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第一篇:小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)方案
為深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍,促進(jìn)師生養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣,從“閱讀”走向“悅讀”,提升全體師生文化素養(yǎng)。經(jīng)研究,決定組織開(kāi)展2018年“書(shū)香寒假”讀書(shū)活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
書(shū)香隨行 快樂(lè)過(guò)年
二、活動(dòng)時(shí)間
2018年2月2日至3月3日。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、“親子閱讀”優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)選
1.參加對(duì)象:一、二年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)
2.展示方式:家長(zhǎng)與孩子共同制作閱讀主題手抄報(bào)
3.制作說(shuō)明:
(1)手抄報(bào)大小為A3紙一張,可橫排、豎排。
(2)版面右下角標(biāo)注班級(jí)、學(xué)生姓名以及家長(zhǎng)姓名。
(3)手抄報(bào)制作要圍繞學(xué)校推薦書(shū)目進(jìn)行設(shè)計(jì),要求內(nèi)容積極向上,圖文并茂,書(shū)寫(xiě)工整,排版新穎。彩色或黑白皆可。
(4)可以把親子閱讀的場(chǎng)景拍成照片,粘貼在手抄報(bào)上。
4.活動(dòng)要求:一至二年級(jí)學(xué)生全員參加,新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,每班各選出3份優(yōu)秀手抄報(bào)作品上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)選)
2、“閱讀好習(xí)慣”讀書(shū)筆記評(píng)選
1.參加對(duì)象:三至五年級(jí)全體學(xué)生
2.展示方式:每個(gè)學(xué)生根據(jù)學(xué)校推薦書(shū)目,精讀一本,至少完成一張閱讀記錄卡。(讀后感字?jǐn)?shù)三年級(jí)不少于300個(gè)字,四、五年級(jí)不少于400個(gè)字)
3.活動(dòng)要求:三至五年級(jí)學(xué)生全員參加, 新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,每班各選出3份優(yōu)秀閱讀記錄卡上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀閱讀記錄卡評(píng)選)
3、“悅讀驛站”讀書(shū)征文
1.活動(dòng)主題:讀教育經(jīng)典,做智慧教師
2.參加對(duì)象:全體教師
3.活動(dòng)要求:每位教師精讀一本教育著作,撰寫(xiě)讀后心得。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后每人上交一篇讀后感。
五、評(píng)選方法
1. 2018年春季開(kāi)學(xué)初由學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀作品及教師讀后感分別進(jìn)行檢查與評(píng)比,獲獎(jiǎng)作品通過(guò)學(xué)校微信公眾平臺(tái)進(jìn)行展示。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
師生作品分別按上交作品比例設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)40%;二等獎(jiǎng)60%。
第二篇:小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程,用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓師生親近書(shū)籍,與好書(shū)為友,與經(jīng)典對(duì)話(huà),與博覽同行,開(kāi)闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍,讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生汲取中外名著精華,豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月-5月
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng): 姜 琪 邢 靜 組員:全體語(yǔ)文老師
五、活動(dòng)主題:
分享閱讀 快樂(lè)成長(zhǎng)
六、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍:
1、啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)班級(jí),宣傳欄等宣傳形式倡議全體師生多讀書(shū),讀好書(shū)。
2、打造“書(shū)香班級(jí)”,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等,渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”等板塊。
3、每個(gè)班級(jí)利用教室后書(shū)柜建立圖書(shū)角。(圖書(shū)來(lái)源:一是師生捐贈(zèng)圖書(shū);學(xué)校訂閱的報(bào)刊雜志。)
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。
七、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)
1、 做好讀書(shū)筆記簿
(1) 每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目。
(2)每個(gè)班級(jí)指派一名學(xué)生到圖書(shū)室借書(shū)還書(shū),并管理班級(jí)圖書(shū)并做好同學(xué)借書(shū)還書(shū)的登記工作。
2、 舉辦讀書(shū)競(jìng)賽:
(1)以班為單位,組織學(xué)生積極開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽或?qū)n}活動(dòng),如讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)征文比賽、讀書(shū)演講賽、評(píng)書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)筆記展覽、圖書(shū)展覽等。
(2)評(píng)選一批“閱讀之星”、“書(shū)香少年”。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢ぐl(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
(3)師、生、家長(zhǎng)讀書(shū)心得評(píng)選活動(dòng)。
