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第一篇：考試自我檢討書

尊敬的老師：

您好！

就在前幾天，我們接到了您的通知，說(shuō)是我們的期末考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，雖然我早已知道自己的成績(jī)可能不會(huì)太好，但也應(yīng)該差不到哪里去，可我到了我們教室之后，一看自己的成績(jī)單卻嚇了一大跳，因?yàn)槲业呐琶啾壬弦淮慰荚囅陆盗瞬簧?，這讓我瞬間就對(duì)人生失去了信心，畢竟這份成績(jī)單可是要帶給家長(zhǎng)看的，這也意味著我這個(gè)假期怕是沒(méi)什么好日子過(guò)了啊。

等我看到試卷后，我也明白了自己為什么會(huì)考的這么差，一是因?yàn)槲易鲱}目不太仔細(xì)認(rèn)真，導(dǎo)致了許多原本會(huì)做的題目都出現(xiàn)了失誤，這也該怪我檢查試卷時(shí)不認(rèn)真，其次就是因?yàn)槲一A(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，很多題目都不會(huì)寫，尤其是大題目和一些難題，我基本上就沒(méi)有得到什么分?？傊?，我這一次考試失敗的很徹底，從各方各面來(lái)看我都退步不小，究其原因還是我在學(xué)習(xí)的時(shí)候不太認(rèn)真啊，不然為什么別人同學(xué)都進(jìn)步了，反觀我卻退步這么多。其實(shí)，這一次的失敗也是因?yàn)槲业淖园猎斐傻模驗(yàn)樯弦淮慰荚嚱Y(jié)束后，我仗著自己的成績(jī)還不錯(cuò)，就放松了自己對(duì)于學(xué)習(xí)的緊迫性，開(kāi)始散漫了起來(lái)，在平日的學(xué)習(xí)中，不僅寫作業(yè)不太積極了，就連聽(tīng)課都是隨意起來(lái)了，所以這也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)變得松動(dòng)起來(lái)了。

我們班上的不少同學(xué)為了能在期末考試的時(shí)候能取得一個(gè)好的排名，在學(xué)習(xí)上努力了不少，我看到不少人都在考試前瘋狂的寫著練習(xí)題，并反復(fù)的溫習(xí)著以前的知識(shí)，這種情況其實(shí)是讓我感到了不少的壓迫感的，可我自認(rèn)為自己只要簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)一下就足夠了，這種心態(tài)也讓我遲到了苦果。經(jīng)過(guò)了這么一次失敗后，我相信自己一定能重新再把精力投入到學(xué)習(xí)上去，這次失敗雖然對(duì)我的打擊不小，但是我覺(jué)得這次失敗很有意義，它及時(shí)地讓我明白了學(xué)習(xí)的.意義，如果我連學(xué)習(xí)的心態(tài)都擺不正的話，那么我最終也只會(huì)淪落為一個(gè)普通的學(xué)生，好在這一次的失敗還不算太晚，我還有機(jī)會(huì)去把錯(cuò)誤找補(bǔ)回來(lái)，所以我要趁著這個(gè)假期好好地補(bǔ)習(xí)一下課本上的知識(shí)，順便多做一些練習(xí)題，爭(zhēng)取在下學(xué)期里讓自己的成績(jī)重新回到一個(gè)較好的排名，我甚至還要超過(guò)自己的最好成績(jī)！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

第二篇：錯(cuò)過(guò)考試的檢討書

尊敬的老師：

今天我犯了一個(gè)大錯(cuò)，事情是這樣的：今天早上是英語(yǔ)期末考試，我昨天得了急性胃腸炎，家里又沒(méi)人，今天早上起來(lái)還是覺(jué)得不舒服，就沒(méi)有參加英語(yǔ)期末考試，如果打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信跟輔導(dǎo)員口頭請(qǐng)個(gè)假就不會(huì)犯這么大錯(cuò)了，但是我卻覺(jué)得麻煩，認(rèn)為考試是自己的，不像上課，就沒(méi)有和輔導(dǎo)員說(shuō)。結(jié)果，這件事驚動(dòng)了院領(lǐng)導(dǎo)，小事化為了大錯(cuò)。

通過(guò)這件事情，反映了我思想覺(jué)悟不高，對(duì)事情的重視程度認(rèn)識(shí)不足；以自我為中心，對(duì)他人不尊重。

經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐心的教育下，我深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤以及它可能會(huì)造成的后果。

