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第一篇:校園學生活動方案
“學風建設月”活動是本學期開始校學生會學習部經(jīng)過初步策劃后決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動。擬將學習部原有學風問卷調(diào)查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展,從而取得更好的宣傳效果和影響力。
一、活動背景
每學期的中后階段,廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍,同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感,督促廣大同學養(yǎng)成良好的學習習慣,不斷為我校學風建設貢獻力量。
二、活動宗旨
以學術活動促學風建設
三、活動時間
__月__日-__日
四、舉辦單位
主辦方:__大學江城學院學生會學習部
協(xié)辦方:__大學江城學院學生會宣傳部
__大學江城學院學生會秘書處
地質(zhì)科學與工程學部學生會學習部
機械與電子信息學部學生會學習部
外國語學部學生會學習部
藝術與傳媒學部學生會學習部
經(jīng)濟與管理學部學生會學習部
__學院學生會學習部
五、活動形式
本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調(diào)查、學習委員動員大會等為活動載體,通過考核以評優(yōu)、評先進從而進一步促進學風的建設。
(一)前期準備
(1)x月x日(周x)之前,各學部(院)上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導員、班級、課表以及學生名單。
(2)x月x日(周x)在A棟教學樓及二食堂前出示宣傳板,公示《關于開展首屆“學風建設月”評比活動的通知》。
另:要求各學部(院)最遲在x月x日前擺出相關宣傳板
(3)初定于x月x日(周x)晚,召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。
(二)具體
查課部分
本次“學風建設月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成,即主辦方查課和學部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計結(jié)果將以不同權重最后計算到每個學部(院)“學風建設月”評比總分中,具體評分標準另附。具體查課安排如下:
(1)學部(院)互查部分每星期由各個學部學習部進行統(tǒng)籌人員安排,每周查課節(jié)數(shù)為x節(jié)課,其中包括x節(jié)專業(yè)課,x節(jié)大學英語課以及聽力課,x節(jié)公共課。具體抽查的相應班級、課程,校學習部會在每周前發(fā)放到各學部(院)學習部。所查每堂課程學部(院)互查需要本學部(院)x名干部和查課學部(院)x名干部到場進行互相監(jiān)督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。
(2)每星期由校學生會干部對x個學部進行抽查,每學部查課x節(jié)以上。
(3)每星期查課時間為周一至周五,各個學部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課上交至校學習部。
(4)由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統(tǒng)計,于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部(院)相應輔導員。
注:各學部(院)所有查課人員必須為學習部成員,查課時佩戴工作證,嚴格記錄考勤,考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。
學風問卷調(diào)查部分
(1)在自習時間,到自習室及圖書館進行問卷調(diào)查。
(2)在上課之前,對所查課的班級進行相應問卷調(diào)查。
(3)在上課結(jié)束后,對老師關于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調(diào)查(主要針對公共課)。
(4)下發(fā)至隨機抽取的班級,進行問卷調(diào)查。
六、后期評選
根據(jù)查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部(院)為“學風建設月”優(yōu)秀學風建設學部(院)一、二、三等獎,其余三個學部為優(yōu)秀獎。
第二篇:班級活動方案
一、活動時間:20XX年11月5日(周六),全天。(待定)
二、秋游地點:惠東縣,永記生態(tài)園。
三、要點:
1、家長當安全員、觀察員、觀眾,盡量讓孩子自行組織、處置,放手讓孩子撒歡兒。
2、把活動的工作任務分成6個方面,全班每個小組負責一項任務,由該組家長進行指導。
3、時間、地點、用車、用餐、安全等,通過調(diào)查表確認由全體家長選擇并簽字。
4、時間:
1、11月5日(周六),通過調(diào)查表由全體家長選擇確定。
2、上午八時準時從學校后門集合出發(fā)。
3、到達后,園區(qū)活動。(待“活動組家長”再踩點后另行計劃)。
4、下午四時啟程返回惠州,在出發(fā)點解散。
五、乘車計劃。
1、全體同學、全體教師、學生節(jié)目組和攝影組的家長(共人)乘坐一輛大巴車,其余家長乘坐一輛大巴車或自行駕車(通過調(diào)查表確定)。
2、由孩子們的“車長”召集上車、下車,老師和家長盡量放手。
3、學生車上,由孩子“節(jié)目組”組織節(jié)目,越歡越好。
四、用餐計劃。
1、園區(qū)內(nèi)的餐廳用餐,圍餐,用餐標準由老師確定。
2、36個孩子圍坐四桌,由孩子“用餐組”安排;家長們另外圍坐。
3、餐前唱歌等活動,由孩子“用餐組”安排。
4、如有用餐忌諱,請家長提前書面說明。
5、請家長自愿到餐廳廚房監(jiān)督。
五、園區(qū)活動計劃。
1、參觀類:有關景點,待再踩點后由“現(xiàn)場組”家長專門計劃。
2、活動類:場地、內(nèi)容、組織等,待再踩點后由“現(xiàn)場組”家長專門計劃。
3、園區(qū)內(nèi)如有乘車(自行車、電瓶車等),待“現(xiàn)場組”家長再踩點后專門計劃,但每車必須有1-2名家長陪同。
六、安全。
1、乘車方式,通過調(diào)查表由家長選擇,交通安全責任由全體家長共同承擔。
2、活動中,由家長自己盯住場地環(huán)境、器具、園區(qū)交通工具、人員的安全性,安全由當時所在活動場地的全體家長共同負責。
3、請家長自行到園區(qū)餐廳廚房督查餐品,食品安全由全體家長共同負責。
七、費用。
1、車費、門票、餐費、物料、禮物等費用,由“財務組”家長提出計劃后,由潘老師審定、備案,以備其他家長查閱。
2、凡需集體行動的,統(tǒng)一購票,其余自理。
八、孩子們的組織。
1、車長:6人,負責召集上車、下車,處置車內(nèi)發(fā)生的小事情。
