千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《培訓學校活動策劃方案(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《培訓學?；顒硬邉澐桨?優(yōu)秀范文六篇)》。

第一篇：培訓學校畢業(yè)典禮活動方案

活動目的：

1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2.通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。

活動主題：

“告別母校，放飛理想”

活動時間：

7月3日上午

活動地點：

學校操場

參加人員：

學校領(lǐng)導、全校師生

一、活動準備：

1.主持人：

2.準備工作：

(1)場地布置：總務處

(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》(音樂組)

(3)學生組織、音樂播放：體育組

(4)錄像：拍照：

二、活動過程：

(活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)

1.校長寄語

2.老師寄語

3.學生代表發(fā)言

4.楚校長宣讀獲獎畢業(yè)生(優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學生)

5.頒發(fā)獲獎證書

6.高校長宣布畢業(yè)生名單

7.畢校長頒發(fā)畢業(yè)證

8.低年級學校向高年級學生送祝福

9.學生向?qū)W校領(lǐng)導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮

10.學生獻唱《感恩的心》

11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束

第二篇：培訓學校畢業(yè)典禮活動方案

一、指導思想

以XX區(qū)教育局《“學為人師樹形象，德為世范正行風”主題教育活動實施方案》文件精神為指導，引領(lǐng)我校教師立足崗位實際，履職盡責奉獻，優(yōu)化我校教育行風，經(jīng)研究決定在全校舉行“守望教育、放飛夢想”主題誦讀比賽。

二、誦讀主題：

守望教育、放飛夢想

三、參賽對象：

全體教師

四、比賽地點：

葉茂樓（1）一樓階梯教室

五、比賽形式：

年級組推薦―校級比賽

五、比賽相關(guān)安排

1. 校級比賽時間：5月21日下午5：00――6:00

2. 主持：關(guān)晨

3. 攝像、信息報道：丁先楊

4. 會場準備、資料整理：王妍

六、比賽要求

1.每位選手誦讀時間在4―5分鐘。

2.誦讀內(nèi)容緊扣“學為人師樹形象，德為世范正行風”大背景，凸顯“守望教育、放飛夢想”主題，展示教師的高尚境界和道德情操。

3.具體評分要求詳見附件。

七、獎項設置

1.年級組推薦名額分配：一年級組選出4名選手，二年級2名選手，三―五年級組選出1名選手，參加校級決賽。

2.校級比賽：一等獎2名 二等獎5名

八、獎品設置：

一等獎50元獎品 二等獎30元獎品

一、主題內(nèi)容（4分）

1．內(nèi)容（2分）：緊扣主題，充實生動，有真情實意。

2．主題（2分）：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。

二、普通話（2分）

1．發(fā)音（1分）：語音準確1分，較準確0.8分，基本準確0.5分，不準確不得分。

2．語速、節(jié)奏（1分）：語速恰當、節(jié)奏優(yōu)美，表達自然流暢1分，因不熟練，節(jié)奏不當，每發(fā)現(xiàn)一處扣0.1分。

三、表達（3分）

1．表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。

2．感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。

3．感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。

四、臺風（1分）

1．上下場致意、答謝（0.5分）

2．服裝整齊，自然大方（0.5分）

第三篇：培訓學校母親節(jié)活動方案

宿遷昂立2014年母親節(jié)活動方案

活動目的：

感召昂立全校師生，強化做子女對母親的關(guān)注程度，號召做兒女的向母親表達關(guān)愛和祝福，引起做兒女的心聲共鳴。完善昂立校園文化，為家-校聯(lián)系建立更好的橋梁， 多元化昂立校園生活。

宿遷昂立，我們不僅是提高孩子的學習成績、教會孩子更多學習方法課外培訓班，我們還是育人教人的綜合性培訓機構(gòu)。有意義的活動會通過家長的口碑傳播的更廣，對宿遷昂立的各品牌形象會有很好的提升效果，一定程度上增加在校生保持率。

活動主題：

媽媽，我愛您！

活動時間：

2014年5月11日兩節(jié)課時間

活動介紹：

零用錢大作戰(zhàn)--媽媽，我愛您！

1、在母親節(jié)播放兩部視頻短片，第一部只有不到2分鐘（視頻

1），主要講的是給媽媽打個電話，說一句“媽媽，我愛您?！辈シ磐暝摱唐?，需要使用指定的電話或手機給自己的媽媽打一個電話，說“媽媽，我愛您。今天晚上回家我洗碗/拖地/做飯……，而且我還有一個小禮物送給你，媽媽母親節(jié)快樂！”（使用免提撥打）看看各位

