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第一篇：學(xué)校主題講座活動方案

為了貫徹落實綠色學(xué)校申報的有關(guān)要求，進一步突出我校的辦學(xué)特色，展示我校師生保護環(huán)境，熱愛環(huán)境的決心和行動，同事普及綠色環(huán)保知識，進行環(huán)境警示教育，提高廣大師生的環(huán)境保護意識，經(jīng)學(xué)校研究決定將本年定為“綠色校園宣傳年”，力求通過開展一系列的主題實踐活動，在廣大師生中進一步宣傳環(huán)保，以達到增強環(huán)保意識，保護人類的生存空間的目的。現(xiàn)特制定武陟縣特殊教育學(xué)校綠色環(huán)保知識講座活動方案。

一．指導(dǎo)思想

通過綠色環(huán)保知識講座，教育廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注自然環(huán)境；增強綠色理念，參與綠色行動，傳播綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校。

二．成立領(lǐng)導(dǎo)小組

三．活動時間

20xx年3月與10月

四．活動的具體要求

1.要明確認識此次活動的重大意義。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此次知識講座宣傳活動，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳活動的質(zhì)量和效果。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署開展工作，做到時間，人員，任務(wù)三落實。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各項活動要做到善始善終，做到活動的資料齊全，以備創(chuàng)建綠色學(xué)校驗收檢查。

五．具體活動方案

1.宣傳動員

校長組織對全校師生召開動員大會，讓全校師生認識到此次綠色環(huán)保知識講座的重大意義，能夠真正做到保護環(huán)境，人人有責(zé)。

2.觀看關(guān)于綠色環(huán)保知識講座的相關(guān)視頻。

3.觀看視頻后由每位老師分享自己看過視頻后的感想。

4.給學(xué)生布置任務(wù)，通過觀看過綠色環(huán)保知識講座后，聾生要求寫出觀后感。啟智部學(xué)生，要求回教室后，班主任再趁熱打鐵，進行一次主題班會教育活動。

5.活動結(jié)束。

第二篇：社區(qū)家長學(xué)校年度的工作總結(jié)

為全面貫徹落實沈陽市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育。我校堅持以抓好家教工作為突破口，全面推動學(xué)校整體工作，學(xué)校發(fā)生了巨大變化?，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作做如下總結(jié)：

學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作。本學(xué)期在新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，期初就召開了班子擴大會議，認真分析研究我校工作現(xiàn)狀，提出了新學(xué)年工作總體目標，并制定了辦好家長學(xué)校的具體方案，學(xué)校要求：工作要做實，要做得有聲有色。

1、成立新的家長委員會

經(jīng)各班班主任嚴格推薦，學(xué)校考核，召開了家長委員會籌備會議，會議討論通過了蒲河學(xué)校家長委員會職責(zé)，家長委員會組成人員，主任、副主任人選。

2、隆重舉行教育教學(xué)開放日即蒲河學(xué)校新一屆家長委員會成立大會

10月30日上午，蒲河學(xué)校教學(xué)樓懸掛8副彩帶標語十分耀眼，校門前兩側(cè)各20面彩旗迎風(fēng)招展。上午8時，沈北新區(qū)教育局副局長丁來州、德育科長劉波、青教辦主任李彥文和來自20個村屯的202名學(xué)生家長代表，在解說員康平的帶領(lǐng)下，參觀了校園文化建設(shè)、學(xué)前教育、圖書室、微機室隨后領(lǐng)導(dǎo)和家長聽了20名教師的語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)等課，觀看了間操。10時，蒲河學(xué)校新一屆家長委員會成立大會在四樓電教室隆重舉行。呂慧軍、王永庫、程海霞被學(xué)校聘為家長委員會主任、副主任，喬玉華等7人被聘為委員。新一屆家長委員會主任呂慧軍、家長代表康靜做了大會發(fā)言。；唐德金校長致祝詞，丁來州局長講了話。沈北新區(qū)有線電視臺記者白丹對學(xué)校校長、家長代表做了專訪。此項活動11月3日晚在沈北新區(qū)有線電視臺沈北新區(qū)新聞中播出。

3、重視抓好家教知識的培訓(xùn)

