千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)??萍脊?jié)活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校科技節(jié)活動方案》。
第一篇:小學(xué)科技節(jié)活動方案
為了豐富學(xué)生的科學(xué)知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),學(xué)校大隊部將在11月21日――11月27日科技周里,組織以下活動:
1、看一本科學(xué)書籍。
參加對象:
全體學(xué)生。
2、設(shè)計一種未來的蔬菜水果。
參加對象:
1――2年級學(xué)生,
參賽要求:
畫在8K紙上,材料不限。配上簡單的文字說明(用鋼筆寫于右下腳),不超過200字。突出想象力,繪畫水平。(每班于下周五――11月27日前上交大隊部2――4張)
3、畫一張科技幻想畫。
參加對象:
3――6年級
參賽要求:
(1)參賽作品的形式包括:水彩畫、蠟筆畫等。繪畫風(fēng)格不限。
(2)參賽作品一律在規(guī)格為4K的紙上繪制。作品要求干凈、整潔。
(3)數(shù)量要求:每班于下周五――11月27日前上交,不少于2幅。
4、一次智力挑戰(zhàn)賽。
活動內(nèi)容:
撲克牌搭高塔
活動形式:
(1)3-6年級各班自行安排學(xué)生進行比賽。
(2)11月26日參加學(xué)校比賽
比賽對象:
3-6年級每班2人
地點:
另行通知
參賽注意事項:
(1)利用提供的54張撲克牌搭建高塔,看誰搭得高,以高度決定最后的名次,高度相同者,看誰的用時少,用時少者為勝。
(2)撲克牌從地面開始搭建。
(3)搭建的時間要求在30分鐘內(nèi)完成。搭建完成后向裁判員示意,等待裁判員過來測量。要求搭建完成后,撲克塔能夠不借助外力保持20秒的時間。
(4)除撲克牌之外不得使用其他任何輔助材料。
(5)撲克牌可以折疊,但不準(zhǔn)剪、撕。
第二篇:科技節(jié)創(chuàng)意的活動方案
一、指導(dǎo)思想
為弘揚科學(xué)精神,使中學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)習(xí)、普及科普知識,讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣;切實加強我校師生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)工作,弘揚科學(xué)精神,倡導(dǎo)科學(xué)思想,掌握科學(xué)方法,提高我校全體師生的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新實踐能力,促進我??萍冀逃ぷ鞯钠占芭c發(fā)展,全面展示我校全體師生實踐教學(xué)、信息技術(shù)教育、電化教育、科技創(chuàng)作、自制教具等活動成果,特舉行“創(chuàng)新?體驗?成長”為主題的校園科技節(jié)活動。
二、活動時間
20xx年10月12日――11月30日(第六周――――第十一周)
三、組織管理
1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
為了加強本屆科技節(jié)活動的組織管理,特成立“校園科技節(jié)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員及職責(zé)分工如下:
組長:xxx(全面負責(zé)本屆活動的規(guī)劃、總結(jié)及實施指導(dǎo))
副組長:xxx(全面負責(zé)本屆科技節(jié)中教職工、學(xué)生的活動規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理)
成員:
xxx(具體負責(zé)本屆科技節(jié)中展示類作品、證書、圖片等收集上報工作。)
xxx(具體負責(zé)本屆科技節(jié)中教師自制教具和學(xué)生科技創(chuàng)新作品評審活動的規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理)
xxx(具體負責(zé)本屆科技節(jié)中信息技術(shù)作品評審的規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理)
xxx(具體負責(zé)本屆科技節(jié)中師生論文作品評審活動的規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理)
xxx(具體負責(zé)本屆科技節(jié)中繪畫作品評審的規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理)
2、常設(shè)機構(gòu)
為了使本屆科技節(jié)活動的管理做到分工負責(zé)、協(xié)調(diào)配合,特在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立“校園科技節(jié)活動辦公室”,由鄭勇、黃家旭、徐德松、徐向曄等同志負責(zé)辦公室工作。
四、“科技節(jié)”活動內(nèi)容
本屆科技節(jié)活動的主要內(nèi)容:讀一本科普書刊;出一期科技黑板報;畫一張科學(xué)幻想畫;做一個科學(xué)小實驗;寫一篇科技小論文;搞一項科技小發(fā)明(小制作);聽一次科技知識講座。
五、活動要求
1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性?;顒涌刹捎眯〗M(三人以下)合作形式,也可是個人單獨活動形式;課內(nèi)與課外相結(jié)合;學(xué)校與社會、家庭相結(jié)合;普及與提高相結(jié)合;各班學(xué)生全體參與。
六、競賽要求:
(一)創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類:
1、發(fā)明創(chuàng)造:指發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。
2、要堅持“三自”(自己選題,自己設(shè)計和研究,自己制作和撰寫)?!叭浴保茖W(xué)性、先進性、實用性)原則,突出創(chuàng)新意識和科學(xué)含量。
(二)科學(xué)幻想繪畫類:
1、參賽作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。
2、參賽作品一律在規(guī)格為54cm×38cm的紙張,貼在57cm×41cm的黑色KT板上,作品要求整潔。
3、參賽作品限個人作品,須作者獨立完成,不接受集體作品參賽。
(三)科技制作類:
自選項目,自己動手,內(nèi)容具有科技性,最好能結(jié)合聲光電,能完成幾個動作等。
(四)網(wǎng)頁制作:
比賽內(nèi)容另定,作者獨立完成。
(五)科學(xué)小論文類:
科學(xué)小論文:指科學(xué)研究論文、研究報告、實驗報告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報告或?qū)W術(shù)論文等(論文一式二份)。學(xué)生在進行科技小實驗基礎(chǔ)上,寫出科技小論文。可以做教材上的實驗,也可以根據(jù)情況自己選擇合適的實驗??萍夹≌撐目梢越Y(jié)合實驗來寫,字數(shù)在500字左右,七、八、九年級每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校參加評比。
七、評獎工作
1、由學(xué)校統(tǒng)一組織評審委員會,具體負責(zé)本屆科技節(jié)中各項活動成果評審的組織工作。
2、根據(jù)比賽的內(nèi)容和參賽的人員多少,設(shè)立獎項。可以分年段評比,也可以全校一起評比,目的在于鼓勵學(xué)生投入到科技節(jié)活動中去。
3、本次活動根據(jù)班級活動開展與參與成績,評選出科技節(jié)優(yōu)勝班級若干名。
4、部分優(yōu)秀作品將送街道、區(qū)里參加展評。
5、本屆活動中各單位的獲獎情況將作為評選先進年級、學(xué)科教研組的考核內(nèi)容之一。
八、活動日程安排
時間內(nèi)容
10月11日組建科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組等機構(gòu)
10月12日召開科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會,擬定活動方案
10月15日召開科技節(jié)活動動員大會
10月16日至10月30日各組按計劃開展科技節(jié)各項活動
10月31日(第9周周三)所有作品上交時間
11月1日至11月4日學(xué)校評審成果
11月5日至11月6日學(xué)校整理各項優(yōu)秀作品上報參賽
11月8日老師參賽作品上交
11月7日至11月9日舉行學(xué)??萍脊?jié)作品布展
各活動小組在制定活動計劃和活動實施過程中,可根據(jù)自己的實際情況合理安排本組的活動安排,但必須遵守學(xué)?;顒影才胖械臅r間下限,對逾期未上交學(xué)校規(guī)定的活動成果,學(xué)校將對該組總評成績予以適當(dāng)扣分。