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第一篇：與同事打架的檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對(duì)不起，我不應(yīng)該在辦公室和同事打架。這樣不僅會(huì)破壞公司公物，也影響到了其他的同事工作，造成了不好的影響。當(dāng)時(shí)的我也并沒有意識(shí)到打架的危害，在您批評(píng)我之后，我進(jìn)行了深刻的反思?，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，希望您能夠原諒我們這一次的行為。我以后絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
在辦公室打架，不管是對(duì)我自己也好，對(duì)同事也好，都有不小的影響。對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，會(huì)讓同事覺得我的性格暴躁，以后都不敢接近我。因?yàn)樗麄儠?huì)覺得如果跟我意見不和的話，或者惹到了我的話，我就會(huì)打人。我不應(yīng)該這樣意氣用事，我已經(jīng)是一個(gè)二十多歲的成年人了，不再是十幾歲的小孩，對(duì)待事情應(yīng)該要考慮的更全面，不能被情緒控制，做出不合理的事情。打架不管在多少歲的時(shí)候，都是不合理的事情，有什么意見應(yīng)該坐下來(lái)好好聊聊，而不是用拳頭解決問(wèn)題。作為一個(gè)成年人，應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒和脾氣。跟同事打架，也影響到了我自己的工作。因?yàn)槲夜ぷ靼才诺谋容^緊張，若是我花時(shí)間去做了其他的事情，那我的工作就會(huì)做不完，很可能需要加班，那我有何必在上班時(shí)間跟同事打架呢？
在辦公室打架，也會(huì)造成公司財(cái)產(chǎn)的損失。雖然我們的辦公室是比較大的，但因?yàn)閿[放了很多的辦公桌，也有很多的電腦，在打架的過(guò)程中，難免會(huì)碰到桌子。若是不小心把桌子撞倒了，桌子上的東西都掉到了地上，就會(huì)造成不小的損失。雖然這次并沒有出現(xiàn)這樣的`情況，但確實(shí)被我們弄壞了一把椅子。賠償?shù)馁M(fèi)用由我和xx平分，也是為了讓我們兩個(gè)吸取這個(gè)教訓(xùn)。
我們打架的行為也影響到了其他同事的工作，因?yàn)槁曇舯容^大，而且其他同事看到我們?cè)诖蚣芤膊豢赡軣o(wú)動(dòng)于衷，他們都會(huì)過(guò)來(lái)拉架，就會(huì)影響到其他同事的工作，多多少少都需要加班。打架這種行為也會(huì)影響到我們兩個(gè)之間的感情，我們之前是很好的朋友，但這次事情過(guò)后已經(jīng)好幾天沒有說(shuō)話了。其實(shí)我并不想失去這一個(gè)朋友，但我也不想先服軟，所以打架帶來(lái)的后果是比較嚴(yán)重的。
這幾天我也想了很多，那天是我太過(guò)沖動(dòng)了，沒有控制好自己，才做出這樣的事，很對(duì)不起。我保證，以后都不會(huì)跟同事打架了，有什么事就好好聊聊，不會(huì)再用這種不理智的方式處理問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：和老師吵架檢討書
尊敬的老師：
首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天，英語(yǔ)老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真.馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)
誤，：1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。2.給班級(jí)造成了不好的影響，對(duì)不起大家。3.當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。3.態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正：1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2.上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心，同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
第三篇：和老師吵架檢討書
尊敬的老師：
您好！
“天地君親師”這是我們民族自古以來(lái)就傳承的文化，告訴我們每一個(gè)人都要尊重自己的老師，他們是傳授我們知識(shí)、交給我們道理的人，是我們時(shí)時(shí)刻刻都要重視的人，這個(gè)文化也是我們從小就被家長(zhǎng)和他人教育著的事情，可是我今天卻因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)在課堂上面頂撞了老師，甚至還跟老師吵架了。在老師生氣地離開教室之后，看著班上同學(xué)對(duì)我的不理解和責(zé)備的眼神，我當(dāng)時(shí)就感到后悔了，覺得自己剛剛沖動(dòng)的行為實(shí)在是愚蠢和幼稚，完全不是一個(gè)度過(guò)好幾年書的學(xué)生都應(yīng)該做出的是事情，完全辜負(fù)了家里親人的言傳身教和殷切教會(huì)，我對(duì)不起他們的信任，他們的兒子變成了一個(gè)沒素質(zhì)的人，在學(xué)校里面做出了不尊重老師的事情。事情發(fā)生之后，我對(duì)自己的行為進(jìn)行了自我反省，所以已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，跟老師吵架的事情是對(duì)老師的不尊重，是老師的心受到了打擊，給老師的工作造成了舉大的影響，我對(duì)自己的行為感到懊悔，我沒有將民族幾千年的優(yōu)秀文化繼承好，沒有掌握好學(xué)校的紀(jì)律觀念，我現(xiàn)在對(duì)自己的行為感到無(wú)比的羞愧，對(duì)自己的.錯(cuò)誤有了清楚地、徹底地認(rèn)識(shí)，我會(huì)在后面行動(dòng)中證明自己，所以希望老師能夠不要再生氣了，因?yàn)槲疫@種沒有素質(zhì)的學(xué)生氣壞了自己也不值得。
這一次跟老師吵架完全是我自己思想上的幼稚，沒有認(rèn)識(shí)到尊重老師的必要性，以及學(xué)習(xí)的重要性。這件事情的起因就是我上課的時(shí)候一直在下面拉著同學(xué)講話，明明同學(xué)都已經(jīng)跟我說(shuō)下課再聊了我卻還是在我行我素，這么做就是對(duì)學(xué)習(xí)的不認(rèn)真，上課不好好聽課去講話，還拉著同學(xué)耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)。上課講話本身就是班級(jí)規(guī)定里面不允許的事情，展現(xiàn)自己的素質(zhì)比較差，但是跟今天的錯(cuò)誤比起來(lái)，只能算是小錯(cuò)誤，我最大的錯(cuò)誤就是老師制止我的時(shí)候，我竟然頂撞了老師，還跟老師在上課的時(shí)候吵起架來(lái)，老師這么做本就是為我好，為我的學(xué)習(xí)著想，我不僅不知道珍惜，還跟老師吵架，辜負(fù)了老師的好意，還不尊重老師……現(xiàn)在想來(lái)我當(dāng)時(shí)真的混賬行為。
現(xiàn)在我知道了自己的錯(cuò)誤，我要跟老師您道歉，下一節(jié)您大的課的時(shí)候我要在講臺(tái)上面，當(dāng)著大家的面向您做出檢討，希望能夠用自己認(rèn)錯(cuò)的誠(chéng)意來(lái)讓老師您消氣，學(xué)生現(xiàn)在是真的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