為了提高家長的整體素質(zhì)，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。家長學(xué)校與11月18日請來了心理學(xué)博士、心理學(xué)專家揚子來校為230多名家長作了關(guān)注孩子心理關(guān)注學(xué)生成長的報告。會場上，揚子結(jié)合農(nóng)村家長的實際，貼近生活，把枯燥的心理學(xué)原理通過實例變成淺顯易懂的知識；語言幽默、風(fēng)趣，展示了心理學(xué)專家、博士的風(fēng)采。揚子的報告博得了家長們的陣陣掌聲。（此項活動：沈北新區(qū)有線電視臺11月20日晚在新聞中作了詳細報道）。

4、積極開展家長的心理健康教育

為了更好的參加沈陽市百千萬心理健康育子知識競賽（百所學(xué)校、千名教師、萬名家長），我們認真組織家長參加此項活動，學(xué)校出車送22名家長到虎石臺參加培訓(xùn)，參加區(qū)里競賽的五名（于力康平王星龍康靜程海霞）選手，獲得了沈北新區(qū)第五名的好成績。

通過積極開展家長學(xué)校的各項活動，促進了學(xué)校工作的全面開展，提升了學(xué)校的知名度，增強了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育力度，密切了家長與教師的關(guān)系，提高了學(xué)校教育教學(xué)成績。一切為了孩子，使學(xué)校的管理目標與家長的希望達成一致。比如，初三補課、學(xué)生定做校服得到了廣大家長的大力支持。

外部環(huán)境的變化，促進了學(xué)校內(nèi)部的管理，今年初三監(jiān)測有18人進入大名單，創(chuàng)歷史最好成績；二、五年級監(jiān)測成績有大幅度提高；二年成績還居全區(qū)同年班榜首。家長們表示，學(xué)校發(fā)生了巨大變化（20xx年縣委組織部年度工作總結(jié)），校園美了，校園凈了，教學(xué)成績提高了，把孩子放在這所學(xué)校里念書，我們放心。

第三篇：家長學(xué)?；顒臃桨?/h2>

為推進素質(zhì)教育，提高家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，結(jié)合“伴你成長，快樂分享”工程，我校要成立家長學(xué)校。具體實施方案是：

一、充分認識這項工作的必要性、重要性

（一）必要性：我校學(xué)生來源于全市貧困區(qū)域，還有外來務(wù)工人員子女；不少家長在外打工，代理家長或隔代家長所占比例大；一部分住宿生；家長離家遠，在家時間短，家長與子女溝通機會相對較少；一些家長缺乏科學(xué)的育人方法，教育孩子的方法簡單、粗暴，有時甚至不知所措。為此， 辦好家長學(xué)校，促進家庭、學(xué)校、社會和諧發(fā)展勢在必行，也是我?！坝酥辽?、和諧發(fā)展”全新辦學(xué)理念的內(nèi)在要求。

（二）重要性：許多教育者都有這樣的感嘆： “5＋2＜5”。即學(xué)生在校5天的教育抵不上2天假日的影響。父母是孩子的第一任老師，家庭教育是一項偉大而系統(tǒng)的工程，是教育人的起點和基點，是教育的基礎(chǔ)細胞，是學(xué)校、社會教育無法取代的。家長學(xué)校是學(xué)校協(xié)助、指導(dǎo)家庭教育工作的有效途徑。 “社會教育是從家庭教育開始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結(jié)果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的 家庭教育基礎(chǔ)上的?！?/p>

二、成立相關(guān)機構(gòu)，架設(shè)家校聯(lián)系橋梁

學(xué)校黨支部書記、校長王平任校長，教導(dǎo)處等科室主任、各年級班主任、學(xué)生家長代表為委員，專門負責(zé)家長學(xué)校工作。

（二）打造一流師資。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥，班主任、德育骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生家長代表全程參與、聘請校外家教專家講學(xué)指導(dǎo)，師資隊伍力求多元化，齊抓共管，形成合力。

（三）成立年級家長委員會。根據(jù)我校級部管理的特點，成立年級家長委員會，委員會成員由家長代表組成，專門負責(zé)家長意見收集、整理、反饋，并監(jiān)督家長學(xué)校工作，實現(xiàn)家校交流、溝通、互動。

