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第一篇：幼兒園慶六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
一、設(shè)計(jì)意圖：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，增強(qiáng)各年齡段幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，值此六一來(lái)臨之際，我園特舉辦以“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)快樂(lè)六一”為主題的運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)生動(dòng)有趣的帶動(dòng)操，形式多樣的集體舞，豐富多彩的體育比賽，讓幼兒在比賽中娛樂(lè)，在比賽中健身，在比賽中健心，在比賽中增進(jìn)情感體驗(yàn)，在比賽中慶祝屬于自己的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1．激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，了解體育運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。
2．增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。
3．幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難。
4．培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格，有集體榮譽(yù)感。
5．增進(jìn)親子情感，密切家園關(guān)系，使家園共育氛圍更融洽。
6、 提倡全家運(yùn)動(dòng)、全民運(yùn)動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
（一）彩排時(shí)間：20xx年5月20日下午、5月25日上午
（二）開(kāi)幕式時(shí)間：20xx年6月1日上午
（三）年段比賽時(shí)間：20xx年6月2――6月6日
（四）閉幕式時(shí)間：20xx年6月7日上午
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）學(xué)園方面
四月份：
1、確定運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、閉幕式的流程，書寫成方案。
2、確定主持人、幼兒運(yùn)動(dòng)員代表、裁判員代表、火炬手名單。
3、利用微信平臺(tái)，家園聯(lián)系向社會(huì)大眾、家長(zhǎng)征集關(guān)于本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“吉祥物”形象和昵稱；成立學(xué)園設(shè)計(jì)小組。（4月底――5月上旬）
五月份：
1、確定運(yùn)動(dòng)會(huì) “吉祥物”形象，并聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行吉祥物人偶的制作。（5月上旬）
2、拍攝微視頻花絮用于運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳。（5月中旬）
3、通過(guò)海報(bào)、LED、微信平臺(tái)向家長(zhǎng)、社區(qū)做宣傳。
4、后勤做好比賽場(chǎng)地布置、“大手牽小手”簽到墻、海報(bào)噴繪、布條、彩旗等相關(guān)方面的準(zhǔn)備工作。
5、物資準(zhǔn)備：國(guó)旗、園標(biāo)、吉祥物、獎(jiǎng)牌、班牌、信號(hào)旗、口哨、秒表、喊話器、白鴿等。
（二）年段方面
1、制定年段項(xiàng)目方案、制作宣傳海報(bào)。
2、大段負(fù)責(zé)旗手、鼓隊(duì)的訓(xùn)練；選拔運(yùn)動(dòng)員代表一名。
3、大段負(fù)責(zé)挑選15-20個(gè)擅長(zhǎng)溜直排輪的幼兒，中段負(fù)責(zé)挑選15-20個(gè)擅長(zhǎng)騎自行車的幼兒，小段負(fù)責(zé)挑選15-20個(gè)擅長(zhǎng)騎剪刀車的幼兒。
4、每段推選2名幼兒當(dāng)火炬手。
5、中、大段各推選2名禮儀小姐。
（三）班級(jí)方面
1、各班豐富有關(guān)知識(shí)，開(kāi)展運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)。
2、開(kāi)幕式集體舞主題、音樂(lè)的選定、編排。
3、運(yùn)動(dòng)員報(bào)名，做好賽前鍛煉。
4、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式集體舞的訓(xùn)練。
5、向家長(zhǎng)宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)內(nèi)容，提倡家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
六、運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：柯xx
副總指揮：張xx
協(xié)調(diào)：林xx
拍照、信息報(bào)道：何xx
音響：王xx
后勤醫(yī)療保障：陳xx
成員：各班教師 各班保育員
七、活動(dòng)程序：
（一）開(kāi)幕式流程：
1）8：00-8：30“大手牽小手”簽到。
2）8：30-8：45主持人開(kāi)場(chǎng)、介紹主席臺(tái)嘉賓。
3）8：45-9：30運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。依次順序?yàn)椋?/p>
吉祥物人偶
直排輪
剪刀車
自行車
大一、大二、大三、大四、
小一、小二、小三、小四、小五
中一、中二、中三、中四、中五
4）火炬?zhèn)鬟f
5）1名旗杖手及4名護(hù)旗手持國(guó)旗進(jìn)場(chǎng)。
2名幼兒持園牌及小樂(lè)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
6）奏國(guó)歌、升國(guó)旗。
7）園長(zhǎng)致詞。
8）領(lǐng)導(dǎo)致詞。
9）運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表講話。
10）9：30-9：40吉祥物帶動(dòng)操
11）9：50-11：00 集體舞比賽 （出場(chǎng)順序大段-小段-中段，每班時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)）
12）11：00-11：15 播放園歌
“放飛夢(mèng)想”（吉祥物、幼兒代表、鴿子）
（二）正式比賽：
1）賽程安排：（邀請(qǐng)家委會(huì)家委擔(dān)當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員。）
6月2日上午：大段幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽。
6月2日下午：大段親子比賽、班級(jí)拔河對(duì)抗賽。
6月3日上午：中段幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽。
6月3日下午：中段親子比賽、班級(jí)拔河對(duì)抗賽。
6月6日上午：小段幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽。
