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第一篇:小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為了全面普及科學(xué)技術(shù)知識(shí),讓更多的學(xué)生參與到青少年科技活動(dòng),更好的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,推動(dòng)我??破战逃陌l(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
科技給我力量,創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
三、活動(dòng)形式:
“奇思妙想”紙質(zhì)模型承重競(jìng)賽活動(dòng)
四、活動(dòng)要求:
1、時(shí)間:9月27日
2、地點(diǎn):學(xué)校食堂一樓。
3、參與人員:三到五年級(jí)每班8人。
4、現(xiàn)場(chǎng)制作承重賽基本要求
1)統(tǒng)一用提供的材料:A4紙二張、小尺小刀各一把、雙面膠一卷。制作時(shí)間60分鐘。
2)紙結(jié)構(gòu)要求
A、利用兩張A4紙制作一個(gè)結(jié)構(gòu)模型。
B、不低于14厘米高,結(jié)構(gòu)形式不限。
C、一個(gè)小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成。
3)測(cè)試承重要求
A、參賽選手開始擺放紙質(zhì)模型與有機(jī)玻璃時(shí)裁判開始計(jì)時(shí)(總的承重操作時(shí)間為4分鐘)
B、往有機(jī)玻璃上加礦泉水,每一次可以加任意瓶,放好后學(xué)生可繼續(xù)下一次加水;也可選擇舉手,裁判開始計(jì)時(shí)3秒鐘不倒為承重有效(不舉手不計(jì)算成績(jī)),舉手計(jì)算成績(jī)后還可以繼續(xù)加水,在4分鐘內(nèi)直到紙質(zhì)模型倒塌,以前一次舉手成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。
C、按承重礦泉水瓶數(shù)計(jì)算成績(jī)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)年級(jí)的前十名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
評(píng)委:全體美術(shù)教師
第二篇:校園科技節(jié)的活動(dòng)方案
一、組織機(jī)構(gòu)
成立20xx年里集中學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、競(jìng)賽項(xiàng)目及輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練
小發(fā)明
科技實(shí)踐活動(dòng)
電腦制作
小制作
科幻繪畫
奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
科學(xué)小論文
科學(xué)競(jìng)賽
校園科技節(jié)評(píng)優(yōu)
三、競(jìng)賽時(shí)間及要求
1、交作品項(xiàng)目:11月8日前上交。
小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)(含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告)、科幻繪畫、電腦制作競(jìng)賽
2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽:11月9日進(jìn)行
科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
3、以班為單位組織本次活動(dòng),每個(gè)項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加,每個(gè)項(xiàng)目上交一件以上作品。
4、所有已參賽作品不再參加本次評(píng)獎(jiǎng)。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)(含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果)評(píng)優(yōu)的作品,雖不參加本次活動(dòng),但其結(jié)果計(jì)入本次活動(dòng)團(tuán)體總分。
5、各項(xiàng)目具體要求:
A、小發(fā)明:必須是自創(chuàng)作品,是對(duì)生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn),歷屆比賽中沒(méi)有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性,制作必須精制。作品上要張貼好申報(bào)表(見附件)。
B、小論文:必須是通過(guò)自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn),文章在1000字以上,并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料,無(wú)原始材料的論文不予評(píng)獎(jiǎng)。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好,并在封面上張貼好申報(bào)表(見附件)
C、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng):必須是親自研究、實(shí)踐得到的對(duì)自然界、社會(huì)生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整,有活動(dòng)(研究)方案,過(guò)程、報(bào)告,要突出科學(xué)性,并整理成冊(cè),用紙質(zhì)檔案袋裝好,并在封面上張貼好申報(bào)表(見附件)
D、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽限九年級(jí)且每班5人參加初賽,主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(以實(shí)用科學(xué)知識(shí)為重點(diǎn))、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競(jìng)賽時(shí)間60分鐘。
E、科幻繪畫項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫,繪畫主題不限,紙張規(guī)格為54cm×38cm,4K紙,要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報(bào)表》。
