千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)方案》。

第一篇：青少年科技素養(yǎng)活動(dòng)方案通用

一、活動(dòng)目的：

拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ) ，以開(kāi)展科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)為載體，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項(xiàng)目作品。

二、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、創(chuàng)新成果項(xiàng)目；2、科學(xué)DV項(xiàng)目；3、科技實(shí)踐活動(dòng)。

三、參與形式：

1、自愿報(bào)名； 2、學(xué)生將項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)想（方案）提交到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

四、參與對(duì)象：

1、高一、高二年級(jí)學(xué)生。參與科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)不限；科學(xué)DV項(xiàng)目每個(gè)小組學(xué)生人數(shù)不超過(guò)3名；創(chuàng)新成果項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1人。

2、指導(dǎo)教師：自愿報(bào)名，以各學(xué)科信息員、參加過(guò)青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。

五、活動(dòng)計(jì)劃：

四月：

組織學(xué)生選題、制定探究方案。

五月--九月上旬：

探究活動(dòng)。

5月：愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)月（宣傳、觀摩，講座等）。

6月：研究項(xiàng)目開(kāi)始（確定課題、提交方案）。

7月：科技夏令營(yíng)(考察、學(xué)習(xí)、交流)。

8月：項(xiàng)目研究結(jié)束（收集、整理資料）。

九月中旬--十月中旬：

撰寫(xiě)探究報(bào)告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。

十月下旬：

探究成果展示。

十二月：

撰寫(xiě)探究活動(dòng)案例（發(fā)表或參評(píng)）；總結(jié)、評(píng)優(yōu)。

六、交流途徑：

1、教師在“桂中教研”群（群號(hào)1XXXXXX153，以QQ形式進(jìn)行交流，要求每周登錄簽到一次）。

2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式（電話(huà)、QQ，郵箱等）。

甲方（簽字）：_____________乙方（簽字）：_____________

聯(lián)系電話(huà)：_________________聯(lián)系電話(huà)：__________________

____________年______月____日____________年______月____日

第二篇：科技進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

一、主題

用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想

二、宗旨

班班參加，人人參與。讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。

三、活動(dòng)口號(hào)：

小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號(hào)設(shè)計(jì)

1、熱烈祝賀～年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行

2、科技發(fā)展進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)

3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)

4、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，推動(dòng)科技進(jìn)步

5、讓科技的光輝照耀校園

6、科技創(chuàng)新，明天因你而精彩

7、今日奇思妙想，明日碩果累累

8、科技————飛翔的翅膀

四、組織和管理。

組長(zhǎng)：周?chē)?guó)良校長(zhǎng)、李紅、彭文嬌

副組長(zhǎng)：陳潔、魯利沙、朱瑩（負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織）

組織者：科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任（負(fù)責(zé)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)的草擬，負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo)）

評(píng)委及裁判：校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師

五、競(jìng)賽辦法

1、競(jìng)賽以班為單位組織參賽，分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽，團(tuán)體成績(jī)以各班單項(xiàng)成績(jī)之和計(jì)算。

2、每組單項(xiàng)分高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組分別設(shè)獎(jiǎng)（1～2年級(jí)為低年級(jí)組，3～4年級(jí)為中年級(jí)組，5～6年級(jí)為高年級(jí)組）。

3、每組單項(xiàng)取前4名，分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

4、班級(jí)團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級(jí)”獎(jiǎng)，其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

六、具體要求

1、各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。

2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競(jìng)賽。

凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比，作為班級(jí)考核內(nèi)容之一，并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。

七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月15日

八、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙市天心區(qū)小古道巷小學(xué)校園

九、參加人員：全校師生

十、活動(dòng)內(nèi)容與形式：

（一）科技節(jié)啟動(dòng)式

1．各班出場(chǎng)

2．校長(zhǎng)宣布科技節(jié)開(kāi)幕

3．號(hào)鼓隊(duì)演奏歡迎曲

4．校長(zhǎng)講話(huà)

