千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)方案(推薦5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)方案(推薦5篇)》。

第一篇：校園科技節(jié)活動(dòng)方案

（一）“變廢為寶”環(huán)保手工小制作

●參賽對(duì)象：1―5年級(jí)學(xué)生

●活動(dòng)時(shí)間：

第一階段：20xx年11月24日――12月9日作品構(gòu)思、制作

第二階段：20xx年12月10日上交作品

●活動(dòng)宗旨：

加強(qiáng)環(huán)保教育，在學(xué)生中建立“勤儉資源，物盡其用”的環(huán)保觀念，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保、勤儉意識(shí)，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。引導(dǎo)參與手工制作學(xué)習(xí)、實(shí)踐，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，通過學(xué)生奇妙利用各種廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，在制作進(jìn)程中培養(yǎng)學(xué)生酷愛生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣。

●活動(dòng)要求：

1．參賽作品以廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作，如：飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊布料、舊報(bào)紙、掛歷紙、小紙箱、蛋殼、果殼、毛線、樹葉、吸管、冰糕棒、紙筒、各色鈕扣、紙杯、火柴棒、舊光盤、酸奶瓶、彩紙、卡紙、海綿紙等等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。

2．平面手工和立體手工都可。

3．作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思奇妙、富有創(chuàng)造性。

4．學(xué)生作品可通過家長的協(xié)助共同完成。

5．參賽作品需注明作品名稱及制作人所在班級(jí)、姓名。

6．每班作品很多于5件。

7．參賽作品上交至美術(shù)組，同一組織評(píng)選。

●組織進(jìn)程：請(qǐng)各班自行預(yù)備作品，并進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比，12月10日前每班將提拔出的五個(gè)作品交至美術(shù)老師―周淑霞老師，并由周老師組織相應(yīng)教師進(jìn)行校級(jí)評(píng)選。獲獎(jiǎng)作品在全校展評(píng)。

●評(píng)比要求：

1．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分；

創(chuàng)意性5分美觀性3分精致性2分

2．組織評(píng)選，設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)20名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

（二）科普知識(shí)比賽

●參加對(duì)象：3―5年級(jí)學(xué)生，自愿報(bào)名。

●活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：科學(xué)課上組織展開

●活動(dòng)要求：要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以書面閉卷答題的情勢(shì)進(jìn)行。

●比賽范圍：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》上冊(cè)內(nèi)容約占50%，重點(diǎn)考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能及靈活應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際題目的能力。學(xué)校提供具有開放性的課外科普知識(shí)比賽題庫內(nèi)容，約占50%。

●評(píng)獎(jiǎng)方式：

按成績高低，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

●比賽裁判：魏海峰、韓春芳

（三）徒手撕紙”比賽

●參加對(duì)象：1―3年級(jí)學(xué)生。比賽每班各3人。

●活動(dòng)時(shí)間：12月15日班隊(duì)會(huì)

一年級(jí)（下午2：00）二、三年級(jí)（下午2：40）

●比賽地點(diǎn)：樹人樓二樓家委會(huì)教室

●比賽要求：徒手撕1張A4紙，越長越好。

●比賽材料：A4紙2張（1張備用）

●比賽工具：雙手

●比賽規(guī)則：

（1）制作紙條時(shí)，紙條不可斷裂，發(fā)生斷裂情況可以在較長段紙條上進(jìn)行再制作，不可將已斷裂的紙條以打結(jié)等各種方式再行連接；

（2）在測試區(qū)域，兩名學(xué)生各按一段固定，懸空平行拉直，示意裁判丈量邊沿與邊沿之間的垂直間隔；

（3）測試時(shí)間2分鐘，依照長度排出名次。

●比賽裁判：張繼紅、楊麗芳、楊學(xué)東

（四）撲克牌搭高樓比賽

●參加對(duì)象：4、5年級(jí)學(xué)生。比賽每班各3組。

●活動(dòng)時(shí)間：12月15日班隊(duì)會(huì)，四、五年級(jí)（下午3：30）

●比賽要求：用一副撲克牌（54張）、一個(gè)透明膠或兩面膠搭建高層建筑。

●比賽材料：一副撲克牌（54張）、透明膠、雙面膠

●比賽工具：雙手

●比賽規(guī)則：

（1）各班在自己教室搭建高層建筑，可選3個(gè)小組（每組最多2人），代表參加比賽、參賽小組要有自己的名稱。

（2）除一副撲克牌（54張）和透明膠及兩面膠之外，不能出現(xiàn)其他材料，否則一票否決。

（3）在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn)，而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支持。