媽媽的反應，與此同時，需要老師使用自己的手機把每一個孩子打電話時候的樣子和通話內(nèi)容錄制下來，在后期開家長會的時候制作成一個視頻，播放給家長看（利于續(xù)班）。

2、以上內(nèi)容占用一堂課時間，課間不休息，進行完以上內(nèi)容播放第二部短片（視頻2），播放結(jié)束之后全班集中站好學習視頻中的手勢，整齊喊出“媽媽，我愛您！”，教師務必要用手機進行錄制。

3、以上內(nèi)容結(jié)束之后，剩余30分鐘左右時間，用十分鐘的時間，老師發(fā)放母親節(jié)卡片，讓孩子現(xiàn)場填寫，告訴孩子，讓他寫一些他最想對媽媽說的話，然后所有的孩子全部填完之后起立，舉起自己準備的禮物和寫好的卡片，大聲喊出媽媽我愛你。老師請準備好手機進行抓拍（照片）。

（老師請利用孩子寫卡片的這段時間傳視頻到電腦，節(jié)省手機存儲空間）

此環(huán)節(jié)需要前期準備，盡量保持媽媽不知道的狀態(tài)下進行。5月的第一次課是5月9號晚上和5月10號全天。班級內(nèi)老師需要在這兩天時間在班級內(nèi)通知孩子，進行禮物的準備，只要是和母親節(jié)有關(guān)的禮品都可以，提倡孩子手工制作，如果一定要購買的話，物品價值超過10元的不允許攜帶到校。（話術(shù)見附件“串詞”中的“串詞⑦”）

4、考慮到學習新歌曲時間不夠，孩子們相互交換禮物之后，利用最后剩余的時間，合唱一首《世上只有媽媽好》、《魯冰花》、《媽媽的吻》、《媽媽我愛你》、《我們都是好孩子》等孩子們比較熟知的歌曲，

教師們也可以提前調(diào)查班內(nèi)什么歌曲（和母親、母愛有聯(lián)系的歌曲）孩子大部分會唱的，利用課余時間下載好歌曲，在活動規(guī)定時間播放，要求孩子們一起唱，同時用手機進行錄制。

5、所有錄制的內(nèi)容請用文件夾命名好，在5月14日下午下班之前務必交到各校區(qū)主管處備份（自己也要留有一份），各校區(qū)主管匯總完畢在5月15日早晨下班之前交于XXX保存，后期家長會請教研做出統(tǒng)一模PPT，加入本次錄制版面（及教程），教師自行添加錄制內(nèi)容。

活動流程表： 學生進班前→→播放最后需要合唱的歌曲進行氣氛烘托→→母親節(jié)開場教師致辭（串詞①）→→播放第一部視頻短片→→教師串詞②→→現(xiàn)場電話祝福（視頻錄制）→→教師串詞③-1→→播放第二部視頻短片→→教師串詞③-2→→全體現(xiàn)場喊出“媽媽我愛你”及手勢展示（視頻錄制）→→教師串詞④→→零用錢大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)→→教師串詞⑤

→→歌曲大合唱→→教師串詞⑥→→活動結(jié)束

活動結(jié)束后期教師按規(guī)定時間、要求把錄制的視頻交于各校區(qū)主管

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校區(qū)主管匯總視頻到XXX處備份

活動細則及分工：

1、5月10日前確保每個教室的多媒體及音箱可以使用（XXX負責），活動需要用到的電腦及活動視頻等，各教師10號前到各校

區(qū)主管處完成拷貝，各校區(qū)主管必須核實清楚是否每位教師都已經(jīng)了解活動內(nèi)容，且完成活動前所有準備（各校區(qū)主管負責，辦公室XX進行督促完成）。

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2、每個班級需要用到的電話（學生用），請老師提前溝通班內(nèi)孩子，2到4名孩子帶可以撥號的手機來，確保帶手機的孩子比較謹慎，不會把手機丟失掉，且手機需要滿電（全校教師提前和個別孩子溝通，校區(qū)主管進行督促完成），班級內(nèi)沒有孩子可以帶手機來的，請到李建男處申請校內(nèi)移動電話，數(shù)量有限，僅限特殊情況可以受理申請，如二年級以下班級等。每次通話補助0.3元，請校區(qū)主管統(tǒng)計好每位老師各班級需要補助的通話費（見附件1，具體填寫方法會在方案公布時告知），在活動結(jié)束后由教師把通話補助交于孩子，并當天電話告知家長使用孩子手機及已經(jīng)補助孩子手機費的事情。

3、給家長致電的手機放在講臺處，每位打電話的孩子到講臺處撥打，背景要求使用昂立母親節(jié)活動背景圖片（見附件2，英語組、語文組請用昂立LOGO的背景，數(shù)學組請用佳一LOGO的背景）.各位教師請確保自己的手機滿電，當天請帶好備用電源，進行現(xiàn)場視頻錄制。

