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第一篇：學(xué)校組織活動(dòng)策劃方案
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和國家課程計(jì)劃，建立國家課程、地方課程、學(xué)校課程三級(jí)課程體系，促進(jìn)我校課程規(guī)范有序的發(fā)展，根據(jù)我校具體情況，本著有效和用學(xué)?，F(xiàn)有資源，依靠教師、學(xué)生和家長共同參與開發(fā)的原則，經(jīng)討論與研究，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)我校的具體情況，結(jié)合學(xué)校已有的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，學(xué)生的興趣和需要，圍繞“學(xué)生喜歡的、學(xué)校想要的、教師能做的”，開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程資源，整體優(yōu)化課程資源和課程實(shí)施過程，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和潛能開發(fā)的，以學(xué)生活動(dòng)為主，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，真正實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，形成學(xué)校的辦學(xué)特色，增強(qiáng)教師的課程意識(shí)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二、教學(xué)原則
1、主體性原則：讓教師成為學(xué)校課程實(shí)施的主體，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
2、整體性原則：要求學(xué)生全員參與，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長。
3、開放性原則：體現(xiàn)在目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬泛性、學(xué)生對(duì)校本課程的選擇具有可變性。
4、靈活性原則：教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生的實(shí)際情況而定，教師應(yīng)從學(xué)生的年齡、能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，使全體學(xué)生都能得到發(fā)展。
5、民主性原則：學(xué)校課程的開發(fā)與實(shí)施要充分體現(xiàn)人本思想，以教師和學(xué)生為主體，學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極倡導(dǎo)社會(huì)各界和家長的參與。
三、課程目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好、發(fā)展學(xué)生的特長。
2、發(fā)展教師的專業(yè)水平，培養(yǎng)一批復(fù)合型，科研型的`教師。
3、拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力，使學(xué)生熱愛學(xué)校生活、熱愛祖國、適應(yīng)社會(huì)。
四、整體思路
1、面向全體學(xué)生，注意協(xié)調(diào)發(fā)展，階梯發(fā)展和循序發(fā)展，分為三個(gè)學(xué)段，一二年級(jí)為一學(xué)段，三四年級(jí)二學(xué)段，五六年級(jí)為三學(xué)段，三學(xué)段各有特色，而且內(nèi)容進(jìn)行再分工，形成即時(shí)、并進(jìn)、整合的學(xué)習(xí)鏈。
2、教學(xué)策略上，必須以學(xué)生為本，尊重學(xué)生意愿，要給學(xué)生創(chuàng)造寬松的活動(dòng)環(huán)境，允許學(xué)生用自己的方式表達(dá)和交流，重視學(xué)生的過程體驗(yàn)，不能只重視活動(dòng)的結(jié)果。
3、考核方法上，通過對(duì)課程實(shí)施的過程效果的考察和測量，反思課程方案和課程設(shè)置的合理性和可行性程序，考核的內(nèi)容和方法應(yīng)多種多樣。
五、內(nèi)容規(guī)劃
(一)傳統(tǒng)文化：古詩文誦讀、名言成語、三字經(jīng)、千字文、弟子規(guī)誦讀、禮儀教育。
(二)民族藝術(shù)：中國書法、手工制作、繪畫。
(三)口語表達(dá)：民間故事、演講交流。
(四)傳統(tǒng)體育：跳繩、羽毛球、乒乓球。
六、課程管理
1、建立學(xué)校課程組織保障機(jī)制，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，保證課程的實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)課的指導(dǎo)和監(jiān)控。
2、建立學(xué)校課程審議報(bào)告制度。
3、建立學(xué)校課程評(píng)價(jià)制度與改進(jìn)機(jī)制，及時(shí)評(píng)價(jià)，做出總結(jié)。
七、課程評(píng)價(jià)
1、學(xué)生評(píng)價(jià)
(1)學(xué)校課程不采用書面的考試或考查方式，但要作考勤評(píng)價(jià)記錄。
(2)教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)，可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“轉(zhuǎn)差”記錄。
2、教師評(píng)價(jià)
(1)任課教師從教必須有計(jì)劃、有教案、有考勤評(píng)價(jià)記錄。
(2)教師應(yīng)保存學(xué)生的作品，資料及取得的成績。
(3)領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的評(píng)價(jià)，記入教師業(yè)務(wù)檔案。
八、保障措施
