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第一篇:校園的活動策劃方案
一、活動背景:
為了豐富大學(xué)生學(xué)校生活,營造學(xué)校健身氛圍,響應(yīng)國家全民健身號召,并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的學(xué)校生活,我們特在20xx年10月20日舉辦學(xué)校大力士體育競技大賽。
二、活動名稱:
學(xué)校大力士活動
三、活動的主要項目有:
拉車比賽;負(fù)重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。
四、策劃主辦單位:
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
五、活動的具體流程如下:
1、前期準(zhǔn)備:10月14日―10月19日
(1)學(xué)校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。
(2)進(jìn)取鼓勵和調(diào)動同學(xué)們的比賽熱情。
(3)準(zhǔn)備好各項任務(wù)的分配工作。
(4)準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。
2、活動開展:10月20日
(1)繼續(xù)宣傳學(xué)校大力士活動,吸引更多的同學(xué)參與。
3、活動后續(xù)工作:10月20日――10月31日
(1)做好我們成功舉行的各項活動的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。
(2)做好各項獎品,證書的發(fā)放工作。
(3)與兄弟學(xué)院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動中加以改善。
(4)社團(tuán)聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個活動總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。
第二篇:校園活動策劃方案
一、活動背景
環(huán)境保護(hù),南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義
1、美花廣場,凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保,提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動主題
凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。
四、活動時間和地點
活動地點:南華廣場
活動時間:20xx年10月22日9:00-11:00
(實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)
五、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備:
1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。
4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會長負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負(fù)責(zé))、廣場打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
(二)活動開展:
(各小組工作同時進(jìn)行)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組: 協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。
4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。
(活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)
(三)后期宣傳與總結(jié):
后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))
1、在南華大學(xué)BBS上發(fā)帖。
2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團(tuán),向校報投搞。
活動總結(jié):
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,不足之處則作為教訓(xùn)。
六.活動材料:
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。
第三篇:趣味活動策劃方案
一、活動場地:
小學(xué)南操場
二、活動時間:
下午3:50—4:50(暫定)
三、組織機(jī)構(gòu):
學(xué)校工會
四、分組形式:
抽簽分組,組內(nèi)推選組長
五、參賽人員:
學(xué)校全體教職工(包括后勤工作人員)
六、趣味游戲組織與比賽:
1、游戲設(shè)計:略過
2、游戲器材:布條、排球、呼啦圈和回形針
3、總裁判:略過
4、裁判助理:略過
5、成績統(tǒng)計、新聞撰寫:略過
6、攝影攝像:略過
7、紀(jì)念品購買:略過
七、活動流程:
1、工會小組長講話
2、總裁判講話
3、趣味比賽:
(1)三人四足,略過老師負(fù)責(zé)。
(2)夾球接力,略過老師負(fù)責(zé)。
(3)快樂呼啦圈,略過老師負(fù)責(zé)。
4、宣布比賽成績,頒獎、合影。
5、主任講話。
八、項目負(fù)責(zé)人職責(zé):
1、游戲器材的準(zhǔn)備。
2、賽場規(guī)劃、器材搬運、擺放,保證比賽的正常進(jìn)行。
3、負(fù)責(zé)賽前組織人員進(jìn)行賽前游戲的示范。
九、具體要求:
1、各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。
2、組內(nèi)教師必須參加兩個項目。若組內(nèi)有教師只參加一個項目,則將本隊的名次自動向后順延一名。
3、比賽成績:以積分的多少評出一、二、三、四、五等獎。所有的比賽項目均按第一名積5分,第二名積4分,第三名積3分,第四名積2分,第五名積1分。
4、發(fā)揚團(tuán)隊精神,友誼第一,比賽第二。
十、時間安排:
1、2月24日下午全體女教職工抽簽分組。