三、建立健全各項制度，規(guī)范常規(guī)管理

一是要制定“家長委員會”章程，明確家長學(xué)校的宗旨、任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、工作方式；

二是要制定一系列規(guī)章制度：《家長學(xué)校章程》、《家長學(xué)校校務(wù)委員會職責(zé)》、《家長學(xué)校管理制度》、《家長學(xué)校學(xué)習(xí) 制度》、《家長行為規(guī)范》、《家長學(xué)校考核評比制度》等。這些制度的建立使家長學(xué)校的工作更加規(guī)范有序。

四、創(chuàng)新工作思路， 保證教育質(zhì)量

（一）印發(fā)家?？ǎ奖懵?lián)系。為更好地向家長提供教育服務(wù)，密切家校聯(lián)系，學(xué)校印發(fā)了家校聯(lián)系卡，上面印有學(xué)校各處室電話號碼、本班班主任及任課教師的聯(lián)系電話

意”，“做學(xué)生、家長滿意的教師，辦學(xué)生、家長、社會滿意的學(xué)?！?。

（二）印制問卷調(diào)查表，摸清實情。我校開展了家庭教育問卷調(diào)查活動，較為全面掌握了我校學(xué)生家庭情況及家庭教育的實情：如家庭境況、家長學(xué)歷情況、職業(yè)狀況、單親家庭所占的比例、家庭育人方式方法以及家長對實施素質(zhì)教育的認識等。根據(jù)調(diào)查情況調(diào)整家長學(xué)校授課的內(nèi)容，給予家長更加切合實際的指導(dǎo)。在對學(xué)生進行教育時充分考慮學(xué)生的家庭狀況，做到因材施教，突出針對性和實效性。

（三）設(shè)立校長接待日及家長信箱。每月最后一周的星期五為校級領(lǐng)導(dǎo)接待家長時間，聽取家長對教師教學(xué)、學(xué)校管理的意見和建議，以促進學(xué)校工作的不斷改進。公布學(xué)校網(wǎng)站，設(shè)立家長信箱，收集學(xué)校師生以及家長的意見和建議，并根據(jù)具體情 況及時采取相應(yīng)措施，幫助學(xué)生解除學(xué)習(xí)、生活、成長中的苦惱與困惑。

（四）分年級召開家長會，提高家教水平。我校家長會首先做到了準備充分、內(nèi)容豐富：有學(xué)業(yè)展示，就是將學(xué)生平常學(xué)習(xí)作業(yè)情況進行展示；家長寄語，家長寫出自己 的心里話，提出對孩子的要求、希望，向老師介紹孩子的基本情況。家長會的另一個特點就是主題突出、效果明顯。有主題、分階段進行家?；顒樱宰陨頌槔龔恼磧蓚€方面談家

的問題；談家庭教育 如何與學(xué)校教育相配合；談什么樣的家庭、社會環(huán)境有利于孩子成長，對照這些自 己準備做哪些改進。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色，分別在各級部開展了系列梯次化的階段性教育活動。

1、初一：“規(guī)范”與“立德”教育

重點：入學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成，使德的行為特征成為自覺、持之以恒的日常慣例與穩(wěn)定傾向。如入學(xué)軍訓(xùn)，先發(fā)制人，大力開展規(guī)范宣講、評比，練身更練人。如年級合唱比賽，井然有序中感受音樂之美。再如經(jīng)常進行的個人衛(wèi)生抽查，細枝末節(jié)中體會規(guī)范的約束性。還有如運動會尤為嚴格的安全要求等，“真正的道德行為是真正完全地成為生活的組成部分，成為習(xí)慣和規(guī)范”，良好的規(guī)范是做人的根本，它展示人品、人格的真實，是道德情操的升華。

2、初二：“自覺”與“明德”教育

重點：“學(xué)習(xí)自覺，勞動自發(fā)，生活自理”——自覺性培養(yǎng)活動。首先是家長會、級部大會的廣泛動員，明確諸如生活自理的基本要求為一周至少做一次家務(wù)等等要求及目的意義，再組織本年級同學(xué)“自覺性主題”演講。通過《致家長的一封信》及自我、家長評價表。組織“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”“我為老師做件事”、“我為老人做件事”，學(xué)校衛(wèi)生值日勞動、自覺愛綠護綠活動；另有和學(xué)?；顒咏Y(jié)合的自