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確開發(fā)校本課程的目的和意義，對(duì)在學(xué)校課程實(shí)施過程中有所創(chuàng)新，取得突出成績的教師予以表彰。
2、加大經(jīng)費(fèi)投入，確?？蒲?、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持，確保圖書室、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)室、活動(dòng)室的建設(shè)。
3、協(xié)調(diào)社會(huì)、家庭，為開發(fā)與實(shí)施學(xué)校課程提供保障。
第二篇：校園活動(dòng)策劃案
一、活動(dòng)標(biāo)題：
大學(xué)生完美簡歷設(shè)計(jì)大賽
二、活動(dòng)主題：
簡自我風(fēng)采，歷職場未來
三、活動(dòng)背景：
今年爆發(fā)的金融危機(jī)導(dǎo)致眾多的大型企業(yè)紛紛收縮招聘計(jì)劃，保留現(xiàn)金以安全過冬。經(jīng)濟(jì)市場整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)招聘計(jì)劃的減少，直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)更是雪上加霜。在這樣的一個(gè)社會(huì)大背景下，舉辦關(guān)于職場技巧的比賽，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐本事是有必要的。眾所周知，個(gè)人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個(gè)性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時(shí)間內(nèi)捕捉到用人單位的`目光，邁出成功求職的第一步！在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自我專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更要推陳出新，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的簡歷。所以，掌握設(shè)計(jì)簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往夢(mèng)想未來的關(guān)鍵一步。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1.為同學(xué)們供給一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀，同時(shí)在活動(dòng)中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自我的本事。
2.讓同學(xué)們經(jīng)過這次活動(dòng)能掌握簡歷制作的技巧，設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)流程
3月13日前各選手提交簡歷作品（電子版）
初賽：時(shí)間3月16日，地點(diǎn)定于教學(xué)樓201，202。
比賽流程：
18：45工作人員到位，同時(shí)根據(jù)簡歷上交時(shí)的編號(hào)檢查每位選手簡歷播放順序。19：00專家及評(píng)委到位
19：05比賽開始
19：05--21：00分兩個(gè)教室比賽，每位選手有2分鐘時(shí)間做簡歷介紹。（評(píng)委對(duì)選手
有1分鐘的點(diǎn)評(píng)時(shí)間）
21：05比賽結(jié)束，工作人員整理選手評(píng)分表，交給秘書處保管。
21：20場地的清潔工作完成
決賽：時(shí)間：3月23日，地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
比賽資料：
1)精彩個(gè)人簡歷show【8進(jìn)5】
2)反串主考官【5進(jìn)3】
3)巔峰對(duì)決
完美簡歷活動(dòng)第1頁共3頁
獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名，金獎(jiǎng)1名
具體流程：
1)7：15～7：30完美簡歷DV回放
2)7：30～7：35主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓（學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，教師和本次面試官。）
（一）精彩個(gè)人簡歷show
1)7：35～8：15選手逐個(gè)輪流上臺(tái)作精彩個(gè)人簡歷展示，并講述簡歷制作理念。（每位選手的時(shí)間為5分鐘）語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
2)8：15～8：30評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并淘汰三名選手
（二）反串主考官
資料：由選手隨機(jī)抽取題目（題目是各具特點(diǎn)的簡歷）
8：35～9：00選手輪流上臺(tái)分析簡歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。（每位選手的時(shí)間為5分鐘）語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
9：00～9：15評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并淘汰2名選手
（三）巔峰對(duì)決
資料：情景模擬，選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶啔v，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘的思考時(shí)間，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請(qǐng)自我。語音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
1)9：20～9：50情景模擬賽
2)9：55～10：10評(píng)分系統(tǒng)計(jì)出選手分?jǐn)?shù)，主持人宣布獲勝選手