這個(gè)大錯(cuò)，歸根結(jié)底為：

1、思想上的錯(cuò)誤：

對(duì)缺考的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足，太以自我為中心，沒(méi)有為他人考慮，導(dǎo)致我沒(méi)請(qǐng)假，釀成大錯(cuò)。

2、行為上的錯(cuò)誤：

不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請(qǐng)假，這一點(diǎn)是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。

而這個(gè)大錯(cuò)所造成的后果也是極其嚴(yán)重的：

1、我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“柳州運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我是身體不舒服而缺考，但終究還是沒(méi)有口頭請(qǐng)假。

2、我缺考的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

3、這個(gè)大錯(cuò)最終還是害了自己，事后我才知道，如果事先請(qǐng)假，下學(xué)期重考也不算補(bǔ)考，補(bǔ)考和考試，可是2個(gè)意義?。?/p>

4、對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，

現(xiàn)在，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，但亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。今天一整天我都在回憶這個(gè)過(guò)程，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯(cuò)誤。為此，我一定會(huì)在以后的2年里更嚴(yán)格地要求自己，在遵守校規(guī)校紀(jì)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

這次的大錯(cuò)我真的十分后悔，我已經(jīng)深刻反省了我的錯(cuò)誤。望老師念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我取得更大的進(jìn)步。

第三篇：不參加考試的檢討書

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好！

非常抱歉我在這次考試的數(shù)學(xué)考試直接缺席，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我復(fù)習(xí)當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，懼怕考試，直接沒(méi)來(lái)，釀成了如此慘痛的后果啊！

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的.松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

第四篇：初中生考試檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天班會(huì)上，老師對(duì)我們的月考做了一次總結(jié)。我拿到了自己的成績(jī)單之后，非常的失望。我不是對(duì)成績(jī)失望，我是對(duì)自己的失望。很不幸的是，在此次班會(huì)上我被老師著重點(diǎn)名，因?yàn)槲彝瞬搅耸畮讉€(gè)名次，之后，老師要求我對(duì)自己做一個(gè)深刻的反思。我的心情沮喪到無(wú)法用言語(yǔ)形容，我看見(jiàn)周圍同學(xué)的笑容都覺(jué)得無(wú)比的諷刺。原來(lái)失敗的感覺(jué)是這樣的讓人難受。

之后，我利用了好幾節(jié)下課時(shí)間，對(duì)自己的分?jǐn)?shù)進(jìn)行了分析。我分析出，在語(yǔ)文英語(yǔ)方面，我存在一定的優(yōu)勢(shì)，但是一些理科知識(shí)上我卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科。這是我成績(jī)直接下滑的原因之一。之后我又找出了自己學(xué)習(xí)方式的不足，一是不夠懂得變通，用學(xué)習(xí)文科的方式去學(xué)習(xí)理科是行不通的。文科需要死記硬背，而理科需要?jiǎng)幽X筋，多做題。知道這點(diǎn)后，我調(diào)整了自己的方式，往后我也會(huì)按照新的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，期待下次月考的成績(jī)。

給自己的做完計(jì)劃之后，我要向老師真誠(chéng)的道一次歉。您一直對(duì)我都抱有很大的期望，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是我的個(gè)人品格上，你都是給予我莫大的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。而此次，我卻只考了這么些分，實(shí)在是有愧于您對(duì)我的教導(dǎo)，有負(fù)你對(duì)我的期望。我感到很抱歉，希望自己能夠在今后更加努力的學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，讓老師您放心，安心。

這次成績(jī)的失敗，給我也造成了一定的打擊。開(kāi)始我覺(jué)得自己失去了全部的`動(dòng)力，對(duì)世界的歡笑都充滿了敵意。我想這應(yīng)當(dāng)也是正常的心理，學(xué)會(huì)分析自己是很重要的一件事情，只有對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)解剖，才能看到自己的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)，才能挑準(zhǔn)方向進(jìn)行改進(jìn)。