物料:袖標、兩面“快樂星星班”旗幟(召集時可用)。
指導家長:該6個孩子家長。
2、節(jié)目組:6人,負責車內(nèi)節(jié)目、集體活動節(jié)目等的內(nèi)容設計和組織。處置活動中發(fā)生的小事情。
物料:袖標、由孩子自己設計并準備的道具。
指導家長:該6個孩子家長。
3、攝影組:6人,自帶相機或攝像機,負責全程拍攝。
物料:袖標、相機或攝像機。
指導家長:該6個孩子家長。
4、采訪組:6人,每人必須采訪2個人。
物料:袖標、采訪本。
指導家長:該6個孩子家長。
5。用餐組:6人,負責餐前唱歌組織,處置用餐發(fā)生的小事情。
物料:袖標、由孩子自己準備的道具。
指導家長:該6個孩子家長。
6、禮品組:發(fā)放禮品,在園區(qū)采集或購買小禮品。
物料:袖標、園區(qū)采集或購買由意義的物品由孩子們自己決定。
指導家長:該6個孩子家長。
7、活動后,將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來,搞一次班級秋游展覽。有關時間、內(nèi)容、展覽方式等由老師另行計劃。
九、家長工作。將全班的家長都落實到每個工作小組里面去,指導孩子們的活動,并監(jiān)督安全。
1、交通組:負責聯(lián)系往返的車輛,簽訂合同、落實有關具體事項。
負責人:報名后由老師指定。
2、現(xiàn)場組:負責生態(tài)園方面的工作,包括購買門票、用餐事務、景點選擇、設計園內(nèi)活動、園內(nèi)用車計劃、安全考察等事項。
負責人:報名后由老師指定。
3、財務組:提出財務計劃、收費、支出、結(jié)算、記賬,事前購買好小禮品(每個孩子一份)。
負責人:報名后由老師指定。
4、策劃組:活動策劃、調(diào)查表統(tǒng)計。
負責人:報名后由老師指定。
5、攝影組:全程拍攝,全部成果交給老師以備展覽。
負責人:報名后由老師指定。
6、醫(yī)療組:準備一些應急藥品。
7、請家長根據(jù)孩子的工作分組指導孩子的準備工作,包括方案、道具等。
十、活動后,擬將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來,搞一次班級秋游展覽。
十一、本方案的回復要求。
1、活動方案發(fā)給每個家長后,如有任何意見或者建議,請xx日內(nèi)書面或電郵回復給潘老師。
2、《意見征詢、報名表》發(fā)給每個家長后,請務必于xx日填寫完畢后交回給潘老師。
3、潘老師電話號碼:13824259465,郵箱:xxxxxxxxxxxxx
第三篇:班級活動方案
活動時間:20xx年10月29日
活動地點:戶外、操場
參加人員:全體幼兒和老師、家長義工
活動主持:XX
活動負責:XX
活動準備:
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)
2、坐墊(各班保育員提前準備好坐墊放在操場上)
3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)
活動過程:
9:00――10:00
1、各班操場集合(按早操的隊形)
2、園長講話
3、搏擊操(袁偉領操)
4、FOLLOW ME (兩位外教與幼兒有關萬圣節(jié)互動)
5、游戲:打怪獸(中大班游戲,托小班觀“戰(zhàn)”)
玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響幼兒開始打怪獸,音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注:游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動當天的游戲進行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動
10:00――11:00
外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)
玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家:貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場:國際班、陽陽1班
居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)
創(chuàng)意街:棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)
注:請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。
第四篇:學?;顒臃桨?/h2>
活動主題:
清明節(jié)掃墓活動
活動時間:
4月x日
活動地點:
xx公園
活動目的:
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員:
4月x日――小小班、小班幼兒
4月x日――中、大班以上幼兒
活動準備:
1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);
2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準備(xx文化站提供,園長聯(lián)系);
4、聯(lián)絡電視臺(園長聯(lián)系)
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備(xx老師)
活動程序:
1、整理隊伍,清理物品,出發(fā)去xx公園;
2、到達目的地,整理隊伍;
3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人:xx)
第一項:唱國歌
第二項:向革命烈士默哀
第三項:敬獻花圈
第四項:請園長講話
第五項:奏國際歌
第六項:瞻仰xx紀念銅像,獻花
注意事項
1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實際組織時間。
第五篇:班級活動方案
一、活動主題:“XX年班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動宗旨:慶祝元旦,迎接XX年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設,小學生班級元旦活動方案,規(guī)劃方案《小學生班級元旦活動方案》。
三、活動時間:XX年元旦放假前一天下午14:50――15:50
四、活動地點:各班級教室
五、活動主要內(nèi)容及過程:
(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行XX年工作總結(jié)及XX年工作展望,班級學生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動要求:
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學生,內(nèi)容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。