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第一篇:跳蚤市場主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換,通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品,并能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量,學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。
2)宣傳環(huán)保理念,讓幼兒從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓孩子在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí),懂得舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識(shí)。
3)培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識(shí),讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦,增進(jìn)親子之間的情感交流。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(請根據(jù)本園情況而定)
四、宣傳方式:
通過微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報(bào)、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
教師提前教幼兒認(rèn)識(shí)錢幣、能進(jìn)行簡單的貨幣計(jì)算及買賣交易情景熏陶(如:交易語言、吆喝、討價(jià)還價(jià)等)提前對幼兒進(jìn)行全面的情感、安全、文明禮儀、購買常規(guī)等方面的教育。
2、幼兒與家長物質(zhì)準(zhǔn)備
請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報(bào)/展架,想好廣告詞,制作價(jià)格標(biāo)簽等,并自帶擺地?cái)偟牟家粔K(每攤位的大小為:1米×1米),自備紙條、筆、小喇叭等。每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi),如1元、5元、10元),買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。
3、園所準(zhǔn)備
事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育,確定每個(gè)區(qū)域的安全責(zé)任人。
六、活動(dòng)流程(時(shí)間僅供參考)
1、18:30—19:00(攤位布置):架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動(dòng)區(qū)域。家長到活動(dòng)場地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。
2、19:00—19:20(開業(yè)剪彩):擊鼓造勢(或開場舞)、園長講話、集市長(主持人)講解市場規(guī)則、買賣要求以及評選規(guī)則。
3、19:20—20:00(買賣時(shí)間):正式開市,自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣,可向現(xiàn)場路人售賣同時(shí)也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動(dòng)結(jié)束后對現(xiàn)場垃圾進(jìn)行收拾。
4、20:00—20:10宣布各獎(jiǎng)項(xiàng)結(jié)果?!白罴呀?jīng)營獎(jiǎng) ”、“ 最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、各并為小攤主頒發(fā)證書。班級團(tuán)體獎(jiǎng)“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 最佳組織獎(jiǎng) 最佳參與獎(jiǎng)。
第二篇:跳蚤市場活動(dòng)方案
小鬼當(dāng)家,低碳生活
小學(xué)春季跳蚤市場活動(dòng)方案
一、“跳蚤市場”由來
“跳蚤市場”實(shí)際上就是舊貨市場,它起源于19世紀(jì)末的法國。
公元1884年,巴黎市政府為了保持市容整潔,立法禁止沿街亂倒垃圾,并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的地方形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤,巴黎人就給它起了個(gè) “跳蚤市場”的名稱。
現(xiàn)在,圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛,而是新舊都有的便宜商品。
目前,國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法,把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”。
二、活動(dòng)目的
本著“你的多余,我的需要”的理念,通過舊物循環(huán)利用,推廣生態(tài)環(huán)保、低碳生活的思想,讓學(xué)生把家中閑置的文化用品、小飾品、圖書等拿到交易市場與同學(xué)們進(jìn)行錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”,結(jié)識(shí)更多的朋友。
1、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái),學(xué)會(huì)推銷、購買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語口號(hào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
2、活動(dòng)義賣籌得的全部金額,一律由各中隊(duì)代表統(tǒng)計(jì)好,交會(huì)計(jì)室,作為南苑小學(xué)“愛心基金”,用于幫助校內(nèi)外有困難的同學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間
初定于本周四下午