5．領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

6．科技輔導(dǎo)員發(fā)言

7．學(xué)生代表講話(huà)。

（二）開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

版塊一：“創(chuàng)新科技”作品征集活動(dòng)

1．“科技三小”作品評(píng)比活動(dòng)

（1）作品內(nèi)容

創(chuàng)造發(fā)明：含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進(jìn)等作品。

小制作：要求制作精細(xì)，實(shí)用性強(qiáng)，新穎，并運(yùn)用一定的科學(xué)知識(shí)。

小論文及創(chuàng)意方案：科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告、觀察日記、小設(shè)想、新點(diǎn)子等。

（2）參賽要求（各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱(chēng)、作者姓名和班級(jí)、作品介紹）

（3）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)a．新穎、實(shí)用、創(chuàng)新60%b．選題、設(shè)計(jì)、制作40%。

2．“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽

在全校征集以展現(xiàn)我校學(xué)生崇尚科學(xué)，進(jìn)行科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)探究、小制作活動(dòng)等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品，以各班為單位進(jìn)行評(píng)選并選送優(yōu)秀作品（數(shù)量不限）參與學(xué)校評(píng)比。（作品必須標(biāo)明作品名稱(chēng)、作者姓名和班級(jí)）

3．科幻畫(huà)創(chuàng)作

在全校開(kāi)展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評(píng)比（請(qǐng)標(biāo)明科幻畫(huà)的名稱(chēng)、作品簡(jiǎn)介、作者姓名和班級(jí)）

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：a．想象創(chuàng)造力50%b．選題20%c．整體效果30%版塊二：“探索與實(shí)踐”科技現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)

1．小小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

在3～6年級(jí)開(kāi)展小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽，各班各派2～3名學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室（要求：參賽選手需提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需附講解。）

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)形式30%

語(yǔ)言表達(dá)能力20%

科學(xué)知識(shí)運(yùn)用30%

操作方法20%

2．頭腦OM創(chuàng)意活動(dòng)

（1）在十分鐘內(nèi)，用所準(zhǔn)備的材料，建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料：4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等得分：如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度，并成功地支撐住乒乓球，可得到1分，以后的高度以每10厘米加1分依次計(jì)算。

（2）在15分鐘內(nèi)，小隊(duì)合作用廢舊牛奶瓶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，比一比哪組創(chuàng)意最棒。

以上活動(dòng)3～6年級(jí)均組成2隊(duì)參加比賽（①3人為一隊(duì)，最后的比賽成績(jī)以每個(gè)小隊(duì)兩個(gè)活動(dòng)的總成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)②以上活動(dòng)選手必須自備器材）

3．“校園新設(shè)想”現(xiàn)場(chǎng)電腦科技制作比賽

時(shí)間地點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)比賽在計(jì)算機(jī)房舉行，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽選手：4～6年級(jí)均可派選手參加

參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計(jì)“校園”為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯。

應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫(huà)王等軟件。若個(gè)別選手要求使用其它更多軟件，請(qǐng)?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤(pán)，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。

4．四驅(qū)車(chē)比賽（各班有興趣的同學(xué)均可報(bào)名參加）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車(chē)才能進(jìn)行下一輪的車(chē)速比賽，最后成績(jī)以在標(biāo)準(zhǔn)的跑道上完成全路程的時(shí)間為準(zhǔn)。（選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車(chē)）

5．橡膠泥制作（一、二年級(jí)參加）

6．現(xiàn)場(chǎng)制作比賽（三、四年級(jí)參加）內(nèi)容不限

（三）科技展示活動(dòng)

內(nèi)容：“三小”作品、科學(xué)幻想畫(huà)、攝影作品、創(chuàng)意方案等。

第三篇：青少年科技素養(yǎng)活動(dòng)方案通用

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)運(yùn)河區(qū)關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案的通知精神，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，展示學(xué)?？茖W(xué)藝術(shù)教育的成果，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng)，方案如下：

