千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《學?？萍脊?jié)活動方案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學校科技節(jié)活動方案》。

第一篇：小學科技節(jié)活動方案

一、活動目的

通過本次科技節(jié)，修建校園濃厚的科技氛圍，引導學生關注平常生活、普及科學知識、拓展科學視野，酷愛科學。讓師生通過科技節(jié)感受科學教育帶來的快樂，踐行“讓每個孩子健康、快樂、成功”的教育理念！

二、活動主題

本屆科技節(jié)以“科技炫亮校園，綠色放飛夢想”為主題，培養(yǎng)學生科技愛好，展現(xiàn)學生創(chuàng)新才能。

三、活動時間

20xx年11月1日――11月30日

四、參加對象：

1――6年級學生。

五、活動內容安排：

1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園，綠色放飛夢想”為主題的升旗儀式。

2、級部主題科技活動。

一、二年級：科技手工小制作

作品要求：利用身邊的廢舊材料及所學科學知識原理，在家長的幫助下，制作方便生活、美化生活的作品。

三、四年級：科技小報創(chuàng)作（手抄報）

作品要求：搜集有關的科學小常識和科學小故事等相干內容。以8開紙為板面，自行設計、參賽。

五、六年級：科技小發(fā)明

作品要求：意在能利用已學知識和技能動手設計制作富有創(chuàng)意的作品，重在對學生動手實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，有創(chuàng)新說明（可以小組合作的情勢進行參賽）。

3、參賽要求：以班級為單位，各班交5件以上作品參加學校評比并標明作品名稱、作者姓名和班級、作品先容。

4、評選標準

a、新奇、實用、創(chuàng)新。

b、選題、設計原理、制作的科學性。

六、活動進程

本活動分為三個階段

（一）第一階段：宣傳發(fā)動階段（11月1日―1月8日）

（二）第二階段：活動實施階段（11月8日―11月24日）

1、各班組織具體實施階段。

2、班主任組織實施，科學、美術等老師結合學科特點，在某些內容上進行輔導。

（三）第三階段：總結表彰階段（11月25日―11月30日）

1、舉行各類作品展覽。

2、評選科技小明星及科技班級（單項獎、集體獎）。

七、作品上交截止時間

20xx年11月20日（作品同一交到教務處）

八、科技作品展覽時間和地點

20xx年11月25日―11月30日（南一樓西）

第二篇：小學科技節(jié)活動方案

一、活動目的：

為了全面普及科學技術知識，讓更多的學生參與到青少年科技活動，更好的培養(yǎng)學生動手動腦的能力，推動我?？破战逃陌l(fā)展。

二、活動主題：

科技給我力量，創(chuàng)新實現(xiàn)夢想

三、活動形式：

“奇思妙想”紙質模型承重競賽活動

四、活動要求：

1、時間：9月27日

2、地點：學校食堂一樓。

3、參與人員:三到五年級每班8人。

4、現(xiàn)場制作承重賽基本要求

1）統(tǒng)一用提供的材料：A4紙二張、小尺小刀各一把、雙面膠一卷。制作時間60分鐘。

2）紙結構要求

A、利用兩張A4紙制作一個結構模型。

B、不低于14厘米高，結構形式不限。

C、一個小時內獨立完成。

3）測試承重要求

A、參賽選手開始擺放紙質模型與有機玻璃時裁判開始計時（總的承重操作時間為4分鐘）

B、往有機玻璃上加礦泉水，每一次可以加任意瓶，放好后學生可繼續(xù)下一次加水；也可選擇舉手，裁判開始計時3秒鐘不倒為承重有效（不舉手不計算成績），舉手計算成績后還可以繼續(xù)加水，在4分鐘內直到紙質模型倒塌，以前一次舉手成績?yōu)樽罱K成績。

C、按承重礦泉水瓶數(shù)計算成績。

獎項設置：每個年級的前十名為優(yōu)勝獎。

評委：全體美術教師

第三篇：小學科技節(jié)活動方案

一、指導思想

以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為途徑，提高學?？萍冀逃馁|量，擴大科技教育的內涵，鞏固和深化我校的科技教育特色，用科技引導學生健康成長，培養(yǎng)他們具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，較高的科學素養(yǎng)和較強的科技創(chuàng)新能力，推動學生科技活動的蓬勃開展，使學?？萍冀逃谠谢A上得到進一步發(fā)展和完善，從而有力地促進科技教育的普及，推進我校的青少年科技教育工作，在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年科學文化素質，加快普及青少年科技教育，經(jīng)研究，決定舉辦灣龍區(qū)第一小學第一屆校園科技節(jié)。請各班加強領導，精心組織，周密計劃，突出以學生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則，通過由學生自主籌劃、組織、宣傳等手段，使廣大學生不僅成為科技節(jié)活動的參與者和受教育者，更是科技節(jié)活動的真正主人。同時，各班級還要認真做好推薦、選拔、安全等有關工作，確保本屆科技節(jié)圓滿成功。

