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第一篇:高中打架檢討書
您好!
我是此次犯錯誤的學(xué)生xxx,首先向您表達我誠摯的歉意,我身為一個高中的學(xué)生居然還干出了這種不成熟,不理智的行為。我對不起細心教導(dǎo)我的您,更對不起生我養(yǎng)我的父母。其次,我已經(jīng)深刻認識到我的錯誤了,在事件發(fā)生之后我就已經(jīng)感到了后悔,我做出這種行為對于雙方都是任何好處的。不管是我和那邊受傷都是極大的損失,特別是在高三的這個關(guān)鍵時期,將會嚴重的拖累我的學(xué)習(xí)。雖然這么說會顯得很幼稚,但我還是有點不服氣,因為我覺得這件事,并不全是我的錯,我一只手也拍不響巴掌呀。
這件事情是這樣的,昨天中午休息時間,隔壁班的同學(xué)喊我去打球,我因為太久沒打,也有些手癢了,就和一起去了。去了球場之后幾個沒打一會,來了幾個高二的學(xué)弟,說要和我們打個比賽啥的,我們沒多想也就答應(yīng)了。但后面發(fā)生的事情讓我沒有想到,我們打著打著,學(xué)弟就開始玩賴的,開始攻擊我們的身體,在一次碰撞上,對面把我們一個人放倒了。我們前面也是憋足了火氣,過去語氣不太好的問他們想干嘛,他們也不太友善的回懟起來。我們有個人就推了對面說話的一把,然后在他的帶領(lǐng)下,我們就從爭吵變成推搡,又從推搡變成了大家。都是十七八歲的小伙子,誰又愿意服誰呢,火氣上來誰管你是誰,照打。就這樣我們就在籃球場打起來了,沒一會就圍觀了一堆人,然后有認識我們的,或者認識對面的,又加入了進來,就這樣發(fā)生了一場大型的打架事件。
雖然我覺得對面是有較大責(zé)任的,但畢竟是我們先動的手,我愿意向?qū)W弟們道歉,賠償。也希望能夠原諒我的這次錯誤,縱觀兩年多以來,本人沒有任何不良記錄,一直是德智體美勞全面發(fā)展。我也像老師您做出保證,這種事件絕對不會發(fā)生第二次,我一定安安穩(wěn)穩(wěn),認認真真的過完我剩余的高中生活。也希望老師能夠不要告訴我的父母,我已經(jīng)這么大了,我不想再讓他們擔(dān)心。他們那種失望的眼神,我真的不想看見,那對于我的內(nèi)心是一種折磨。
最后感謝老師您這兩年多以來一直耐心的和我們溝通交流,更像一個朋友一樣和我們呆在一起,而沒有那種老師的架子。我以后一定好好學(xué)習(xí),不辜負您的期望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第二篇:高中生打架檢討書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
此時此刻,我滿懷愧疚與自責(zé)向你們遞交我的這份檢討書,以深刻反省我參與打群架的嚴重錯誤?,F(xiàn)在的我深深得為自己的所作所為感到后悔難過,回顧錯誤,我因為同學(xué)的一句沖動的謾罵就懷恨在心,勾結(jié)社會上的人打了同學(xué),雖然并沒有造成同學(xué)受傷,但是也嚴重損害了同學(xué)自尊心。
現(xiàn)在錯誤發(fā)生以后,領(lǐng)導(dǎo)與老師批評教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應(yīng)該不懂事,我應(yīng)該好好向當(dāng)事同學(xué)道歉懺悔,好好得檢討自己的一言一行、所思所想。現(xiàn)在看來我之所以犯這么嚴重的錯誤,主要還是因為自己太年輕太沖動,遇到一點不順心的事情就急躁惱怒,而且我也不懂得寬容同學(xué)。要知道“人非圣賢,孰能無過”,更何況是年輕不懂事的同學(xué)呢,同學(xué)在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過就是一時的情緒發(fā)泄,倘若不去在意就隨風(fēng)過去了,可是我不懂的寬容就堵在心里,結(jié)果導(dǎo)致積累惡氣,傷身又傷感情。
總而言之,我參與打架斗毆就是違反學(xué)校紀律,破壞學(xué)校風(fēng)氣,我罪孽深重,理所應(yīng)該受到重罰,但是一想到如果校長開除我,我心里還是無法承受的。畢竟我還年輕,不希望就此告別美好校園,不希望連一點改過自新的機會也爭取不到。因此我懇請校長能夠念我年幼無知、茹莽沖動,不要開除我,給我一次改過自新的機會。我向校長保證一定會從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn),從今以后再不打架斗毆了,我一定要多做關(guān)懷同學(xué),維護校園安定團結(jié)的事。并且我也要好好學(xué)習(xí),爭取提高成績,通過高考進入重點大學(xué)將來回報母校的殷勤栽培。
此致!