大型班會活動；主題班會等。為了讓學(xué)生加深體驗，學(xué)校還將組織學(xué)生參觀“威海消防六中隊”教育基地，評選學(xué)習(xí)的“挑戰(zhàn)冠軍”，“進步冠軍和總分冠軍”，張榜并大會表揚等。

3、初三：“責(zé)任”與“行德”教育

重點：“責(zé)任，我明白，我體驗”主題活動。分四大層面：

（1）.培養(yǎng)對自己的責(zé)任心---如：“過好青春第一關(guān)”活動， 德育處將組織“青春期心理輔導(dǎo)講座”，“悄悄話信箱”；“爭當(dāng)學(xué)習(xí)冠軍活動”，“責(zé)任心之我見”---自制格言競賽活動， “十四歲生日活動”等。

（2）培養(yǎng)學(xué)生對家庭的責(zé)任心：如“小鬼當(dāng)家“活動，平時要求每周至少為家庭做一次家務(wù)，假期任選一天，全包各類家務(wù)，體驗父母甘苦，寫作成文《難忘的一天》，進行照片、評價和作文展，。

（3）、培養(yǎng)同學(xué)對班級的責(zé)任心。如“我為班級增光彩”活動，即要求同學(xué)積極主動地為班級做各類好事，諸如幫助生病同學(xué)復(fù)習(xí)功課、自覺搞衛(wèi)生等，評選出年級“光彩之星”并表彰。開展主題班會，進行正面教育，如“我的“家”，我來當(dāng)”，“責(zé)任---體驗著，快樂著”，“學(xué)生僅僅是學(xué)

---“夸夸我的家”，說出同學(xué)、干部、老師的風(fēng)采。

（4）、培養(yǎng)同學(xué)對學(xué)校對國家（社會）的責(zé)任心。如“放飛夢想---十年后的我”（實際也為初四理想教育作好鋪墊）每周值日之星；學(xué)?！翱萍脊?jié)”繪畫、小發(fā)明、小創(chuàng)作比賽，師生藍球比賽一展風(fēng)采，體驗責(zé)任心等

4、初四：“理想”與“揚德”教育

重點：以“勤奮學(xué)習(xí)”為核心的“揚起理想的風(fēng)帆”理想教育活動。如“樹理想，戰(zhàn)一年，爭做優(yōu)秀畢業(yè)生”，全年級學(xué)生總動員。“爭做優(yōu)秀畢業(yè)生”，國慶計劃、實踐、評價?！笆掷?、不掉隊”互助組競賽活動?！白孕?、進取、揚起理想的風(fēng)帆”年級活動，在初二“責(zé)任心”基礎(chǔ)上，再樹自信心，進取心，勤奮學(xué)習(xí)。（愛學(xué)習(xí)、敢學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)）設(shè)計理想與升學(xué)指導(dǎo)專題講座等。

5、親情教育，溝通心靈。一是與家長一道開展對學(xué)生的親情教育，讓學(xué)生感悟親情、感恩親情、珍惜親情，從而更易接受家庭教育，讓家庭教育更有效果；二是充分利用寒暑假開展“大手拉小手”活動，讓學(xué)生在為父母、家人做力所能及的家務(wù)事和參與有益的社會活動的同時得到鍛煉。

6、認真搞好了“教學(xué)開放日”活動。 每年四月、十月為學(xué)?！敖虒W(xué)開放日”活動月。學(xué)校歡迎家長及各界人士隨時到校任意選班聽課，這是我校開展創(chuàng)新型家庭教育、學(xué)校

水平的提高；促使學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)；增強了家長教育孩子的責(zé)任感；促進了教師、家長、學(xué)生之間關(guān)系的優(yōu)化，拉近了彼此之間的距離，增強 了相互之間的了解，信任和尊重。