二、科技節(jié)組委會成員名單：

組委會主任：z

組委會副主任：z

組委會成員：z各班班主任

三、活動時間：20xx年9月20日至20xx年11月28日

四、活動主題

【創(chuàng)新體驗分享――走進低碳生活】

五、具體活動安排

第一階段：組織宣傳，活動啟動（9月20日―10月8日）

1、七巧板、美化板征訂階段

2、營造氛圍

①科技節(jié)活動宣傳。

②班主任積極動員學生踴躍參加到科技活動中來。

（10月23日負責人：邵曉紅班主任具體落實）

第二階段：方案實施，活動開展（10月8日―11月30日）

【項目一】現(xiàn)場科學幻想繪畫比賽（1年級）

時間：11月4日12：20――15：20

地點：食堂一樓

要求：通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國畫，水彩畫，水粉畫，鋼筆畫，蠟筆畫，兒童畫等繪畫種類科幻畫（尺寸54CM38CM）。請將姓名、班級、作品名稱，用鉛筆寫在作品背后。

名額分配：每班五人以內。

監(jiān)考老師：zz（比賽結束監(jiān)考老師把作品上交大隊部）

評比教師：zz

負責人：zz

【項目二】科技小發(fā)明作品。

（1）由班主任指導學生完成。

（2）作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等，有一定科技含量。

（3）每班精選1―3件，作品附：名稱、原理、學生姓名、指導老師姓名（寫在紙片上，黏貼）。

（4）作品上交評比時間：11月8日中午12：30，

（5）上交地點：大隊部

（6）評比教師：z

（7）負責人：z

【項目三】少兒“七巧科技”系列活動

1、現(xiàn)場賽

（1）一年級

比賽人數(shù)：一年級每班七巧板10名、美化版10名

比賽時間：10月28日中午12：30―2：00

比賽地點：七巧板―食堂一樓

美化版―食堂二樓

監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊部：七巧板：z；

美化板：z

七巧板美化版改試卷

改試卷：z、各班班主任

改試卷時間：10月29日4：40

2、多副組合

作品上交數(shù)量：每班限交5副

作品上交時間：10月29日

上交到大隊部

評委老師：z

六、活動要求

1、發(fā)動全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉、在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科技節(jié)活動順利進行。

2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結合我校科技教育方面的特色，注意充分調動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動項目的負責人要盡職盡力，有始有終，注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總等，確保本次科技節(jié)活動圓滿、成功。

第四篇：小學科技節(jié)活動方案

一、指導思想

營造濃厚的校園科學氛圍，提高學生的科學素養(yǎng)，普及科學知識，弘揚科學精神，傳播科學思想，拓展學生的特長，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、活動主題

