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第一篇：大學(xué)生曠課檢討書

親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx，這次我曠課了，我的行為非常不好，曠課怎么說都是學(xué)生最不能去犯的事情之一，不是一次在強(qiáng)調(diào)曠課的事情了，身為一名學(xué)生在很多時(shí)候我都缺失一種自覺，我們的本職的工作就是做好自己，讓自己穩(wěn)重，我是不希望自己有一天會(huì)這么惡劣，只有把自己的事情做好了才是真的做好了，我相信在很多時(shí)候都應(yīng)該有一個(gè)好的心態(tài)，這是一定的，不管是因?yàn)槭裁丛驎缯n，也不能夠給自己理由，因?yàn)橛辛诉@種理由就會(huì)越來越惡劣，我也知道錯(cuò)了，今天這件事情之后我會(huì)完善好自己的各種缺點(diǎn)，現(xiàn)在就是我堅(jiān)定自己的一個(gè)開始。

首先我回顧整個(gè)事情的經(jīng)過我要檢討自己，今天早上的課是非常關(guān)鍵的，上次老師就說了在這次課上面要講重點(diǎn)，我現(xiàn)在還是依稀的記得，也是每次我都是不自覺的在想著去逃課，當(dāng)然我知道這些都不是好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上面不應(yīng)該給自己找理由，過去很多次我是因?yàn)榻o自己一些僥幸的理由我才犯錯(cuò)的，在個(gè)人的修養(yǎng)上面我沒有起一個(gè)好頭，對(duì)于這一點(diǎn)我萬分羞愧，當(dāng)然從現(xiàn)在開始我會(huì)好好的總結(jié)自己的過去的錯(cuò)誤，首先就是在工作當(dāng)中我應(yīng)該把自己這些基本的事情做好，努力去達(dá)到一個(gè)平衡的狀態(tài)，學(xué)習(xí)是第一位，現(xiàn)在我知道了很多事情都應(yīng)該有一個(gè)度，我這次曠課行為就是越過了這個(gè)界限。

早上本應(yīng)該是早點(diǎn)起床的，畢竟是老師強(qiáng)調(diào)的，這節(jié)課是講重點(diǎn)，可是當(dāng)時(shí)我就一直在拖拖拉拉，我的拖拖拉拉就造成了一個(gè)不好的習(xí)慣，雖然是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)事情但是我沒有控制住自己，我還是睡過去了，現(xiàn)在早上本來就慢慢的冷起來了，我越是這種不想起床就會(huì)真的起不來，也會(huì)讓自己變得非常懶散，我知道很多事情都應(yīng)該有一個(gè)度，不管是學(xué)習(xí)還是生活，其實(shí)都是相對(duì)的，我今天就是因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)念頭，這種念頭也是慢慢的積累最終形成的，有了這種念頭我就讓自己墮落了，我知道現(xiàn)在我這種情況不應(yīng)該讓自己消極墮落，很多時(shí)候我確實(shí)做的不是很好，所以這次的事情我真的太不自覺了，對(duì)于自己這次過曠課的惡性行徑，我會(huì)深刻反省的。

早知道現(xiàn)在這種情況我是怎么都不會(huì)讓自己這般的，大學(xué)是需要自覺，我真的知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么消極，特別是養(yǎng)成的這種不好的習(xí)慣，對(duì)待學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任，我一定檢討自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第二篇：學(xué)生認(rèn)錯(cuò)萬能檢討書范文

尊敬的老師：

您好！

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，或許這是人之常情，但是我知道，作為一名正在學(xué)校學(xué)習(xí)的中學(xué)生，在一些問題上是不應(yīng)該去觸犯的。這就不再是熱會(huì)不會(huì)犯錯(cuò)的問題了，而是一個(gè)人是否愿意以身作則，不去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，造成錯(cuò)誤的發(fā)生。這件事情是我的錯(cuò)，老師，我也知道自己這次確實(shí)做錯(cuò)了，希望您可以原諒我這一次好嗎？我一定會(huì)立馬改正過來，然后走一條更適合自己的道路，好好的把學(xué)習(xí)搞好，把成績(jī)提上去，不再讓您為我擔(dān)心了。

