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2018年春十字繡社團(tuán)活動計劃

南溪九年制學(xué)校 負(fù)責(zé)人：馮維培

一、社團(tuán)背景分析

十字繡是一門技能性很強(qiáng)的實(shí)踐課程，尤其重視操作訓(xùn)練。它帶給人們的不僅僅是審美上的沖擊力，更是培養(yǎng)人具有耐心、細(xì)心、恒心等優(yōu)良品質(zhì)的好途徑。實(shí)踐活動課的整體性特點(diǎn)要求對任何主題有探究都必須體現(xiàn)個人、社會、自然的整合，體現(xiàn)科學(xué)、藝術(shù)、道德的內(nèi)在整合。應(yīng)當(dāng)立足于人的個性的整體性，立足于每一個學(xué)生人健全發(fā)展。而十字繡正是具備了這種整合的條件，所以我們特意安排了這一內(nèi)容，旨在提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們健康向上的審美情趣、耐心細(xì)致的處事方式，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

二、課程準(zhǔn)備

學(xué)生：剪刀、繡花針、十字繡針法的圖紙每人一份等活動用品。 老師：若干十字繡作品、大格的布或網(wǎng)、十字繡材料數(shù)份。

三、課程活動時間

總時長為一學(xué)期，以個人為單位，有時間可以在家繡，以學(xué)校為單位，每兩周一次小集中活動即以班級為單位。

四、課程活動過程： 第一階段

確定研究小組以及研究課題內(nèi)容： 研究課題：十字繡

小組內(nèi)分工落實(shí)任務(wù)，在活動中的合作等。 小組成員課外時間的安排以及資料收集整理等。 第二階段

交流、研討：班級小組交流活動的過程、方法以及收獲、體會、感想等。評比、表彰：班級小組進(jìn)行不同形式的評比，看一看誰繡的東西最好看。

第三階段

對活動提出建議或改進(jìn)方法，對資料進(jìn)行收集匯編。

五、課程展示交流 活動目的：

通過活動成果展示，讓學(xué)生品嘗成功的喜悅。

六、課程活動措施

1、教師要多閱讀有關(guān)書籍和資料，不斷充實(shí)自己的藝術(shù)識，提高專業(yè)技能。

2、在教學(xué)過程中，師生之間、生生之間應(yīng)建立民主、平等、友好、協(xié)作的關(guān)

3、讓學(xué)生接觸大量的工藝作品是學(xué)生開闊視野，增長知識，陶冶思想情操，提高藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段。

2018年3月20日