第三篇:小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持面向全體學(xué)生,人人參與的宗旨,有效利用學(xué)校體育資源,推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,樹(shù)立健康第一的思想以及終生鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果斷、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作,抵御挫折的意識(shí)和能力,發(fā)展個(gè)性,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)向更高水平發(fā)展。
二、活動(dòng)目的:
豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生身體,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神。
三、體育節(jié)活動(dòng)主題:
“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè),”
四、體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組 長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成 員:xx 攝影:xx
五、體育節(jié)活動(dòng)過(guò)程:
1、組織籌備宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月17日―6月21日)
(1)6月17日在陽(yáng)光體育時(shí)向全體師生發(fā)起開(kāi)展校園體育節(jié)的倡議書(shū)。
(2)6月17日周前會(huì),征集活動(dòng)項(xiàng)目,確定體育節(jié)有關(guān)事項(xiàng)(比賽項(xiàng)目 比賽規(guī)程等),體育組負(fù)責(zé)布置工作。
(3)學(xué)校將利用標(biāo)語(yǔ)形式進(jìn)行宣傳,積極動(dòng)員全校師生踴躍報(bào)名參加。
(4)進(jìn)行體育節(jié)的籌備工作,向師生宣傳體育節(jié)有關(guān)活動(dòng)安排。
2.報(bào)名
各班級(jí)按要求組織填寫(xiě)好報(bào)名表,并按規(guī)定日程安排報(bào)送體育組辦公室(體育組負(fù)責(zé)組織,抓好落實(shí))。
六、組織實(shí)施階段
本次體育節(jié)分二個(gè)板塊進(jìn)行,第一板塊為知識(shí)傳授;第二板塊為競(jìng)賽活動(dòng)。
第一板塊:知識(shí)傳授(各班主任利用晨會(huì)、班會(huì)組織開(kāi)展)
1、以“體育明星知多少、中國(guó)傳統(tǒng)體育和全民健身活動(dòng)知多少”為活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展講座、主題班會(huì)等。
第二板塊:競(jìng)賽活動(dòng)
1、廣播操比賽、眼保健操比賽。(6月19日舉行眼保健操和廣播操比賽。)
2、小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(低段托球跑,中段你拋我接、擲毽球,高段對(duì)號(hào)入座植樹(shù)活動(dòng))。
3、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)(6月20日大操場(chǎng)全校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì))。
低段:踢毽子、跳短繩 中段:仰臥起坐、跳短繩 高段:立定跳遠(yuǎn)、跳短繩
集體項(xiàng)目:乒乓球團(tuán)體賽(由社團(tuán)活動(dòng)小組負(fù)責(zé))
七、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月17日至20xx年6月21日
八、總結(jié)表彰階段
體育節(jié)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)的工作表現(xiàn)情況,結(jié)合所取得的成績(jī)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),表彰做出突出貢獻(xiàn)和取得優(yōu)異成績(jī)的'集體和個(gè)人。
九、有關(guān)要求和注意事項(xiàng):
1、學(xué)校的體育工作是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對(duì)舉辦體育節(jié)的宣傳和組織,將成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、吸收各方面人員參與的學(xué)校體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)體育節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)和賽事,用心組織好,使體育節(jié)獲得圓滿(mǎn)成功。還要重視安全教育,層層加強(qiáng)管理,使體育節(jié)順利開(kāi)展,確保學(xué)生在活動(dòng)期間不發(fā)生任何體傷事故。
2、本屆體育節(jié)的宗旨是“面向全體學(xué)生,人人參加體育鍛煉”,因此,要求各班師生全員參加。
3、通過(guò)辦體育節(jié),要促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展,振奮師生精神,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,增進(jìn)凝聚力,鑄造良好的校風(fēng)。
4、學(xué)校要加強(qiáng)體育節(jié)的宣傳工作,通過(guò)板報(bào)、宣傳欄等,讓體育節(jié)的宗旨和主題人人皆知,以構(gòu)建學(xué)??鞓?lè)體育園地,實(shí)施快樂(lè)體育活動(dòng)。
第四篇:小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)方案
為促進(jìn)我?!皶?shū)香工程”的深入開(kāi)展,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng),學(xué)校將進(jìn)行“書(shū)香少年”評(píng)比活動(dòng),具體評(píng)比方案如下:
一、評(píng)比內(nèi)容:
書(shū)香少年、書(shū)香示范少年、書(shū)香十佳少年
二、評(píng)比條件:
(一)“書(shū)香少年”評(píng)比條件:
(1)愛(ài)惜圖書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū),節(jié)假日喜歡到書(shū)店、圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)、看書(shū),有良好的閱讀習(xí)慣。
(2)喜歡與別人交流自己的讀書(shū)感受,能夠把自己讀到的好書(shū)推薦給其他人共同分享。
(3)每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間,善于積累,養(yǎng)成每天閱讀書(shū)報(bào)的良好習(xí)慣。每半年(1-6月;7-12月,下同)能認(rèn)真完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目,閱讀書(shū)籍達(dá)10本。
評(píng)選名額:
凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書(shū)香少年”,將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。
(二)“書(shū)香示范少年”評(píng)比條件:
(1)在閱讀完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目外,能進(jìn)行自主閱讀,每半年閱讀書(shū)籍達(dá)15本及以上。