二、活動(dòng)主題

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

三、組織機(jī)構(gòu)

成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)各工作小組。

1、組委會(huì)主任：王建明

副主任：李振德

成員：劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮

2、科技創(chuàng)新小組

科技輔導(dǎo)員成員：

龐杰楊蘭廣楊寶平劉云明李健于海龍趙大龍

岳春燕王萍張順利

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、科普宣傳活動(dòng)

(1)在校園網(wǎng)站開(kāi)辦科技專(zhuān)題專(zhuān)欄

負(fù)責(zé)人：于海龍

要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍。

(2)科技節(jié)主題黑板報(bào)評(píng)比

負(fù)責(zé)人：楊金英

要求：以節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康為主題組織各年級(jí)開(kāi)展主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的激情。

(3)組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目

負(fù)責(zé)人：楊蘭廣

要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻，剪輯成科技教育專(zhuān)題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號(hào)發(fā)射運(yùn)行等情況，開(kāi)展與嫦娥二號(hào)一起探索月球活動(dòng)，普及航天知識(shí)。

2、科技培訓(xùn)

(1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。

人員：龐杰老師、楊寶平老師

(2)積極參加第二屆航模培訓(xùn)。

人員：龐杰老師及學(xué)生

(3)積極參加青少年科學(xué)DV技術(shù)培訓(xùn)。

人員：于海龍

3、科技競(jìng)賽與評(píng)比

(1)現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想畫(huà)競(jìng)賽

負(fù)責(zé)人：張順利老師、王文妍老師

要求：選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場(chǎng)比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，描繪出自己心中的未來(lái)世界，繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選(尺寸為：54cm*38cm畫(huà)紙，在繪畫(huà)反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標(biāo)明作品名稱(chēng)、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等)，所需繪畫(huà)材料自帶。

(2)發(fā)明創(chuàng)造評(píng)比

負(fù)責(zé)人：龐杰老師、楊寶平老師

要求：選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評(píng)比，評(píng)比時(shí)發(fā)明者向評(píng)委介紹自己的作品，由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)題并評(píng)獎(jiǎng)。

(3)科技輔導(dǎo)員論壇

負(fù)責(zé)人：龐杰老師

制作一件科教創(chuàng)新作品參加評(píng)比。

(4)科技節(jié)專(zhuān)題網(wǎng)站評(píng)比

科技節(jié)專(zhuān)題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動(dòng)情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。

4、科技節(jié)成果展示

一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫(huà)展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà)，選送10幅科幻畫(huà)作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時(shí)將科幻畫(huà)拍攝成5紀(jì)計(jì)⒌窖Ｍ舊稀

二是科技實(shí)踐活動(dòng)展覽。將科技實(shí)踐活動(dòng)做好總結(jié)，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。

五、活動(dòng)要求

1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

2、各位科技教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng)，通過(guò)本屆科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。

3、注重新聞媒體報(bào)道，注重積累科技活動(dòng)資料。

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月10日12月10日

七、活動(dòng)實(shí)施

1、初、高中各年級(jí)班班有行動(dòng)，人人都參與。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造科技文化氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)，學(xué)校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會(huì)干部的工作積極性，以此次科技創(chuàng)新活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)干部和各班級(jí)干部的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為科技節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)準(zhǔn)備。

6、初、高中各年級(jí)各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體要求安排。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來(lái)迎接科技節(jié)的召開(kāi)。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)選

(一)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

按照各班參加科技節(jié)活動(dòng)參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評(píng)獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。

(二)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)

視參賽作品的類(lèi)型、數(shù)量、質(zhì)量評(píng)出各單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。

備注：以上獲獎(jiǎng)的成績(jī)將按照《十一中班級(jí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)的加分。

第四篇：校園科技節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)

