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第一篇:學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)項(xiàng)目:
感恩節(jié)故事演出暨感恩餐會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:12月3日(三)早上(配合學(xué)校行程在感恩節(jié)的下一周舉行)
活動(dòng)方式:
感恩節(jié)故事演出:在12月3日(三)早上,綜合活動(dòng)課時(shí)間,由*的『英語(yǔ)說(shuō)故事團(tuán)隊(duì)』,以說(shuō)故事方式帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識(shí)美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。
搭配課程的進(jìn)行:
電腦課,由電腦老師指導(dǎo)查閱感恩節(jié)的故事并指導(dǎo)感恩卡的制作。
綜合課程,由各班級(jí)老師配合課程進(jìn)行感恩教育及感恩卡的布置。
英語(yǔ)課,由英語(yǔ)老師教導(dǎo)英語(yǔ)的『點(diǎn)餐方式』及『用餐禮儀』,以英語(yǔ)進(jìn)行整個(gè)感恩餐會(huì)的點(diǎn)餐活動(dòng)。
感恩節(jié)的由來(lái)
美國(guó)的感恩節(jié)是每年十一月的第四個(gè)星期四(11月27日)。美國(guó)的感恩節(jié)是怎?來(lái)的呢在西元1620年,一群清教徒(pilgrims)帶著他們的家庭,乘著五月花號(hào)船(themayflower)來(lái)到現(xiàn)在麻薩諸塞州的普利茅斯,尋找宗教自由的新天地并在此開(kāi)始生活。住在附近的美洲原住民,熱情地教這些新移民種美洲的特產(chǎn)-玉米,也教他們?nèi)绾吾鳙C和捕魚(yú)。這些新移民在原住民的幫助下,并經(jīng)過(guò)*勤努力之後,到了秋天時(shí)他們獲得大豐收,因此他們歡樂(lè)慶祝豐收,除了感謝上天賜給他們一年衣食無(wú)虞,也邀請(qǐng)?jiān)∶衽笥岩黄饋?lái)慶祝,這就是第一個(gè)感恩節(jié)。
傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐包括了『烤火雞』,『烤洋芋泥』,烤紅薯泥,青豆和比司吉等等。最後的『甜點(diǎn)』當(dāng)然有應(yīng)景的南瓜派,也可以準(zhǔn)備核桃派或蘋(píng)果派。在這一天家人團(tuán)聚,享用豐盛的火雞大餐。就像*人過(guò)春節(jié)時(shí)會(huì)回家和家人團(tuán)聚一般,感恩節(jié)成了美國(guó)人非常重視的家庭節(jié)日。
感恩餐會(huì):炸雞chicken(烤火雞的代替品)
薯?xiàng)lfrenchfries(烤洋芋泥的代替品)
蘋(píng)果派applepie以及紅茶tea(甜點(diǎn))麥當(dāng)勞公司協(xié)助辦理。
費(fèi)用:每位小朋友70元
(當(dāng)天不吃午餐,退費(fèi)18元,班費(fèi)補(bǔ)助2元,實(shí)交50元)
學(xué)生姓名:家長(zhǎng)簽名:
thanksgivingday
thankyou,daddy。
thankyou,mommy。
iloveyou。
感恩節(jié)超級(jí)任務(wù)
項(xiàng)目
完成情形
老師
家長(zhǎng)
感恩卡
(電腦課制作)
做家事
(掃地sweepthefloor。)
唱一首歌
whatwouldyoulike
請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,評(píng)量小朋友的完成情形,做到請(qǐng)簽名!
恭喜你完成超級(jí)任務(wù),
讓我們一起來(lái)參加快樂(lè)的感恩餐會(huì)吧!
