千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《學校親子活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學校親子活動方案》。
第一篇:親子活動策劃方案
為了加強學生、家長、師生之間的親情交流,促進相互了解,豐富孩子的業(yè)余文化生活,全面提升孩子的綜合素質,培養(yǎng)孩子團隊精神。同時為回報各界對界江國際大酒店的厚愛,界江國際大酒店將于12月26日舉辦"全家總動員,共度狂歡夜"大型親子活動。
活動時間:
20xx年12月26日14:00―27日10:30
活動主題:
感恩堅強團結
活動目的:
1、通過親子互動,共同參加趣味游戲活動,促進學生和家長之間的密切配合,增進彼此的感情,讓家長享受與孩子一起活動的歡樂。
2、給孩子一個不同尋常的圣誕節(jié)。
3、了解黑龍江流域文化,了解蘿北歷史文化。
4、激發(fā)孩子的潛能,開拓孩子的視野。
活動宗旨:
1、了解圣誕節(jié)的來歷及習俗,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!
2、通過親子互動活動,使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂!感受親情的珍貴!
活動地點:
界江國際大酒店黑龍江流域博物館
活動日程安排:
20xx年12月26日14:00報到
20xx年12月26日15:00界江國際大酒店拓展交流活動
20xx年12月26日17:00界江國際大酒店歡樂自助餐二層宴會廳20xx年12月26日18:30界江國際大酒店"小鬼當家"聯(lián)歡會20xx年12月26日晚界江國際大酒店住宿
20xx年12月27日7:30界江國際大酒店早餐二層宴會廳20xx年12月27日8:30-10:30參觀黑龍江流域博物館20xx年12月27日10:30專車將來賓送回縣城
活動費用:
三口之家198元(包含全部活動期間的餐費、住宿費、交通費、門票費)
活動內容:
為了讓孩子們度過一個充滿回憶帶滿歡樂促進與父母交流的圣誕節(jié),讓家長也分享孩子們的快樂,讓孩子們在童話王國中有一份自己的角色。界江國際大酒店精心策劃組織在圣誕節(jié)期間開展一系列文化娛樂交流活動。
活動分別從少年的才藝、團隊協(xié)作精神、學習交流及家長教育交流幾方面進行,并組織參觀蘿北縣剛剛建成的黑龍江流域博物館?;顒恿鞒蹋?/p>
26日14:00界江國際大酒店前臺報到
營銷部:負責提前預定房間,房務部配合。
房務部:前臺驗證此次活動門票住房簽字確認標明房號及登記發(fā)放房卡收取房卡押金100元,并告知參加活動人員14:30分到三層界江堂報到。房間提前預留70間標準間。
餐飲部:界江堂準備200人劇場型。準備礦泉水、果汁、白板、白板筆,并提供相應服務及配合活動工作。三層活動設領位專人引導。歡樂自助餐、早餐需查看用餐券進場用餐。
財務部:負責在界江堂休息廳內安排工作人員驗票進場。驗票方法:拓展交流活動、"小鬼當家"聯(lián)歡會打孔驗票,工程部:準備無線麥克4個,配合此次活動播放相關音樂,在店外顯示屏制作"全家總動員,共度狂歡夜"界江拓展訓練營大型親子活動第一期。
營銷部:負責協(xié)助布置界江堂內布置工作及活動整體協(xié)調安排,負責聯(lián)系安排縣領導活動開始前講話。
尹寧寧負責制作界江堂背景噴繪,內容:"全家總動員,共度狂歡夜"拓展訓練營大型親子活動,主題標注下方:感恩堅強團結右下方標注主辦單位、協(xié)辦單位。
活動準備:
14:30參加活動人員進場后由郎輝、陳燕、王宇紅、賂涸鴟腫榫妥⒆幼鑾胺劍頁ぷ齪蠓健7治男《櫻饜《映稍弊魴《穎曛
"灰太狼""紅太郎""喜羊羊""懶羊羊"。
各小隊隊長分配:由營銷部負責
郎輝:灰太狼隊長、陳燕:紅太郎隊長、攏合慚蜓蚨映ぁ和跤詈燉裂蜓蚨映ぁ
標志制作負責人:尹寧寧使用KT板制作象形牌及象形不干膠貼。歡樂嘉年華活動安排:
