千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學校感恩活動策劃方案(推薦6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學校感恩活動策劃方案(推薦6篇)》。

第一篇：學校感恩節(jié)活動策劃方案

活動項目:

感恩節(jié)故事演出暨感恩餐會

活動時間:12月3日(三)早上(配合學校行程在感恩節(jié)的下一周舉行)

活動方式:

感恩節(jié)故事演出:在12月3日(三)早上，綜合活動課時間，由*的『英語說故事團隊』，以說故事方式帶領(lǐng)小朋友認識美國感恩節(jié)的由來。

搭配課程的進行:

電腦課，由電腦老師指導查閱感恩節(jié)的故事并指導感恩卡的制作。

綜合課程，由各班級老師配合課程進行感恩教育及感恩卡的布置。

英語課，由英語老師教導英語的『點餐方式』及『用餐禮儀』，以英語進行整個感恩餐會的點餐活動。

感恩節(jié)的由來

美國的感恩節(jié)是每年十一月的第四個星期四(11月27日)。美國的感恩節(jié)是怎?來的呢在西元1620年，一群清教徒(pilgrims)帶著他們的家庭，乘著五月花號船(themayflower)來到現(xiàn)在麻薩諸塞州的普利茅斯，尋找宗教自由的新天地并在此開始生活。住在附近的美洲原住民，熱情地教這些新移民種美洲的特產(chǎn)-玉米，也教他們?nèi)绾吾鳙C和捕魚。這些新移民在原住民的幫助下，并經(jīng)過*勤努力之後，到了秋天時他們獲得大豐收，因此他們歡樂慶祝豐收，除了感謝上天賜給他們一年衣食無虞，也邀請原住民朋友一起來慶祝，這就是第一個感恩節(jié)。

傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐包括了『烤火雞』，『烤洋芋泥』，烤紅薯泥，青豆和比司吉等等。最後的『甜點』當然有應景的南瓜派，也可以準備核桃派或蘋果派。在這一天家人團聚，享用豐盛的火雞大餐。就像*人過春節(jié)時會回家和家人團聚一般，感恩節(jié)成了美國人非常重視的家庭節(jié)日。

感恩餐會:炸雞chicken(烤火雞的代替品)

薯條frenchfries(烤洋芋泥的代替品)

蘋果派applepie以及紅茶tea(甜點)麥當勞公司協(xié)助辦理。

費用:每位小朋友70元

(當天不吃午餐，退費18元，班費補助2元，實交50元)

學生姓名:家長簽名:

thanksgivingday

thankyou，daddy。

thankyou，mommy。

iloveyou。

感恩節(jié)超級任務

項目

完成情形

老師

家長

感恩卡

(電腦課制作)

做家事

(掃地sweepthefloor。)

唱一首歌

whatwouldyoulike

請家長協(xié)助，評量小朋友的完成情形，做到請簽名!

恭喜你完成超級任務，

讓我們一起來參加快樂的感恩餐會吧!

家長意見:

時間:12月3日(三)上午9:30開始

參與活動學生:一，二年級(第二，三節(jié)分兩梯次進行)

地點:風雨*場及各班教室

當天活動流程:

英語說故事活動:

介紹單字:運用頭套，并帶tpr讓小朋友快速記憶5分

說故事:運用大書，帶出感恩節(jié)之故事20分

有獎徵答:a。要小朋友說出故事中有何東西出現(xiàn)

并能正確指出何者為pumpkin……

b。要小朋友表演出indian，turkey，pumpkin的動作

c。要小朋友重新敘述這個故事(可用中文)5分

律動時間:由美樂蒂老師帶小朋友跳一首感恩節(jié)的舞作為結(jié)束

10分

活動時間:共40分鐘

綜合活動:進行感恩教育(在各班教室進行)40分鐘

感恩餐會:(在二年級各班教室進行)40分鐘

配合英語課，學習英語點餐方式以及用餐禮儀

委托麥當勞準備應節(jié)食品(火雞大餐)

附注:

請班級導師於活動進行中維持秩序。

請實習老師支援活動進行。

第二篇：感恩主題活動方案

活動目的：

1、通過活動，使學生體會母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。

2、增強孩子的責任感，樹立孝敬父母的好品德。

設(shè)計理念：

多媒體課件為學生創(chuàng)設(shè)情境，觸摸孩子的心靈，打開學生的思維，讓孩子們有話想說。在暢談中感受母愛，懂得回報母愛，受到感恩教育。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境