（4）高度相同的條件下，以建筑的美觀和新奇性作為判定根據(jù)。

（5）建筑當(dāng)場制作，限定時(shí)間為10分鐘。

●比賽裁判：周淑霞、楊麗芳、盛中國

（五）“自制小火箭”放飛比賽

●參加對(duì)象：4年級(jí)學(xué)生。比賽組數(shù)不限。

●活動(dòng)時(shí)間：12月15日班隊(duì)會(huì)（下午3：30）

●活動(dòng)地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室外

●比賽要求：

1．可以是水火箭、氣火箭、火火箭

2．二人組成參賽隊(duì)，事前在家里制作好小火箭。

●比賽規(guī)則：

1．帶好事前做好的小火箭，二人共同協(xié)作完成比賽任務(wù)。

2．測試在賽場提供的位置上進(jìn)行，時(shí)間不得超過5分鐘。

3．每隊(duì)有三次比賽機(jī)會(huì)，飛得最高的一次為比賽成績。

●比賽裁判：魏海峰

（六）計(jì)算機(jī)文字錄入比賽

●參加對(duì)象：四年級(jí)段學(xué)生。由各班班主任做好參賽學(xué)生的報(bào)名工作（每班參賽人數(shù)限5人），并將參賽學(xué)生名單于12月7日放工前交微機(jī)室。

●活動(dòng)時(shí)間：12月15日班隊(duì)會(huì)4年級(jí)（下午3：30）

●比賽規(guī)則：

1.比賽時(shí)間設(shè)定為30分鐘，漢字錄入內(nèi)容為指定語文教材瀏覽篇目，輸入法自選。

2.各參賽選手必須提早10分鐘進(jìn)入賽場，遲到者不延長比賽時(shí)間，參賽選手依照簽到順序選擇計(jì)算機(jī)順序編號(hào)就坐。

3.比賽進(jìn)程中不得與其他選手交換討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽進(jìn)程中如有題目，選手應(yīng)馬上舉手報(bào)告，請(qǐng)賽場工作職員解決。選手應(yīng)規(guī)范操縱，因錯(cuò)誤操縱死機(jī)所引發(fā)的一切損失責(zé)任自負(fù)。

●比賽成績?cè)u(píng)定：

1．學(xué)生應(yīng)依照指定文章的順序輸入，文字錄入的正確率必須到達(dá)96%；

2．以正確錄入文字?jǐn)?shù)目的多少進(jìn)行評(píng)分。

●活動(dòng)地點(diǎn)：本校微機(jī)室。

●比賽裁判：劉揚(yáng)

（七）電腦“網(wǎng)絡(luò)搜索技能”大賽

●參加對(duì)象：參加對(duì)象：四年級(jí)段學(xué)生。由各班班主任做好參賽學(xué)生的報(bào)名工作（每班參賽人數(shù)限5人），并將參賽學(xué)生名單于12月7日放工前交微機(jī)室。

●活動(dòng)時(shí)間：12月15日班隊(duì)會(huì)5年級(jí)（下午3：30）

●比賽規(guī)則：

1.比賽時(shí)間設(shè)定為30分鐘。

2.各參賽選手必須提早10分鐘進(jìn)入賽場，遲到者不延長比賽時(shí)間，參賽選手依照簽到順序選擇計(jì)算機(jī)順序編號(hào)就坐。

3.比賽進(jìn)程中不得與其他選手交換討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽進(jìn)程中如有題目，選手應(yīng)馬上舉手報(bào)告，請(qǐng)賽場工作職員解決。選手應(yīng)規(guī)范操縱，因錯(cuò)誤操縱死機(jī)所引發(fā)的一切損失責(zé)任自負(fù)。

●比賽成績?cè)u(píng)定：網(wǎng)上信息搜索，以完成題目答案正確性為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)委評(píng)卷的分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)比。

