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        學校親子活動方案(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-09-14 22:50:31

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:兒童親子活動方案

        一、指導思想:

        親子活動通過親子群體間的活動交換,增進親情,開辟兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以進步班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬訂婚子活動方案以下:

        二、活動宗旨:

        1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

        2、幫助家長修建家長與孩子間的交換、交往,從而增進兒童健康成長的氛圍。

        3、進步家長科學育兒的理念和技能,增進兒童的健康成長。

        4、指導家長和孩子展開有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

        三、參加對象:

        ××學校小學部學生及家長。

        四、活動時間:

        8:30――10:10親子活動游戲同時進行。

        五、親子活動游戲:

        1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在出發(fā)點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

        2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞導航輿圖下載過標志物才能返回。 以先跑完的隊為勝。

        3、運球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以一樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

        4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以一樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

        5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以一樣方法進行游戲。中途假如球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝敗。

        六、發(fā)獎:

        附:親子活動報名表

        家長姓名

        孩子姓名

        親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目

        第二篇:親子活動方案

        課時計劃

        1課時

        課程類型

        親子早期閱讀引導活動

        適應對象

        1--3歲

        親子

        八大智能目標

        通過游戲,練習孩子投擲動作,發(fā)展孩子手眼協調能力,初步萌發(fā)孩子樂于助人的意識。

        課前

        準備

        音樂

        各種塑料食物若干

        小熊布偶6只

        小籮筐6個

        大盆子1只

        場地準備

        分段能力

        指標

        教學活動內容

        教學活動流程

        教師指導重點及應注意事項

        教學活動流程

        (一)聽音樂和老師一起做動作。

        (左三圈,右三圈,手臂轉轉,膝蓋轉轉,我們一起來做運動。前跑跑,后跑跑,轉個圈跑,大家一起真開心。)

        (二)分享故事:

        “在森林里的一間小木屋里,住著小熊的'一家,家里有六只小熊寶寶,今天熊媽媽不在家,那小熊寶寶們的午餐沒有人準備了,那怎么辦呢?小寶寶們,你們愿意幫小熊寶寶去送午餐嗎?”

        (三)送點心游戲:

        1、教師邊示范邊講解:請小寶寶先到旁邊的大盆子里去拿點心,每次只能拿一樣,然后站在繩子的后邊將點心投到小熊前面的籮筐里去。(每個寶寶找一只小熊去送點心)??纯凑l送的點心最多?

        2、播放音樂,家長和寶寶一起游戲。

        (四)結束活動:

        準備真的點心,請小寶寶們一起分享好吃的點心。

        提示家長注意在轉孩子手臂時不要過快;

        轉圈跑是自己在原地轉一圈;

        做兩遍

        出示六只小熊布偶及小點心

        重點示范投擲動作

        讓孩子懂得與他人分享的意識。

        第三篇:親子活動方案

        一、活動背景

        三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓孩子真正的意識到婦女的偉大,感謝我們的母親。

        二、活動目標

        1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

        2、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

        3、知道母親的偉大,夸媽媽、愛媽媽。

        三、活動準備

        1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。

        2、討論:明天是三八婦女節(jié),是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩,我們該做些什么呢?

        共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……

        3、建議:要讓媽媽高高興興地過一個愉快的節(jié)日。怎樣才能讓媽媽高興呢?可以做這樣幾件事:

        *.說幾句媽媽愛聽的話,要學會表達對媽媽的愛,別不好意思,比如說:“媽媽,我愛您!”“您是最好的媽媽!”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅強的媽媽?!边@些詞,不見得全用上,哪個詞適合你的媽媽,你就說哪個詞,你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。

        *可以主動幫媽媽干活,平時,媽媽讓你的活,今天不用提醒,自己主動干。媽媽煩你做的'事,一定不做。

        *也可以和爸爸商量,和爸爸一起給媽媽買一件禮物。聰明的同學會提醒爸爸給媽媽過節(jié)。有可能的話,還可以動員爸爸給媽媽寫一封信。或者讓爸爸為媽媽做一頓飯。因為爸爸媽媽越團結和睦,你的家就越幸福。

        *一個親吻,一句“媽媽我愛您”,為媽媽捶捶背、洗洗腳。

        *節(jié)日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心;為媽媽做些家務勞動;給媽媽一個驚喜.做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。

        小結:其實真正能讓父母開心的并非貴重的禮物,要用你的真情實意去感動她們。

        4、繪畫活動:我的媽媽。

        5、手工活動:制作鮮花和賀卡。

        6、歌曲活動:學唱一首有關媽媽的歌。

        7、家長配合:提醒“爸爸們”為媽媽準備一份節(jié)日禮物;提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準備一份節(jié)日禮物;都準備一首獻給媽媽的歌。