1、孩子們，你們知道嗎？有一種愛，它在我們的生命中最濃、最深，那就是母愛。人的嘴唇發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喚，就是“媽媽”。過幾天就是我們媽媽的節(jié)日了，在這個特殊的日子里，楊老師將和孩子們共同來為我們的媽媽慶祝這個節(jié)日。今天我們的活動主題是“濃情五月，感恩母親”。

2、齊讀主題

二、走近母親節(jié)

1、首先進入今天活動的第一個環(huán)節(jié)：走近母親節(jié)。談到母親節(jié)，誰能說說自己對母親節(jié)的了解。

生：母親節(jié)的時候大家會送花給媽媽。

生：母親節(jié)在五月的第二個星期天。

2、教師補充解說母親節(jié)的由來

母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效。

3、那誰知道國際上母親節(jié)一般送什么花給媽媽？生：康乃馨

4、老師解說康乃馨的特點。

國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。我們的媽媽就像這康乃馨一樣。

三、愛的體驗

1、孩子們，每當談起媽媽這個字眼，我們總有很多的感動。下面讓我們一起走近這樣一位母親。

出示故事：

5月13日，地震后的第二天，搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了她：她一動不動臥在廢墟中。透過那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。救援人員確認她已經(jīng)死亡，但救援隊長卻在她身下發(fā)現(xiàn)：“有個孩子，還活著！”廢墟被清理開，在她身下出現(xiàn)了一個紅色帶黃花的小被子，里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒。因為母親的庇護，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開小被子準備做些檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機塞在被子里，手機屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”！看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了，手機在人群中默默傳遞著，每個看到短信的人都在低聲的哭泣。

①老師深情解說故事內(nèi)容，學生認真傾聽。

②孩子們，聽了這個故事你有什么想說的？

生：這位母親很偉大。

生：這位媽媽為了孩子不惜犧牲自己。

生：我很佩服這位媽媽，她把孩子看的比生命都更重要。

生：如果當時我也看到了那個手機的短信，我會大哭一場。

生：我想到了我媽媽也很疼我。

師小結(jié)：是呀，那簡短的十幾個字，蘊含著一位母親多么偉大而崇高的愛，我想在場的任何一個人看到這種場景都會感動的熱淚盈眶。

四、暢談母愛

1、孩子們，其實不僅是故事中的媽媽，天下所有的媽媽都是這樣深深地愛著自己的孩子。只要用心去感受，愛流淌在生活的每一個小細節(jié)中。那么，誰愿意來說說你的媽媽愛你的事呢？

生：有一次，我學騎自行車，不小心摔跤了，媽媽把我扶起來，并安慰我要堅強，我覺得媽媽很愛我。

生：記得那是我五歲的時候，我特好動。在一次爬桌子的時候摔下來，把手給摔傷了。媽媽把我送到醫(yī)院，當醫(yī)生給我縫肉線的時候，媽媽一直緊緊地抓住我的另一只手，還一直在鼓勵我，要我堅強。

生：媽媽在農(nóng)業(yè)銀行上班，平時一直都很忙，很少在家看到她。我覺得她是為了我操勞，我覺得是愛我的。

生：媽媽平時總是提醒我，讓我寫字要坐端正。

……

2、點點滴滴都是情。大家的傾訴，讓我們情不自禁的為愛感動。楊老師發(fā)現(xiàn)，咱班的孩子都有一顆感恩的心。其實，只要我們擁有一顆細膩的心去感受，我們就會明白，我們正生活在愛的海洋里。

3、當然，媽媽對我們的愛我們是用千言萬語也說不完的。下面讓我們把一首小詩送給我們的媽媽。

出示小詩：

媽媽是我的藍天，

我是一只自由飛翔的小鳥。

媽媽是衣――

想一想，很暖；

媽媽是糖――

親一親，很甜。

雨中，媽媽是傘；

風中，媽媽是港灣；

我是一只自由飛翔的小鳥，

媽媽是我的藍天

（生有感情地朗讀詩歌）

五、愛的回報

1、魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命；鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。相信此時的孩子們的心里一定播下了感恩的種子。孩子們，在今后的日子里，你打算怎樣來愛你的媽媽？