昨天下午的時(shí)候，我沖動(dòng)了一次，并且為我的沖動(dòng)付出了巨大的代價(jià)。上體育課的時(shí)候，我們一起打排球，進(jìn)行一場(chǎng)小小的比賽。原本是說好了分隊(duì)的，后來也是我們自己自行分好了組，但是就在我們打得正熱火朝天的時(shí)候，我一不小心沒有接穩(wěn)一個(gè)球，導(dǎo)致我們隊(duì)落在最重要的關(guān)頭落后了好幾分。我當(dāng)時(shí)也很懊悔，更是非常的擔(dān)心。這時(shí)候我們隊(duì)長有點(diǎn)不高興了，指責(zé)我為什么這么簡(jiǎn)單的球都可以出錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)也很氣憤，我就和他吵了起來，吵著吵著兩個(gè)人就打算開始動(dòng)起手來，原本這件事情可以不發(fā)生的，但是我因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)，和對(duì)方較真起來，導(dǎo)致整個(gè)排球場(chǎng)都亂哄哄的。我也不知道該怎么去收拾這個(gè)場(chǎng)面了，最后還是老師來了之后，才讓我們停了下來。老師您把我們叫到辦公室之后，我們還很倔強(qiáng)，雙方都不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，我也確實(shí)有點(diǎn)太固執(zhí)了。雖然說自己原本是處于有理的那一方的，但是由于自己的沖動(dòng)和無知，讓自己也變得有錯(cuò)了。

我知道這樣的事情是因?yàn)槲覀冎g都太沖動(dòng)了，并且互相都不讓對(duì)方，所以導(dǎo)致我們之間出現(xiàn)了巨大的裂縫。這樣的裂痕是我們同學(xué)之間的阻礙。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)在一起成長，如今因?yàn)檫@么一件小事情鬧得不可收拾?，F(xiàn)在想一想，這確實(shí)是一件不值一提的事情，所以不管怎樣，這次都是我犯了錯(cuò)，雖然雙方都有不可推卸的責(zé)任，但是對(duì)于一直嚴(yán)格要求自己的我來說，這次確實(shí)是我讓自己失望了，也是我讓老師您失望了，所以我真的很抱歉，我也很想和您做最后一次保證，我絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣惡劣的情況了，所以請(qǐng)老師原來我這一次吧！

此致

敬禮！

第三篇：認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的檢討書

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

深刻分析我的錯(cuò)誤，我工作方面存在疏忽、懈怠的問題，這次錯(cuò)誤尤其是暴露出我個(gè)人沒有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，辦事拖拖拉拉，不夠效率，也在一些層面反映出我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的吩咐安排重視不夠。

除此以外，xx主任對(duì)我們單位一直以來非常關(guān)心照顧，對(duì)我們單位幫助很大。此番臨近xxx，單位給予x任配置這臺(tái)電腦的事宜對(duì)我們單位而言非常要緊，需要妥善及時(shí)辦理。而我當(dāng)時(shí)卻沒有清醒認(rèn)識(shí)，工作拖拖拉拉，沒有做好。也就讓您生氣困擾了，為此我也感到非常內(nèi)疚、自責(zé)與難過。

此番我的錯(cuò)誤發(fā)生了，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我也做了深刻地反思。我清醒地意識(shí)到了我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，我自身也存在諸多問題需要好好糾正。

為此，我向您做出深刻保證：從今往后，我一定要嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，讓自身樹立起一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng)。尤其是今后領(lǐng)導(dǎo)所吩咐下來的工作任務(wù)，我一定要認(rèn)真、仔細(xì)、及時(shí)、效率得辦好，決不辜負(fù)您的關(guān)懷與厚待。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過錯(cuò)，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì)，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會(huì)深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，做出錯(cuò)誤，是自己得到救贖。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第五篇：學(xué)生認(rèn)錯(cuò)萬能檢討書

尊敬的老師：

您好!

這是我進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期，忘記自己之前小學(xué)生的身份，我已經(jīng)是一個(gè)可靠的初中生了。自從入學(xué)以來，我一直保持低調(diào)，從來不敢私自違反紀(jì)律，也不敢在集體中營造不良的影響。我努力的保持著這一份良好的狀態(tài)，也勉勵(lì)自己可以在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力。我平時(shí)比較膽小，不太愛講話，在老師的課堂上也很少舉手回答問題，因此我覺得自己的存在感也不是很強(qiáng)。經(jīng)常被同學(xué)們忽視，也常常得不到老師的重視。而此次我卻因?yàn)橐淮畏稿e(cuò)走進(jìn)了大家的視野，我也因?yàn)檫@次犯錯(cuò)和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關(guān)系是我怎么也沒有想到的，我面對(duì)的不是贊美反而是批評(píng)，我很失望，也無比的愧疚和懊悔。如果這件事情還有可重來的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己，走進(jìn)大家，而絕非是用這種方式。

今天上午第三節(jié)課的時(shí)候，我在上英語課的時(shí)候偷偷玩手機(jī)游戲被老師發(fā)現(xiàn)了。老師當(dāng)場(chǎng)抓獲且當(dāng)著全班的面對(duì)我進(jìn)行批評(píng)指正。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)嚇懵了，一時(shí)沒有反應(yīng)過來，因此對(duì)老師的指責(zé)我也沒有做出任何回應(yīng)。這是我初中第一次犯錯(cuò)，還是在上課玩手機(jī)游戲。這將是我成長史上的第一大污點(diǎn)，會(huì)伴隨著我整個(gè)成長，也會(huì)伴隨著我的整個(gè)人生。

