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第一篇:打架道歉檢討書
親愛的爸媽:
你們好!
我是你們的兒子xxx,我這次做了一件很對不起你們的事情,為了能夠讓你們原諒我,也是為了讓自己改正,所以向你們檢討。
今天我在學校因為一點小矛盾,就跟人起了爭執(zhí),最后還發(fā)展成了打架。事情的經過如下:
對方想要我給他抄作業(yè),因為他每次都拿我的作業(yè)抄,而且都不跟我說,以前我就算了,可這次他還想搶,我就忍不了了,直接跟他對罵,因此矛盾就起來了,在之后,他依然想要搶我的作業(yè),雖然沒有搶過去,可是他把我作業(yè)本弄壞了,我一時生氣沒忍住給了他一拳,后面事情越來越嚴重,我們直接開打,從教室打到外面,同學們都拉不住我們,之后就是老師聽到事情直接過來了,然后才制止了這場矛盾,不然我們還有可能繼續(xù)打下去。
我雖然知道打架是不對的,可是他太過分了,我忍不住才這樣的。事后我也向他道歉了,畢竟是我先動的手??墒俏覀兇蚣芫褪清e的,而且還在學校打,還因此把你們叫到學校來了,是兒子太不孝了。你們送我來學校是學習的,而不是去為了點小事就跟人打架的,可是我沒有做到冷靜處理事情,選擇了用暴力去解決。我現(xiàn)在好后悔,你們在家時常教導我,遇見不公平的事情要學會向老師或者你們尋求幫助,不能自己跟人家單獨杠上,可是我在這次沒聽話,還是選擇了這種不文明的方式解決問題,更是讓你們來到學校,我讓你們丟臉了,你們一直以我為榮,但是這次你們大概都沒有想到我會這樣子吧。
重點是我還是先動的手,當你們聽到是這樣的事實,你們的臉都黑了,對我是心痛又是難過的,,在你們面前的乖兒子,竟然有一天會打架,而且還是在那樣的公共場合里,給所有人的印象都是極不好的?,F(xiàn)在的我已經不是后悔兩個字就能夠形容自己的心情的,我更多是對爸媽你們的愧疚,我沒有把你們對我的教導放在心上,更是讓你們?yōu)槲覔牧?。我損失的不是一次作業(yè)本,是你們對我的期望和信任。
此時的我,已經平靜下來了,事情也解決了,我也認識到自己行為是多么的不可取,以后會改正的,一定讓你們?yōu)槲依^續(xù)驕傲。再遇到這樣的事情,也不會選擇這種方式了,一定和平解決,請你們相信兒子會做好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第二篇:打架認錯的檢討書
尊敬的老師:
您好!
對于這次打架事件,我必須得給您一個滿意的答復了。在打架事件中,我認識到了自己所犯下的錯誤。我今天懷著十分悔恨的心情寫下了這份檢討書,以向您來檢討我對于這次打架事件造成惡劣影響的深刻認識,以及我再也不會參加打架事件的決心。
事情發(fā)生在昨天的晚自習。我和班級的同學因為一件小小的事情便大打出手,在班級上造成了很不好的影響。打架本來就不是一件好事情,作為一個初中生,就不應該發(fā)生打架這這事情。老師在課堂上就經常說同學之間必須團結有愛,互幫互助。而我完全沒有把老師的教誨放在心里,以至于發(fā)生這種嚴重的錯誤。
作為一名初中生,在學校就不應該打架,更不應該和同學打架。因為一件小小的事情同學之間就相互大打出手。這完全是不應該的。同學間打架不僅違反了班級紀律,同時也會破壞同學之間的感情。而且很容易造成身體上的傷害,如果造成了這種不可挽回的傷害,對于我們的一生都會很大的影響。
所以針對這一次的打架事件,我深刻的懺悔,我不該因為一些事情和同學打架,這是我藐視班級紀律的體現(xiàn),也是我不成熟的表現(xiàn),更是對自己的不負責任。因為自己的一時沖動,而犯下了這樣嚴重的錯誤。我不該違反班級的規(guī)定,在遇到這種情況時,我應該保持理智的思想,正所謂“退一步海闊天空”如果在發(fā)生這件事情的時候,我能理智的去解決,就不會發(fā)生打架事情,也不會給老師帶來麻煩,讓老師替我們擔心。
我現(xiàn)在已經很深刻的認識到了自己的錯誤,作為一名初中生,我就應該記住老師對我們的教誨,遇到事情冷靜理性的去思考。不要因為自己的一時沖動而給身邊的人帶來影響和麻煩。
老師,對不起,讓您替我擔心了,我認真的反思了自己在打架事件上的所作所為。我明白您的苦心,作為一名初中生,我也會嚴格的要求自己,不做違反班級規(guī)定的任何事情,我保證下次我不再會發(fā)生這種打架事件,同時我也會在打架事件中去和同學道歉,為自己給班上帶來不好的影響去道歉,做一名合格的初中生。老師,謝謝您對我的關心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第三篇:打架認錯檢討書
尊敬的老師:
這次我在班級的打架事情,我感到自己是有責任的。身邊家里班委成員,我理所應當在看到同學打架的時候出手阻止。