15:00開始由主持人簡單介紹下午活動流程及開場白3分鐘。
主持人由青少年校外活動中心負責提供
安排縣領導講話5分鐘
一、學校老師分享現(xiàn)在的孩子溝通教育方法分享時間:20分鐘負責人:學校優(yōu)秀教師學校推薦
二、家長分享怎樣與現(xiàn)代的孩子溝通分享時間:20分鐘
負責人:優(yōu)秀家長由學校評選出在教育方面比較成功的家長,在活動中與大家交流教育心德。
三、優(yōu)秀學生講述分享時間:30分鐘
負責人:由學校評選出優(yōu)秀學生代表2名,一位男生、一位女生,在活動中演獎,向同學們交流學習心德。
四、互動游戲40分鐘
通過一系列的拓展游戲,培養(yǎng)少年孩子在應對挑戰(zhàn)及解決問題的過程中,達到磨練意志,提高團隊合作精神的目的。
1、找寶貝
活動裁判:主持人
游戲方式:每隊站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物。(準備蒙眼睛的布)
負責人:餐飲部負責準備大口布蒙眼睛使用。營銷部王立男準備前兩名獲勝者禮品。
2、踩氣球
活動裁判:主持人負責,各隊隊長負責計數(shù)
準備氣球若干個放在紙箱內,游戲方式:分為4組(每組為1家三口)進行比賽,孩子抱氣球,家長坐氣球。1分鐘為限。坐破氣球多者為贏。獲勝者家庭發(fā)放禮物。
負責人:氣球獎品由營銷部負責準備,房務部、財務部配合。
3、揪氣球
活動裁判:主持人負責,各隊隊長負責計數(shù)
準備:氣球。
游戲:一家三口組成一頭牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上氣球當做牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽(掐氣球)。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多(氣球爆的多),哪個家庭就獲勝。(分4組進行)分發(fā)禮物。
負責人:氣球、獎品由營銷部負責準備,財務部配合。
4、零錢游戲
活動意義:鍛煉孩子的反映能力
組織方法:四組各組分別同時進行
活動裁判:主持人。
游戲規(guī)則:在游戲中,女生就是一塊錢,男生則是五毛錢。
游戲開始前,挑選出12個小朋友大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了。
17:00游戲結束由主持人負責告知大家到二層宴會廳用餐及簡單介紹接下來的活動流程及時間地點,介紹用餐時告知大家人數(shù)較多餐位有限,因為用餐時間長可以再酒店店內進行自行參觀。
注:活動結束后由4名小隊長負責召集各隊小朋友填寫感恩卡,寫上自己對爸爸、媽媽的祝福及使自己難忘的事。寫完后統(tǒng)一收回挑選出好的在"小鬼當家"聯(lián)歡會上使用。
營銷部:負責劃出游戲比賽場地范圍。
游戲配合:由餐飲工作人員,康樂部程天月、營銷部何欣、王麗男、劉文佳、及扮演圣誕老人工作人員負責協(xié)助。
游戲時間可根據(jù)活動整體時間調整游戲,可將游戲減少留置小鬼當家聯(lián)歡會使用。
歡樂自助餐安排:
1、17:00歡樂嘉年華活動結束后由營銷部劉文佳負責引領參加活動人員到二層宴會廳用餐(自助)大堂經(jīng)理、領位配合,餐飲部負責提前準備好用餐布置及兒童菜品。(人數(shù)待定)
2、待用餐結束后可根據(jù)時間允許參加活動人員進行休息或由家長負責帶著孩子在各區(qū)域照相留念。
"小鬼當家"聯(lián)歡會活動安排:
活動地點:三層界江堂
進場由四小隊隊長負責組織參加活動人員就座。
開場白:以圣誕輕音樂為背景
開場白由青少年校外活動中心負責提供主持人
活動安排:
文藝節(jié)目:蘿北縣青少兒中心
3、青年活動節(jié)目單:
1、武術表演《中華武術魂》 16人
2、吉它二重奏《同一首歌》 2人
3、對口快板《繞口令》 2人
4、舞蹈《海鷗飛翔》 20人
5、薩克斯
6、古箏《春苗》 3人
7、葫蘆絲《竹林深處》 5人
8、拉丁舞26人
才藝展示:參加活動人員申請由營銷部確認。