第一節(jié)課中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班銷售人員進(jìn)行物品整理、柜臺(tái)布置、人員安排。班主任在教室進(jìn)行安全、文明禮儀教育;
第二、三節(jié)課進(jìn)行“跳蚤市場”交易活動(dòng); 第三節(jié)下課各班進(jìn)行場地清理工作。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校東操場
五、活動(dòng)對象
全校師生(其中3—6年級負(fù)責(zé)攤位營業(yè))
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、班級發(fā)動(dòng)宣傳,選舉產(chǎn)生管理人員、工作人員,如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
2、商品要求:至少八成新,為同學(xué)們閑置的各類物品,如書藉、學(xué)習(xí)用品等。商品要求有實(shí)用價(jià)值,定價(jià)合理(杜絕使用塑料袋來裝賣出商品)。各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢,(單件商品價(jià)格以1—5元人民幣為宜)。
3、各班要為本班自起一個(gè)“商場名稱”。(如:快樂商場、愛心超市、三味書屋等)。各班要做好本班的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力(如:促銷展板、海報(bào)、促銷口號(hào)等),學(xué)校大隊(duì)部與美術(shù)組將對各班宣傳版面進(jìn)行統(tǒng)一評比。
4、以校信通的形式,把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長,得到家長的支持和配合。
七、活動(dòng)形式
以班級為單位設(shè)立跳蚤市場攤位,由全班同學(xué)共同參與攤位設(shè)計(jì)工作,學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個(gè)活動(dòng)中來。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、舊貨交易。把自己淘汰的物品,如:玩具類、學(xué)習(xí)用品類、書籍等拿到跳蚤市場直接進(jìn)行交易(禁止飲食類商品交易)。
2、全校師生屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì)。
九、活動(dòng)程序
1、即日起為收集物品準(zhǔn)備階段,請各班中隊(duì)輔導(dǎo)員組織同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
2、各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員4名,收銀員2名,后勤管理人員1名,衛(wèi)生監(jiān)督員1名,自制掛牌,要求掛牌營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班)工作人員要佩戴好紅領(lǐng)巾,講普通話。
3、各班要在規(guī)定地點(diǎn)擺放4張課桌,圍成柜臺(tái)形狀并掛牌,如“愛心超市”等。各班自行負(fù)責(zé)本班攤位的擺放和收攤工作(桌子由各班教師組織學(xué)生向底樓班級借用,并搬到操場,請注意安全)。
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
5、各班學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購買各種商品,并由專人統(tǒng)計(jì)本班跳蚤市場銷售額,同時(shí)將全部銷售額交學(xué)校會(huì)計(jì)室,作為南苑小學(xué)愛心基金。
6、由于第一次組織這樣的活動(dòng),煩請各班中隊(duì)輔導(dǎo)員做好發(fā)動(dòng)、組織工作,事前做好安全教育,教育學(xué)生注意安全,遵守會(huì)場紀(jì)律;體育組同志在活動(dòng)當(dāng)天,配合安排好活動(dòng)場地,指揮好學(xué)生進(jìn)出場秩序。
7、活動(dòng)結(jié)束后請各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
8、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負(fù)責(zé)解決,可在班級小范圍內(nèi)物物交換或退還物品主人。
十、總結(jié)評比
1、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評比出若干個(gè)“愛心天使獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”和“衛(wèi)生模范中隊(duì)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、各班要結(jié)合周記、作文等引導(dǎo)學(xué)生回顧活動(dòng)過程,暢談這次活動(dòng)的意義和切身感受,并寫下體驗(yàn)文章以班級為單位交2份大隊(duì)部存檔。
第三篇:跳蚤市場主題活動(dòng)方案
家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi),為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜,隨著年齡的增長,玩具、書籍都面臨著淘汰,留著又浪費(fèi)空間,棄之又可惜,特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值,因此,我們希望通過跳蚤市場這個(gè)渠道,讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品,這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解舉辦跳蚤市場的意義。
2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣,培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。
3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動(dòng)中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量)