6月6日下午：小段親子比賽、班級(jí)拔河對(duì)抗賽。
2）注意事項(xiàng)：
1．各段長(zhǎng)要組織年段教師提前規(guī)劃好比賽場(chǎng)、各班級(jí)的位置，教師要實(shí)時(shí)關(guān)注幼兒的場(chǎng)序安全和生活活動(dòng)事宜。
2．運(yùn)動(dòng)員比賽前做好規(guī)則的學(xué)習(xí)，裁判員要認(rèn)真、公正地做好裁判工作，保證比賽的有序開(kāi)展。
3．總裁判認(rèn)真做好比賽各項(xiàng)記錄，實(shí)時(shí)更新比賽進(jìn)程和賽事情況，年段信息員要及時(shí)針對(duì)賽事寫好報(bào)道，進(jìn)行播報(bào)。
（三）閉幕式：（邀請(qǐng)家委會(huì)部分家委擔(dān)當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓。）
1．園長(zhǎng)致詞。
2．頒獎(jiǎng)儀式。（幼兒?jiǎn)雾?xiàng)、親子項(xiàng)、集體舞優(yōu)勝班級(jí)）
要求各段領(lǐng)獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員以銅牌獎(jiǎng)、銀牌獎(jiǎng)、金牌獎(jiǎng)依序列隊(duì)等候。
第二篇：幼兒園六一游園活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地――小投手 （XX負(fù)責(zé)）
二樓中一班教室后空地――跳房子 （XX負(fù)責(zé)）
二樓電腦房――套套樂(lè) （XX負(fù)責(zé)）
二樓舞蹈房――搶椅子 （XX負(fù)責(zé)）
一樓早教室――喂喂動(dòng)物寶寶 （XX負(fù)責(zé)）
一樓小四班教室后空地――小釣手 （XX負(fù)責(zé)）
大廳――趕小豬 （張 園負(fù)責(zé)）
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu) （XX負(fù)責(zé)）
3、借肯德基服裝
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、游戲名稱：小投手
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
四、游戲規(guī)則：1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
2、游戲名稱：套套樂(lè) 游戲場(chǎng)地：二樓電腦房
五、游戲準(zhǔn)備：套圈12個(gè)，小象4個(gè)，椅子2個(gè)，繩子一根，粘紙
六、游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
七、游戲規(guī)則：
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動(dòng)物寶寶 游戲場(chǎng)地：早教室
八、游戲準(zhǔn)備：狗，貓，猴子，兔子，牛動(dòng)物紙盒5個(gè)，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個(gè)，草，
桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干
九、游戲玩法：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過(guò)爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
十、游戲規(guī)則：不同動(dòng)物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）
4、游戲名稱：小釣手
游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。（小四班負(fù)責(zé)）
5、游戲名稱：跳房子
游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)（貼紙或彩筆畫五角星）
游戲規(guī)則：順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開(kāi)。
6、游戲名稱：搶椅子
游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂(lè)開(kāi)始，幼兒繞椅子行走，音樂(lè)停止，搶到位置坐下來(lái)，沒(méi)有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂(lè)停止后才能搶椅子
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友
7、游戲名稱：趕小豬
游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過(guò)障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則： 1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
? 人員安排
1、活動(dòng)室人員安排：
一樓門廳：張園 一樓早教室：XX
一樓小四班門口空地：XX 二樓舞蹈房：XX
二樓小一班門口空地：XX二樓電腦房：XX
二樓中一班門口空地：XX
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：
小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育員
中班：XX、XX、XX
3、樓梯口
前樓梯：XX、XX
后樓梯：XX、XX
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影： XX
5 、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物
第三篇：幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂(lè)最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)！為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)場(chǎng)秀：Shy boy （舞蹈）
2、小小神投手
準(zhǔn)備：若干小球、兩個(gè)籃筐
規(guī)則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、迷迷轉(zhuǎn)
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容
則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥（舞蹈）
5、吹氣運(yùn)球
準(zhǔn)備：乒乓球
規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。
6、聽(tīng)力大比拼
準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續(xù)（每人發(fā)出的聲音要不一樣）
7、中國(guó)功夫（舞蹈）
8、才藝大比拼
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請(qǐng)好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)結(jié)束：
今天你們開(kāi)心嗎？請(qǐng)你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話。（幼兒互相說(shuō)祝福的話語(yǔ)，在音樂(lè)聲中歡慶節(jié)日。）