3)10：10～10：15評(píng)委對(duì)選手作精彩點(diǎn)評(píng)。
4)10：15～10：30頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（最佳人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，銀獎(jiǎng)2名，金獎(jiǎng)1名）頒獎(jiǎng)音樂
5)10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動(dòng)正式結(jié)束，感激單位，合影留念。
6)10：35-23：00場地收拾
六、宣傳方案
⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單，將在學(xué)校內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動(dòng)。
⑵橫幅宣傳：將制作10*1米的橫幅，在活動(dòng)前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道，直到活動(dòng)結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對(duì)活動(dòng)構(gòu)成潛移默化的印象。
⑶海報(bào)及展板宣傳：
在活動(dòng)開始前一個(gè)星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設(shè)計(jì)吸引廣大學(xué)生對(duì)我們活動(dòng)的關(guān)注。
⑷媒體宣傳：
①：廣播媒體：校廣播臺(tái)。
②：平面媒體：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。
③：工大后院bbs，各就業(yè)網(wǎng)站。
④：QQ，飛信宣傳。
完美簡歷活動(dòng)第2頁共3頁
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
八、效果預(yù)測
我們此次活動(dòng)是以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生職場經(jīng)驗(yàn)及綜合素質(zhì)為目的，把在現(xiàn)實(shí)企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的本事作為競賽項(xiàng)目，參賽選手經(jīng)過多輪面試考核，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評(píng)各個(gè)參賽選手的成績，旨在幫忙同學(xué)們了解和熟悉社會(huì)上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學(xué)生從學(xué)校步入求職場之間的差距，全力打造一個(gè)能夠適應(yīng)面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。
在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下，我們擁有之前活動(dòng)成功積累的人氣、上幾屆活動(dòng)積累的成功經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的人才支持后盾、學(xué)校方面的鼎力支持、絕對(duì)專業(yè)的面試流程，我們有信心也有本事將這次活動(dòng)做強(qiáng)做精，將完美簡歷活動(dòng)打造成為廣東工業(yè)大學(xué)以致全國高校的品牌特色節(jié)目。在這樣的一個(gè)利好的機(jī)會(huì)面前，我們相信我們的活動(dòng)將會(huì)取得圓滿成功。
第三篇：學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)名稱:
施工員考前討論會(huì)
二、活動(dòng)背景：
還有不到兩個(gè)月的時(shí)間又將迎來全國建筑人員上崗資格證書——施工員的考試；我院不少學(xué)生參考可在備考過程中常常會(huì)遇到一些不懂得專業(yè)知識(shí)。
三、活動(dòng)目的：
（1）為了解決大家在看書過程中存在的一些問題，可以通過大家的討論來得到滿意的答案。
（2）希望通過這次討論與研究使這一屆參考學(xué)生的通過率有一個(gè)大幅度的提高。
四、活動(dòng)組織：
建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)時(shí)間：
六月XX日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
外環(huán)五樓空教室
七、活動(dòng)對(duì)象：
我院參考學(xué)生代表
八、活動(dòng)流程：
1、組織負(fù)責(zé)人去五樓空教室大家進(jìn)行討論，互相解決一
些在復(fù)習(xí)過程中存在的問題。
2、將不能解決的問題做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，然后去請(qǐng)教一些專業(yè)老師。
3、得到解決后將正確做法（答案）反饋給大家
第四篇：學(xué)校文體部門活動(dòng)方案
一、部門簡介
文體部，不光是負(fù)責(zé)策劃組織學(xué)院的大型文藝活動(dòng)，更承擔(dān)著打造優(yōu)秀校園文化，弘揚(yáng)旅業(yè)精神，樹立旅業(yè)形象的責(zé)任。在為學(xué)生的大學(xué)生生活增添色彩，豐富學(xué)生的精神世界的同時(shí)，也讓更多有才藝的同學(xué)能夠充分展示自己，為他們提供一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，鍛煉他們的能力。
二、招新目的
為更新組織血液，進(jìn)一步發(fā)展組織，同時(shí)也為新生提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，特此招新。
三、招新流程
宣傳-收取報(bào)名表格-初試-復(fù)試-試用一個(gè)月-錄用
1、宣傳。通過視頻資料和答疑講解等形式對(duì)各班進(jìn)行學(xué)生會(huì)各部門的宣傳。
2、收取報(bào)名表格。由學(xué)生會(huì)辦公室統(tǒng)一收取各班上交報(bào)名表，再分發(fā)給各個(gè)部門。