XXXXXXXXXXXX（各校根據(jù)實際情況自定）

三、活動時間

第XX－XX周（XX月XX日――XX日）（原則上要求不得少于兩周時間）

四、組織機構

為保證科技節(jié)活動順利開展，設立XXXX學校校園科技節(jié)組委會。

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX

具體負責：XXXXXXXXXXXXX

五、活動內容

（一）校園科普展覽

1.開展科普知識的宣傳、展覽活動，利用宣傳墻、移動黑板等刊出科技專欄。

2.舉辦科普知識講座、科普圖片展。

3.利用學校、班級多媒體設備，組織學生收看與科普知識相關的視頻節(jié)目。

4.舉辦科技節(jié)黑板報評比。

5.參觀科技館、科普基地、大學實驗室、工廠、車間。

6.放映科技電影（至少看一場科普電影）。

（二）科普讀書活動

1.讀一本科普作品，寫讀后感展示或比賽。

2.舉辦科學故事會、班會、演講賽或辯論賽。

3.組織學生創(chuàng)作科技手抄報或剪報。

（三）科技興趣小組活動

1.組織學生拍攝校園科普景象

2.組織學生創(chuàng)作科學幻想畫、科技小制作、小發(fā)明。

3.科技謎語競猜。

4.科學小論文征文、展示或比賽。

5.制作科普電子報或雜志。

6.學生社團活動、作品成果展示。

（四）校園科技比賽

1.小學生數(shù)棋比賽。

2.機器人競賽。

3.金鑰匙、小哥白尼等科普知識競賽。

4.科技創(chuàng)新大賽

5.電腦制作比賽

6.“汽車的模、航空模、航海?！比１荣悺?/p>

六、活動階段

（一）準備階段：XX月XX－XX日

1.制定活動的具體實施方案。

2.安排人員，逐一落實各項準備工作。

3.準備場地，落實器材，動員學生參與。

4.制作橫幅、海報、宣傳牌等有關資料。

（二）實施階段：XX月XX－XX日

1.各校按既定方案開展活動。

2.做好學生參與（參賽或觀摩）工作。

3.做好優(yōu)秀作品評選、展示等工作。

（三）總結表彰、成果展示階段：XX月XX－XX日

1.學校安排國旗下講話，專項總結科技節(jié)活動。

2.表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體、學生個人。

3.做好網(wǎng)站宣傳工作（武進教育網(wǎng)、武進青少年科技教育網(wǎng)）。

七、活動方式

1.科技節(jié)的各項活動擬分年段開展。

2.各項活動以學校為單位組織開展，各項活動內容可選擇2－3項活動

3.各?？梢栽谡n余時間或利用綜合實踐活動時間開展活動。其他需要的時間段需提前向區(qū)教育局基教科報批）。

八、活動實施

1.各校必須在新學期開學初制定好校園科技活動方案，并納入學校年度或學期工作計劃中。

2.各校要將校園科技節(jié)活動方案于開學后第二周報送區(qū)教育局基教科1210室，同時將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。

3.各校務必做好組織工作，將活動過程中可能出現(xiàn)的各種情況考慮周全，避免活動混亂無序的現(xiàn)象。

4.畢業(yè)班可以適當安排科普講座、報告，開展趣味性和科普性兼?zhèn)涞幕顒印?/p>

5.各校必須對校園科技節(jié)進行總結和表彰，并在科技節(jié)結束后一周內將活動總結上報區(qū)教育局基教科1210室，同時將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。

九、活動要求

1.學校應積極主動參與科技節(jié)活動，做好中小學校園科技節(jié)各項現(xiàn)活動的組織實施工作，充分展示學?？萍继厣皩W生科技活動風采。

2.學校應依據(jù)本?？萍脊ぷ饔媱?，開展符合學生特點的科技活動。同時，加強對各項科技活動的指導，做好宣傳發(fā)動、組織實施、信息收集和總結表彰工作，保障學?？萍脊ぷ鞯捻樌_展。

3.各學校應積極組織學生參加各級各類科技競賽，力爭80%的學生參與各項科技節(jié)活動。

4.學校應充分運用社區(qū)科技教育資源，形成“家―校―社區(qū)”聯(lián)動的活動網(wǎng)絡，提高科技活動的實效。學校組織學生參觀考察校外科普基地必須報請區(qū)教育局審批，確?？萍脊?jié)期間的安全工作萬無一失。同時以現(xiàn)代信息化技術促進科技教育的發(fā)展，參與網(wǎng)上科技活動，豐富“武進區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”內容。

5.各?？萍脊?jié)相關活動信息，可在“武進區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”進行交流。

中小學校園科技節(jié)活動開展，是為了貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》的精神，切實提高我區(qū)青少年的科技素質，展示我區(qū)科技教育的風采。各校要高度重視，狠抓落實，全員參與，共同培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的良好素養(yǎng)。

第五篇：科技藝術節(jié)活動方案

活動時間：20XX年1月～3月

參加對象：高一、高二全體學生

活動內容：

（一）“科技之星”創(chuàng)新大賽

（1）“金點子”征集：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意；

（2）科學研究論文征評；

（3）電腦作品制作（電腦動畫、網(wǎng)頁、程序設計、電腦繪畫等）評比；

（4）“有思想的多米諾”

