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第一篇：學(xué)校宣傳活動方案

一、活動背景：

針對目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

二、活動目的：

1、回饋老學(xué)員。

2、招收新學(xué)員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。

3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。

三、活動地點：

紀(jì)念碑廣場

四、活動時間：

五月一日上午9：00-11：00

五、活動對象：

患有自閉癥的孩子及家長

六、活動主題：

點亮未來 健康成長――星之光教學(xué)成果匯報會

七、活動內(nèi)容：

（一）準(zhǔn)備階段：

1、成立籌備小組；

2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個人案例；

3、致電老學(xué)員學(xué)生家長，進(jìn)行預(yù)約；

4、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通，對老學(xué)員的健康情況有一個全面的認(rèn)識；

5、對已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡單詢問（不對老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）；

6、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動；

7、收集學(xué)生的繪畫、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品；

8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；

9、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費。

（二）實施階段：

1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；

2、邀請校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、學(xué)生；

3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長致辭、學(xué)生致辭；

4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排；

5、由學(xué)生家長列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況；

6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價值觀等

7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。

八、費用預(yù)算：

1、媒體宣傳費用：

2、材料費用：

3、人員費用：

4、機(jī)動費用：

九、執(zhí)行人員和責(zé)任人：

十、附件：

（一）、儀式場地布置

1、橫幅文字：點亮未來 健康成長――星之光教學(xué)成果匯報會 樣式：噴繪稿

尺寸：4m

位置：舞臺邊背景架

彩旗：30面，插掛于廣場周圍 顏色――紅黃藍(lán)，各10面

2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方

內(nèi)容：點亮未來 健康成長――星之光教學(xué)成果匯報會

尺寸：6m 0.75m

樣式：紅底黃字

（二）、會場周圍布置

1、彩旗：20面，間隔微為50米；

顏色――紅黃，各10面，紅黃依次插放

2、展示板：2個，會場左右一邊一個。

第二篇：學(xué)校推廣普通話宣傳周活動策劃方案

一、指導(dǎo)思想

為了全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，以《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx）年》為指南，以市縣語委第xx屆推普周文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，制定本方案。

二、活動時間

9月11日——9月21日

三、活動主題

推廣普通話，圓夢你我他。

四、活動目的

通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為促進(jìn)我校文化建設(shè)，提升文化軟實力，構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動內(nèi)容及安排

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各校校長、教學(xué)點負(fù)責(zé)人組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，圓夢你我他”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（三）利用傳媒宣傳。

1、一次國旗下講話。

各校利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。

2、一個主題班會。

各班在9月12日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題班會。

3、一次主題黑板報評比。

各年級以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題出一期黑板報，全校進(jìn)行集中評比。

4、一次手抄報評比。

在四至六年級開展“我是小小推普員”為內(nèi)容的學(xué)生手抄報評選，全校將評出一二三等獎若干。

5、開展學(xué)法系列活動。

利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長中開展學(xué)習(xí)《出版物上數(shù)字用法》、《標(biāo)點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，增長知識，規(guī)范運用。

6、舉行規(guī)范漢字書寫比賽、作業(yè)展評。

組織一至六年級學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動，做好校級評比。

（四）做好其他系列活動。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

各班發(fā)動學(xué)生，小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè)，清查標(biāo)點、數(shù)字亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時間，做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。

2、開展“小手拉大手”活動。

發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

3、繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”比賽。

繼續(xù)開展我校經(jīng)典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責(zé)，我校將通過開展系列推普活動，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。

六、推廣普通話宣傳周宣傳口號

1、樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。

2、積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

3、說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。

4、人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人。

5、溝通——從普通話開始。

6、說普通話，用規(guī)范字，展示師生風(fēng)采。

7、說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。

8、普通話是校園語言。

9、普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。

10、普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具

第三篇：校園活動策劃案

一、活動背景：

為了豐富大學(xué)生學(xué)校生活，營造學(xué)校健身氛圍，響應(yīng)國家全民健身號召，并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的學(xué)校生活，我們特在20XX年10月20日舉辦學(xué)校大力士體育競技大賽。