●活動(dòng)地點(diǎn)：本校微機(jī)室。

●比賽裁判：劉揚(yáng)

第二篇：科技創(chuàng)新活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：回望科技?xì)v史，展望科技未來

二、活動(dòng)對(duì)象：全體周口師范學(xué)院在校大學(xué)生

三、活動(dòng)背景：我校作為一所師范性院校，有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)，是周口師范學(xué)院的第一個(gè)以科技為主題的社團(tuán)；競爭日益激烈的社會(huì)對(duì)人才的要求更全面、更高級(jí)，為了能更好的適應(yīng)社會(huì)，我們需要達(dá)到感性與理性相結(jié)合的高度，完善我們的思維方式。

四、活動(dòng)簡介：秉承著提高同學(xué)們綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們業(yè)余生活，特舉辦這次活動(dòng)，以宣傳板的形式，主要介紹中國建國以來的科技?xì)v史，科技政策，到現(xiàn)在中國取得的科技成果，世界科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，尖端的科技應(yīng)用，以及科技與我們?nèi)粘Ｉ畹穆?lián)系，讓同學(xué)們感受到科技的強(qiáng)大的力量和動(dòng)人的魅力，豐富同學(xué)們?nèi)粘Ｉ?，培養(yǎng)同學(xué)們科技思想，將來更好的適應(yīng)社會(huì)，創(chuàng)造社會(huì)。如果各方面條件成熟，可以考慮將次宣傳活動(dòng)作為科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)逐屆開展下去，讓其成為周口師范學(xué)院一處亮麗的理科風(fēng)光！

錢氏家族，機(jī)器人，各個(gè)主席對(duì)待科技的態(tài)度，科技對(duì)生活產(chǎn)生的影響，美國尖端科技，軍事科技，科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)簡介，中國航天事業(yè)。

五、活動(dòng)主辦者：科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間：12月5日和6日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：周口師范學(xué)院東苑和西苑

八、活動(dòng)步驟：

（一）前期準(zhǔn)備

1 ．活動(dòng)申請(qǐng);

2.設(shè)計(jì)宣傳板（宣傳部主要負(fù)責(zé)，其他部協(xié)助）;

3．設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單.

4.外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi) （外聯(lián)部可向其他部借調(diào)人力）

（二）活動(dòng)實(shí)施

1 ．12月5日前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；

2． 12月5日（周六上午11：30~~`下午2:30）組織大型的宣傳活動(dòng) 活動(dòng)地點(diǎn)位于東苑膳食堂前，組織部主要 責(zé)派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義，科技理論部主要負(fù)責(zé)為同學(xué)講解知識(shí) ;

3.12月6|日（周日上午11：30~~下午2：30）活動(dòng)地點(diǎn)位于西苑第一食堂大門前，宣傳部主要負(fù)責(zé)派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義，宣傳部主要負(fù)責(zé)為同學(xué)講解知識(shí) ;

4.外聯(lián)部在活動(dòng)中全權(quán)負(fù)責(zé)后勤工作

5.如果天氣出現(xiàn)問題，條件不允許，活動(dòng)負(fù)責(zé)人再商量另外決定活動(dòng)舉辦時(shí)間。

（三）注意事項(xiàng)

1.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋

2. 由于活動(dòng)規(guī)模較大，前期籌備工作繁忙，所需人手較多，要協(xié)調(diào)好各部關(guān)系，明確各部任務(wù)

3.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。

（四）經(jīng)費(fèi)預(yù)測

2個(gè)橫幅 2* = 元

10個(gè)宣傳板 10* = 元

100張宣傳單 100* = 元

10張海報(bào) 10* = 元

合計(jì) + + + + = 元

（五）預(yù)計(jì)影響

1.吸引大批同學(xué)參觀，讓他們對(duì)我國和世界的科技發(fā)展有更深入的了解；完善了同學(xué)們的思維方式，可以達(dá)到理性與感性相結(jié)合的高度。

2.增強(qiáng)科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，提高協(xié)會(huì)解決問題的能力。

3.弘揚(yáng)科技理念，擴(kuò)大科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)在本院的影響力，達(dá)到“雙贏”。