7、合理制訂計劃，精選教學(xué)內(nèi)容：我校將家長學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃，實施社會、學(xué)校、家庭“三位一體”工作模式，由德育處具體負責(zé)制訂教學(xué)計劃，安排授課教師，組織教學(xué)活動，實施教學(xué)評價。并交家校委員會討論通過后予以實施，每項活動的籌劃、組織、交流、記錄、考核、總結(jié)等均由專人負責(zé)，突出計劃性、預(yù)見性、操作性。教師教材規(guī)范化、特色化，以庭教育讀本為教材，學(xué)校根據(jù)自身實際傳播育人理念，講授育人方法，交流家教經(jīng)驗。

8、創(chuàng)新教學(xué)形式，注重實效。

（1）加強宣傳，充分發(fā)揮黑板報、廣播站、家長委員會和社會各界的教育功能，采取教師講，家長討論；家長代表講，家長交流；發(fā)放有關(guān)材料；家長、學(xué)生討論、交流。

（2）“三結(jié)合”：集中學(xué)習(xí)與自學(xué) 相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合；系統(tǒng)輔導(dǎo)與樹立典型相結(jié)合。

（3）上好“兩課”：一是請有關(guān)老同志在重大節(jié)日上愛國主義教育課、革命傳統(tǒng)教育課、理想前途教育課；二 是

育課、崇尚科學(xué)拒絕邪教、校園拒絕暴力教育課；

（4）積極組織學(xué)員收聽、收看有關(guān)廣播、電視的節(jié)目 （5） 走進社會，以社會為依托，將家庭教育指導(dǎo)納入到社區(qū)精神文明建設(shè)之中，共建和諧家庭、和諧校園，和諧社會；

（6）請專家主辦講座。。

9、注重考核評比，建立長效機制。根據(jù)考核情況，學(xué)校每學(xué)年都要評選出一批“優(yōu)秀教員”和“優(yōu)秀家長”并給予表彰獎勵。學(xué)校將每一期的辦班教學(xué)計劃、課程表、學(xué)員名冊、家校委會成員通訊錄、交流材料、活動記錄及照片等材料分類建檔，以使家長學(xué)校工作不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高。

10、建立家園聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)平臺，讓學(xué)校，家庭，社會共同營造一個足夠大的并能在此各抒己見，各取所需，各司其職的一個空間，來探討孩子健康成長這一永恒的話題。

11、成立彩虹驛站心理咨詢處，由事業(yè)心強，素質(zhì)高的專業(yè)的心理咨詢教師擔(dān)任心理咨詢工作。

12、設(shè)立家庭教育咨詢專線，24小時開通，隨時為家長答疑解惑。

總之，家長學(xué)校的主要任務(wù)是提高家長素質(zhì)。我校將在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，落實家長學(xué)校有關(guān)文件精神，遵

循“育人至上，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，進一步加大家長學(xué)校工作力度，力爭辦出水平，辦出成效，辦出特色，努力開創(chuàng)家庭教育、學(xué)校教育、社會教育完美結(jié)合的新局面。

第四篇：社區(qū)家庭教育宣傳周活動方案

家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上，積極辦好家長學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。

二、工作目標要求：

1、通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2、開展主動與家長溝通的活動。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家訪記錄。

4.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

5.夯實家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

第五篇：最新社區(qū)家長學(xué)校活動方案

一、進一步明確開辦家長學(xué)校的宗旨。

1、傳達市教育局會議精神強化教職工對家長學(xué)校思想的認識，保證家長學(xué)校工作的全面展開。

2、舉辦一次家長學(xué)校教師座談會營造“人人爭做家教教師，個個爭寫家教論文”的良好氣氛圍，通過家教課來拓寬教育空間推進素質(zhì)教育。

二、落實目標化管理體制。

1、發(fā)揮“校務(wù)委員會”的領(lǐng)導(dǎo)作用，領(lǐng)導(dǎo)成員各負其責(zé)。

2、發(fā)揮專、兼教師的主導(dǎo)作用，按期、按量、按質(zhì)開班授課。

3、調(diào)整、充實家長學(xué)校教師隊伍。設(shè)兼職教師2名，要求專兼職教師熱愛家教工作，有豐富的家教理論知識和實踐經(jīng)驗，做到認真?zhèn)湔n，講課，認真解答家長提出的疑難問題。