二、活動(dòng)口號(hào)：

創(chuàng)新一小步，前進(jìn)一大步；用創(chuàng)意點(diǎn)綴人生，讓科技融入生活；

我的實(shí)驗(yàn)，我做主；一點(diǎn)小創(chuàng)意，用餐更和諧；一點(diǎn)小創(chuàng)意，課間更和諧；

科學(xué)探索樂(lè)趣多，和諧發(fā)展你我他；科技引領(lǐng)、攜手創(chuàng)新、共建和諧。

三、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月中旬―xx年1月上旬

四、組別設(shè)置：

低段組：1―3年級(jí)；中段組：4―6年級(jí)；高段組：7―8年級(jí)。

五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

1．領(lǐng)導(dǎo)小組：丁閩方、徐曉陽(yáng)、潘新潮、徐茂林、周明良

2．項(xiàng)目組：呂慧卿、葉麗蘭、楊志軍、陳曉明、劉永亮

3．宣傳組：劉海富、張玉琴、江敏

4．后勤組：陳成華、富偉成

5．推進(jìn)組：施繼紅、詹麗立、呂國(guó)花、吳宇、藍(lán)春紅

六、活動(dòng)過(guò)程安排：

1、準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段（12月10日―12月22日）

（1）策劃、制定活動(dòng)方案。（團(tuán)隊(duì)室）

（2）制作宣傳橫幅、電子字幕、海報(bào)展板等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。（宣傳組）

（3）利用升旗儀式，舉行本屆科技節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（團(tuán)隊(duì)室）

（4）向各班主任發(fā)放活動(dòng)方案文本。（團(tuán)隊(duì)室）

2、班內(nèi)訓(xùn)練、選拔、報(bào)名階段（12月23日―xx年1月5日）

（1）比賽項(xiàng)目由各班級(jí)自行組織輔導(dǎo)訓(xùn)練；

（2）各班級(jí)請(qǐng)于xx年1月4日（周五）之前，將選拔出的選手名單上報(bào)到團(tuán)隊(duì)室匯總；

（3）初中新校區(qū)金牌評(píng)委培訓(xùn)（團(tuán)隊(duì)室）

時(shí)間：1月5日（周日）中午午間靜校期間；地點(diǎn)：一樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

3、展示、評(píng)比階段（1月6日―1月11日）

（1）黑板報(bào)于1月11日（周五）放學(xué)前評(píng)比。

（2）各班級(jí)的攝影作品于1月11日（周五）前上交至朱增東老師處評(píng)比。

（3）其他各項(xiàng)目比賽具體安排詳見(jiàn)后面的表格。

七、計(jì)分方法：

計(jì)分項(xiàng)目一等獎(jiǎng)（計(jì)7分），二等獎(jiǎng)（計(jì)5分），三等獎(jiǎng)（計(jì)3分），集體項(xiàng)目加倍積分，計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、各項(xiàng)比賽按參賽件數(shù)或人數(shù)分年級(jí)以1：3：6的比例分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，按照四舍五入取整數(shù)。初中校區(qū)“排隊(duì)打飯優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)踐大賽”分年級(jí)取前三名，對(duì)應(yīng)一、二、三等獎(jiǎng)加倍計(jì)分。中、低年級(jí)“我的課間我做主”1―3，4―6年級(jí)各以2：4：6取一、二、三等獎(jiǎng)計(jì)分。

2、班級(jí)團(tuán)體總分七、八年級(jí)各取前3名，中、低段組各取前5名。

3、老校區(qū)小學(xué)各比賽項(xiàng)目最終成績(jī)請(qǐng)交到杜玲窕老師處匯總統(tǒng)計(jì)；

新校區(qū)7、8年級(jí)各比賽項(xiàng)目最終成績(jī)交到吳宇老師處匯總統(tǒng)計(jì)。

九、各項(xiàng)目具體安排：

初中7、8年級(jí)詳見(jiàn)附件1；

小學(xué)1、2、3年級(jí)詳見(jiàn)附件2；

小學(xué)4、5、6年級(jí)詳見(jiàn)附件3。

附件2：1、2、3年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置及安排

項(xiàng)目名稱(chēng)