第三篇：十科技節(jié)活動(dòng)方案

為培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)志趣，引發(fā)小學(xué)生更積極的投身科學(xué)探究活動(dòng)之中，以黨中央關(guān)于“科學(xué)普及尤其要從青少年抓起，這是振興我國科技事業(yè)的基礎(chǔ)措施”重要指示為指導(dǎo)，利用科技節(jié)形式,在學(xué)生中開展以“我們愛科學(xué)”為主題的科技節(jié)活動(dòng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)方法，倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)行為，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育深入開展，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦集團(tuán)學(xué)校年首屆校園科技節(jié)系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神。

一、活動(dòng)主題

“玩中學(xué)，創(chuàng)新意”

二、活動(dòng)口號(hào)：（條幅）

1、科學(xué)在心中、創(chuàng)造在手中

2、我的科技節(jié)，我作主

三、活動(dòng)要求

1、堅(jiān)持全員參與，通過豐富多彩、動(dòng)手動(dòng)腦、寓教于樂的科技教育和科普活動(dòng)，既讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展，又要注意參加項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、體現(xiàn)特色，注重實(shí)效，突出個(gè)性發(fā)展。以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性，突出每個(gè)班級(jí)的特色發(fā)展。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確，準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé)，籌劃好賽程，有始有終，注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集工作。相關(guān)人員及時(shí)做好校園網(wǎng)資料上傳工作，充分發(fā)揮科技活動(dòng)的后期影響力。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

五、活動(dòng)安排

1、科普宣傳活動(dòng)（活動(dòng)時(shí)間截止xx月xx日）

（1）各班開設(shè)一次科技主題班會(huì)

要求：以科技為主題內(nèi)容自選，要求上交班會(huì)活動(dòng)記錄。該項(xiàng)記10分，無記錄班級(jí)不得分。

（2）出一期科普班刊

要求：出一期科普內(nèi)容班刊，分年級(jí)組織評(píng)獎(jiǎng)，按班級(jí)數(shù)20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分的雙倍積分即14、10、6分記入班級(jí)總分。

2、創(chuàng)作類競賽項(xiàng)目（活動(dòng)時(shí)間截止10月18日）

要求：各班級(jí)按要求于23日之前上交作品，按作品數(shù)量20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，記入班級(jí)總分。

（1）科學(xué)幻想畫（1-6年級(jí)各班5幅）主要負(fù)責(zé)人：xxx

（2）手工制作（1-3年級(jí)各班5件）主要負(fù)責(zé)人：xxx

（3）科技小制作、小發(fā)明（4-6年級(jí)各班5件）主要負(fù)責(zé)人：xxx

（4）植物標(biāo)本（3、4年級(jí)各班5件）主要負(fù)責(zé)人：xxx

（5）科技手抄報(bào)（5、6年級(jí)各班3幅）主要負(fù)責(zé)人：xxx

（6）科技小論文（3-6年級(jí)各班5份）主要負(fù)責(zé)人xxx：

3、現(xiàn)場競賽項(xiàng)目（活動(dòng)時(shí)間待定，演講賽本校區(qū)進(jìn)行，其他比賽分校區(qū)進(jìn)行）

（1）集體項(xiàng)目：聚沙成塔

要求：1—6年級(jí)分年段進(jìn)行，全班學(xué)生參與飲料瓶疊高比賽。按名次雙倍積分記入班級(jí)總分。

（2）選手展示項(xiàng)目：

1、2年級(jí)項(xiàng)目：

A、紙折飛機(jī)直線距離賽。

B、我的科學(xué)故事演講賽。

3、4年級(jí)項(xiàng)目：

A、“雞蛋撞地球”裝置設(shè)計(jì)賽。

B、我的科學(xué)觀察演講賽。

5、6年級(jí)項(xiàng)目：

A、框架承重比賽。

B、我的科學(xué)研究演講賽。

要求：

A項(xiàng)目在班內(nèi)組織后選派3名參加年級(jí)決賽。報(bào)名時(shí)，至少需1名女生。

B項(xiàng)目本校區(qū)各班選派2名，陽光校區(qū)各班選派1名參加年級(jí)決賽。報(bào)名時(shí)間截止10月20日。按參賽人數(shù)20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，記入班級(jí)總分。