家長(zhǎng)意見(jiàn):
時(shí)間:12月3日(三)上午9:30開(kāi)始
參與活動(dòng)學(xué)生:一,二年級(jí)(第二,三節(jié)分兩梯次進(jìn)行)
地點(diǎn):風(fēng)雨*場(chǎng)及各班教室
當(dāng)天活動(dòng)流程:
英語(yǔ)說(shuō)故事活動(dòng):
介紹單字:運(yùn)用頭套,并帶tpr讓小朋友快速記憶5分
說(shuō)故事:運(yùn)用大書(shū),帶出感恩節(jié)之故事20分
有獎(jiǎng)徵答:a。要小朋友說(shuō)出故事中有何東西出現(xiàn)
并能正確指出何者為pumpkin……
b。要小朋友表演出indian,turkey,pumpkin的動(dòng)作
c。要小朋友重新敘述這個(gè)故事(可用中文)5分
律動(dòng)時(shí)間:由美樂(lè)蒂老師帶小朋友跳一首感恩節(jié)的舞作為結(jié)束
10分
活動(dòng)時(shí)間:共40分鐘
綜合活動(dòng):進(jìn)行感恩教育(在各班教室進(jìn)行)40分鐘
感恩餐會(huì):(在二年級(jí)各班教室進(jìn)行)40分鐘
配合英語(yǔ)課,學(xué)習(xí)英語(yǔ)點(diǎn)餐方式以及用餐禮儀
委托麥當(dāng)勞準(zhǔn)備應(yīng)節(jié)食品(火雞大餐)
附注:
請(qǐng)班級(jí)導(dǎo)師於活動(dòng)進(jìn)行中維持秩序。
請(qǐng)實(shí)習(xí)老師支援活動(dòng)進(jìn)行。
第二篇:感恩教育主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理,知道感恩是一種美德。
2、讓幼兒在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛(ài)心的愿望。
3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
讓幼兒深切地感知情意,從而產(chǎn)生感恩的心理。讓幼兒將自己的愛(ài)心用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件、愛(ài)心展板一塊、小禮物若干、音樂(lè)《感恩的心》。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)感知活動(dòng):
1、多媒體展現(xiàn),讓幼兒感受幼兒園的美。
2、說(shuō)出美麗而干凈的幼兒園是誰(shuí)每天來(lái)幫我們打掃的?
3、原來(lái)是門(mén)衛(wèi)叔叔。
4、播放門(mén)衛(wèi)叔叔工作情景,了解門(mén)衛(wèi)叔叔的辛勤工作。
(二)體驗(yàn)活動(dòng):
1、現(xiàn)在你想對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō)些什么?讓幼兒大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己的心聲。
2、用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)意,自選小禮物把它放到愛(ài)心板上,并對(duì)叔叔說(shuō)一句感謝的話(huà)。
3、播放《感恩的心》音樂(lè),用肢體表達(dá)愛(ài)心。
(三)活動(dòng)延伸:
幼兒園里除了要感謝門(mén)衛(wèi)叔叔,還要感謝誰(shuí)?為什么?
教學(xué)反思:
幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意,懂得情感,并樂(lè)于表達(dá)情感。我設(shè)計(jì)此活動(dòng)的目的想通過(guò)幼兒親身體驗(yàn)、自主表達(dá)、主動(dòng)參與的過(guò)程來(lái)表達(dá)自己的感謝與愛(ài),在表達(dá)愛(ài)心的過(guò)程中讓感恩內(nèi)化為一種行動(dòng)?;顒?dòng)中幼兒通過(guò)觀看錄像,了解門(mén)衛(wèi)叔叔工作的辛苦,從而激發(fā)幼兒的感恩情感,讓他們從小懂得對(duì)周?chē)拿總€(gè)人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、報(bào)恩是一種美德,活動(dòng)中要鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá),讓溫馨的話(huà)語(yǔ)貫穿整個(gè)活動(dòng)。
第三篇:感恩教育主題活動(dòng)方案
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),培育學(xué)生良好的心理品質(zhì),塑造學(xué)生健全的人格,通過(guò)開(kāi)展一系列感恩主題教育,培養(yǎng)學(xué)生能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),體會(huì)到溫暖,讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,加強(qiáng)自律,培育學(xué)生的健康心態(tài),經(jīng)中心校研究決定在我校開(kāi)展感恩教育活動(dòng),方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
二、活動(dòng)主題
濃情五月天,讓我們都有一顆感恩的心
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月5日至20xx年5月30日
四、活動(dòng)安排
(一)宣傳教育活動(dòng):
1.5月5日至7日各校組織進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級(jí)教室黑板書(shū)寫(xiě)感恩格言等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3.5月5日利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4.各班積極開(kāi)展感恩教育主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。
(二)踐行實(shí)施活動(dòng)
1.體驗(yàn)活動(dòng):可選擇其中的一個(gè)或多個(gè)。
(a)寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開(kāi)心的事情;
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話(huà);
(d)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.各學(xué)校要求各班級(jí)開(kāi)展“算算親情帳,感恩父母心”主題班會(huì)(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢(qián))。
(三)總結(jié)深化活動(dòng)
1.各校組織學(xué)生寫(xiě)出對(duì)感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受,并對(duì)有特色的班級(jí)活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表?yè)P(yáng)。
2.各校要注意對(duì)本校感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),5月31日前將活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交中心校。