4、零用錢大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)，主要是需要發(fā)揮孩子的想象力，同時給每一個孩子一個期待。希望孩子用自己的零用錢購買自己能想到的任何材料，去進行禮物的制作。強烈建議孩子手工獨立完成禮品的準備，能不要購買就不要購買，禮品價值超過10元的禁止攜帶到學校來，此項務必要和孩子強調(diào)清楚，違法此項的，還會被扣除獎卡。

6、歌曲大合唱環(huán)節(jié)，以上提到的歌曲請到校區(qū)主管處索取，如教師自行準備歌曲，請?zhí)崆皽蕚浜?，到校區(qū)主管處留下你的名字，準備的歌曲名及需要把此歌曲用于哪幾個活動班級。介于自行準備歌曲的教師不會太多，所以不再制作表格，請校區(qū)主管核實好是否每個教師都拷貝或準備了歌曲，最終請辦公室XX核實。

7、各教師錄制的視頻在活動結(jié)束后需要備份到哪里及備份的時間，請參考“活動介紹第5條”。

8、各環(huán)節(jié)的教師串詞，見附件文件夾“串詞”。

策劃部

2014年5月1日

第四篇：暑期培訓班策劃方案

20xx年舉辦中小學教師繼續(xù)教育小學語文、數(shù)學崗位培訓班?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、培訓對象：

近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓的小學語文、數(shù)學教師。

二、培訓時間：

培訓周期一年，20xx年上半年第六周開始。小學語文：單周三下午；小學數(shù)學：單周四下午。

三、課程內(nèi)容：

包括師德教育、現(xiàn)代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。（具體詳見附件1）

四、培訓形式：

根據(jù)集中與分散相結(jié)合的原則，有機結(jié)合市區(qū)級的重大教研培訓活動，采取集中培訓與自主研修相結(jié)合、導師指導與小組研討相結(jié)合、專題研究與教學實踐相結(jié)合、公開示范與論文（案例）撰寫相結(jié)合等方式。

五、培訓名額：

小學語文、小學數(shù)學各50名左右。指標分配原則為：直屬小學1――2名，教學片（中心校）2――4名（個別學校根據(jù)學校實際情況可進行調(diào)整）。

六、培訓考核：

采取形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據(jù)考核情況評選出優(yōu)秀學員進行獎勵，評選比例約20%。各項考核成績合格，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理，并在全區(qū)通報。

七、收費標準：

免培訓費。教材和資料費按實際價格統(tǒng)一劃撥，不收取現(xiàn)金。

八、其他事項：

1、各校于xx月xx日前將崗位培訓報名表回執(zhí)發(fā)郵件到xxxxxxxxx@qq.com

2、培訓期間，學員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請假，必須分別到任職單位、區(qū)教師進修學校辦理有關(guān)手續(xù)。各學校要妥善安排好參培教師的教育教學工作，督促教師按時參加培訓，認真完成培訓任務。

第五篇：暑期培訓班策劃方案

一：目的

隨著教育的不斷發(fā)展，學生的壓力越來越大。很多農(nóng)村學生暑假不是看電視就是打游戲或者上網(wǎng)。為了讓小學生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學習打下堅實基礎。我們決定創(chuàng)辦此次培訓班，提高學生的能力，同時也鍛煉我們自己。

二：招生對象及地點

黃泥田范圍內(nèi)有學習欲望的小學生。授課地點待定。

三：授課計劃

1、監(jiān)督學生完成暑假作業(yè)，并按計劃的講解

2、教一些簡單的國學知識，讓學生接受傳統(tǒng)文化的熏陶

3、教英文字母以及一些簡單的英文對話。

4、每2周開展一次班會，鍛煉學生上臺演講的能力，豐富學習生活。

四：授課“老師”

湖南師大，湘南學院及湖南商學院的學生。

五：上課時間及收費標準

7月20日―――8月20日（周六周日照常放假）

收費標準：每人200元。

我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學習的質(zhì)量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝！

報名時間：

聯(lián)系方式：7月15日前

第六篇：培訓學校畢業(yè)典禮活動方案

一、主題：

感恩母校、放飛夢想

二、時間：

6月18日下午8點30分

三、地點：

音樂室

四、邀請嘉賓：

校長

五、參加人員：

六年級班主任、六年級全體學生。

六、活動準備：

1、主持人：六(2)班兩學生

2、布置會場：布置主席臺

七、活動的目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的.畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

八、活動過程：

1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。

2、學生代表發(fā)言。

3、班主任寄語。

4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。

5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。

6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母?！?

7、活動結(jié)束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》

8、宣布活動結(jié)束