第四篇：幼兒園六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。
二、活動(dòng)主題宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：
1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)自信
2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩
3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)打算
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境)
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的打算：
(1)前期打算：
師幼家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;
開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;
調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的愛(ài)好和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)
(2)當(dāng)天打算：
安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
四、活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00--10：30
2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒全體教師全體家長(zhǎng)
3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我
6.活動(dòng)主持：我
7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持肅靜)。
五、活動(dòng)方案及具體事宜：
1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè)開(kāi)場(chǎng))
2.升旗奏國(guó)歌。
3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。
4.向家長(zhǎng)幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤制作比賽。
7.發(fā)獎(jiǎng)。
8.回各自班級(jí)品嘗水果。
9.活動(dòng)結(jié)束
六、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1幼兒講故事比賽
(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)會(huì)說(shuō)敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。
(2)要求：動(dòng)作表情語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑大方。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為激勵(lì)獎(jiǎng)。
2親子“水果拼盤”制作比賽
(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力創(chuàng)新意識(shí)合作意識(shí);進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。
(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持四面環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班--中班--大1班--大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。
第五篇：慶六一游園活動(dòng)方案
為活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、精彩、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，政教處特制定本次游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日（周五）
14：20――14：30班主任組織學(xué)生進(jìn)行游園前的安全、紀(jì)律教育。
14：30――14：40學(xué)生入隊(duì)
14：40――16：30游園活動(dòng)。
16：30――17：10活動(dòng)總結(jié)、領(lǐng)取獎(jiǎng)品等。
二、游戲場(chǎng)地：
在操場(chǎng)、籃球場(chǎng)舉行
三、活動(dòng)形式：
游戲以班級(jí)為單位進(jìn)行，級(jí)部主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，每個(gè)班級(jí)至少兩個(gè)老師帶隊(duì)，每十分鐘活動(dòng)一個(gè)游戲項(xiàng)目。
一年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)椋夯顒?dòng)1、2――3、4――5、6――7、8――9、10
二年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)椋夯顒?dòng)3、4――5、6――7、8――9、10――1、2
三年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)椋夯顒?dòng)5、6――7、8――9、10――1、2――3、4
四年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)椋夯顒?dòng)7、8――9、10――1、2――3、4――5、6
五年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)椋夯顒?dòng)9、10――1、2――3、4――5、6――7、8
四、分工安排：
1、活動(dòng)總指揮：x
2、現(xiàn)場(chǎng)檢查、秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人：x
3、獎(jiǎng)品發(fā)放負(fù)責(zé)人：x
4、場(chǎng)地布置、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：x
5、活動(dòng)“游戲參加券”制作、分發(fā)：x
五、參加及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、活動(dòng)開(kāi)始前，每位同學(xué)將獲得“游戲參加券”一張，以此為憑參加活動(dòng)；班主任提前領(lǐng)取后詳細(xì)講解用法，活動(dòng)開(kāi)始前十分鐘發(fā)放給學(xué)生。
2、每個(gè)游戲場(chǎng)點(diǎn)的都設(shè)立競(jìng)技性、技巧性、智力性游戲，游戲選手或小組只有在該場(chǎng)地創(chuàng)關(guān)成功，才能在“游戲參加券”相應(yīng)位置獲得活動(dòng)成績(jī)。