三、加強家長學(xué)校管理。

1、教師要把家長學(xué)校工作納入日常工作管理，必須有計劃地開展教學(xué)工作，做好常規(guī)要求，教導(dǎo)處實行周檢月查制，對家教教師的教案，活動記錄等進行蓋章交驗，并納入教師考核項目之中。

2、各班都要按照課程計劃教學(xué)，保證每學(xué)期兩節(jié)家教課正常開課。

3、實行考勤考核制度管理：家長報到、點到制，考試考查制，優(yōu)秀家長評選制。

4、積極響應(yīng)上級號召，在廣大教師中開展“家教優(yōu)質(zhì)課評選活動”、“先進家教工作者評選活動”爭創(chuàng)本年度“先進家長學(xué)校”。

5、完善家庭教育研討活動，各年級教研組要發(fā)揮作用，不斷探索家庭教育的路子，針對新形勢下青少年存在的某個弱點問題進行研究，和家長攜手來共同教育孩子。

四、不斷改善辦學(xué)條件。

1、我們要充分發(fā)揮現(xiàn)有的教育資源，扎實開展家長學(xué)校各項工作。

2、加大對家長學(xué)校的投入，保證家長學(xué)校的辦公費用，以及購置家長學(xué)校必需的資料和參考用書等。

3、舉辦一次家長學(xué)校教師培訓(xùn)活動。樹立典型，推進家教工作向高層次發(fā)展。

第六篇：社區(qū)家長學(xué)校年度工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，從學(xué)校教學(xué)工作實際出發(fā)，實施科研興校戰(zhàn)略，以課程改革為契機，以“目標引領(lǐng)，問題導(dǎo)學(xué),以練為主，注重實效”為導(dǎo)向，加大校本教研的力度，樹立自主、合作、探究的核心教學(xué)理念，深刻變革傳統(tǒng)教學(xué)方式，落實素質(zhì)教育。以常規(guī)教研、和開展的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動為載體，促進教師專業(yè)化成長，達到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

二、工作內(nèi)容：

1、校本教研——目標引領(lǐng)，問題導(dǎo)學(xué),以練為主，注重實效2、開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。

三、工作措施：

1、建立教學(xué)研究組織系統(tǒng)，合理安排人力資源，學(xué)校加強對教學(xué)研究的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作，構(gòu)建教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：文件，全面負責(zé)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)

常務(wù)副組長：覃方美，具體負責(zé)學(xué)校教研工作的督導(dǎo)與落實 成員：洪雪英，負責(zé)文科教研組教研工作

楊順仕，負責(zé)理科教研組教研工作

顏 驥，負責(zé)英語教研組教研工作

2、建立好兩庫，為教師的教學(xué)教研打下堅實的基礎(chǔ)：

（1）建立試題庫，提高教師命題水平，實現(xiàn)校內(nèi)教學(xué)資源的積累和共享

（2）建立備課庫，備課仍然實行電子備課：按照上學(xué)期的基本要求在自己的電腦上建立備課文件夾后，隨時將更新后的備課內(nèi)容（課件、教案、試題、訓(xùn)練內(nèi)容等）。電子備課可用PPT或者導(dǎo)學(xué)案呈現(xiàn)。

（3）導(dǎo)學(xué)案可以采取原來的模塊來設(shè)計即：導(dǎo)學(xué)三維目標、導(dǎo)學(xué)重難點、預(yù)習(xí)案、探究案、套餐作業(yè)、教學(xué)反思六個基本模塊，也可以借用課內(nèi)網(wǎng)的示范導(dǎo)學(xué)案或者課件進行參考編制適合自己教情和學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案或者課件。

（4）發(fā)揮集體智慧，提倡備課組集體備課，實行資源共享。

2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究實踐：

1研究“目標引領(lǐng)，問題導(dǎo)學(xué),以練為主，注重實效”的課堂教學(xué)模式 ，加強每一節(jié)課的課堂管理與控制，研究每一節(jié)課如何最大限度的提高教學(xué)效率，把教學(xué)目標的知識與能力目標點落到實處，“核心知識問題化，問題層次化，層次訓(xùn)練化、訓(xùn)練實效化”，讓全體學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得。