4、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年XX月XX日下午4:00-6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園門外走道
四、參加人員:
全體小朋友和家長(學(xué)前班賣家,小中大班為顧客)
五、活動(dòng)攤位:
30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友)
1、攤位品種:玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。
2、物品買賣價(jià)格:根據(jù)情況自己來定(價(jià)格在5角到10元以內(nèi))
六、快樂跳蚤市場守則:
1、貨物自行定價(jià),可實(shí)物交換,也可購買;交換或購買過程由小朋友自行決定,家長只作顧問,不得直接參與;互相尊重,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣,童叟無欺。
2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽,做好市場宣傳效應(yīng)。
3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅。
4、家長準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西(備用)。
5、學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果,萬圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。
6、小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場,為整個(gè)活動(dòng)增加神秘感。
7、人員安排:
園長主持活動(dòng)開幕
學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長到指定地方擺攤位,維護(hù)秩序,其他老師做市場管理人員。
8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品,小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。
9、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
10、事先進(jìn)行安全教育,提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi),要求為散錢,如5角、1元、5元和硬幣、紙幣),最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。
八、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備(4:00--4:20)家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級為單位劃分區(qū)域)擺好攤。
2、開業(yè)典禮(4:20 - 4:30)
a、園長致開場詞,宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場”正式開業(yè)。
b、跳蚤市場營業(yè)
(預(yù)計(jì)時(shí)間4:30 - 6:00)
3、營業(yè)總收入由家長和學(xué)前班老師管理,作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動(dòng)費(fèi)用。
4、結(jié)束:各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。
九、溫馨提示:
1、請家長和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;讓孩子做力所能及的事情,學(xué)會(huì)整理自己的東西。
2、和孩子一起對圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!
3、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲,不妨策劃一下推銷用語,培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。
4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識(shí)錢幣、學(xué)習(xí)換算、加減,收,體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的。
十、友情提醒您:
1、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式,避免孩子見了喜歡的就搶,交錢?不是我的事,協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。
2、準(zhǔn)備粗筆,標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn),萬一根據(jù)市場行情漲價(jià)、降價(jià)呢?這樣比較方便。
3、家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來,有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西(尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下,需要有人帶領(lǐng),還需要有人看攤)。
4、提前準(zhǔn)備好零錢,有些東西能換就換,不能換的就要買了。
5、幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易(不能代辦)。
6、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要合適
7、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。
第四篇:跳蚤市場主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的及意義