活動(dòng)規(guī)則和要求

參加對(duì)象

時(shí)間安排

活動(dòng)地點(diǎn)

工作人員安排

現(xiàn)場(chǎng)賽

圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)

（1）發(fā)動(dòng)班里學(xué)生踴躍捐出課外書(shū)，以達(dá)到交流溝通、資源共享的目的。

（2）以班級(jí)為單位設(shè)售書(shū)點(diǎn)，設(shè)計(jì)好宣傳海報(bào)和廣告語(yǔ)，班主任做好定價(jià)指導(dǎo)工作，因是舊書(shū)，建議打折出售。

（3）安排部分學(xué)生售書(shū)，其余學(xué)生帶少量零花錢(qián)參與各攤點(diǎn)購(gòu)書(shū)活動(dòng)，班主任做好售書(shū)指導(dǎo)工作，維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

（4）售書(shū)所得款項(xiàng)作為班費(fèi)，統(tǒng)一用于給班級(jí)圖書(shū)角添置新書(shū)。

1―3年級(jí)全體學(xué)生

1月9日下午活動(dòng)一

操場(chǎng)

徐繼超、

各班主任

“科學(xué)課間，高效課堂”

1、設(shè)計(jì)適合課間活動(dòng)的小游戲，游戲要求：健康、安全、文明、有趣；適合各自年級(jí)的年齡特征，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作；不受場(chǎng)地限制，易推廣，兼顧衛(wèi)生。

2、以班級(jí)為單位，每班設(shè)計(jì)一個(gè)小組游戲，游戲人數(shù)在5～10人，單次游戲時(shí)間在3分鐘以?xún)?nèi)。

3、可以對(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行改進(jìn)，也可以自主創(chuàng)意新的課間活動(dòng)項(xiàng)目。游戲可以是室內(nèi)游戲，也可以是室外游戲。

1―3年級(jí)每班一個(gè)游戲

1月8日下午活動(dòng)一

操場(chǎng)

紙船載重

1、用兩張紙折兩只紙船，限時(shí)3分鐘。

2、把紙船放入水中，由學(xué)生本人在紙船中加硬幣，以承載的硬幣多少取成績(jī)，最后一枚不算。

3、每人分別有兩次機(jī)會(huì)，取載重多的一次計(jì)成績(jī)。

4、材料：統(tǒng)一提供兩張a4紙、一盆水、壹圓硬幣和抹布。

1―3年級(jí)各班5人

1月8日下午活動(dòng)一

健身房

非現(xiàn)場(chǎng)賽

科技節(jié)黑板報(bào)評(píng)比

1、與科技有關(guān)，主題自擬；2、要求版面布局合理，圖文搭配合理，配色清爽，整體協(xié)調(diào)。

自行組織

1月11日放學(xué)前評(píng)比

第五篇：學(xué)校科技文化節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

以“迎世博， 讓綠色生活方式走進(jìn)徐匯千萬(wàn)學(xué)子家庭”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我?！翱萍冀ㄖＰ汀碧厣_(kāi)展“綠色建筑，和諧家園”為主題的系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀、學(xué)會(huì)科學(xué)研究的方法，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)自主探索，開(kāi)拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。

二、活動(dòng)階段安排：

1、XX年年3月活動(dòng)啟動(dòng)

2、XX年年3月――11月活動(dòng)實(shí)施；

3、XX年年11月底活動(dòng)總結(jié)。

三、活動(dòng)內(nèi)容和形式：

1、結(jié)合課堂教學(xué)，發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科的先導(dǎo)作用，在各年級(jí)選擇重點(diǎn)滲透的學(xué)科開(kāi)展環(huán)境教育：《環(huán)境教育》拓展課，綜合科學(xué)、地理、語(yǔ)文、生物、物理、政治等等，將人口與環(huán)境、環(huán)境的污染與保護(hù)、節(jié)約資源等環(huán)保知識(shí)融入教學(xué)內(nèi)容中。