后來下課之后老師把我?guī)У搅宿k公室，老師這時(shí)的情緒才慢慢平復(fù)下來。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒有繼續(xù)追究我，只是問我為什么要在上課玩手機(jī)，手機(jī)又是從哪里來的。我一五一十的和老師都交代了清楚之后，老師讓我把手機(jī)帶回去交給家長，順便寫一封檢討并且在全班認(rèn)錯(cuò)，以此禁止這種不良風(fēng)氣的蔓延。聊到后面，老師很溫柔的跟我說，“我知道你是一個(gè)默默無聞的孩子，你也在學(xué)習(xí)有了一些進(jìn)步。希望你以后在上課的時(shí)候多多參與進(jìn)來，這樣老師才能看見你的發(fā)光點(diǎn)，你也才能在大家面前發(fā)光發(fā)亮，而不是像這次一般被批評(píng)?！?/p>

我當(dāng)時(shí)聽完之后很感動(dòng)很懊悔，我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳，我要掙破這些枷鎖，為自己創(chuàng)造更多的可能，也為自己的將來規(guī)劃一條更寬敞的道路。通過此次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到了自己隱藏的缺陷，也意識(shí)到了紀(jì)律的重要性，更清楚作為一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離手機(jī)。在這里也很抱歉這次給大家的學(xué)習(xí)帶來的困擾，希望大家不要像我一樣因?yàn)橥媸謾C(jī)而被老師批評(píng)，希望大家都可以有一個(gè)好的成績(jī)，也希望我們能夠在學(xué)習(xí)上更加精進(jìn)，考上一個(gè)最好的高中!

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

第六篇：大學(xué)生曠課檢討書

尊敬的老師：

您好！

身為一名在校的大學(xué)生我知道做出曠課這種行為是實(shí)在不應(yīng)該的，我的這種不良行徑不僅違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，也擾亂了學(xué)校的教學(xué)秩序，更是對(duì)同班同學(xué)造成了不良影響，為班級(jí)抹了黑。老師，真的很抱歉！此時(shí)此刻我已深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并在此做出檢討。

小時(shí)候我就是一個(gè)不大聽話的孩子，上小學(xué)那會(huì)兒喜歡跟人打架，總是讓父母替我操心，上中學(xué)時(shí)也不向好同學(xué)學(xué)習(xí)，只知道跟一些喜歡違反紀(jì)律的同學(xué)在一起玩兒，然后就學(xué)著他們遲到、曠課、早退，給班主任老師添了不少麻煩。直到現(xiàn)在我上大學(xué)了還是沒能改掉這些壞毛病。

今天上xx課我又沒有去上課，離上xx課還有五分鐘的時(shí)候班上的xxx同學(xué)叫我一起去電腦房玩游戲，當(dāng)時(shí)我本來不想去的，一方面我覺得很奇怪，平時(shí)電腦房只有在上電腦課的時(shí)候是開著的，另一方面想到才前幾天曠了次課被老師批評(píng)教育了，可xxx同學(xué)告訴我說他剛剛?cè)ル娔X房看了下，發(fā)現(xiàn)門沒有鎖緊，應(yīng)該是老師忘記了，還告訴我上次玩的xxx游戲要再不升級(jí)xxx裝備就無效了，又得重新來過。聽了他的話后，不知道為什么我就鬼使神差的跟他一起去電腦房打游戲去了。

來到電腦房后，我們首先考察了一遍周圍的環(huán)境，確定沒人后我們選擇了靠最里面的兩臺(tái)電腦偷偷地打開了，大約過了十五分鐘，正當(dāng)我們倆玩游戲玩得正起勁的時(shí)候，教我們計(jì)算機(jī)的老師便大步流星地走了進(jìn)來，就這樣我們曠課躲在電腦房玩游戲的事東窗事發(fā)了……

還記得前幾天的xx課也是因?yàn)槲遗艹鋈ゴ蛴螒蚨鴽]去上，老師您當(dāng)時(shí)把我叫進(jìn)了您的辦公室對(duì)我進(jìn)行了一番說教，還警告了我如果下次再抓到我曠課您一定會(huì)對(duì)我嚴(yán)懲不貸。而我卻把您對(duì)我所說的話都當(dāng)成了耳旁風(fēng)，我這樣做真的很不應(yīng)該，是我做錯(cuò)了，我沒有珍惜您給我的機(jī)會(huì)，依然做出這種違反紀(jì)律的行為。

您放心，現(xiàn)在的我已經(jīng)徹底覺悟了，正所謂“玩物喪志”，從現(xiàn)在開始我一定會(huì)把游戲癮戒掉，不遲到，不早退，不曠課，改掉我之前所有的壞毛病，上課的時(shí)候認(rèn)真聽課，下課的時(shí)候好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生，請(qǐng)老師再給我一次改正的機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日