4、成果展出階段（活動(dòng)時(shí)間xx月x日—x日，分校區(qū)進(jìn)行）

創(chuàng)作類作品評(píng)獎(jiǎng)并舉辦展覽會(huì)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比（分年段評(píng)比），評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)20%、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)30%、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)50%，予以獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)加分累計(jì)方法：參看各項(xiàng)目要求。

3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

第四篇：科技節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案

一、比賽主題：

xx年張家港市中小學(xué)生航空模型競賽

二、主辦單位：

張家港市科協(xié)、教育局

承辦單位：

錦豐小學(xué)

三、比賽時(shí)間：

xx年12月31日（周四）

報(bào)到時(shí)間：

xx年12月31日上午8：00

四、比賽項(xiàng)目：

1、自制模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）

2、套材模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）

注：比賽要求每個(gè)選手在規(guī)定時(shí)間（自制火箭3小時(shí)，套材火箭2小時(shí)）內(nèi)，獨(dú)立完成制作2支（1支主箭、1支備箭）模型火箭，經(jīng)模型比賽組委會(huì)裁判組驗(yàn)收合格，取得飛行資格。然后參加場地放飛比賽

五、具體操作由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。

科技模型（建模）競賽（二）

xx年蘇州建模競賽

xx年12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。

六．活動(dòng)成果展示：

以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將在xx年1月初成果匯報(bào)時(shí)，進(jìn)行全?！翱萍脊?jié)成果系列展覽”。

活動(dòng)要求：

1、時(shí)間安排： 12.14――12.16宣傳動(dòng)員階段；12.14――12.31活動(dòng)競賽階段， 1.4――1.8總結(jié)表彰階段。

第五篇：小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

【活動(dòng)目的】

為創(chuàng)設(shè)濃郁科學(xué)教育氛圍，推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新教育活動(dòng)的開展,構(gòu)建學(xué)?？萍冀逃拇笃脚_(tái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的情感，開發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓學(xué)生在科技活動(dòng)中感受生活離不開科技創(chuàng)新，體驗(yàn)科技活動(dòng)過程的快樂，提高科學(xué)素養(yǎng)。

【活動(dòng)主題】

體驗(yàn)創(chuàng)新成長

【活動(dòng)口號(hào)】

科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界

【活動(dòng)思路】

1、面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。

2、以滲透為引導(dǎo)，以活動(dòng)開展為強(qiáng)化推進(jìn)，形成科技教育長效機(jī)制。

3、以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn)，突出科技創(chuàng)新，突出動(dòng)手實(shí)踐，積極開展科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等活動(dòng)，擴(kuò)大普及面。

【活動(dòng)時(shí)間】

xx年11月

第一階段（11月1日――11月5日）啟動(dòng)宣傳階段

1、制定科技節(jié)方案（責(zé)任部門：德藝處）

2、11月5日利用升旗儀式召開動(dòng)員大會(huì)（責(zé)任部門：大隊(duì)部）

第二階段（11月6日――11月28日）活動(dòng)開展階段

第三階段（11月29日――30日）活動(dòng)總結(jié)表彰階段

【活動(dòng)內(nèi)容】

六年級(jí)

1、搭建“摩天大樓”

用提供的材料設(shè)計(jì)并制作一座“摩天大樓”，越高越好。

材料：1米長木條（3毫米*3毫米*1000毫米）2根。

工具：剪刀一把、直尺1把、鉛筆1支、裁剪刀1把、細(xì)膠帶

1卷、膠水1支、紙、橡皮(工具自帶)

制作要求：a、不允許把木條豎向破開，以達(dá)到增加木條長度的目的，允許木條橫

向截?cái)?，用給定的膠水和膠帶進(jìn)行連接；b、自行設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和形狀；

c、制作時(shí)間20分鐘，測試時(shí)間為1分鐘。

評(píng)分規(guī)則：測試時(shí)，選手將作品直立在測試區(qū)域（室外，有風(fēng)），要求結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，

