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第一篇:上課玩手機(jī)檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!
我錯(cuò)了!
于xx年xx月xx日語(yǔ)文課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我錯(cuò)了,確實(shí)錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周?chē)h(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
謝謝老師對(duì)我的幫助。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第二篇:上課玩手機(jī)檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!
我是你的學(xué)生xx,我感到很慚愧,也覺(jué)得很對(duì)不起你。從小學(xué)到初中,一直都有人告誡著我們,學(xué)生的本分,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),課堂的紀(jì)律。而今天我卻還是犯了錯(cuò),這讓我感到很慚愧,明明自己知道,也常常聽(tīng)起,可是卻還犯這種錯(cuò)誤,實(shí)在是太不應(yīng)該了。
所以我決定在此向你做一個(gè)深刻的檢討,也對(duì)我自己進(jìn)行一個(gè)反思。大概還是我太過(guò)于不成熟,又或許是因?yàn)槲业亩Σ粔?,才?huì)就這樣沉迷于手機(jī),還在上課的時(shí)候使用。其實(shí)使用手機(jī)是沒(méi)有錯(cuò)的,但是錯(cuò)就錯(cuò)在我使用的場(chǎng)合和時(shí)間不太對(duì),而且使用的地方也是不對(duì)的。
隨著時(shí)代和互聯(lián)網(wǎng)以及科技的進(jìn)步,一臺(tái)手機(jī)開(kāi)始變得很萬(wàn)能,通過(guò)手機(jī),我們能解決掉很多的事情,我們能通過(guò)它見(jiàn)到遠(yuǎn)在千里之外我們想見(jiàn)到的人,如今的我們也可以出門(mén)不再帶錢(qián)包,我們也脫離了臺(tái)式電腦的笨重,電腦能做的很大部分手機(jī)也能做到,甚至有些還是電腦不能做到的。手機(jī)帶給我們的是一種快捷的生活方式,但是不代表是要我們沉迷于它。
而我則是錯(cuò)誤的使用著它的快捷,甚至也沒(méi)有把它的快捷發(fā)揮在很好的地方。作為學(xué)生,不是說(shuō)我不可以擁有一部手機(jī),但是我需要控制它的用途和使用的時(shí)間。我不應(yīng)該用它玩游戲,也不該在上課的時(shí)候使用它。我的這一種行為,其實(shí)是忽略了它的優(yōu)點(diǎn),而把它的負(fù)面發(fā)展開(kāi)來(lái)。甚至我這樣的使用方式還會(huì)影響身邊的同學(xué),帶來(lái)一些不好的影響。
最重要的,我身為學(xué)生,主要的任務(wù)是好好的學(xué)習(xí),而關(guān)于手機(jī)的好壞,與我的關(guān)系并不是特別大,就算有壞處,只要使用得當(dāng),當(dāng)然也可以避免掉那些壞處??偠灾?,這次的事情錯(cuò)不在使用手機(jī),而是在我使用的方法和時(shí)間、地點(diǎn)不對(duì)。
我不應(yīng)該在上課的時(shí)候用手機(jī)玩游戲,而且先不說(shuō)玩游戲,手機(jī)也不應(yīng)該在上課的時(shí)間使用,還有以我現(xiàn)在的身份,也不應(yīng)該頻繁的使用手機(jī)。并且過(guò)多的使用手機(jī)也并不是什么好事情。而我的重要事情就是好好學(xué)習(xí),我的精力也應(yīng)該多多的放在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該在手機(jī)上。
老師,我知道我錯(cuò)了,并且我也愿意接受懲罰,之后我也一定會(huì)積極地去改正這一個(gè)錯(cuò)誤,更會(huì)好好的學(xué)習(xí),再也不沉迷手機(jī)游戲,更不會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī)。也不會(huì)辜負(fù)你和父母的期望,也不給同學(xué)們做一些負(fù)面事情的示范,并且爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中,沿著學(xué)習(xí)的道路,一直向前,提高自己的定力,不會(huì)再有一點(diǎn)點(diǎn)的偏離航道。
希望老師你看在我這么認(rèn)真的反思就原諒我這一個(gè)糊涂的舉動(dòng),而我之后一定會(huì)好好的做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極向上,可愛(ài)活潑的好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第三篇:玩手機(jī)被抓檢討書(shū)
尊敬的班主任班級(jí)老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。
如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:
第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。
第二,教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。
為使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的班級(jí)老師的。班級(jí)老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)班級(jí)老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)班級(jí)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟班級(jí)老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日