互動游戲:主持人負責組織家長孩子老師參與?;顒用Q:運球
活動準備:氣球(若干個)
活動過程:家長和孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。
活動規(guī)則:1)在運球的過程中,手不許碰到球。
2)途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。
活動名稱:大詩人
三組各三人(一家三口)共9名隊員,每組第一個人,以一句簡單的話開頭發(fā)言。(越簡單越好,話的內容有小組內部提前5秒確定)第二個人,在第一個人的發(fā)言中加入一個字,形成新的一句話,并且意思成立。
第三個人,在第二個人的發(fā)言基礎上,也加入一個字,形成新的一句話,并且意思成立
之后在輪回第一個人
如:樹上花→樹上開花→樹上開梅花→樹枝上開梅花→新樹枝上開梅花→新樹枝上開朵梅花→新樹枝上開朵小梅花→新樹枝上開朵小紅梅花→在新樹枝上開朵小紅梅花→在新樹枝上開朵小紅嫩梅花→在新樹枝上開二朵小紅嫩梅花
依此類推,兩組逐一發(fā)言,傳遞越多,分數(shù)多者勝,失敗的小組表演節(jié)目。
要求,不能連續(xù)疊加相同的字,一次加一字。
勝利的小組,授予"大詩人"稱號。
游戲目的,每組內故通過構思,不但自己要完成造句,還要照顧到后面的隊員完成,小組的勝利個人才會勝利,鍛煉成員之間的默契和配合。也鍛煉個人的想象力,思維突破力。
活動名稱:七拼八湊
要求:分成3組,道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的.)主持人將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、衣服、帽子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。我們做過一次,最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā)。
游戲名稱:按時鐘
游戲規(guī)則:
1、在白板上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來;
2、選出三隊,每隊挑選三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型);
3、主持人任意說出一個時刻,比如現(xiàn)在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰。受罰項目:每組挑選出一名隊員表演
4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。
可以活躍氣氛。
工程部:負責準備棍子。
游戲名稱:找媽媽比賽
游戲規(guī)則:游戲之前讓孩子記住媽媽的位置,模樣和特點,然后將孩子的眼睛蒙上,媽媽之間變換位置開始找媽媽,看看哪個孩子能最快最準確的找到媽媽。
送感恩卡:由主持人提前挑選出孩子們寫的比較優(yōu)秀的感恩卡念給爸爸、媽媽及在場各位聽,然后將所有感恩卡返還給孩子們讓他們親手交給自己的父母。
主持人:
今天我們過圣誕,我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中,分享著快樂,感受著親情,此刻,這么多人在為你們一起慶祝節(jié)日,你們最想說什么呢?我們的茁壯成長,我們的幸福生活,都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關心和幫助過我們的親朋好友。
請小朋友們給家長獻上感恩卡。
這些小小的感恩卡片也許沒有那么美麗,里面的話語也許不夠優(yōu)美,或許還會有幾個錯別字,但是,孩子們對你們多年來養(yǎng)育之恩、關愛之情的那份感激是那么的真,那么的純!、
讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!
