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        教師違規(guī)補課檢討書(合集)

        發(fā)布時間:2023-03-08 08:24:59

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        • 文檔分類:檢討書
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        第一篇:教師檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        我是一名初中的數(shù)學老師,教書這么多年,但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力,學生考不出好成績,很難考到滿分,很多學生連及格都成了心中永遠的痛,這是為什么,原因:

        1、上課講的太多,自認為自己講得很到位,很出彩,很清晰,學生卻聽得一頭霧水,學生對數(shù)學的興趣感不強,數(shù)學的思維未能很好的培養(yǎng)如何出彩、風趣,化有形的數(shù)學為無形的太極,智慧,發(fā)散,讓學生在我的數(shù)學課堂既快樂又幸福,并能獲得最高效的成長?我要改變自己的風格,學習的培訓(xùn)模式,也學習澳洲的合作課堂、洋思的當堂練習當堂掌握的模式、杜郎口的小老師模式、張思中的分層教學與大量訓(xùn)練等等模式,創(chuàng)造出我林氏教學風格,大面積、高效地實現(xiàn)教學質(zhì)量的提高,減輕學生的數(shù)學學習負擔我的追求;

        2、練習未進行很好的分層和篩選,學生做得的.題目我都未預(yù)先做過,而且講解又不及時不到位,學生做過的題目沒有足夠的重視,而保證每一題都過關(guān),那么做再多的題目都不能保證學生學得透,做得懂,真正做到一通百通,舉一反三,失敗呀,反思呀如何解決呢?預(yù)先做題,大量做題、分層布置精細布置、訂正后作錯題記錄本后做(拿)新的習題(練習紙);

        3、上課對學生批評太多,及時鼓勵不夠,煽動和幽默欠缺,上課氣氛沉悶,學生害怕我,畏懼我,何來好的、活躍的思維,自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學雜志及數(shù)學原著,提升自己的數(shù)學素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學思維,拓展自身的數(shù)學視野,每天寫教學反思,寫教學實錄,寫說題解題思路,及自己的教學心得,由小見大,廣拓深挖!絕不只做一個只會上上課的教書匠,而要成為一名有自己教育思想、教育風格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,繼承傳統(tǒng),勇于創(chuàng)新,做集大成者,承先啟后的大家;

        4、沒有認真的備課,何來精彩的課堂,課堂要么臨時抱佛腳,要么不能很好的深入淺出,更不能很好的拓展延伸,教給學生更多的數(shù)學素養(yǎng)或數(shù)學之外的東西―好好備課,廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實錄,每天每天堅持;

        5、從來不傾聽學生的心聲,而高高在上,除了自己的一廂情愿的灌輸,從來不與學生作認真的面對面的關(guān)于數(shù)學方面的交流,為什么不讓學生就我的數(shù)學課堂發(fā)表評論并給予建議呢?如何使課堂科學又民主,且多彩又高效;

        常常想,為了學生的這么幾分平均分和考試分數(shù),我的教育視野也太守局限了吧?總覺得這樣教一輩子書真沒意思,真沒勁?。?!但連學生這么幾分分數(shù)都搞不上去,我還能做什么?我要拓展教育視野,打開自己的教育格局,成為真正的教育家。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年x月xx日

        第二篇:教師檢討書

        尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        在這里,我表達我對這次班級學生成績下降的事件向您做深刻的檢討,如此的事件造成了不良的影響,我實在是相當?shù)臒o比的愧疚。首先我作為一名老師,我的職責就是貫徹執(zhí)行國家、省、市、區(qū)的教育政策,并組織實施落實上級相關(guān)的安排,做好各項工作落實監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作對每一位學生的知識獲取,成績的管理做一定的工作。而由于我自身教學出現(xiàn)錯誤,在近日的考試成績上,未能得到較好的結(jié)果。本人作為科任老師,有著嚴重的教學和管理責任。

        這件事情發(fā)生后我對這次事件的產(chǎn)生進行了深刻的反思,并分析其原因有下面幾點:

        1、在教學上存在問題,我作為剛進入教學行業(yè)的新人,對于學生的學習習慣,生活品行都還未搞明白,對他們的要求可能比較不適合他們的發(fā)展。我還沒有完全的掌握一位老師與學生的相處之道。

        2、在對學生的管理上還有較多的不足,平時我多是以和同學進行交談的方式,但是大部分學生在這個時候并不愿意與老師做過多的交流,我實在是不知道他們的所需,無從對癥下藥。

        3、度學生的學習上沒有抓點緊,任憑他們自由發(fā)展。

        對于我在教學工作上的管理監(jiān)督失職,我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,沒有很好的'履行職責所致。我這樣的工作錯誤給學校聲譽造成了不良影響,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說一句:非常抱歉,我錯了!我此項工作管理監(jiān)督的失職,是我工作以來這么長犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生,充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺,在監(jiān)管方面上存在嚴重疏忽,在工作上怠慢。

        通過此次事件的發(fā)生,本人已深刻認識到在學校管理上既要以人為本,更要加強制度的執(zhí)行,還要保證每一位學生的成績上的提升。為了進一步強化管理和提升效能。近日我會進一步完善整個班級的規(guī)章制度,強化每一位學生的學習效率,并保證多在學業(yè)上想每一位同學進行關(guān)心。

        對此,本人將作深刻的反思,檢討自己工作中不作為現(xiàn)象。加強自身學習,提高自身素質(zhì),自覺努力做好本職工作,以身作則,維護教育系統(tǒng)良好形象。并向領(lǐng)導(dǎo)做深刻檢討,請求對本人給予嚴肅處理。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/jts/1372992.html

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