3、初試。通知參與面試的新生到指定地點(diǎn)進(jìn)行初試，采用現(xiàn)場提問的形式對(duì)新人進(jìn)行初步考察。約留下16-18人。
4、復(fù)試。通知所有通過初試的人員到指定地點(diǎn)進(jìn)行復(fù)試，采用現(xiàn)場表演才藝與提問等多種形式相結(jié)合的方式進(jìn)行選拔。約留下12人。
5、試用一個(gè)月。在一個(gè)月內(nèi)對(duì)其進(jìn)行各方面的關(guān)注和考察，再有一個(gè)更深入的了解之后再做最終的篩選。留下10人。
6、錄用。
四、招新要求和原則
本部門本著公平公正公開的原則對(duì)招納的新人有如下要求：
1、吃苦耐勞，踏實(shí)肯干，善于思考，服從命令。有高度責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。
2、至少有一門才藝，比如樂器，舞蹈等，有一定策劃能力者與節(jié)目編排能力者優(yōu)先。
3、生活作風(fēng)端正，無不良嗜好，自律性強(qiáng)，思想覺悟高，能嚴(yán)格要求自己。
五、人員分組
經(jīng)復(fù)試后，初步定為12人，人員分工如下
文案組：2人
制作組：3人
才藝組：7人
六、工作分工
文案組：要求細(xì)心，有較強(qiáng)的文字處理能力和基本的office軟件操作能力。主要負(fù)責(zé)整理活動(dòng)的策劃案，會(huì)議記錄，活動(dòng)總結(jié)等各種文件。管理好本部門的所有資料，包括照片，視頻，文字記錄等。
才藝組：要求才藝比較突出，有較強(qiáng)的交流溝通能力和組織策劃能力。主要負(fù)責(zé)才藝的展示。能夠在活動(dòng)時(shí)提供節(jié)目表演才藝。在新生舞會(huì)前期的掃舞盲工作中主要負(fù)責(zé)舞蹈的教授等工作。
制作組：要求有一定的節(jié)目的編排的能力和組織策劃能力。主要負(fù)責(zé)節(jié)目的制作。在舉行活動(dòng)時(shí)對(duì)節(jié)目進(jìn)行編排，整合以及整場活動(dòng)的組織與策劃。
第五篇：大學(xué)組織活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景：
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
二、活動(dòng)目的：
利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造屬于自己的。
三、活動(dòng)時(shí)間：
10.20下午
四、活動(dòng)對(duì)象：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：以寢室為單位，每個(gè)寢室出5個(gè)人進(jìn)行比賽。
兩個(gè)人在一邊負(fù)責(zé)吹氣球，一個(gè)人負(fù)責(zé)送氣球，兩個(gè)人在對(duì)邊負(fù)責(zé)把氣球擠破（具體安排各單位內(nèi)定）。
活動(dòng)二：6個(gè)寢室按隨機(jī)組成兩隊(duì)，沒寢室出兩個(gè)人進(jìn)行比賽。
活動(dòng)三：給我寢室派兩個(gè)人參加比賽，在比賽中有出錯(cuò)者則此人所在寢室派其他人加入游戲。
以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場講解，獲勝一方將予以獎(jiǎng)勵(lì)
七、活動(dòng)流程：
、策劃階段：10月16日―10月17日
主由班團(tuán)支書具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。
、準(zhǔn)備階段：10月18日―10月19日
團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中
活動(dòng)分工如下：
①活動(dòng)負(fù)責(zé)，主要有班級(jí)宣傳，
②班級(jí)征集活動(dòng)自愿者，
③活動(dòng)所需要道具，此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備
④活動(dòng)場地安排，紀(jì)律維護(hù)。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當(dāng)重視。
八、活動(dòng)形式：
本次活動(dòng)主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個(gè)互動(dòng)游戲，增加活動(dòng)的趣味性。
九、活動(dòng)安排：
①準(zhǔn)備階段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購買。
②10月20日下午4點(diǎn)由兩班全體班委1401，負(fù)責(zé)會(huì)場的布置。
③活動(dòng)開始后由兩班紀(jì)律委員和班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持。
④活動(dòng)完后會(huì)場清理打掃由班委負(fù)責(zé)。
⑤活動(dòng)記錄：由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段。
⑥活動(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
十、注意事項(xiàng)：
安全：由于本次活動(dòng)屬于比較刺激的類型，所以活動(dòng)中需注意安全，切不可因此而受傷。
第六篇：學(xué)校校慶活動(dòng)策劃方案
十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，_×學(xué)院走過了十年的風(fēng)雨，迎來了十年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設(shè)成果，對(duì)外加大宣傳，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，重新描繪_×學(xué)院的宏偉藍(lán)圖，續(xù)寫燦爛的新篇章，擬定于20_年3月10日舉辦建校10周年慶典活動(dòng)。為了確保校慶各項(xiàng)籌備工作的順利開展，特作如下方案。
一、公關(guān)策劃目的