        四、活動過程

        1、、制造出溫馨、感人的氣氛

        小朋友們,誰時刻激勵著你學習、成長;失落時,誰來給我勇氣,指引我走向陽光;成功時,誰來給我提醒,叫我別太張狂。(媽媽)當初,媽媽生你們是多么辛苦??!我們要回報母親,報答母親。

        你們知道今天是什么日子嗎?(三八婦女節(jié))對了!就是國際勞動婦女節(jié)。

        2、送禮物活動

        (介紹三八婦女節(jié)的來歷)。在這一天,要過節(jié)日的當然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美好的祝福,祝愿每一位媽媽、奶奶、姥姥(節(jié)日快樂!)為媽媽獻上你們準備的鮮花和卡片吧,告訴她你愛她。

        3、講述環(huán)節(jié)

        提問幼兒:

        你的媽媽愛你疼你嗎,她是怎么關心你,照顧你,為你著急上火等等。

        你喜歡媽媽什么,你的媽媽怎么可愛,你怎么心疼媽媽的?

        能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎?

        知道嗎,有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽,一輩子記住要孝順媽媽,孝敬父母,不惹他們生氣。

        第四篇:親子活動方案

        [活動宗旨]

        1、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

        2、通過親子互動活動,使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂!感受友誼的珍貴!

        [活動時間]

        20xx年xx月xx日14時30分

        [活動地點]

        多功能室

        [活動準備]

        1、各小隊成員做小隊標志“紅心”“黃月亮”“藍寶石”“綠樹葉”用于貼在額頭。

        2、每人制作一張“感恩卡”,贈送家長。

        3、每人準備面具1個。

        4、每人準備氣球10個。

        [活動過程]

        (開始前播圣誕節(jié)音樂,營造新年氛圍)

        一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

        親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小朋友們:大家好!

        今天是圣誕節(jié)的前夕,我們大一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,你們知道是為什么嗎?小朋友們,你們開心嗎!那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來今天我們還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。

        也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,和我們一起過一個快樂的圣誕節(jié)!

        二、親子游戲

        1、找寶貝

        游戲方式:每隊站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物。

        (準備蒙眼睛的布)

        2、應聲阿哥

        游戲方式:由1隊孩子打開寫著其他家長名字的紙條,大聲地呼喊:“某某的爸爸(媽媽),我要和你做朋友!”,聽到喊話的家長趕快上臺,背起小朋友一起跳格子。

        (準備寫有名字的紙條,地上畫好格子)前兩名發(fā)禮物

        3、踩氣球

        準備氣球若干,游戲方式:分為4組進行比賽,幼兒抱氣球,家長坐氣球。

        1分鐘為限。

        坐破氣球多者為贏。

        前兩名發(fā)禮物。

        4、揪尾巴

        準備:尾巴若干條。

        游戲:一家三口組成一條牛。

        爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。

        在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。

        最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

        (分4組進行)分發(fā)禮物。

        5、送感恩卡

        (1)今天我們過圣誕,我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中,分享著快樂,感受著親情,此刻,這么多人在為你們一起慶祝節(jié)日,你們最想說什么呢?

        過渡:我們的茁壯成長,我們的幸福生活,都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關心和幫助過我們的親朋好友。

        (2)請小朋友們給家長獻上感恩卡。

        這些小小的卡片也許沒有買的漂亮,里面的話語也許不夠優(yōu)美,或許還會有幾個錯別字,但是,孩子們對你們多年來養(yǎng)育之恩、關愛之情的那份感激是那么的真,那么的純!

        (3)請媽媽代表講講孩子出生時的情況。

        (4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!

        6、化裝舞會。

        準備面具1個

        (1)幼兒戴上面具隨音樂上臺表演。

        (2)家長上臺參與。

        時間過得真快,轉眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。

        我們的慶圣誕、迎新年節(jié)活動也臨近尾聲,這里,我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節(jié)快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(祝你圣誕快樂的音樂)我們一起來唱起圣誕的歌曲,互相祝福大家圣誕節(jié)快樂!

        第五篇:親子活動方案

        一、比賽主題

        繪畫:迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽

        二、參賽對象

        全體中段幼兒。

        三、比賽時間:20xx年10月1日―10月11日

        四、參賽要求

        1.作品內容以反映幼兒對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛,構建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的題材。

        2.重點在于親子合作,完成我們整幅的作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長為輔。 3.繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

        五、評獎

        本次繪畫比賽設

        一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

        六、參賽程序

        1.國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。 2.國慶放假后回園交予班主任老師。

        3.中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。 4.評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。

        七、評委老師:

        附:幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準:1.以國慶為主題。15分

        2.以想象為主,選材新穎、有創(chuàng)意。15分3.作品以幼兒的繪畫為主。15分3.構圖飽滿、主次分明。15分4.色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分5.線條流暢。20分

        網址:http://puma08.com/yyws/hdfa/893762.html

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