本著“你的多余,我的需要”的理念,引導(dǎo)學(xué)生將自己不需要的舊的圖書、學(xué)習(xí)用品、玩具、自制的手工藝品、小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣,從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦,培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力?,F(xiàn)在的學(xué)生時(shí)時(shí)處處都會(huì)接觸到各種商品,從小就與各
種商品打交道,但是對于商品流通其中的甘苦,卻不一定有體驗(yàn);部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)用品、文化等用品,肆意浪費(fèi);作為學(xué)習(xí)者,家中卻缺乏書香氳繞。為了培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐交往的能力,為了讓學(xué)生在書香濃郁的氛圍中學(xué)習(xí)生活,為了響應(yīng)黨中央關(guān)于節(jié)約型社會(huì)建設(shè)的號(hào)召和學(xué)校建設(shè)“節(jié)約型校園”的倡議。為此,學(xué)校決定在周五下午一、二兩節(jié)課,舉行全校性的跳蚤市場——小小商品交易會(huì)。讓學(xué)生通過再現(xiàn)生活場景的活動(dòng),了解商品流通的各個(gè)環(huán)節(jié)。如:采用各種方式做廣告促銷,采取各種合法合理手段推銷,學(xué)習(xí)核算成本和利潤,學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的采購。希望同學(xué)們在推網(wǎng)銷購買的過程中,體驗(yàn)其中的甘苦,抒寫參與的快樂,獲得自己的需要,營造書香的臥室。
二、參與對象
4—6年級的全體學(xué)生。(一、二、三年級學(xué)生只買不賣)
三.活動(dòng)安排
1.準(zhǔn)備階段
(1)發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等,并寫明允許最低價(jià)。
(2)制定商品價(jià)格目錄本,將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫,并標(biāo)明最低價(jià),裝訂成冊。(該本不與顧客見面,由售貨員參考)
(3)每班確定具體分工:管理員、收銀員、售貨員(要求能說會(huì)道,待客熱情有禮),廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。
各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際制定具體活動(dòng)方案,加強(qiáng)安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的訓(xùn)練工作。如:怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣點(diǎn)?怎么為自己的商品打廣告?(設(shè)計(jì)好商品的廣告語)。銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對技巧,擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。
(4)每班自備好盛放商品的器具。
(5)每班策劃好怎樣裝扮自己的柜臺(tái)、招牌,顯出特色。
(6)學(xué)生自備零錢(建議不要超過10元),選擇購買合適適量的物品。
2.實(shí)施階段
(1)每班將桌子及商品搬放于操場指定位置。
(2)各班售貨員站好柜臺(tái),其余學(xué)生任意選擇柜臺(tái)商品進(jìn)行買賣。
(3)商品成交后,記賬員填好“成交價(jià)”。
四.活動(dòng)事項(xiàng)
班主任要精心組織,加強(qiáng)安全和誠信教育?;顒?dòng)前安排學(xué)生對物品進(jìn)行清點(diǎn),將商品分類擺到“柜臺(tái)”上,售貨員要對自己所售的商品及價(jià)格做到熟記于心?;顒?dòng)后及時(shí)填寫銷售報(bào)表,進(jìn)行總結(jié),將沒能銷售出去的物品退還給學(xué)生本人或拍賣。商品成交后,各班匯總所得收入,捐獻(xiàn)給學(xué)校“愛心基金會(huì)”,學(xué)校擬向南方受災(zāi)干旱地區(qū)捐愛心款。
每班評選出“愛心小天使”1名,“最佳推銷員”1名、“最佳營業(yè)員”1名、“最佳后勤管理員”1名,學(xué)校將根據(jù)各班義賣的效果和捐款的數(shù)量,評選出“最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”1個(gè)、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”3個(gè)、“愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”6各班級。各班活動(dòng)后談心得、說體會(huì),4月20之前上交3篇優(yōu)秀活動(dòng)習(xí)作到教科室參加評比。
第五篇:跳蚤市場主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、樂意籌備愛心跳蚤市場,激發(fā)助人為樂的情感。
2、理解愛心跳騷市場的意義。
3、積極參與活動(dòng),體驗(yàn)愛心活動(dòng)帶來的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
關(guān)于《愛心跳騷市場》的視頻、電子大書。
三、活動(dòng)過程
(一)了解愛心跳蚤市場
教師播放關(guān)于《愛心跳騷市場》的視頻和電子大書《愛心跳騷市場》,請幼兒觀看,并說一說看到了什么?他們可能在做什么?
教師小結(jié):這是一個(gè)愛心跳蚤市場,大家會(huì)把自己一直閑置在家里的衣服、圖書、玩具等物品拿來擺攤賣。顧客的錢會(huì)放在一個(gè)捐款箱里。然后這些錢會(huì)被用來買文具、圖書送到一些貧困山區(qū)的孩子手里。當(dāng)然除了這樣,我們還可以直接捐出我們不再用的物品,直接給那些貧困山區(qū)的孩子,這樣既沒有浪費(fèi),也幫助了需要的人。
(二)籌備愛心跳蚤市場
師:小朋友,請你想一想,你的家里有沒有這樣的玩具:它沒有壞,但是因?yàn)槲覀冇辛诵碌?,就不再玩了;有沒有這樣的衣服:它沒有破,但因?yàn)槲覀冮L高了或者買新的了,所以不穿了;有沒有這樣的圖書:因?yàn)槲覀円呀?jīng)看過很多遍了,就沒有再看了,就一直放在家里呢?
教師鼓勵(lì)幼兒說一說家人怎么處置以上物品。
師:觀看了“愛心義賣市場”的活動(dòng),你們是否愿意把家里閑置的玩具、圖書帶到幼兒園進(jìn)行義賣呢?
