà)、粘貼畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、電腦畫(huà)等繪畫(huà)種類(lèi)和風(fēng)格，可以使用不同材料表現(xiàn)（但不包含非畫(huà)類(lèi)其他美術(shù)品和工藝品）

、組織全校學(xué)生科普實(shí)踐活動(dòng)。

利用自然課、生活與勞動(dòng)課、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)、校班會(huì)課等時(shí)間，每周進(jìn)行一個(gè)主題活動(dòng)。

5月8日――5月1 2日：探雷活動(dòng)

5月15日――5月19日：無(wú)線(xiàn)電測(cè)向活動(dòng)

5月22――5月26日：天文“智力七巧板”活動(dòng)

5月29日――6月2日：車(chē)模、航模、空?；顒?dòng)

、專(zhuān)家進(jìn)校園活動(dòng)

5月18日，邀請(qǐng)少科站專(zhuān)家來(lái)校做“天文“智力七巧板””的輔導(dǎo)報(bào)告。

、組織一次參觀活動(dòng)：

利用學(xué)校和基地、協(xié)會(huì)簽約的有利條件，組織學(xué)生參觀上?？萍拣^。

、配合信息組，組織好計(jì)算機(jī)等級(jí)考試工作。

、參加新區(qū)的各項(xiàng)科普活動(dòng)。

在學(xué)校層面各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，挑選學(xué)生科技骨干，參加新區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)：

A、市級(jí)、新區(qū)業(yè)余電臺(tái)競(jìng)賽。

B、市級(jí)、新區(qū)探雷競(jìng)賽。

c、天文“智力七巧板”浦東選拔賽。

D、浦東新區(qū)航海模型競(jìng)賽。

（三）、推選學(xué)?？萍祭蠋熗獬鰧W(xué)習(xí)、考察。

利用學(xué)校加入第二批“全國(guó)科普創(chuàng)新示范?！暗挠欣鯔C(jī)，學(xué)校選派老師參加5月17日――20日在北京召開(kāi)的命名大會(huì)，到時(shí)被選派的老師將把在會(huì)上學(xué)到的科普活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)帶回上海與全校老師一起分享，從而提升我校科普教育的實(shí)力，培養(yǎng)科普創(chuàng)新意識(shí)。

（四）、活動(dòng)總結(jié)

本次科普活動(dòng)月結(jié)束后，師生撰寫(xiě)輔導(dǎo)或活動(dòng)感受。

第六篇：青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)運(yùn)河區(qū)關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案的通知精神，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，展示學(xué)?？茖W(xué)藝術(shù)教育的成果，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng)，方案如下：

二、活動(dòng)主題

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

三、組織機(jī)構(gòu)

成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)各工作小組。

1、組委會(huì)主任：王建明

副主任：李振德

成員：劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮

2、科技創(chuàng)新小組

科技輔導(dǎo)員成員：

龐杰楊蘭廣楊寶平劉云明李健于海龍趙大龍

岳春燕王萍張順利

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、科普宣傳活動(dòng)

(1)在校園網(wǎng)站開(kāi)辦科技專(zhuān)題專(zhuān)欄

負(fù)責(zé)人：于海龍

要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍。

(2)科技節(jié)主題黑板報(bào)評(píng)比

負(fù)責(zé)人：楊金英

要求：以節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康為主題組織各年級(jí)開(kāi)展主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的激情。

(3)組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目

負(fù)責(zé)人：楊蘭廣

要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻，剪輯成科技教育專(zhuān)題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號(hào)發(fā)射運(yùn)行等情況，開(kāi)展與嫦娥二號(hào)一起探索月球活動(dòng)，普及航天知識(shí)。

2、科技培訓(xùn)

(1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。

人員：龐杰老師、楊寶平老師

(2)積極參加第二屆航模培訓(xùn)。

人員：龐杰老師及學(xué)生

(3)積極參加青少年科學(xué)DV技術(shù)培訓(xùn)。

人員：于海龍

3、科技競(jìng)賽與評(píng)比

(1)現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想畫(huà)競(jìng)賽

負(fù)責(zé)人：張順利老師、王文妍老師

要求：選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場(chǎng)比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，描繪出自己心中的未來(lái)世界，繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選(尺寸為：54cm*38cm畫(huà)紙，在繪畫(huà)反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標(biāo)明作品名稱(chēng)、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等)，所需繪畫(huà)材料自帶。

(2)發(fā)明創(chuàng)造評(píng)比

負(fù)責(zé)人：龐杰老師、楊寶平老師

要求：選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評(píng)比，評(píng)比時(shí)發(fā)明者向評(píng)委介紹自己的作品，由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)題并評(píng)獎(jiǎng)。

(3)科技輔導(dǎo)員論壇

負(fù)責(zé)人：龐杰老師

制作一件科教創(chuàng)新作品參加評(píng)比。

(4)科技節(jié)專(zhuān)題網(wǎng)站評(píng)比

科技節(jié)專(zhuān)題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動(dòng)情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。

4、科技節(jié)成果展示

一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫(huà)展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà)，選送10幅科幻畫(huà)作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時(shí)將科幻畫(huà)拍攝成5紀(jì)計(jì)⒌窖Ｍ舊稀

二是科技實(shí)踐活動(dòng)展覽。將科技實(shí)踐活動(dòng)做好總結(jié)，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。

五、活動(dòng)要求

1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

2、各位科技教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng)，通過(guò)本屆科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。

3、注重新聞媒體報(bào)道，注重積累科技活動(dòng)資料。

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月10日12月10日

七、活動(dòng)實(shí)施

1、初、高中各年級(jí)班班有行動(dòng)，人人都參與。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造科技文化氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)，學(xué)校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會(huì)干部的工作積極性，以此次科技創(chuàng)新活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)干部和各班級(jí)干部的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為科技節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)準(zhǔn)備。

6、初、高中各年級(jí)各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體要求安排。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來(lái)迎接科技節(jié)的召開(kāi)。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)選

(一)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

按照各班參加科技節(jié)活動(dòng)參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評(píng)獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。

(二)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)

視參賽作品的類(lèi)型、數(shù)量、質(zhì)量評(píng)出各單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。

備注：以上獲獎(jiǎng)的成績(jī)將按照《十一中班級(jí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)的加分。