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第一篇：考試自我檢討書

尊敬的老師：

您好！

我在這個(gè)的考試之中，沒(méi)有來(lái)考試，反而是缺考了，雖然說(shuō)我的成績(jī)的確很糟糕，但是缺考卻是對(duì)考試的態(tài)度很不好，這樣的行為是不應(yīng)該的，我也是要檢討。

這次的考試雖然不像期中，或者期末考試那么重要，但是也是為了測(cè)試我們以前所學(xué)的一個(gè)測(cè)試，是希望能知道我們學(xué)得怎么樣，有哪些方面是需要去進(jìn)步的，哪些地方是自己已經(jīng)學(xué)好了的，但是我卻在這次的考試時(shí)候，沒(méi)有來(lái)，缺考了，我的`行為也是讓老師很生氣，成績(jī)?cè)愀猓鋵?shí)老師也是沒(méi)有看輕我，反而是希望我自己真的多去努力，而不是自己放棄了自己，而我的缺考也是對(duì)考試的一個(gè)不尊重，并且也是讓自己看不到自己哪些方面學(xué)的不好的，雖然說(shuō)我的成績(jī)?cè)愀?，但是其?shí)也是說(shuō)明有進(jìn)步的空間，并不是說(shuō)我無(wú)法再進(jìn)步了。并且只要考試了，其實(shí)也是可以讓自己清楚自己成績(jī)是什么情況，哪些學(xué)習(xí)是需要繼續(xù)努力的了。

可是我覺(jué)得反正成績(jī)那么糟糕，考不考又有什么區(qū)別，而我這種消極的心態(tài)也是讓老師很是惱火，說(shuō)了我很多次，也是耐心的跟我講了很多的道理，我都是沒(méi)有怎么聽進(jìn)去，但是這次老師的話語(yǔ)還是讓我有了一些想法，在反省的時(shí)候，我也是知道自己的情況，并不是說(shuō)我完全的不想學(xué)好，只是知識(shí)真的不容易學(xué)習(xí)，而且自己的基礎(chǔ)也是很糟糕，想要在課堂上認(rèn)真的聽課，去學(xué)習(xí)，很艱難，但是不代表我不能學(xué)習(xí)，其實(shí)有困難去解決就好了，不能這樣消極的逃避，這些天我也是想了很多，我知道我的缺考真的讓老師很惱火，我自己也是意識(shí)到自己的行為是很不好的，也是可能給同學(xué)們做了一個(gè)壞的榜樣。

反省的過(guò)程中，讓我知道，其實(shí)學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的去積累就好了，沒(méi)有誰(shuí)的成績(jī)是突然提升上去的，而都是努力的一個(gè)結(jié)果，只要自己愿意學(xué)，即使課堂聽得不是那么懂，把不懂的來(lái)問(wèn)老師，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，自己刻苦一些，還是可以讓自己的成績(jī)提升上去的，并不是不能提升，而且也是不能這樣自暴自棄的，連考試都缺考了，老師，我以后一定不能再這樣混日子了，是要好好的去學(xué)習(xí)，把自己的成績(jī)提升，只有努力，自己才能有收獲，而不是說(shuō)不努力，那樣的話，成績(jī)只會(huì)更加的糟糕，我不能再這樣下去了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第二篇：考試自我檢討書

尊敬的xx：

關(guān)于此次考試很差的問(wèn)題，我在此遞交考試不及格的檢討書，由此來(lái)深刻反省我的`錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元考試不及格，得到了全班最低分。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自身的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

特此，我向您保證：

1、我今后一定提高自身對(duì)于這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自身，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第三篇：缺席考試檢討書

尊敬的老師：

今天我犯了一個(gè)大錯(cuò)，事情是這樣的：今天早上是英語(yǔ)期末考試，我昨天得了急性胃腸炎，家里又沒(méi)人，今天早上起來(lái)還是覺(jué)得不舒服，就沒(méi)有參加英語(yǔ)期末考試，如果打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信跟輔導(dǎo)員口頭請(qǐng)個(gè)假就不會(huì)犯這么大錯(cuò)了，但是我卻覺(jué)得麻煩，認(rèn)為考試是自己的，不像上課，就沒(méi)有和輔導(dǎo)員說(shuō)。結(jié)果，這件事驚動(dòng)了院領(lǐng)導(dǎo)，小事化為了大錯(cuò)。

通過(guò)這件事情，反映了我思想覺(jué)悟不高，對(duì)事情的重視程度認(rèn)識(shí)不足；以自我為中心，對(duì)他人不尊重。經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐心的教育下，我深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤以及它可能會(huì)造成的后果