生：我會好好學習，用好的成績來匯報她。

生：我媽媽現(xiàn)在挺著大肚子，等她生完寶寶，我會幫忙帶小弟弟、小妹妹。

生：我會幫媽媽做家務。

……

2、此時此刻，讓我們把對媽媽的愛化作那一張張的賀卡，孩子們拿出我們精心為媽媽準備的卡片。送上我們內(nèi)心最真摯的祝福。（讀祝福）

3、伴著那動人的旋律，最后讓我們大聲喊出內(nèi)心對媽媽的感激：那一天，是您賦予了我生命，媽媽，您辛苦了！

4、“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”主題活動到此結(jié)束，最后楊老師再次祝愿所有的媽媽：母親節(jié)快樂！

第三篇：感恩主題活動方案

一 活動主題：

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世 界中，感恩祖國!

二 活動目的：

為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

三 活動對象：

我系所有在校本?？粕?/p>

四 活動要求：

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字數(shù)不限，文體不限。

3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XXX，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/xx～20xx/11/xx晚7：00～9：00交至A602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。

(負責人及聯(lián)系電話：XX：13xxxx442XX：18xxx518 )

五 活動時間：

稿件征集時間為20xx/11/xx～20xx/11/xx

稿件收集時間為20xx/11/xx～20xx/11/xx

六 活動流程：

1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項傳達到各班。

2、征稿期間解答同學們關(guān)于此次活動的疑問，確?；顒拥囊饬x所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。

4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

七 獎項設(shè)立：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

八 活動組委會：

顧問：XXX(團支書記)

主任：XXX(化生系學生會主席)

組員：學生會成員

第四篇：感恩主題活動方案

一、活動背景：

20xx年11月16日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日――感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內(nèi)涵進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水，讓學生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。

二、活動目的：

讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。

三、活動時間與地點：

時間：20xx年11月16日――20xx年11月16日

地點：“百草園”實踐基地

四、活動對象：三――五年級學生、老師

五、活動內(nèi)容：采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學會感恩、學會分享。

六、活動過程:

1、學生分組活動，采摘果蔬，分工合作。

2、清理實踐基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、與人分享自己的勞動果實。

七、注意事項：

1.一切以安全第一。

2.在活動中注意不要踩踏其它菜。

3.注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

第五篇：感恩主題活動方案

一、五月份的團日活動主題：

感恩父母、親情回贈

二、活動背景：

父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少?；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去，但父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，本支部響應學校號召，特開展以“感恩父母，親情回贈”為主題的團日活動。

三、活動內(nèi)容

1．活動時間：5 月 26 日

2．活動地點：待定（找一空教室）

3．活動對象：全班同學

4．主辦單位：08級電子商務二支部

四 活動流程：

1、準備階段： 宣傳委員負責向全班同學宣傳我們的活動主題、內(nèi)容、形式，以及本活動策劃書初稿，并收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人.

2、活動階段：

a.所有的同學在預定的教室集中.

b.安排人員書寫活動主題在黑板上.

c.進行詩歌朗誦(無言父母愛)

d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進行)

e.組織全體同學在準備好的卡片上寫下對父母的最真摯的祝福.

f.安排人員收集所有同學的父母的聯(lián)系地址.

g開展小游戲（穿針引線）、小組節(jié)目

h.將寫好的卡片用信封裝好;在活動結(jié)束后,由團委成員負責到郵局寄送給同學的父母

3、活動結(jié)束后，整理好活動現(xiàn)場；進行總結(jié)。

五、活動的預期效果

我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：

1、 讓我們的同學更多的更好的關(guān)心父母

2、 讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情

3、 借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛

4、 希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝

六、活動預算

卡片費用、郵寄費用、水、針、線 共計50元

第六篇：感恩節(jié)主題活動策劃方案

一：活動目的

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光、喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

二：活動主題

感恩愛心人，回報恩情人。

三：活動時間

四：活動地點

五：活動準備

1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

6、攝影師攝影、會場的、音響、燈光、調(diào)試。

7、請領(lǐng)導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。

六：活動內(nèi)容

第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；

第二（7天時間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3―5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

初賽選拔出15――20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演――鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱――《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領(lǐng)導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排：

七：活動經(jīng)費

提前預算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

八：注意事項

1、注意人身安全。

2、活動前安排好人員，準備好物品。

3、晚會現(xiàn)場秩序的維護。

4、后臺人員安排好演員出場順序。