2、開(kāi)展主題系列活動(dòng)：

活動(dòng)一：讓綠色走進(jìn)校園（3月）

1、組織全校師生開(kāi)展綠化角評(píng)比活動(dòng)，美化學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境。

2、進(jìn)行綠色環(huán)保專(zhuān)題黑板報(bào)評(píng)比。

3、舉行節(jié)水、節(jié)電、護(hù)綠等環(huán)保標(biāo)志設(shè)計(jì)與展示，增強(qiáng)師生們的節(jié)水、節(jié)電環(huán)保意識(shí)。

4、開(kāi)展“與節(jié)約文明同行，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)――XX年上海市大中學(xué)生科普征文”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)形成浪費(fèi)資源可恥，節(jié)約資源光榮的理念，為建設(shè)資源節(jié)約型城市做出我們的一份貢獻(xiàn)。（4月、 八年級(jí)）

5、開(kāi)展綠色環(huán)保為主題的課題研究，組織綠色生活方式大討論、編制家庭綠色生活手冊(cè)等活動(dòng)，將綠色環(huán)保的理念融入實(shí)際生活中。（5月、 七年級(jí)）

活動(dòng)二：以“身邊的綠色建筑”為課題開(kāi)展調(diào)查研究、制作模型活動(dòng)。

1、開(kāi)展“綠色建筑的故事”活動(dòng)，通過(guò)尋訪市區(qū)相關(guān)建筑，了解建筑風(fēng)格，收集有關(guān)圖片，查找其歷史文化內(nèi)涵，進(jìn)行課題研究，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告或制作電腦小報(bào)。（7、8月、 3――8年級(jí)）

2、組織學(xué)生參觀“上海市建筑博物館”，了解綠色生態(tài)居住環(huán)境的設(shè)計(jì)理念和建筑結(jié)構(gòu)，通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代綠色建筑的感性認(rèn)識(shí)，拓展綠色環(huán)保創(chuàng)新思路。（10月）

3、舉行“暢想綠色家園”科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)，通過(guò)科幻畫(huà)的創(chuàng)作，用藝術(shù)形象反映建筑與未來(lái)能源、建筑材料利用的發(fā)展。（10月、 2――5年級(jí)）

4、舉行“暢想綠色家園”環(huán)保創(chuàng)意制作活動(dòng)，組織學(xué)生利用廢舊物品，設(shè)計(jì)并制做未來(lái)綠色家園的建筑模型，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念滲透在建筑設(shè)計(jì)中，并撰寫(xiě)設(shè)計(jì)的理念。（10――11月、 6年級(jí)）

第六篇：小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1、汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的愛(ài)好。

2、面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)活潑手實(shí)踐能力。

3、注意探究，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。

二、活動(dòng)形式

大隊(duì)活動(dòng)（中隊(duì)綜合式系列性活動(dòng)）

三、活動(dòng)主題

熱愛(ài)科學(xué)，創(chuàng)造未來(lái)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處、自然實(shí)驗(yàn)室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、研究制定學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)計(jì)劃。

3、學(xué)?；蛏傧汝?duì)大隊(duì)部召開(kāi)各中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部擴(kuò)大會(huì)議，研究、布置（科技節(jié)）相關(guān)事項(xiàng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、科技手抄報(bào)比賽。（3~6年級(jí)參加）

2、科技小制作比賽。

3、中隊(duì)科技黑板報(bào)評(píng)比。

六、活動(dòng)工夫

第6周~~第8周

七、詳細(xì)安排

詳見(jiàn)各項(xiàng)比賽方案。