2、2月4日下午各項目負(fù)責(zé)人、各組組長召開培訓(xùn)會。
第四篇:趣味活動策劃方案
一、活動目的:
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu):
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:蔣桂英
副組長:楊軍
成員:楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)
三、活動過程:
(一)第一項:由工會主席蔣桂英發(fā)表慶?!拔逡弧被顒友葜v。
(二)第二項:趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
所有團(tuán)體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區(qū)進(jìn)行外,其它活動在“百花園”進(jìn)行。
1羽毛球—— 蘭毅負(fù)責(zé)
單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)
2、斗地主——李樹源負(fù)責(zé)
每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
3、滅火器演習(xí)短跑——楊軍負(fù)責(zé)
提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學(xué)會使用滅火器)
4、摸“?!薄獥詈推截?fù)責(zé)
全部選手都可以參加,以摸到“?!睘闇?zhǔn),給予獎勵。
5、拔 河—— 由羅正東負(fù)責(zé)
各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽,前兩三名予以團(tuán)體獎勵。
(三)第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的
活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
第五篇:趣味運動會活動方案
為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力,本學(xué)期,院團(tuán)委將繼續(xù)深入對院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的工作指導(dǎo),加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng),結(jié)合院學(xué)生會的實際情況,開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下:
一、活動宣傳口號:
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀的團(tuán)隊運動起來。
二、活動目的:
為了促進(jìn)學(xué)生會委員之間的交流,豐富學(xué)生們的課余活動,提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì),以比賽的形式在學(xué)生會部門間進(jìn)行團(tuán)隊競技比拼,同時也提供了一個展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過比賽體現(xiàn)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)凝聚力、增進(jìn)各成員間的交流,利于今后各項工作的高效進(jìn)行和默契配合。
三、活動安排:
1.活動名稱:學(xué)生會體育文化節(jié)
2.活動時間:20xx年xx月
3.活動對象:團(tuán)委下屬各組織、各部門
4.活動形式:集體參與賽
5.活動地點:XXXXXX學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)
6.活動主辦方:團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)
7.活動協(xié)助方:核算部、人才資源部
8.活動宣傳:
(1)、院學(xué)生會召開例會進(jìn)行活動宣傳和動員;
(2)、各部門內(nèi)部組織宣傳,講解活動內(nèi)容、規(guī)則。
四、比賽項目:
(一)、穿越暴風(fēng)眼內(nèi)容:
規(guī)則:xxxxx
(二)、同心協(xié)力
內(nèi)容:每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住,在隊長的指揮下同時前進(jìn),在指定
距離內(nèi)往返一次,途中繩子不能松開,隊員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊伍可以從頭再來(從新計時),也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時間),每隊有x次機(jī)會,成功完成一次往返視為勝利。
道具:繩子(自備)
規(guī)則:隊長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊長、隊員要求全部參加,請假
一人次多計時xx秒并扣本部門考勤分?jǐn)?shù),最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)
一、二項目期望目標(biāo):認(rèn)識個人與集體的關(guān)系,體驗融入集體才能致勝的真諦,
感受默契配合帶來的勝利
(三)、同心解鎖內(nèi)容:
規(guī)則:
注意事項:
三項目期望目標(biāo):
五、活動細(xì)則:
1.比賽裁判由團(tuán)委老師擔(dān)任,裁判秉著公開,公平,公正的態(tài)度對比賽結(jié)果作出正確裁決。
2、主席團(tuán)人員負(fù)責(zé)整個活動的組織、解說。
3、比賽以部門為單位,各部長為隊長,副部長為副隊長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊長),各隊起隊名、定口號,部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。
4、各隊至少參加一項,最多參加二項。
5、沒有參賽的部門,由主席團(tuán)指派,協(xié)助主席團(tuán)完成比賽。
六、獎項設(shè)置
每個比賽項目評出一等獎x名,每人積x分;二等獎x名,每人積xx分;三等獎x名,每人積x分,設(shè)優(yōu)秀組織獎,每人積x分.