（5）水火箭比賽；

（二）系列科普活動

（1）科普讀書活動；

（2）科普知識宣傳：各班出一期“科技創(chuàng)新”黑板報，召開一次“科技創(chuàng)新”主題班會；

（3）觀看科普影視片；

（4）機器人競賽、DI活動展示(按學校統(tǒng)一安排）；

（5）科普知識講座。

“電腦設計制作賽”競賽規(guī)程

一、比賽目的

為進一步推廣和普及信息技術知識，豐富學生學習生活；激發(fā)同學們的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐與動手能力，倡導合作精神，提高網(wǎng)頁設計水平，提高審美觀念和審美情趣，全面推進素質教育，特舉辦科技節(jié)電腦制作大賽，分為網(wǎng)頁設計、動畫設計和程序設計。

二、制作主題

網(wǎng)頁設計與動畫設計主題為科學技術與人類文明。

程序設計主題不限。

三、活動方式

1．個人獨立參賽，每班推薦3件作品（高三班級自愿參加）。

2．各參賽者或組自行在家或其他時間進行制作，將完成作品于3月1日前交給高中部宋瓊老師處。

四、參賽范圍

高中部各年級學生

五、作品要求

1．內容要求：

網(wǎng)頁與動畫設計：以科學技術與人類文明為主題，制作網(wǎng)頁或動畫，介紹科技與人類文明，普及科學知識，展現(xiàn)科技創(chuàng)新的精神。要求富有時代特色與學生氣息。主題選擇如：氣象常識、生活小竅門、物理化學等科學常識、天文地理知識、健康知識、體育娛樂、漫畫游戲等。

程序設計：程序功能不能危害計算機系統(tǒng)，要求程序功能內容健康，至少能完成一項任務或解決一個問題。

2．制作要求：主題明確，內容豐富，制作精美，能恰當合理地應用多種表現(xiàn)形式，設計富有新意。作品具有科學性、獨創(chuàng)性、普及性、藝術性、可讀性和觀賞性。

3．評分標準

網(wǎng)頁設計：

（1）網(wǎng)頁主題定位明確，整體設計思路清晰，充分利用各種素材；

（2）內容豐富、翔實、科學、準確、健康；

（3）界面專業(yè)美觀大方，布局合理緊湊，風格鮮明統(tǒng)一；

（4）有良好的人機交互功能，每一頁都有明確清晰的導航；

（5）欄目板塊設計合理，層次分明，鏈接為相對鏈接，能正常運行，沒有無效鏈接。

（6）語言文字精練，行文流暢，具有特色；

（7）圖形、圖像、聲音、視頻經(jīng)過優(yōu)化處理，載入迅速，聲音與畫面同步；

（8）題材新穎、構思獨特，反映青少年的審美情趣和審美能力。

（9）主頁或首頁應為index。htm（或html、asp等），網(wǎng)站中不得出現(xiàn)英文和數(shù)字以外的文件名。

動畫設計：

（1）主題明確，情節(jié)完整，內容健康，積極向上；

（2）注意聯(lián)系社會、生活和學習實際；

（2）劇本設計在情節(jié)、人物、語言等設計上有新意，引人入勝；

（3）角色形象（原創(chuàng)）設計生動活潑，富有藝術想象力；

（4）音效與主題風格一致，具有藝術表現(xiàn)力；

（5）畫面美觀，色彩和諧；

（6）作品具有想象力，具有個性的表現(xiàn)力；

（7）特效處理運用合理，畫面銜接流暢，視聽效果好；

程序設計：

（1）程序功能完善，設計思路清晰；

（2）程序界面美觀大方，布局合理；

（3）有良好的人機交互功能；

（4）程序載入快速、安全。

4．制作環(huán)境：

網(wǎng)頁制作軟件可選擇Dreamweaver、FrontPage等，可利用CSS樣式表、ASP、PHP動態(tài)網(wǎng)頁等制作技術。要求在WindowsXP環(huán)境下IE5。0瀏覽器以上版本調試通過。顯示分辨率建議為1024×768，也可注明作品最佳瀏覽效果瀏覽器及分辨率。

動畫制作軟件任選，作品以AVI、SWF或EXE文件格式提交，能在Windows下正常運行。

程序設計軟件可任選，作品以EXE文件格式提交，同時提交程序源代碼文件，要求在windowsXP環(huán)境下能正常運行，在提交時注明程序制作的工具軟件名稱。

5．作品規(guī)模：網(wǎng)頁不少于5頁、動畫不短于40秒，程序要有完善功能并要提交源程序。

六、作品上交截止日期3月1日