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第一篇：私自帶手機檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示對上班期間玩手機的不良行為，深刻的認識改正錯誤的決心。在寫這份檢討書的同時我真正意識到這件事的嚴(yán)重性和錯誤，我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。

我衷心的希望公司成員以我為反面教材，拿我當(dāng)一面黑色的鏡子，每天對自己檢查，倘若如此，我想今后的類似的悲劇不會在發(fā)生!我也會為此檢討做一面鏡子，時刻檢點自己，批評教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知道羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，化羞恥為動力!

我真誠的接受批評，保證以后不犯錯誤，懇請先生相信我，給我個機會，展現(xiàn)我的才華，還你一份滿意。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第二篇：帶手機的檢討書

敬愛的x老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機上學(xué)?？墒俏疫€是帶手機上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的，可是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我?guī)謾C上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：手機被收檢討書

親愛的老師：

我發(fā)現(xiàn)我錯了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在咱們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，咱們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。

可是，人總會犯錯的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗!老師說的話很對，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒牵捎谖业囊淮问д`，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會原諒我的。

犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓咱們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我?答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!

您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

我一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報答您!最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!

檢討人：

20xx年xx月xx日

第四篇：帶手機的檢討書

尊敬的老師：

您好！

我在這次的考試當(dāng)中，把手機帶進了考場，雖然沒有作弊，但是在考試中，我的手機還響了，也是干擾到其他同學(xué)考試，同時我這樣做也是有作弊的嫌疑，老師也是說過很多次，不能帶手機進考場的，但是我卻沒有聽，我真的很抱歉做了這樣的事情，我要好好的反省，對這次帶手機的行為做檢討。

考試中不能帶手機，這個其實我也是知道的，但是這次我卻忘記了，等到了考場我才想起我把手機帶進來了，但是想著反正我又不作弊，應(yīng)該也是沒關(guān)系的，反正我認真做題目就是了，可是我卻沒有想到我的手機在中途居然出聲了，我也是沒有關(guān)機，沒有靜音，這樣也是讓老師發(fā)現(xiàn)了我?guī)Я耸謾C，還好我是坐在老師前面的`，所以老師一直都是可以看到我的，知道我沒有作弊，只是讓我上交手機，而鈴聲的響起也是讓其他的同學(xué)不能好好的考試，打斷了他們的思路，真的是很抱歉影響到他們了。

這件事情也是反映了我對這次的考試不夠重視，如果重視的話，在進考場前我就會仔細的檢查，確保我的手機不帶進去。也就會避免了這種事情的發(fā)生，如果我是坐在后面，那么我可能就會被老師當(dāng)做作弊處理了，那樣的話，我怎么也是說不清的，更何況考試是個非常嚴(yán)肅的事情，更是需要我們認真的去對待，每次的考試也是為了對我們的學(xué)習(xí)進行一次檢測，了解我們學(xué)得怎么樣，哪些方面是有不足的，這個事情和平時的學(xué)習(xí)一樣，都得重視，但是我卻覺得無所謂，還帶著手機，也是對考試沒重視起來。

同時對于學(xué)校的紀(jì)律我也是沒有好好的去尊重，要是每個同學(xué)都帶手機進入考場的話，那么誰作弊，誰不作弊，也不是那么清楚，而且不關(guān)機的話，有聲音進來，也是影響其他同學(xué)，如果有幾個手機都是這樣的話，那么一趟考試下來，也是沒辦法安心的做題目了，這樣的影響也是特別的大的，學(xué)校讓我們不帶手機進考場是為了讓我們能更加專心的去考試，拿出自己的真實水平來，可是我卻枉顧這個紀(jì)律，覺得沒什么大不了的，我這樣不遵守紀(jì)律的行為也是特別的自私，只想著自己，卻沒想過會影響其他的同學(xué)。

老師我已經(jīng)知道錯誤了，我以后再也不會帶手機進考場了，也會在以后的學(xué)習(xí)中好好認真的，在考場遵守紀(jì)律的。

　　檢討人：

　　日期：

第五篇：私自帶手機檢討書

尊敬的老師：

我是xx班的。今天上課我犯了一個嚴(yán)重的錯誤：沒有專心聽講，上課玩手機，結(jié)果被班主任查課時發(fā)現(xiàn)，且把手機沒收了！

上課玩手機，這一行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度，作為學(xué)生，上課應(yīng)該專心聽講，積極回答問題，而我，卻違反了這一個作為學(xué)生的基本準(zhǔn)則！學(xué)校三令五申不能帶手機到學(xué)校，而我卻明知故犯，還在課堂上玩手機！

我的這一行為嚴(yán)重地影響了班級的榮譽，也給同學(xué)們上課造成了很大的負面影響，在此我對我的這一行為給大家造成的影響表示深深的道歉！

今后，我一定認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課認真聽講，不開小差，請老師和同學(xué)們給我一個改過的機會！謝謝大家！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第六篇：手機被收檢討書

尊敬的老師、同學(xué)們：

今天我站在這里向大家做一個深刻的檢查，事情的起因是這樣的。

我因為上自習(xí)課討論的時候和別人打電話聊天，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)，我感到非常后悔，之前的我也時有犯同樣的錯誤，這完全是自我要求不嚴(yán)，沒有意識到自己的言行給其他人帶來影響。

這件事情發(fā)生后，我懊悔不已!但是事情出了，我就要坦然面對，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

追思這件事情的發(fā)生，主要與自己平時要求不嚴(yán)，學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)散慢，目無紀(jì)律有關(guān)，以前我的表現(xiàn)大家可能都知道，但那時我沒有意識到，總認為自己多么了不起，別人上課不說話，我說話就顯得自己多偉大，別人夜里安心睡覺，我卻出去上網(wǎng)，就顯得與眾不同，別人不遲到，我非遲到，就說明老師耐何不了我。

綜歸以上種種行為，我就好象在做一個夢似的，我怎么這樣了?難道我這樣做下去會能給自己帶來多大好處?我不知道答案。

現(xiàn)在我終于明白了......通過這些天來的反省，我明白了一個道理，那就是人要有正確理想,如果迷失了方向,那就會誤入歧途，是要后悔一輩子的。

同時我想一個人無論在任何地方，任何場合都不要以我為中心，要時刻想著別人，要始終把紀(jì)律放在第一位。

我對我的舉動感到很后悔，在此向老師和同學(xué)們說一聲對不起(最好加個鞠弓動作)!同時我保證在以后的學(xué)習(xí)、生活上做到:在思想上，要重視自己所犯錯誤，從主觀上查找原因并堅決改正。

俗話說:認識到了位，怎么做怎么對，認識不到位，干什么都不對。

所以第一步，我要從思想上做起。

紀(jì)律上，我要管住自己的言行，加強自我約束，不做不允許做的事情，要始終牢記一個學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。

學(xué)習(xí)上，我要迎難而上，勇于蹬攀，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊，爭取把自己的學(xué)習(xí)成績趕上去。

生活上，我要關(guān)心愛護同學(xué)，與大家和睦相處，做到不擾人，不欺人，容忍人，尊重人。

最后，我想再對我的行為做一個檢討，我在自習(xí)課上私自打電話與人聊天是不對的，況且現(xiàn)在學(xué)生時代是以學(xué)習(xí)為重任，使用手機與我們做學(xué)生的身份是不相符合的，我要從今天開始保證在學(xué)校不用手機，請老師和同學(xué)們監(jiān)督我。

希望老師能夠給個機會。

對不起,老師!同學(xué)們!以后就看我的行動吧。

檢討人：

時間：