3、政教處將根據(jù)班級(jí)人數(shù)，提供相應(yīng)份數(shù)、價(jià)值不等的獎(jiǎng)品。班主任在活動(dòng)結(jié)束后，到政教處領(lǐng)取。各班根據(jù)學(xué)生游戲卡上得分情況分發(fā)獎(jiǎng)品，每班等級(jí)一二三類發(fā)放獎(jiǎng)品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法發(fā)放）
六、活動(dòng)場(chǎng)地安排
場(chǎng)地一籃球場(chǎng)：
北邊活動(dòng)1：巧手夾珠
南邊活動(dòng)2：請(qǐng)君入甕
場(chǎng)地二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：
西北活動(dòng)7石頭剪子布北邊活動(dòng)8夾氣球跑東北等待區(qū)
西邊活動(dòng)5掌上明珠中間活動(dòng)10綁腳跑東邊活動(dòng)3占領(lǐng)陣地
西南活動(dòng)6智力七巧板南邊活動(dòng)9湯匙接力東南活動(dòng)4揀豆子
七、具體活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)說(shuō)明
慶“六?一”游園活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則
1、巧手夾珠負(fù)責(zé)人：x地點(diǎn)：活動(dòng)1
規(guī)則：在一個(gè)大盆內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個(gè)數(shù)（待定10個(gè)）得獎(jiǎng)。
2、請(qǐng)君入甕負(fù)責(zé)人：x地點(diǎn)：活動(dòng)2
規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子與肩高，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人10秒時(shí)間。
3、占領(lǐng)陣地負(fù)責(zé)人：x地點(diǎn)：活動(dòng)3
規(guī)則：按照班級(jí)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行。把一個(gè)藤圈放在空地上，想方設(shè)法在圈內(nèi)盡可能多站人，容納的人越多，并且堅(jiān)持的時(shí)間久為優(yōu)勝，一旦有人腳出圈外即為失誤。
4、揀豆子負(fù)責(zé)人：x地點(diǎn)：活動(dòng)4
規(guī)則：5人一組，一個(gè)盆子里有五種豆，一分鐘內(nèi)揀完通過(guò)。
5、掌上明珠負(fù)責(zé)人：x地點(diǎn)：活動(dòng)5
規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子或規(guī)定的路線繞一圈。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。
6、智力七巧板負(fù)責(zé)人：x地點(diǎn)：活動(dòng)6
規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好10套七巧板，10人同時(shí)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品為勝。
7、石頭剪子布負(fù)責(zé)人：x地點(diǎn)：活動(dòng)7
規(guī)則：二人一組，三次二勝制，勝二次通過(guò)。
8、夾氣球跑負(fù)責(zé)人：x地點(diǎn)：活動(dòng)8
規(guī)則：每次十人，分五組。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
9、湯匙傳乒乓球接力負(fù)責(zé)人：x地點(diǎn)：活動(dòng)9
規(guī)則：按照班級(jí)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行?？啥寥M同時(shí)進(jìn)行，每人一個(gè)湯匙，一分鐘湯匙傳球，落地重新開(kāi)始。
10、綁腳跑（可親子活動(dòng)）負(fù)責(zé)人：x地點(diǎn)：活動(dòng)10
規(guī)則：每次十人，分五組。每?jī)扇藶橐唤M并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計(jì)時(shí)。參賽者應(yīng)從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，時(shí)間最短者獲勝。
八、注意事項(xiàng)：
1、各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)。要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。各活動(dòng)點(diǎn)按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序或幫助裁判。
第六篇：幼兒園過(guò)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)會(huì)感恩，擁抱快樂(lè)
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒充分感受”六一”節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的喜悅心情.
2、結(jié)合5.12大地震，使幼兒知道每一個(gè)人多要都要擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)地震的一些畫面
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒討論：今天是什么節(jié)？我們是怎樣慶?！傲弧惫?jié)的？使幼兒知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、老師：“六一”國(guó)際兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，為了慶祝自己的節(jié)日，老師和小朋友都把教室打扮的漂漂亮亮，在家里，爸爸和媽媽都喂我們準(zhǔn)備了小禮物。我們大家在一起唱歌、跳舞慶祝自己的節(jié)日。
3、老師：可是，你們知道在我國(guó)的四川發(fā)生了什么打?yàn)?zāi)難嗎？幼兒分別講述自己的所停見(jiàn)的、從電視上看到的。給幼兒足夠的時(shí)間發(fā)表自己的想法和意見(jiàn)。從而激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。
4、老師講述自己對(duì)這次災(zāi)難的看法和自己的感受，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛(ài)心，知道不管有多大的困難只要我們大家一起努力，最終會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
5、老師：你們現(xiàn)在想對(duì)災(zāi)區(qū)的小朋友們說(shuō)什么呢？或者做些什么呢？
6、幼兒討論：分別請(qǐng)幼兒表達(dá)自己的心里感受。
7、組織幼兒用自己的方式表現(xiàn)對(duì)災(zāi)區(qū)人民和小朋友的關(guān)心和幫助。
活動(dòng)小結(jié)：
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。活動(dòng)中，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們關(guān)愛(ài)他人的情感，培養(yǎng)了孩子們情感升華。