(2)能主動(dòng)寫(xiě)讀后感或好書(shū)推薦,每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書(shū)推薦發(fā)表在班級(jí)主頁(yè)上。
(3)能積極參加班級(jí)、年級(jí)組、大隊(duì)部、德育處組織的讀書(shū)活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在全班起模范帶頭作用。
(符合條件1,未符合條件2的降為“書(shū)香少年”)
評(píng)選名額:
凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書(shū)香示范少年”,將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。
(三)“書(shū)香十佳少年”評(píng)比條件:
每半年閱讀數(shù)量在年級(jí)組前十名的學(xué)生。
評(píng)選名額:
每個(gè)年級(jí)組十名,將在迎元旦、迎六一大型慶?;顒?dòng)時(shí)進(jìn)行表彰。
三、評(píng)比要求:
1、每學(xué)年5月底、12月底進(jìn)行評(píng)定,符合“書(shū)香少年”“書(shū)香示范少年”評(píng)比要求的學(xué)生先由班級(jí)申報(bào),再德育處核實(shí),最后學(xué)校審批。
2、“書(shū)香十佳少年”由德育處根據(jù)年級(jí)閱讀實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)比。最終評(píng)選為“書(shū)香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右,可讓學(xué)生自我介紹讀書(shū)簡(jiǎn)況,包括:學(xué)生讀書(shū)照片,讀書(shū)格言及感受、各種讀書(shū)活動(dòng)的參與情況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登)。
第五篇:書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
為進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生讀書(shū)熱情,引導(dǎo)中小學(xué)生讀書(shū)尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì),沈北新區(qū)教育局從4月3日至5月3日在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)。
一、高度重視,廣泛宣傳,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書(shū)月活動(dòng),及時(shí)召開(kāi)了班子會(huì)、機(jī)關(guān)會(huì)、校長(zhǎng)會(huì),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳,按照科學(xué)發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧沈北、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo),以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)中小學(xué)生讀書(shū)熱情,進(jìn)而以“小手拉大手”帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書(shū)熱潮,使讀書(shū)活動(dòng)貼近廣大群眾,融入市民生活,形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書(shū)氛圍。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織,確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展,區(qū)教育局根據(jù)活動(dòng)方案,組織各中小學(xué)層層落實(shí)工作任務(wù),確保了讀書(shū)活動(dòng)的順利實(shí)施。同時(shí)積極參與有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),在校園內(nèi)外營(yíng)造出讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。
在本次讀書(shū)月中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人讀書(shū),終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了良好的效果。
1、開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)
活動(dòng)月期間,各校組織師生每人讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,收看一次讀書(shū)節(jié)目,參與一項(xiàng)主題活動(dòng)。同時(shí),各校斗積極組織師生參與了好書(shū)評(píng)選、圖書(shū)捐贈(zèng)、圖書(shū)漂流等活動(dòng)。各中小學(xué)師生共捐書(shū)1000余冊(cè),其中,新城子鄉(xiāng)小學(xué)陳鑫主任個(gè)人捐書(shū)30余冊(cè)。
2、舉辦了中小學(xué)生作文大賽
4月10日前為學(xué)校選拔賽。以學(xué)校為單位,組織學(xué)生參加讀書(shū)作文比賽,由學(xué)校自主命題、自主評(píng)分,每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級(jí)闖關(guān)賽。4月18日,舉辦區(qū)級(jí)闖關(guān)賽。小學(xué)生作文600字以上,中學(xué)生800字以上,題目現(xiàn)場(chǎng)抽取,文體不限。大賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)中小學(xué)各7名,二等獎(jiǎng)各7名,并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽,獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
3、完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)
各校為學(xué)生下發(fā)了推薦書(shū)目。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。由各班主任老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生讀好、用好該書(shū)。好書(shū)共欣賞,各班的圖書(shū)角藏書(shū)可謂琳瑯滿(mǎn)目,開(kāi)展借閱管理活動(dòng),舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,暢游書(shū)海,各教室洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。
4、征集讀書(shū)心語(yǔ)
通過(guò)閱讀書(shū)籍、觀看讀書(shū)節(jié)目,在全區(qū)三年級(jí)以上同學(xué)中廣泛征集讀書(shū)心語(yǔ)活動(dòng)。有的寫(xiě)讀書(shū)的目的、有的寫(xiě)讀書(shū)的益處,有的寫(xiě)讀書(shū)的感受,字里行間流露出讀書(shū)的樂(lè)趣。