F、小制作項(xiàng)目要求自帶工具、制作材料,現(xiàn)場(chǎng)制作,種類不限。但不能直接將成品通過(guò)組裝而成,必須有原材料、加工制作、組裝等過(guò)程。小制作評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):操作熟練、動(dòng)作流暢占30%,作品創(chuàng)意30%,作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。
G、電腦制作:包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作,上交電子作品。
第三篇:小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為途徑,提高學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,鞏固和深化我校的科技教育特色,用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)他們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力,推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展,使學(xué)??萍冀逃谠谢A(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展和完善,從而有力地促進(jìn)科技教育的普及,推進(jìn)我校的青少年科技教育工作,在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。
為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技教育,經(jīng)研究,決定舉辦灣龍區(qū)第一小學(xué)第一屆校園科技節(jié)。請(qǐng)各班加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密計(jì)劃,突出以學(xué)生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則,通過(guò)由學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等手段,使廣大學(xué)生不僅成為科技節(jié)活動(dòng)的參與者和受教育者,更是科技節(jié)活動(dòng)的真正主人。同時(shí),各班級(jí)還要認(rèn)真做好推薦、選拔、安全等有關(guān)工作,確保本屆科技節(jié)圓滿成功。
二、科技節(jié)組委會(huì)成員名單:
組委會(huì)主任:z
組委會(huì)副主任:z
組委會(huì)成員:z各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月20日至20xx年11月28日
四、活動(dòng)主題
【創(chuàng)新體驗(yàn)分享――走進(jìn)低碳生活】
五、具體活動(dòng)安排
第一階段:組織宣傳,活動(dòng)啟動(dòng)(9月20日―10月8日)
1、七巧板、美化板征訂階段
2、營(yíng)造氛圍
①科技節(jié)活動(dòng)宣傳。
②班主任積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技活動(dòng)中來(lái)。
(10月23日負(fù)責(zé)人:邵曉紅班主任具體落實(shí))
第二階段:方案實(shí)施,活動(dòng)開展(10月8日―11月30日)
【項(xiàng)目一】現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想繪畫比賽(1年級(jí))
時(shí)間:11月4日12:20――15:20
地點(diǎn):食堂一樓
要求:通過(guò)科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國(guó)畫,水彩畫,水粉畫,鋼筆畫,蠟筆畫,兒童畫等繪畫種類科幻畫(尺寸54CM38CM)。請(qǐng)將姓名、班級(jí)、作品名稱,用鉛筆寫在作品背后。
名額分配:每班五人以內(nèi)。
監(jiān)考老師:zz(比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊(duì)部)
評(píng)比教師:zz
負(fù)責(zé)人:zz
【項(xiàng)目二】科技小發(fā)明作品。
(1)由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成。
(2)作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等,有一定科技含量。
(3)每班精選1―3件,作品附:名稱、原理、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名(寫在紙片上,黏貼)。
(4)作品上交評(píng)比時(shí)間:11月8日中午12:30,
(5)上交地點(diǎn):大隊(duì)部
(6)評(píng)比教師:z
(7)負(fù)責(zé)人:z
【項(xiàng)目三】少兒“七巧科技”系列活動(dòng)
1、現(xiàn)場(chǎng)賽
(1)一年級(jí)
比賽人數(shù):一年級(jí)每班七巧板10名、美化版10名
比賽時(shí)間:10月28日中午12:30―2:00
比賽地點(diǎn):七巧板―食堂一樓
美化版―食堂二樓
監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊(duì)部:七巧板:z;
美化板:z
七巧板美化版改試卷
改試卷:z、各班班主任
改試卷時(shí)間:10月29日4:40
2、多副組合
作品上交數(shù)量:每班限交5副
作品上交時(shí)間:10月29日
上交到大隊(duì)部
評(píng)委老師:z
六、活動(dòng)要求
1、發(fā)動(dòng)全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉、在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我??萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,有始有終,注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績(jī)的匯總等,確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿、成功。