工程部:在送感恩卡同時播放鋼琴曲輕柔背景音樂。
主持人:"小鬼當家"聯(lián)歡會活動結束語,通知早餐時間地點及次日行程。參觀黑龍江流域博物館活動安排:
8:20大堂集合,由各小隊隊長負責組織自己隊員按隊集合。如有家長自己開車的可到名山集合,集合時間9:00。
營銷部聯(lián)系車,房務部李欣、營銷部何欣、人力資源綜合部李忠、柳師傅負責開車酒店車運送參加活動人員。
參觀流程由營銷部何欣負責聯(lián)系。
參觀結束后將參加活動人員帶回酒店自行回家。
后續(xù)項目
在活動結束后,由教委或學校,組織征文比賽針對此次活動,寫出自己的感想,并評選頒獎。參加活動孩子們將寫出的征文于1月5日前送到學校,由教委部門評選出一至三等獎及5名優(yōu)秀獎。頒獎地點為界江國際大酒店,制作獎狀界江酒店拓展訓練營大型親子活動第一期。
第二篇:學校親子活動方案格式
一、設計意圖:
要使幼兒得到全面發(fā)展,單靠幼兒園自身的努力是不夠的,還必須調動家長的積極性,正是本著這樣的理念,在我們小班級組老師們的精心策劃下,本次親子運動會閃亮登場。本次運動會,每班都張貼海報,幼兒與家長自發(fā)報名參賽。本次運動會我們還充分地發(fā)揮家長力量,組成家長裁判團,為本次活動進行公正地裁決。本次活動我們宏揚“友誼第一,比賽第二,重在參與”的主旋律,真正地為每位孩子創(chuàng)設展現(xiàn)自己才能的機會,從而增強孩子的自信心。
二、活動過程:
1、致歡迎詞
“在這秋風送爽,丹桂飄香的日子里,我們迎來了小班級組“歡樂蹦蹦跳, 健康哈哈笑”親子運動會,首先對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎,對你們的熱情支持表示最衷心的感謝。
2、大小運動員、裁判團入場。
3、熱身運動。
4、比賽正式開始,由教師宣布第一、第二個游戲規(guī)則及參賽名單。
5、中場家長拔河比賽。
6、繼續(xù)第三、第四個比賽。
7、共跳“健康歌”結束活動。
三、活動評析:
本次親子運動會營造了寬松、愉悅的活動氛圍,賽場上小朋友們你追我趕,爸爸媽媽們奮力拼搏,吶喊聲與歡笑聲此起彼伏。參加活動的家長都表示,幼兒園的這次運動會搞得非常好,既鍛煉了孩子的體能、培養(yǎng)了競爭意識,又增強了孩子與家長的交流與合作,真正體現(xiàn)了親子的深刻含義:共同參與、相互配合;共同體驗,相互促進。
整個比賽過程組織嚴密,安排合理,特別是能調動家長參與活動的積極性,組成家長裁判團,各位家長裁判認真到位,一絲不茍,再配上家長主持的詼諧幽默,本次運動會獲得了圓滿成功。
第三篇:親子活動方案
一、活動目的
1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。
二、活動內容
1、托班、小班幼兒手工制作
要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽
要求:家長指導幼兒利用各種藝術表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。
紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。
三、活動時間
x月x日至x月x日,親子制作。
x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。
x月x日至x月x日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。
四、活動評比
1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。
2、評選出一二三等獎若干名。
3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。
請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風采。
第四篇:兒童親子活動方案
一、活動時間:
xxxx年x月xx日
二、活動人員:
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、愛在藍天,情系玉樹為青海省玉樹縣捐款活動
3、親子游戲活動:
螞蟻搬家(室外):
準備:玩具若干
泡沫墊子若干
規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:34人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝
盲人摸象(室內):
規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破(室內):
規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)
拉尾巴(室內):
規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內):
規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限
3、活動結束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
第五篇:親子活動方案
一、活動目標:
1、讓孩子熟悉班級的環(huán)境、熟悉自己的老師和小朋友,緩解孩子將入園的焦慮。
2、使孩子體驗集體生活的快樂,在與老師做游戲的過程中愿意親近老師,愿意和同伴一起玩。
二、活動時間:8月28日上午8:30――10:30
三、活動地點:小三班教室。
四、活動準備:
1、“五個寶”手工紙人手一份。
2、《小動物模仿操》音樂、錄音機。
3、點心、杯子、毛巾人手一份。
4、姓名牌每人一個。
5、活動簽到表、筆。
6、五角星等小獎品。
五、活動流程:
(一)接待、準備:(8:15――8:45)
親切接待幼兒和家長,進行簡短交流,提醒家長簽到,帶孩子熟悉班級新環(huán)境。
家長指導語:寶貝們,早上好!歡迎來到小三班,也歡迎爸爸媽媽能抽出時間來參加屬于我們的第一次親子活動。我是小三班的班主任王老師,這位是小胡老師,這位是樂阿姨。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。希望我們能相處愉快!