敬禮
第三篇:高中打架檢討書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是初二x班的學(xué)生xxx,20xx年x月x日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是由于我與其xx吵架,到最后出手打人。實在,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這類極真?zhèn)€方式去解決這件事情,我在回家這幾天白入夜夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為??墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的進程,就是不斷取得自由的進程,也是學(xué)會管理自己情緒的進程。我們的不自由,通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當(dāng)作到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團結(jié)實在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人,讓這個集體里的每個人,都感覺到心靈的暖和。學(xué)會在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會聆聽他人的話語,而不是妄加評論;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解,由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。
固然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以夠組成一個最優(yōu)秀的集體友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是氣力!我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依托團結(jié)的氣力,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超出個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用。
我知道錯了,請領(lǐng)導(dǎo)原諒!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第四篇:高中打架檢討書
尊敬的xx:
您好!
這次的事情,實在是非常的抱歉。因為我和xx同學(xué)的沖動,導(dǎo)致我們在宿舍中生了不小的沖突。幸運的是宿舍中沒有人受傷。但是不幸的是,因為我們兩個的關(guān)系惡化,導(dǎo)致宿舍的團結(jié)被破壞,甚至在現(xiàn)在我們的情況還是非常緊張。
其實這次的沖突,對我們來說完全是一個可以避免的意外。我們完全可以選擇避免,選擇用更加和平的方式解決。但是這場沖突卻發(fā)生在非常不合時宜的時間――在早晨。這是我們都不愿意起來卻又不得不起來的時候,最近這段時間的學(xué)習(xí)壓力加大,導(dǎo)致我們在早晨的心情本就不佳。再加上一點碰撞,沖突就這樣自然而然的發(fā)生了。
這件事情發(fā)生的時候,我自己其實并沒有去想太多,因為早上的頭腦還不太清晰,但是在這樣的情況下,最先抵達大腦的感情,卻是憤怒!明明只是一點小小的磕碰,但是自己卻沒有辦法阻止當(dāng)時自己的沖動,導(dǎo)致了之后我們的打架事件。不過,好在在宿舍中的其他同學(xué)還是清醒的。在看到我們的打斗之后及時的將我們拉開。
現(xiàn)在反觀我們的沖突,其實我認為真的是不應(yīng)該這樣的,我們作為一個宿舍的同學(xué),在過去這樣簡單的碰撞都是一笑了之,但是因為早上的不清醒,導(dǎo)致我們在行為上的不理智!我也承認,自己在脾氣上是不太好,但是我也明白不該和自己宿舍的同學(xué)起沖突。這次的事情,實在是一場意外。
雖說是一場意外,但是也并不是沒有我們的原因,自己的暴躁脾氣就是最大的一個問題!盡管自己在平時克制,但是子啊無意識下還是非常的難管理好自己。我明白自己早就該改改自己的脾氣,但是在生活中一直平安無事就沒有去管,導(dǎo)致為這次的事件留下了隱患!導(dǎo)致最終犯下了這樣的錯誤!盡管,這次的事情xx同學(xué)也確實有些問題,但是我不該這樣去解決,更不該放任自己的脾氣動手!最近我們的學(xué)習(xí)壓力變大,我們更應(yīng)該好好的調(diào)整自己,在宿舍中也要創(chuàng)建一個和諧的場所,這樣才能和平的度過高中階段。
在之后,我會向xx同學(xué)道歉,希望能得到他的原諒。也希望老師能原諒我們,我們都會好好的反省自己,改正自己,珍惜在學(xué)校中的學(xué)習(xí)機會,不會再犯下這樣的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第五篇:高中生打架檢討書
尊敬的班主任老師:
在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當(dāng)初。
經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。
最最不應(yīng)該的'是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分,因為當(dāng)時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。
老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學(xué)習(xí),力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!
特此檢討!
第六篇:高中生打架檢討書
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
同學(xué)們,國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有他的規(guī)章制度,我們觸犯了國法會受罰,觸犯了家規(guī)會挨批,觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,這次我所犯的錯誤,付出了在家反省的代價,不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,雖然我在家里學(xué)了,但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天,我卻像過了一年一樣。何況有一個月,半年的處罰呢?還能跟的上嗎 如果打厲害了還可能被退學(xué),如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊 我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學(xué)校帶來不便,同時打的和挨打的都會付出代價,這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打,挨打,打,挨打…什么時候是個頭啊?家長還會為我們擔(dān)心,我們雖人遠離了父母,但是,我們什么時候讓父母放過心,父母的心會永遠的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊……說一千道一萬打架都是不對的
我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。動手打人是不對的,我應(yīng)該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。
我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
這件事后,我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人:
X年XX月XX日