師:請小朋友把家里閑置的玩具、圖書帶到幼兒園,我們集中在幼兒園進(jìn)行義賣活動(dòng)吧。
師:我們除了要收集義賣的物品,還要準(zhǔn)備什么呢?(宣傳單、捐款箱、標(biāo)價(jià)牌等)
教師和幼兒一起制作宣傳單、捐款箱等物品。
四、活動(dòng)應(yīng)變
可以組織幼兒和家長自制環(huán)保作品進(jìn)行義賣。
五、活動(dòng)延伸
(一)組織愛心義賣活動(dòng)
活動(dòng)前組織幼兒到其他班級派發(fā)宣傳單,活動(dòng)當(dāng)天請家長準(zhǔn)備零錢購物義賣商品,還要邀請家委會(huì)成員幫忙監(jiān)督將捐款匯給慈善機(jī)構(gòu)或者購買書籍、文具郵寄給貧困山區(qū)學(xué)校。
(二)區(qū)角活動(dòng)
1、語言區(qū):投放關(guān)于愛心傳遞的書籍,讓幼兒自由閱讀。
2、建立愛心區(qū)角,鼓勵(lì)幼兒將閑置物品放入?yún)^(qū)角,定期整理捐獻(xiàn)給有需要的貧困幼兒。
(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、在主題墻張貼貧困山區(qū)兒童的生活、學(xué)習(xí)照片,激發(fā)幼兒的愛心。
2、在班級門口展覽幼兒義賣活動(dòng)時(shí)的照片,鼓勵(lì)幼兒積極獻(xiàn)愛心,學(xué)會(huì)分享。
(四)家園互動(dòng)
1、請家長引導(dǎo)幼兒整理自己的物品,要求幼兒自主決定哪一些物品是不想要或者是不喜歡的,請幼兒自己決定這些物品的去處,家長幫忙完成。
2、支持幼兒參加愛心募捐活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)幫助別人的快樂。
(五)隨機(jī)教育
鼓勵(lì)幼兒在生活中學(xué)會(huì)分享,樂意幫助其他的幼兒。
第六篇:跳蚤市場主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景:
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng),有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著高年級學(xué)長學(xué)姐的相繼離校,勢必會(huì)留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價(jià)值,現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來交換平時(shí)不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。
二、活動(dòng)目的:華夏學(xué)院“跳蚤市場”以服務(wù)同學(xué),為同學(xué)們提供便利為宗旨,規(guī)范校園二手交易活動(dòng),建立健全校園二手市場,為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺(tái),防止不文明,不正當(dāng)交易在學(xué)校內(nèi)發(fā)生。旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識(shí),認(rèn)識(shí)市場規(guī)律和規(guī)則,實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí),真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場的意識(shí),同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。
三、主辦單位主辦:
武漢理工華夏學(xué)院外聯(lián)部協(xié)辦:各系學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)對象:
全校老師及學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月底
六、活動(dòng)地點(diǎn):
華夏學(xué)院籃球場
七 運(yùn)作方式:
活動(dòng)內(nèi)容本次“校園跳蚤”的口號(hào)為:今天,我說了算!跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品,以物品待代售為主要內(nèi)容,為學(xué)要購買的同學(xué)提供媒介和信息。同學(xué)們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動(dòng)。
1. 注冊:
2. 所有營銷單位必須向組委會(huì)申請注冊,
3. 通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。
4. 經(jīng)營:
5. 經(jīng)營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營,
6. 按程序上繳稅收、管理費(fèi)用和保證金。
7. 交易必須填開收據(jù)。
8. 管理:
9. 經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理,
10. 交付保證金50元(活動(dòng)后退還)
八、參與條件
小組成員:不分專業(yè)年級由班級或個(gè)人(一人或以上)組成。
必須遵守:《校園跳蚤市場管理?xiàng)l例》
攤位租金:20元
注:老師可以指導(dǎo)但不可現(xiàn)場協(xié)助!
九、時(shí)間安排時(shí)間具體安排:
3月26日:開幕禮
3月28日:賣場開賣
4月10日:閉幕禮暨頒獎(jiǎng)典禮
最后評比最佳商鋪。