為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)同學(xué)們的體育素質(zhì),學(xué)生會體育部將于近期舉行“沙中首屆趣味運動會”,運動會包括個人項目和集體項目,希望同學(xué)們和各班級踴躍報名參加。
一、個人項目比賽內(nèi)容及規(guī)則
(一)項目內(nèi)容:一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
(二)參賽對象――全校同學(xué)(自愿報名)
(三)具體時間安排
報名時間――即日起至20xx年xx月xx日下午放學(xué)前
初賽時間――20xx年xx月xx日下午x:xx分開始
決賽時間――20xx年xx月xx日下午x:xx開始
(四)比賽地點――校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)
(五)報名方式――參賽同學(xué)先在本班體育委員處報名,各班體育委員于xx月xx日放學(xué)前將本班參賽同學(xué)的名單統(tǒng)一上交至高x(x)班xxx同學(xué)處
(六)比賽規(guī)則
1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為x分鐘,按報名人數(shù)確定每輪xx至xx人一組分別進(jìn)行比賽。
2)按報名人數(shù)的xx%比例選出進(jìn)入決賽的同學(xué),如“踢毽子”有xxx名同學(xué)報名,則選出前xx名進(jìn)入決賽。初賽成績和決賽成績相加,就是每位進(jìn)入決賽選手的最后成績。
3)按參賽人數(shù)的x%設(shè)獎,如跳繩有xxx名同學(xué)報名參加,則按各位選手的最后成績設(shè)前x名獎項。
4)如在規(guī)定時間內(nèi),初賽和決賽成績相加后的最后成績出現(xiàn)雷同的,則加時x分鐘進(jìn)行總決賽。
二、集體項目一“十人十一足”比賽內(nèi)容及規(guī)則
(一)項目內(nèi)容:“十人十一足”
(二)參賽對象――高中年級
(三)具體時間安排
報名時間――20xx年xx月xx日下午放學(xué)前
抽簽時間――20xx年xx月x日上午x:xx(課間操時間)
比賽時間――20xx年xx日下午x:xx分開始
(四)比賽地點――校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離,約xx―xx米左右)
(五)報名方式――高x(x)班xxx同學(xué)
(六)比賽規(guī)則
1)以班為單位組隊,自愿報名參加,每隊成員x人,要求至少要有x名女隊員,班主任可作為隊員參加;
2)按報名隊伍數(shù)的xx%設(shè)獎;
3)兩支隊伍為一組按抽簽順序進(jìn)行比賽,按每支隊伍最后一個到達(dá)終點的同學(xué)的時間為準(zhǔn),最早到達(dá)終點的隊伍為勝;
4)比賽途中隊員之間出現(xiàn)腳脫離的,則取消該隊成績,如在排名中出現(xiàn)時間相同的隊伍,則再進(jìn)行一輪比賽定勝負(fù);
5)本次活動所有解釋權(quán)歸學(xué)生會所有。
三、集體項目二“集體跳繩”比賽內(nèi)容及規(guī)則
(一)項目內(nèi)容:“集體跳繩”
(二)參賽對象――初中年級
(三)具體時間安排
報名時間――20xx年xx月xx日下午放學(xué)前
初賽時間――20xx年xx月xx日下午x:xx分開始
決賽時間――20xx年xx月x日x下午x:xx分開始
(四)比賽地點――校運動場跑道
(五)報名方式――高x(x)班xxx同學(xué)
(六)比賽規(guī)則
1)以班為單位,每班選派xx名隊員參賽;
2)比賽時間為x分鐘。xx人跳繩,x人甩繩,跳繩的xx名隊員要求男、女同學(xué)各半,班主任可作為跳繩隊員參賽;
3)選前x名的隊伍進(jìn)入決賽,初賽成績和決賽成績相加,就是每支隊伍的最后成績,設(shè)前x名獎項;
4)如初賽和決賽成績相加出現(xiàn)雷同的,則加時x分鐘進(jìn)行總決賽。
第六篇:學(xué)校元旦趣味活動策劃方案
一、活動目的:
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間:
20xx年12月30日下午1:40-3:00整
三、活動對象:
二(2)班全體師生
四、活動形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括1、小小主持人2、講故事3、詩歌朗誦4、畫展等活動。
五、活動辦法:
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施
2、整個活動,由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。
六、活動準(zhǔn)備:
1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成,包括場地布置與道具。
3、活動當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。
七、注意事項:
1、班內(nèi)認(rèn)真組織,確?;顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,值日生負(fù)責(zé)清理場地。
八、具體活動流程
1、由xx與xx同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。
3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的`。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事,同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》
7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。
8、看圖說話,今后我該怎么做
9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說
10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結(jié)束。