此外，在此次寫檢討中，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)另一件能夠幫助我成長(zhǎng)的事情。就是及時(shí)對(duì)自己進(jìn)行反思和總結(jié)。這一點(diǎn)能夠好好的利用起來(lái)的話，對(duì)自己的提升將會(huì)是意想不到的。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中，常常對(duì)自己進(jìn)行自己反思，讓自己能夠保持更加理智和清醒的頭腦進(jìn)行更加有效的學(xué)習(xí)。我能在這次考試失利中領(lǐng)悟到這一點(diǎn)也是我的收獲，無(wú)論是失敗還是成功，只要我們想去做一件事情，就一定會(huì)有所收獲，收獲也許或大或小，但是只要有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，也是對(duì)我們成長(zhǎng)的一次助推！

最后，先是要向?qū)ξ页錆M期望的老師們真誠(chéng)的道個(gè)歉，我這次考試失利希望不要影響到老師對(duì)我的印象，我會(huì)抓緊時(shí)間，更加努力的學(xué)習(xí)，再一次證明給大家看，我一定不會(huì)妥協(xié)的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第五篇：考試自我反省檢討書

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉，再次給您惹麻煩了。這次的曠考，盡管并非我真實(shí)的想法，但事實(shí)畢竟我犯下了。盡管是帶這些意外的情況，自己犯下的錯(cuò)誤我必須承認(rèn)。真的很對(duì)不起，因?yàn)槲业氖д`，導(dǎo)致在這們中缺考了。

對(duì)于這件事情，我真的很慚愧。一開(kāi)始的時(shí)候自己并注意到這個(gè)時(shí)間有這堂考試，甚至甚至沒(méi)能仔細(xì)的記下考試的時(shí)間！偏偏在這個(gè)時(shí)候，我還獨(dú)自行動(dòng)，同學(xué)們不知道我在食堂閑逛，結(jié)果沒(méi)人能提醒我這次的考試已經(jīng)開(kāi)始了。就這樣，一場(chǎng)意外的烏龍下，自己居然缺考了一門重要的課！

這件事發(fā)生以后，我就一直在反思自己。我既感到害怕，又感到后悔。我很后悔，如果我能在考試通知出來(lái)的時(shí)候再看的仔細(xì)一點(diǎn)，或在考試開(kāi)始前和同學(xué)們待在一起的話，也就不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤了！但是，如今說(shuō)什么都已經(jīng)玩了，自己沒(méi)能趕上考試，這不僅僅導(dǎo)致我失去了這門課的分?jǐn)?shù)，甚至還給班級(jí)的平均分拖了一大截！這明明是我擅長(zhǎng)的科目??！

我真的很后悔，也感到慚愧萬(wàn)分。但是在仔細(xì)的反省了之后，我也認(rèn)識(shí)到，自己現(xiàn)在該做的，不應(yīng)該是后悔，而是趕緊分析自己的'問(wèn)題！為什么我會(huì)在這個(gè)時(shí)候犯下這樣的問(wèn)題！

第一個(gè)問(wèn)題很明顯，就像老師說(shuō)的那樣，我對(duì)這次的考試太沒(méi)有緊張感了！盡管考試確實(shí)不應(yīng)該帶著太多的緊張感，這樣會(huì)讓自己發(fā)揮失常。但是，自己這樣完全沒(méi)有緊張感，甚至沒(méi)有準(zhǔn)備的行為，根本就是對(duì)考試沒(méi)有重視！是嚴(yán)重的錯(cuò)誤！

其次，是自己對(duì)時(shí)間觀念的不足。過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我總是跟隨這同學(xué)們的行動(dòng)一起行動(dòng)，所以才能保證沒(méi)有遲到的行為。但是這樣太過(guò)被動(dòng)，就像是這次的情況下，我獨(dú)自一人的時(shí)候就完全沒(méi)了時(shí)間觀念！這是非常糟糕的。不僅僅是考試和學(xué)習(xí)，我相信如果我繼續(xù)這樣下去，我的未來(lái)一定會(huì)大有問(wèn)題！

我很抱歉，大家明明對(duì)這次的考試準(zhǔn)備了這么久，但是卻因?yàn)槲业氖д`給大家?guī)?lái)了麻煩。而我，也失去了一次檢車自己成績(jī)的機(jī)會(huì)！這真的很糟糕。但是，既然我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，那我就一定會(huì)積極的去改正自己！錯(cuò)誤我一定會(huì)改正，思想上的問(wèn)題我也一定會(huì)糾正！我一定會(huì)讓自己成為一個(gè)有計(jì)劃，有時(shí)間觀念的學(xué)生！希望老師能相信我，這樣的錯(cuò)誤，一定不會(huì)有下次！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日