可是當時我沒有阻止,這是為什么呢?經過您的批評教育以后,我反復思考,吃飯時候思考,睡覺時候思考,上廁所也思考,終于我想出了原因。
原因如下:
1、我害怕冒然出手阻止打架,對方會不聽我的勸阻繼續(xù)爭斗,這會讓我陷入非常尷尬的境遇。
2、我沒有勸阻是因為我原本就跟其中一名同學有過節(jié),而另一名同學跟我不熟悉,也不會聽我的。
3、這一點最主要了,我想還是自己的覺悟不夠。
現(xiàn)在,我深刻的認識了錯,我覺得以后我應該提高覺悟,遇到此類事情一定得跟您匯報。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
第四篇:打架認錯的檢討書
親愛的同學:
你好!我不應該和你吵架。對不起,給你帶來的傷害,在這里和你好好道歉。
我的錯誤總共有三個方面:
首先,我沒有意識到我們應該互相理解和關心,忽略了團結友誼的重要性。
二、我年輕無知,行動沖動,無法有效控制自己的感情,一受刺激就采取過激行動。
三、我還不成熟,不知道如何處理同學關系,自己的缺點很多,需要坦率面對。
畢竟,打人是野蠻的行為,是丑惡的現(xiàn)象。學校和老師總是教我們遇到問題需要冷靜應對,遇到糾紛需要更好地解決,通過增加交流和交流來緩和矛盾。吵架這種暴力行為完全解決不了問題,反而升級了事態(tài),惡化了。
現(xiàn)在我對自己吵架的行為非常后悔和痛苦。我知道自己錯了,犯了很大的錯誤,這次的錯誤會給我留下深刻的教訓,警惕今后避免這樣的錯誤。但是,人沒有完美的人,沒有錯。在這里,我真誠地寫檢討書,希望吳先生理解我,原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第五篇:打架認錯的檢討書
尊敬的老師:
您好!
20xx年x月x日,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是由于我與同學xx吵架,到最后出手打人。實在,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這類極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天日日夜夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的進程,就是不斷取得自由的進程,也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由,通常是由于來自內心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應當作到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。
團結實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人,讓這個集體里的每個人,都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學會聆聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是去憎恨;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。天經地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解,由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。
固然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以夠組成一個最優(yōu)秀的集體――友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是氣力!我們也是一個團隊,團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個人和集體只有依托團結的氣力,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超出個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產生1+1>2的效果。
我知道錯了,請領導原諒!今后我一定不會打架了,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,在今后的學習生活中,我要好好學習,不做違法亂紀的事情,認真把學習搞好,我再次和老師說聲對不起,再也不會犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日