2、熟悉掌握和運用班班通及其課內(nèi)網(wǎng)云平臺的教學(xué)資源。

3、 校本教研成果的運用。

4、教研組的設(shè)置：

文科教學(xué)研究組（語文、思品、歷史、地理、體育、美術(shù)）：組長洪雪英 組員：文件、唐正權(quán)、王貴極、姚澤進、鄒元、覃方美、黃琴、朱江9人； 理科教學(xué)研究組（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、綜合）：組長楊順仕，組員：覃方志、楊順仕、唐春芳、周斌、胡守疆、謝必勝7人；英語教學(xué)研究組（英語、音樂）：組長顏驥，組員鄧興權(quán)、陳德斌3人

5、工作要求：

（1）、教研組長在開學(xué)一周內(nèi)根據(jù)本組實際情況，引領(lǐng)本組教師扎扎，確定本組教學(xué)研究工作的方向，制定本組教學(xué)研究工作計劃，教研計劃必須要有具體的活動安排表。

（2）、教研組要組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標準、學(xué)習(xí)《教學(xué)教研常規(guī)工作考核細則》、《教學(xué)績效考核細則》。

（3）每次活動組長要認真準備，組織教師運用錄播教室開展好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，每個教師全學(xué)期要向國家教育資源公共平臺上傳1節(jié)優(yōu)課。同時要收集整理好教師的相關(guān)的資料（課件、教案、說課、反思等）一并交學(xué)校，并將活動開展情況做好記錄，期末納入常規(guī)考核。鼓勵同學(xué)科教師上同類型內(nèi)容、說同類型內(nèi)容、評同一類型內(nèi)容，反思同一類型內(nèi)容，達到整體提高的目的。 5、重視體育、美術(shù)、音樂、綜合實踐課的教學(xué)研究，開展陽光體育運動的研究活動，加強課間操的訓(xùn)練，本學(xué)期教務(wù)處組織體育教師開展一次秋季田徑運動會、團支部組織音樂教師、活動課教師開展一次全校性的文藝活動，教研處督促美術(shù)、信息課教師開展一次全校性的美術(shù)、書法、電腦作品展覽活動。全面提高學(xué)生素質(zhì)。

6、各教研組要保證：“六”落實：活動時間落實，活動教師落實，活動安排落實，活動評價落實，活動記錄落實，活動出勤簽到落實。每周有安排，雙周有活動。

7、各個教師要積極參加本組活動，包括集體學(xué)習(xí)、聽課和評課各個環(huán)節(jié)均要參加，其中一環(huán)節(jié)未到都作未參加教研活動處理。聽課要在講課教師進教師前進教室坐好，以免影響教師講課和學(xué)生聽課。聽課時不在下面議論講話，不做與聽課無關(guān)的事。

8、每個教師參加活動時要在《工作手冊》中的聽課記錄和校本教研活動記錄上認真填寫。

9、各教研組每學(xué)期集體活動不少于8次。本學(xué)期，教研組按照文科教研組、理科教研組、英語教研組三個教研組運行。

10、以畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考研究為契機，貫徹“一年中考、三年備考”的思想。推動學(xué)校教學(xué)工作全面展開。

11、經(jīng)常對教師進行校本培訓(xùn)，要將培訓(xùn)和自學(xué)的相關(guān)內(nèi)容填寫在《教師手冊》校本學(xué)習(xí)內(nèi)容上

12、制定教學(xué)教研制度和評估細則，并嚴格實施

13、臨時聽課制度，通過臨時聽課調(diào)研教師的教學(xué)工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時研究對策，并與教師探討改進措施。

14、與教務(wù)處、教研組一道開展教學(xué)常規(guī)工作檢查，真實記錄檢查結(jié)果，嚴格按教學(xué)常規(guī)評分細則扣分，督促教師做好教學(xué)教研的各項工作。

15、認真完成上級教研部門下達的教研任務(wù)，落實到各教研組的工作，組長要帶頭或認真組織。

16、 認真學(xué)習(xí)貫徹《恩施州教師常規(guī)工作要求》。