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        校園讀書節(jié)活動策劃方案

        發(fā)布時間:2022-06-25 00:34:43

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        第一篇:校園讀書節(jié)活動策劃方案

        又是一年春日好。為豐富校園化生活,扮靚書香校園,在20xx年世界讀書日即將到之際,圖書館擬聯(lián)合團委、法系、學生會學習部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典,享受閱讀,助力大學生精神成長的經(jīng)典詩朗誦大賽、推薦一本好書和推薦表彰“讀書達人”活動,有關事宜安排如下:

        主題活動之一:經(jīng)典詩誦讀大賽

        一、比賽主題:

        “誦讀經(jīng)典,助力成長”

        二、比賽要求:

        1全院學生讀者均可參加。參賽讀者可自行結組,每組1-4人,朗誦時間控制在10分鐘之內(nèi)。

        2參賽內(nèi)容自己擬定,選手可選取經(jīng)典詩歌、散、小說(分角色朗誦)進行配樂誦讀。要求內(nèi)容積極向上,語言鮮活有趣,形式生動活潑;力爭以高水準的誦讀,營造高雅的藝術氛圍,并以此推介好作品,讓更多的大學生在享受閱讀的同時,引領精神,健康成長。

        各參賽選手請于20xx年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱:

        三、關于報名:報名時間20xx年月24日至20xx年4月10日;比賽時間20xx年4月下旬。比賽地點待定。

        四、比賽評判:本次大賽,我們將成立由圖書館、團委、法系老師組成的大賽評審小組,比賽將分為預賽和決賽。

        五、獎項設置:本次大賽將于決賽現(xiàn)場評出一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名;優(yōu)秀獎若干。

        主題活動之二:推薦一本好書活動

        為增加本次活動的互動性與體驗性,讓更多的讀者參與世界讀書日活動之中,我們將開展推薦一本好書活動。要求:書的主題思想積極向上;說明推薦的理由及自己讀后感想;然后由讀者投票評選出優(yōu)秀推薦者。具體活動方案如下:

        1向讀者征集推薦圖書及推薦理由,將相關內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱:

        2由評審小組進行初步評選,將初選結果打印,在圖書館展示欄進行展示,并設專門的投票箱,由讀者投票決定獲獎結果。

        為了讓更多讀者走進圖書館,多讀書,讀好書,積極推薦好書并有時間參與其中,我們決定將本次活動的時限拉長,活動由通知發(fā)布之日起到六月底。

        評選結果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書館展示欄內(nèi),得票最多的前10名將有相應的物質(zhì)獎勵。

        主題活動之三:推選“讀書達人”

        圖書館將通過圖書館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù),機選出借閱量最多的讀者,評選出“讀書達人6名,給予相應獎勵。

        第二篇:校園文學社活動計劃

        校園文學社活動計劃

        一、指導思想及宗旨

        以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨,為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生能力。提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把伊之夢文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。讓夢翱翔,放飛夢想

        二、工作重點

        1、辦好刊物

        刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子,標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?!缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

        2、適時舉辦活動

        針對同學們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學社將請學院優(yōu)秀老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學生的能力。(由團委出面協(xié)調(diào))

        3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”

        寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊,我們文學社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。

        4、參加不同級別的征文活動

        在原基礎上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學社影響力。

        三、工作安排

        凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學期的主要工作安排如下:

        九月份:向10級新生宣傳文學社,招收新成員。召開文學社全體社員會議,制定新學期的,布置任務。

        十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作,吸收更多的同學加入文學社,壯大文學社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”

        十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽

        一月份:開展元旦征文活動,舉行學生“朗誦比賽”。

        四、開好會

        學期末開好總結會,把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結為經(jīng)驗教訓,為日后工作做鋪墊。

        校園文學社活動計劃范文二:

        “花雨夢”文學社是高級中學社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生能力,豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。

        一、工作目標:

        1.力爭“花雨夢”文學社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。 2.開展各項文學活動,調(diào)動文學社成員參與的積極性,努力培養(yǎng)一批文學愛好者,和語文尖子生。

        3.辦出富有特色的校報來。

        特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學生的寫作能力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

        特色之二:真正立足于校園,既關注學生的生活細節(jié),有關注學生的精神世界,培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。

        特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心里歷程。

        特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,加強文化交流。

        二、具體措施:

        1.健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。

        2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。

        3.明確社長及個社員義務,分工到位,協(xié)調(diào)管理。 4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。 5.做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。 6.有序開展活動。

        三、文學社要求:

        1.文學社成員每周一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。 2.鼓勵非文學社學生投稿,社長每周一收集高

        一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。 3.編輯部做到擇優(yōu)出刊。

        四、活動開展計劃:

        凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,通過開展形式多樣的活動,調(diào)動文學社成員的積極性,增進各成員間的相互了解,加強團結協(xié)作精神,培養(yǎng)各成員的綜合能力。本學期的具體活動開展安排如下:

        第三周:召開社長、副社長及專門負責人會議。

        第四周:社報審閱,召開全體文學社社員會議,學習本學期文學社活動計劃,布置下一周活動內(nèi)容及任務。面向全校學生招收社員(報名者帶近期習作一篇,各語文備課組老師推薦文學社編輯部人員。)

        第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。 第六周:社報審閱,文學閱讀交流會。

        第八周:“花雨夢”校園杯征文比賽,對參賽作品評出

        一、二、三等獎,頒發(fā)獎品,獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面。 第九周、第十周其中考試復習,停止活動。

        第十一周:

        1、文學社社員培訓,并出第二期社刊.第十二周:開展文學講座活動。

        第十四周:古詩文朗誦活動。出第三期社刊 第十五周:名著導讀活動。 第十七周:出第四期社刊。 第十八周:文學社活動總結。

        希望“花雨夢”文學社全體成員更積極主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作,展示“花雨夢”文學社團的風采,讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。 校園文學社活動計劃范文三:

        一、指導思想:

        開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規(guī)范化、經(jīng)?;l(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。

        二、工作計劃:

        1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構

        2、完成社刊《翠竹》第

        27、

        28、

        29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

        3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓工作,在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書

        4、建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。

        5、繼續(xù)開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力

        6、配合教務處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽

        7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,本著公平公正的原則,為教務處提供正確詳實的資料

        8、學期末召開表彰大會,對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書

        9、繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設,增設qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

        10、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動,互相學習、共同提高

        三、工作安排

        一、社長:審議、處理社團各項規(guī)程,組織、領導社團活動,對各項工作及活動負責,組織召開聯(lián)席會議,對文學社重大事項進行商討決議

        二,總編副總編:負責主持創(chuàng)作和??洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。

        三、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作

        四、社員通訊員:大力宣傳文學社,定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯(lián)絡通訊等工作。

        校園文學社活動計劃范文四:

        一、宗旨:

        培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學生的文學特長,繁榮堰中的校園文化。

        二、口號:

        親近母語,走近文學。

        三、工作目標:

        1發(fā)揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創(chuàng)作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設良好的校園文化。

        2在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。 3文學社積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有學生作品能夠在各級刊物發(fā)表。 4每學期辦好一期有質(zhì)量的,反映堰中校園文化的社刊。

        二、活動時間:

        單周周三 下午3:40~4:40。

        三、活動形式:

        1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學知識、文學創(chuàng)作方法,可以舉行文學沙龍,也可以閱讀文學名著,觀

        校園文學社活動計劃(2) 看有關電影、電視片段,豐富學生的文化底蘊,汲取創(chuàng)作源泉。

        2、出版社報《雁之聲》???/strong>

        3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。

        四、具體分工: 職務 姓名 職責

        社長 全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。 主編

        1、對入選稿件進行審核修改。

        2、對社刊的主題內(nèi)容進行策劃。 秘書長

        1、負責會議的記錄。

        2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。

        3、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。 總務

        1、負責刊物印刷與發(fā)行。

        2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡工作。

        文字編輯 負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。 負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。 負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。 負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。 負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。 負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。 版面編輯

        1、負責上網(wǎng)收集資料。

        2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。

        負責“校園風鈴” “愛的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。 審核 對社刊進行最后的美化審核

        五、欄目設置:

        “校園風鈴”“藝海拾貝” “歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”??

        (具體欄目隨內(nèi)容而增減)

        六、本學期文學社主要活動安排: 二月:

        1、重新組建文學社,第一次啟動儀式,邀請校領導出席。

        2、介紹章程、會規(guī)、文學社計劃。

        3、文學社骨干選拔及培訓:

        4、稿件收集、審理。 三月:

        1、文學社社員培訓: 文學沙龍。

        2、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》 主講人:蔡永軍

        3、稿件收集、審理。 四月:

        1文學社社員培訓:文學沙龍。

        2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》 主講人:胡國良

        3、稿件收集、審理。 五月:

        1、文學社社員培訓:文學沙龍。

        2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》 主講人:許朝暉

        3、出版社報《雁之聲》???。 六月:

        1、學生總結交流。

        2、社員評比,評出優(yōu)秀社員予以獎勵。

        校園文學社活動計劃范文五:

        指導思想:為了進一步繁榮校園文化,豐富學生課余生活,擴展學生知識視野,提高學生讀寫能力,我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。

        一、社員招聘

        1.宣傳:在校園櫥窗中張貼文學社招新海報,并委托各班的語文教師代為宣傳。

        2.報名:由學生自主報名,將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人。通過此關即可成為正式社員。社員初定為100人。

        3.干部篩選:由指導老師共同評議,確定參加復試的人選,約15人。通過此關,即可成為社團干部候選人。

        4.復試:在階梯教室設考場,現(xiàn)場面試。由指導老師共同評議,從中篩選出10人。面試合格者,即可正式成為社團干部。

        5.公布:社干名單及其應選文章,我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),接受學生群體監(jiān)督。

        二、活動計劃

        (一)校內(nèi)活動

        1.組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關事宜,推選最佳作品在櫥窗中張貼。

        2.開展文學輔導課講座:爭取每兩周舉辦一次輔導課。時間為周二中午,地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講,每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談談文章的開頭和結尾》等等)。12月份,我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。

        3.借著“三進”校園的強風,聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié):在校園內(nèi)大力倡導古今詩詞背誦,不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽,并借此增加學生文學功底,營造校園文化氣氛。 4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學社將組織發(fā)動社員和廣大的文學愛好者參加,活動地點在階梯教室。讓學生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,佳作由文學社指導老師評出。

        5.每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動:演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng),選材可近期閱讀過的書目。

        6.落實文學社下設的撰稿部的采訪工作:采訪學校領導、先進教師、優(yōu)秀學生以及“校園藝術節(jié)”等相關活動中的主要負責人。

        7.社員每兩周至少上交一篇作品。文學社的社干和輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品,爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習作。 8.及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。

        (二)校外或涉外活動

        1.組織社員參加各級各類作文競賽活動,如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等,爭取讓較多學生獲獎。

        2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,力爭發(fā)表。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/kh/597730.html

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