維持在10秒鐘以上不倒；測量“大廈“的高度，以2個(gè)團(tuán)隊(duì)的合計(jì)高

度排出名次。各班推選兩個(gè)團(tuán)隊(duì)（每個(gè)團(tuán)隊(duì)3人，男女搭配）參賽。

比賽時(shí)間：透明教室

比賽地點(diǎn)：11月19日中午12:00

負(fù)責(zé)人：孟燕

評(píng)委老師：孟燕鄒曉東

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

攝影攝像：錢威

2、科普知識(shí)競賽

每班選派5名學(xué)生組成代表隊(duì)，進(jìn)行科普知識(shí)的必答、搶答。以5名學(xué)生的總成績排定名次。

比賽時(shí)間：11月20日中午12:00

比賽地點(diǎn)：電腦房

負(fù)責(zé)人：孟燕

評(píng)委老師：孟燕、周潔

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

攝影攝像：錢威

五年級(jí)

1、搭建“滑梯”

用提供的材料設(shè)計(jì)并制作一個(gè)滑梯模型，可以令玻璃彈珠在上面滾動(dòng)。

材料：彩色打印紙8張，吸管（直徑6毫米、長270毫米的帶彎頭pp管）

10根，膠帶1卷、膠棒1只，玻璃彈珠1個(gè)。

工具：直尺1把、美工刀1把、剪刀1把。（工具自帶）

制作要求：a、滑道模型必須能平穩(wěn)直立在測試臺(tái)上，否則不計(jì)分；b、玻璃彈珠必須在滑道上能夠滾動(dòng)，中途掉落或停止?jié)L動(dòng)不計(jì)分；c、滑道的形狀不限；d、膠帶只能用于吸管接觸點(diǎn)的連接加固，不得成為構(gòu)成其結(jié)構(gòu)的部分。不符合該項(xiàng)規(guī)定不計(jì)分。

評(píng)分規(guī)則：將玻璃彈珠放好，方可測量；玻璃彈珠從滑道模型上開始滾動(dòng)時(shí)計(jì)時(shí)，測2次，取最長時(shí)間作為本次成績。按照時(shí)間長短，按照?qǐng)F(tuán)體總分排出名次。各班推選兩個(gè)團(tuán)隊(duì)（每個(gè)團(tuán)隊(duì)3人，男女搭配）參賽。

比賽時(shí)間：11月21日中午12:00

比賽地點(diǎn)：透明教室

負(fù)責(zé)人：謝雪芳

評(píng)委老師：周潔、謝雪芳

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

攝影攝像：錢威

2、制作“牙簽高塔”

制作要求：在40分鐘內(nèi)利用100根牙簽和1根胡蘿卜搭建盡可能高的結(jié)構(gòu)。搭建

高者優(yōu)勝。

評(píng)比規(guī)則：每隊(duì)3位選手合作，每班可組建2隊(duì)參賽（男女搭配）。每隊(duì)3位選手中有1人要負(fù)責(zé)切胡蘿卜方塊，注意安全，防止受傷。比賽結(jié)束后，參賽選手需清理現(xiàn)場后離開。根據(jù)現(xiàn)場衛(wèi)生和合作情況以及團(tuán)體“塔”高排出名次。

比賽時(shí)間：11月22日中午12:00

比賽地點(diǎn)：透明教室

負(fù)責(zé)人：謝雪芳

評(píng)委老師：薛瑋、謝雪芳

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

攝影攝像：錢威

四年級(jí)

1、紙船承重

在15分鐘內(nèi)用一張a4紙折疊成紙船承重，重物為一元硬幣。每班選派1個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽，每一團(tuán)隊(duì)3男2女或3女2男。測試時(shí)逐一進(jìn)行，每一紙船到沉入水中時(shí)為最大承重量，以每一團(tuán)隊(duì)總承重量的大小排名。

比賽時(shí)間：11月23日中午12：00

比賽地點(diǎn)：科學(xué)教室1

負(fù)責(zé)人：李維群

評(píng)委老師：周潔薛瑋

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

攝影攝像：張純松

2、創(chuàng)意七巧板

按活動(dòng)的主題“我的夢(mèng)想”，利用1副或2副七巧板在30分鐘內(nèi)將七巧板圖案創(chuàng)新作品排列在紙上，可以配上顏色、背景等；紙張右側(cè)注明作品的名稱、附上100――200字左右的說明。每班兩隊(duì)參賽，每隊(duì)3位同學(xué)（男女搭配）合作。根據(jù)創(chuàng)作圖案與說明，設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。