(二)問候時光(8:45――8:55)
采用問答的形式認識每個孩子,并引導孩子積極回應老師,或在家長的幫助下回答老師,并到老師地方拿姓名牌貼在胸前(鼓勵孩子自己來拿,可以跟老師抱一抱)。
家長指導語:
這個活動的主要目標是讓孩子能聽老師的提問來回答問題,初步學習與老師的交流,能在集體面前大膽地說話,同時也認識幾個小伙伴。家長可以根據(jù)孩子的不同情況給與幫助,膽大的讓孩子獨立完成,膽小的可以拉著孩子的手一起回答。
師:xxx,xxx,你在哪―里―?
幼:我在這―里―。
(三)律動時光(8:55――9:05)
跟隨音樂學做《小動物模仿操》。
家長指導語:
這個活動主要是讓孩子跟著老師學習模仿動作,家長要以自身的熱情來感染孩子,和孩子一起共同做操。
(四)智慧時光:(9:10――9:20)
學念兒歌《小手拍拍》,并大膽做動作。
小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的雙手)
手指伸出來,(伸出你的食指)
眼睛在哪里?(用一種夸張的語氣問)
眼睛在這里,(指你的眼睛)
用手指出來。(一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子)
靈活變化:可以把眼睛改成其它任何一個身體部位,比如鼻子嘴巴等等。
家長指導語:這個游戲能讓孩子在輕松、愉快的游戲情境中認識自己的五官和身體的部位,讓他們增強自己的身體意識。
教師另再準備手指游戲:《五個手指頭》
(五)生活活動(9:20――9:35)
1、在爸爸媽媽的帶領下入廁、洗手。
2、吃點心:能夠獨立吃完自己的一份點心。
家長指導語:這個環(huán)節(jié)中盡量鼓勵孩子自己的.事情自己來完成,知道用水杯接水喝,便后要洗手,盡量不要包辦。
(六)動手時光《五個寶》(9:35――9:50)
家長指導語:此活動主要是讓孩子認識各種表情,與自己的表情聯(lián)系起來。通過撕紙來發(fā)展孩子的小手的精細動作和手眼協(xié)調的能力。激發(fā)對手工活動的興趣。家長要積極引導,及時鼓勵,盡量讓孩子獨立完成,但不要代做。
(七)游戲時光“小腳踩大腳”(9:50――10:10)
規(guī)則:孩子的腳踩在家長的腳背上,幾個家長一組進行比賽,看誰最快到達終點,讓孩子體驗集體游戲的快樂。
家長指導語:活動主要是讓孩子感受集體活動的樂趣,輸贏只是次要的,家長一定要遵守游戲的規(guī)則,為孩子做出好的榜樣。
(八)再見時光(10:10――10:15)
1、教師小結活動情況,提出要求。
2、開學相關工作介紹:班況簡析、教師簡介、教師電話、學費回執(zhí)單、學號、照片、健康本、預防接種卡、開學時間(3號)、接送時間、保險單。
3、唱《再見歌》
(九)環(huán)境參觀(10:15――10:30)
家長指導語:引導孩子跟著小朋友和老師有序地參觀幼兒園的環(huán)境,并積極與教師互動、回應。