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第一篇：足球

校園足球工作總結(jié)

一 學(xué)校概況

黃驊市第三中學(xué)始建于﹉﹉學(xué)校共有（）個教學(xué)班，在校生（）人，教師（）名，學(xué)校占地面積近（）平米學(xué)生體育用地近（）平米。校園按教學(xué)區(qū)，運動區(qū)，生態(tài)區(qū)設(shè)計布局合理功能齊全。有教學(xué)樓兩座，實驗樓一座。綜合健身館一個和400米塑膠跑到標準體育場一個。半學(xué)條件優(yōu)越各種教室齊全設(shè)施完備教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進。二 完善組織制度培育校園足球文化

黃驊市第三中學(xué)足球隊成立于2016年3月份。打造足球特色學(xué)校是新形勢全面實施素質(zhì)教育，深化改革的一項重要工作，也是豐富校園內(nèi)涵，提升學(xué)校品味的措施。緊緊圍繞快樂足球快樂成長的校園足球理念，以校園足球為平臺，形成了濃厚的校園足球文化特色，提升了辦學(xué)品味。通過足球運動增強了學(xué)生的體質(zhì)，樹立了師生的團隊意識，營造了和諧發(fā)展，快樂成長，學(xué)校文化。

1學(xué)校高度重視體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康，按照相關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作，認真落實國家標準。

2學(xué)校建立了以校長為校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各個部門共同參與。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)分管部門，副校長各科室一把手為副組長，體育老師具體實施校園足球工作。學(xué)校定期召開工作會議研究校園足球。認真研究學(xué)校和學(xué)生的實際情況，制定詳細計劃，注重課堂活動內(nèi)容豐富多彩，創(chuàng)新，突出學(xué)生活動的參與性的實效性。

3制定《完善校園足球工作計劃》，《體育教師崗位職責》，《校園足球安全防范崗位職責》，《校園足球師資培訓(xùn)計劃》等規(guī)章制度，并不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面，健康，和諧的發(fā)展。三 配備配強教育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施

1黃驊市第三中學(xué)著力加強體育教師隊伍建設(shè)，我?，F(xiàn)有專職體育教師《》人，學(xué)校注重體育教師的培訓(xùn)，安排教師參加省市的課程培訓(xùn)，以此為契機并安排體育老師二次培訓(xùn)。交流活動不斷提高教師教學(xué)技能。并且有足球教學(xué)經(jīng)驗豐富的外教為學(xué)校無償?shù)姆?wù)教學(xué)。足球隊成立起經(jīng)常有天津泰達，山東魯能的資深教練來我校為足球隊做指導(dǎo)！

四 體育經(jīng)費保障充足學(xué)校設(shè)立專項足球經(jīng)費并納入年度預(yù)算保障了體育和校園足球工作的正常開展并且為學(xué)生購買了校方責任險，為學(xué)生安全增加的一份保障。足球隊自成立起也受到了社會各界人士的關(guān)注，三年來社會人士為足球隊購買服裝，提供餐飲服務(wù)。五 培養(yǎng)校園足球素養(yǎng)提升

1 普及足球知識與技能，讓學(xué)生了解足球知識，參加足球運動掌握足球知識，培養(yǎng)興趣，鍛煉意志品質(zhì)，和良好的心態(tài)樹立積極，健康的社會形象是我們黃驊市第三中學(xué)開展足球的目標。

2 大力開展足球進入課堂，進行課堂教育，將傳球，顛球，帶球，頂球，射門，等基本技能融入課堂。

3 開展課間活動，陽光課活一小時，并且把足球特色帶入大課活。4 采取多種形式，營造足球文化氛圍

足球文化是校園文化的一部分我們學(xué)校采取板報，文化廊，影視宣傳，多種形式大力宣傳足球文化，營造校園足球氛圍。

5 我校足球隊每年參加黃驊市教育局組織的中小學(xué)足球比賽。參賽成績優(yōu)秀。受到教育局，社會各界的關(guān)注。2017年我校足球為泰達青年隊輸出隊員，《劉清越》2018并且入圍國家青少年足球隊。2018年輸出隊員《李金涵》，被 北京體育大學(xué)青少年足球?qū)︿浫　?/p>

近年來黃驊市第三中學(xué)以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的足球文化氛圍，創(chuàng)建了足球特色活動。通過足球活動的開展，增強了學(xué)生體質(zhì)，樹立了師生的團對意識，營造了健康和諧的文化氣息，用我們的實際行動詮釋了和諧快樂的辦學(xué)理念！