比賽時(shí)間：11月20日中午12:00

比賽地點(diǎn)：美術(shù)教室1

負(fù)責(zé)人：李維群

評(píng)委老師：陳斌陸英

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

攝影攝像：張純松

三年級(jí)

1、智力七巧板

根據(jù)現(xiàn)場提供的圖形暗影2幅，任選一幅在30分鐘內(nèi)用七巧板拼出相同形狀。用時(shí)短的優(yōu)勝。每班3位選手獨(dú)立競賽，根據(jù)比賽時(shí)間評(píng)比每位選手的成績，合計(jì)各班3位選手的成績排出名次。

比賽時(shí)間：11月21日

比賽地點(diǎn)：美術(shù)教室1

負(fù)責(zé)人：費(fèi)月華

評(píng)委老師：張艷陳斌

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

攝影攝像：張純松

2、比比誰高

用一張a4紙任意剪裁比賽疊高，不得使用任何黏膠和支撐物，以結(jié)構(gòu)的垂直高度記錄成績，必須有3人（男女搭配）組成參賽隊(duì)，在30分鐘內(nèi)當(dāng)場共同制作完成，每班選派2隊(duì)參賽。按每班2隊(duì)的總成績排定名次。

比賽時(shí)間：11月22日中午12:00

比賽地點(diǎn)：科學(xué)教室3

負(fù)責(zé)人：費(fèi)月華

評(píng)委老師：鄒曉東費(fèi)月華

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

攝影攝像：張純松

二年級(jí)

1、比比誰長

每班出2隊(duì)選手，每隊(duì)3人（男女搭配），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（10分鐘）徒手把一張a4紙撕成一條紙條（中間不能斷）。在室外自然條件下測所撕紙條的長度，長度最長者為勝。按每班2隊(duì)總成績排定名次。

比賽時(shí)間：11月26日中午12：00

比賽地點(diǎn)：科學(xué)園

負(fù)責(zé)人：周建秀

評(píng)委老師：梁石清馬蘭

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

攝影攝像：嚴(yán)佳春

2、手?jǐn)S紙飛機(jī)

在15分鐘時(shí)間內(nèi)僅用一張a4紙現(xiàn)場制作競賽紙飛機(jī)，手?jǐn)S紙飛機(jī)，飛得遠(yuǎn)者優(yōu)勝。飛機(jī)上必須注明參賽班級(jí)和姓名，比賽完后將紙飛機(jī)帶離現(xiàn)場。每班選送三男三女選手參賽，按各班6位選手的直線飛行距離總成績排定名次。

比賽時(shí)間：11月27日中午12:00

比賽地點(diǎn)：體育館三樓

負(fù)責(zé)人：周建秀

評(píng)委老師：張立偉吳國英

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

攝影攝像：嚴(yán)佳春

一年級(jí)

1、親子風(fēng)箏放飛

與家人一起購買一只自己喜歡的風(fēng)箏并進(jìn)行放飛練習(xí)。各班挑選3個(gè)家庭進(jìn)行預(yù)賽，然后挑選1個(gè)家庭進(jìn)行年級(jí)比賽。比賽時(shí)以孩子為主，家長為輔，以風(fēng)箏的垂直高度排定名次。（班級(jí)中不進(jìn)行預(yù)賽的取消年級(jí)比賽）

比賽時(shí)間：11月28日下午3：00（班級(jí)預(yù)賽），3:30（年級(jí)比賽）

比賽地點(diǎn)：大操場

負(fù)責(zé)人：金萍

評(píng)委老師：鄒曉東王曉華謝彬

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

攝影攝像：嚴(yán)佳春

2、歡樂種植

利用周末（11月3日），和家人一起種植一種自己喜歡的植物（從播種開始）。通過文字、照片、錄像等形式將整個(gè)觀察過程記錄下來，各班于11月28日上交

5份觀察過程進(jìn)行評(píng)選（可以是圖文并茂的記錄表，也可是記錄的視頻,形式不限），同時(shí)把植物一并上交參評(píng)。

比賽時(shí)間：11月28日中午12:00

比賽地點(diǎn)：階梯教室

負(fù)責(zé)人：金萍

評(píng)委老師：吳國英馬蘭梁石清周建秀

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

攝影攝像：嚴(yán)佳春