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        學(xué)?;顒?dòng)方案模板(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 22:40:07

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        第一篇:班級(jí)活動(dòng)方案

        美麗班級(jí)的創(chuàng)建是三項(xiàng)推進(jìn)工作一個(gè)重要項(xiàng)目,是深化我校教育教學(xué)改革的助推器,特制定我校美麗班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)方案:

        第一階段:美麗小組的創(chuàng)建(9月3日――-9月14日)

        借助軍訓(xùn),借助江蘇課改聯(lián)盟的小組建設(shè)培訓(xùn),借助班主任例會(huì),借助班級(jí)管委會(huì)主任例會(huì),開展美麗小組建設(shè),包括組長的確定,組員的分工,指導(dǎo)教師的選聘,小組管理機(jī)制的制定,班級(jí)對(duì)小組管理的辦法等。作為基礎(chǔ)元素的小組在美麗班級(jí)創(chuàng)建中起著決定性的作用,班級(jí)日常管理、班級(jí)課堂教學(xué)改革的實(shí)施、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展都離不開小組建設(shè)是否到位。

        第二階段:美麗班級(jí)文化布置(9月14日――10月12日)

        美麗小組建設(shè)基本清晰后,開始進(jìn)行美麗班級(jí)文化布置,把各小組的靈魂如何在班級(jí)文化布置中體現(xiàn)出來,是美麗班級(jí)布置的核心,班牌由各班提供內(nèi)容學(xué)校統(tǒng)一制作,班級(jí)周星考核表由學(xué)校統(tǒng)一制作,其余的內(nèi)容均由班主任協(xié)助班長,通過招標(biāo)的方式分塊布置給各小組,并由班級(jí)管委會(huì)評(píng)出優(yōu)秀區(qū)塊給予小組獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校于10月12日中午,由德育處牽頭組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成立美麗班級(jí)布置評(píng)比小組進(jìn)行評(píng)比,分年級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置排名。

        第三階段:美麗班級(jí)文化展示(10月12日――-10月26日)

        美麗班級(jí)文化布置好后,更重要的是班級(jí)文化的展示活動(dòng),因?yàn)橹挥性诓粩嗟?展示活動(dòng)中才能將形式轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,也只有內(nèi)在的動(dòng)力才能真正感化學(xué)生的心靈。所以緊跟著安排美麗班級(jí)文化展示活動(dòng),由德育處牽頭組織各初一班主任、初二班級(jí)管委會(huì)主任為評(píng)委,最終根據(jù)成績把班級(jí)按年級(jí)排名。

        第四階段:美麗班級(jí)文化內(nèi)化(10月26日――――)

        美麗班級(jí)文化的內(nèi)化是一個(gè)長期的過程,我們的孩子需要及時(shí)的鞭策與感化,從無知到聰慧,從懵懂到明理。所以我們要定期的進(jìn)行班級(jí)文化的更新與展示評(píng)比,把美麗班級(jí)創(chuàng)建作為一項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展的活動(dòng)來抓。

        第二篇:校園主題活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)宗旨

        為積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,發(fā)揮個(gè)性特長,拓展綜合素質(zhì),推動(dòng)我??萍?、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。

        二、活動(dòng)主題

        秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇?;顒?dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。

        (一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

        項(xiàng)目:

        1、一至五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(6月下旬)

        2、一至五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(__月下旬)

        (二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇――體育競(jìng)技活動(dòng)

        項(xiàng)目:

        1、校園風(fēng)箏節(jié)(4月中旬)

        2、“我健身我快樂”師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(五月下旬)

        3、廣播操比賽(10月中旬)

        (三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇――文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目:

        1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)

        2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)

        3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)

        4、3---5年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(10月中旬)

        5、一至五年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展(__月下旬)

        6、“迎新年”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽(__月下旬)

        7,“慶元旦”文藝演出(__月28日)

        8、經(jīng)典誦讀

        五、活動(dòng)要求

        1、高度重視,精心組織。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性,落實(shí)專人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動(dòng)的質(zhì)量。

        2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作,多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動(dòng)影響面。

        3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動(dòng)效果。加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長。

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