第二篇：足球比賽失誤檢討書

親愛的老師：

您好！

遵守學(xué)校的規(guī)矩，維持好學(xué)校里面的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，用我們的努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)場所，更是應(yīng)該在學(xué)校的時候注意自己的人身安全，保護自己和別人的健康和安全，不讓自己做出任何有可能傷害到自己和別人的事情和機會，在公共場合更加的應(yīng)該注意自己的言行舉止，在什么樣的地方做什么事情，什么樣的事情是應(yīng)該在怎么樣的場合和場地做的，我們應(yīng)該都有能力去辨別自己，所以在教室的走廊上面是不應(yīng)該踢足球的，如果自己想要踢足球的話就應(yīng)該要去足球場，不能在教室打，不能因為自己一時的貪玩而影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我也已經(jīng)意識到了自己的錯誤，在自己的錯誤的發(fā)生之后也對自己做出了一個檢討，現(xiàn)在，在自己認真且深刻的反省之后，想要向您做出檢討。

在教室的走廊上面踢足球會有很大的影響，不僅是在走廊上面打球會導(dǎo)致地面上的灰塵都被球的上下拋動而帶飛起來，影響到教室的空氣，導(dǎo)致教室會有一種灰塵撲撲的感覺，影響同學(xué)們的健康的學(xué)習(xí)，如果因為自己的失誤，沒有將球控制好，也會有可能會砸到班上的其他的同學(xué)，因為教師走廊的也不夠?qū)掗煟院芏嗟臅r候，在教室踢足球也會影響到所有的同學(xué)，發(fā)生很多不可抗的意外，更是在教室踢足球也會造成很大的聲響，影響班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)，而因為自己的粗心大意，也可能導(dǎo)致造成很嚴重的后果，所以自己自己這次的做法也是非常的錯誤的，所幸的是自己的錯誤被您及時的制止，否則自己都不知道會發(fā)生什么樣的事情，也不知道自己將要在什么時候才能意識到自己的錯誤，踢足球是一個好的運動，熱愛運動也是一件很好的事情，但是這也需要我們能夠找準時機，在一個對的時候，一個正確的場合來做這件事，就是一件會有利于我們身心健康的運動，如果沒有能夠合理正確的去做，那么這件事情就是錯誤的。

我也已經(jīng)認識到自己的錯誤了，我也決定在以后一定會認真的審視自己的所作所為，不會再因為自己的`貪玩影響到班級，更會在班級里，在學(xué)校里面，在學(xué)習(xí)當中，通過自己的努力和付出為班級的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻出自己的一份力量，下一次，要是自己想要踢足球了，也會在在課余的時間去足球場打。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：踢足球犯錯的檢討書

尊敬的老師：

今天，我把自己心愛的足球帶到學(xué)校里玩。課后我們聯(lián)合四班同學(xué)一起踢球。結(jié)果，四班的一位同學(xué)啪地一腳，球飛向了辦公室的窗戶，玻璃被踢出了一條裂縫。我們被老師叫進了辦公室。

首先，我向?qū)W校真誠的道歉。雖然我不是直接造成這件事的元兇，但我是球主，必須有一部分責任由我承擔。我覺得我的錯誤主要在：

1、沒有在適合的場合做適當?shù)氖?，操場后面的過道是不宜選擇球類運動的；

2、在犯了錯誤后沒有十分坦白地承認。我和沈同學(xué)在辦公室里首先不是認錯，而是推脫“別人也帶球”。這樣的不坦蕩是原則性的錯誤，特別是在對師輩的情況下。

其次，我還想說一下造成這件事的其他原因。第一，我們原本是在操場上踢球，可是有高年級的同學(xué)來搶我們的球，最后由我和馮xx費盡力氣才奪了回來。我覺得這就是導(dǎo)致這件事的最大外界原因。希望學(xué)校能加強管理。第二，在事后有老師詢問我們：“難道不知道不能帶私球嗎？”這句話讓我聽得莫名其妙。學(xué)校從來沒有通過任何途徑告訴過我不可以帶球，而這樣的例子確實比比皆是。況且，如果學(xué)校有借，試問我難道會帶著自己家里唯一的、十年前作為禮物收到的足球帶來學(xué)校？！我更是堅決反駁一位老師說的只能帶籃球不能帶足球的說法。

Last but not least，我覺得自己在此事中最對不起的人――沈xx同學(xué)。是他自愿陪我去辦公室?guī)臀覊涯?，而仗義卻換來了老師對我倆同等的批評與處罰，這本不關(guān)他的事，其實他大可悠哉地繼續(xù)玩耍。同時，我也對老師不夠冷靜也不夠負責的做法深思。老師不應(yīng)該在事情都沒搞清楚時就將我倆一視同仁，都除以同樣的`處罰，且批評是那么的嚴厲，還唾沫橫飛地警告，要拉我們?nèi)ソ虒?dǎo)處接受處分??？我想對老師們說：我們是孩子，但我們同樣會思考有情感更有自尊。

在這樁事件里我感悟最深的就是，怎樣能與大家營造一個和諧的師生教育氛圍與環(huán)境。推薦大家欣賞電影《放牛班的春天》，它會教會你很多。

這篇檢討讓我頗有收獲，它教會我從多角度反思問題。感謝老師們的教育也感謝同學(xué)們的理解，且請求老師將球還給我，這畢竟不是球的錯。

再一次對學(xué)校，以及沈同學(xué)表示最誠摯的道歉。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日