1、通過本次校慶活動(dòng)，總結(jié)我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，展示我校育人成果，進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向，也加強(qiáng)廣大校友之間的聯(lián)系，增進(jìn)和尋求社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的了解和支持，提升學(xué)校在社會(huì)的認(rèn)知度和美譽(yù)度。
2、通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，營造“校園文化”氛圍，激勵(lì)和鼓舞全校師生員工的熱情，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與認(rèn)識(shí)，形成榮譽(yù)感和自豪感。同時(shí)也促進(jìn)學(xué)校在新時(shí)期各項(xiàng)工作健康、快速發(fā)展。
3、借助本次活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)以史為鑒，展望未來，本著“展示成就、擴(kuò)大影響、凝聚力量、促進(jìn)發(fā)展”的原則。
4、通過十周年的校慶活動(dòng)提高學(xué)生的組織能力，溝通能力。
二、慶典活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃
(一)啟動(dòng)階段(20_年3月——20_年10月)
1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
校慶籌備委員會(huì)
名譽(yù)主任：_×、_×
主任：_×
副主任：_×、_×、_×
下設(shè)校慶活動(dòng)辦公室主任：_×
2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。
校慶時(shí)間：
校慶規(guī)范名稱：今天是你的生日——我的母校
3、召開各工作組組長會(huì)議，各小組選定工作人員。
4、各組根據(jù)工作職責(zé)提出工作方案報(bào)校慶領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
5、在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍，發(fā)布致校友的一封信。
6、啟動(dòng)校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作。
7、研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。
8、充實(shí)完善校園文化建設(shè)，設(shè)計(jì)好?；?、校歌，校訓(xùn)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方案。
9、完成校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(二)籌備階段
1、建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，設(shè)立校友網(wǎng)站，編輯《校友通訊錄》。
2、編印《_×學(xué)院校史》、十年校慶紀(jì)念冊(cè)，編輯《校慶?？罚谱鞴獗P(專題片)，設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品。
3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展，宣傳報(bào)道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。
4、組織校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：改造學(xué)校大門與德育墻，修建校慶標(biāo)志物，修整美化校園環(huán)境。環(huán)境美化，校舍整修。
5、組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展。
6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動(dòng)。
7、組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。
8、繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)基金。
9、聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單。
10、制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案。
11、完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(三)慶典階段
1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友。
2、編印校友錄。
3、起草校慶文稿，印制文字資料。
4、召開新聞發(fā)布會(huì)，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
5、登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示。
6、隆重舉行建校50年慶典。
7、組織各類校慶相關(guān)活動(dòng)。
三、總體要求
全校全體師生要充分認(rèn)識(shí)校慶的重要意義，各籌備工作組、各系部、各班級(jí)、各教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，根據(jù)活動(dòng)宗旨要求和時(shí)間安排，召開本組工作人員會(huì)議，制定本組工作方案，落實(shí)具體職責(zé)，按時(shí)完成各項(xiàng)籌備工作。學(xué)校將根據(jù)籌備工作的進(jìn)展補(bǔ)充適當(dāng)?shù)娜藛T。
校慶的籌備是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，需要全校全體師生的互相配合、大力支持，需要各方聽從指揮、協(xié)調(diào)一致、形成合力，共同搞好校慶，齊心協(xié)力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步。
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