這個(gè)大錯(cuò)，歸根結(jié)底為：

1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)缺考的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足，太以自我為中心，沒(méi)有為他人考慮，導(dǎo)致我沒(méi)請(qǐng)假，釀成大錯(cuò)。

2、行為上的錯(cuò)誤：不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請(qǐng)假，這一點(diǎn)是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。

而這個(gè)大錯(cuò)所造成的后果也是極其嚴(yán)重的：

1、我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“柳州運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我是身體不舒服而缺考，但終究還是沒(méi)有口頭請(qǐng)假。

2、我缺考的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的'勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

3、這個(gè)大錯(cuò)最終還是害了自己，事后我才知道，如果事先請(qǐng)假，下學(xué)期重考也不算補(bǔ)考，補(bǔ)考和考試，可是2個(gè)意義啊！

4、對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，

現(xiàn)在，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，但亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。今天一整天我都在回憶這個(gè)過(guò)程，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯(cuò)誤。為此，我一定會(huì)在以后的2年里更嚴(yán)格地要求自己，在遵守校規(guī)校紀(jì)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

這次的大錯(cuò)我真的十分后悔，我已經(jīng)深刻反省了我的錯(cuò)誤。望老師念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我取得更大的進(jìn)步。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第四篇：缺席考試檢討書

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好，非常抱歉我在這次考試的數(shù)學(xué)考試直接缺席，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我復(fù)習(xí)當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，懼怕考試，直接沒(méi)來(lái)，釀成了如此慘痛的后果啊!

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第五篇：初中生考試檢討書

尊敬的老師

您好！

x月x日這天的考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，我在看到張貼在門板上的成績(jī)單后，陷入了憂慮和忐忑之中，因?yàn)槲业某煽?jī)相比上一次的排名下降不少，前一次還算是在班級(jí)里排上游的位置，可這一次直接就落到了中游偏下，我的表現(xiàn)不僅讓同學(xué)們感到意外，老師們也很不解我為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的失誤，以至于在考試中沒(méi)能發(fā)揮出一個(gè)良好的水平。其實(shí)，我在考試的時(shí)候就感覺(jué)到自己可能考不好了，因?yàn)槲以谧罱膶W(xué)習(xí)中的確是出了一點(diǎn)問(wèn)題，所以學(xué)習(xí)的狀態(tài)以及對(duì)知識(shí)的掌握都下降了不少，這讓我出現(xiàn)了考試退步的狀況。在此，我必須向老師您作出檢討。

這次考試距離上次的考試已經(jīng)有一個(gè)多月了，因?yàn)槲以谏弦淮慰荚囍械某煽?jī)還算理想，所以老師說(shuō)我有進(jìn)步，同學(xué)們也都說(shuō)我厲害了不少，這讓我的心啊一下子就浮躁了起來(lái)。學(xué)習(xí)這件事，是需要我們擁有良好的意志力和堅(jiān)定地信念的，要是不能在學(xué)習(xí)上沉下心來(lái)，那么一定會(huì)嘗到苦果的，上次我之所以能進(jìn)步，是因?yàn)槲以谏钪姓J(rèn)真地聽好了每一節(jié)課，把筆記給做好了，此外還去完成了一些課外練習(xí)，這些因素累加在一起才能讓我的成績(jī)得到提升，但是在近一個(gè)月中，我由于自傲于上一次的成績(jī)排名不錯(cuò)，所以在上課的時(shí)候，我變得沒(méi)那么積極主動(dòng)了，在聽老師的講課時(shí)，往往也只聽了一半，還自認(rèn)為一知半解就足夠了，這種想法的出現(xiàn)是很危險(xiǎn)的，好在我很快就嘗到了失敗的滋味。

考試成績(jī)出來(lái)后，班上的成績(jī)排名大體上沒(méi)有太多的變化，唯有少數(shù)的同學(xué)的`排名有明顯的上升或者下移，而我就屬于下移之列。對(duì)于這次考試成績(jī)退步的事情，我雖然和其他同學(xué)一樣都覺(jué)得驚訝，但是我的內(nèi)心很快就得知了答案，退步是必然的，這是由于我個(gè)人的原因所導(dǎo)致的，看著那些成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)臉上充滿了歡欣，那不正像我之前的模樣嘛？成績(jī)進(jìn)步或者退步都不算偶然事件，這絕對(duì)是一件需要積累的事情，沒(méi)有人能夠隨便看幾眼書，聽?zhēng)坠?jié)課就能把自己的成績(jī)提高，哪怕你是天才，也需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)才能取得成就，那些浮躁的人往往就會(huì)消沉不見，唯有充滿了恒心、細(xì)心、信心的人，才能打破生活中的束縛，我也要當(dāng)這樣的人！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日