二、活動名稱：

學(xué)校大力士活動

三、活動的主要項目有：

拉車比賽；負(fù)重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

四、策劃主辦單位：

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

五、活動的具體流程如下：

1、前期準(zhǔn)備：10月14日—10月19日

(1)學(xué)校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

(2)進(jìn)取鼓勵和調(diào)動同學(xué)們的比賽熱情。

(3)準(zhǔn)備好各項任務(wù)的分配工作。

(4)準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。

2、活動開展：10月20日

繼續(xù)宣傳學(xué)校大力士活動，吸引更多的同學(xué)參與。

3、活動后續(xù)工作：10月20日——10月31日

(1)做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

(2)做好各項獎品，證書的發(fā)放工作。

(3)與兄弟學(xué)院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善。

(4)社團(tuán)聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個活動總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。

第四篇：學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案模板

一、活動主題

花滿校園語成蹊

二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想

20__年的9月10日，我們迎來了第__個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第_個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是__幼兒園創(chuàng)園后迎來的第_個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的`突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

三、活動目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

四、活動時間

9月_日——9月__日

五、活動地點

__幼兒園

六、活動內(nèi)容

1、第一階段(9月_日——9月_日)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2、第二階段(9月_日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段(9月__日——9月__日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

4、_月_日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

5、培訓(xùn)主持人兩名。

七、教師節(jié)前一天活動流程

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊部組織在“__畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

八、相關(guān)工作人員安排

1、活動總負(fù)責(zé)：___。

2、活動宣傳報道：___。

3、活動攝像、拍照：___。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到__：___。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：___。

第五篇：學(xué)校國慶宣傳活動策劃方案

一、活動目的

通過本次慶?；顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間：20xx年x月x日――20xx年x月x日

二、活動準(zhǔn)備

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干

三、活動內(nèi)容

1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

3、評比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好。

四、活動具體要求

1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。

2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。

3、1―3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4―6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4、活動主要負(fù)責(zé)人及分工：

評委：

統(tǒng)分員：

會場布置：（音響）

第六篇：學(xué)校宣傳活動方案

各教學(xué)部：

4月15日是《國家安全法》明確的全民國家安全教育日。為做好該重要節(jié)點的國家安全宣傳教育工作，提升全民國家安全意識和反間防諜、防范抵御敵對勢力滲透腐蝕的能力和水平，于4月12日至20日組織開展系列國家安全主題宣傳教育活動。現(xiàn)將活動通知如下：

一、宣教內(nèi)容

圍繞國家安全主題，重點宣傳《國家安全法》、《反間諜法》等與國家安全相關(guān)的法律知識，以及“12339”國家安全公開舉報電話、隱蔽戰(zhàn)線光輝歷史和典型案例。

二、宣教形式

1、各部、各班出好一期"國家安全教育日"的主題黑板報。（4.13―4.18日）

2、各部出好一期"國家安全教育日"的海報。（4.13―4.18日）

3、各班利用安全平臺授好“國家安全教育日”專題，并督促學(xué)生完成作業(yè)。（4.16日）

4、各班播放一個關(guān)于國家安全的視頻、動畫或者電影。（4.17日班會課）

5、學(xué)校利用電子屏滾動播放國家安全日的宣傳標(biāo)語。（4月13日上午8：00―16日下午5：00）

6、各班利用家校通短信、班級QQ群等載體向家長群體推送國家安全主題知識。（4月13日至20日）

7、學(xué)校利用微信公眾號、校園網(wǎng)等載體向家長群體推送國家安全主題知識。（4月13日至20日）

三、活動要求

各教學(xué)部收集相關(guān)資料的新聞稿和圖片（黑板報、海報、播放視頻的照片、發(fā)送給家長信息照片各1張）于4月20日交戴老師。

xx省xx中等專業(yè)學(xué)校

20xx年4月12日