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第一篇：考試沒考好反省檢討書
尊敬的老師：
你好！這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。
首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。 再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：考試沒考好反省檢討書
尊敬的老師:
您好！每一次期末考試的落幕總能夠讓我的內(nèi)心感到惶恐與不安，畢竟我的學(xué)習(xí)成績在班上可找不出一絲出彩的地方，也正是因為如此才會導(dǎo)致我在每次考試結(jié)束以后都會得到老師與家長的雙重批評，但是誰又不想取得一個十分優(yōu)異的成績令父母的臉上充滿自豪呢，盡管接下來的假期可謂是十分漫長，但是我拿著這份成績慘淡的期末考試成果充斥著沮喪之情。
老實說誰又不希望自己能夠在考試之中取得一個不錯的成績呢，但是成績比較差的我在面臨著現(xiàn)實巨大差距以后只能表示有些有心無力，還記得試卷剛剛分發(fā)下來卻有很多題目不會做的自己是多么沉悶，沉悶到考試結(jié)束以后一個人佇立在一旁不知道應(yīng)該如何表達(dá)自己的心情。如果非要從這次考試的慘痛結(jié)果找一個原因的話，或許只能是因為自己在平時的學(xué)習(xí)之中并沒有好好用心，盡管很早以前我便發(fā)現(xiàn)了自身在學(xué)習(xí)上的不足，但是由于各方面的原因?qū)е伦约阂恢睕]能找到一個合適的時機(jī)將自己的成績進(jìn)行提升。
其中一個原因便是因為各種外物的吸引導(dǎo)致自制力本就不強(qiáng)的我無心學(xué)習(xí)，其實平時的我如果想要節(jié)省一些時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)的話絕對是可以做到的，但是相對于學(xué)習(xí)來說更有吸引力的無疑還是手機(jī)、漫畫以及電視機(jī)，也正式因為這些東西的誘惑導(dǎo)致我一直以找不出時間為由不斷欺騙自己，如果我能夠堅守本心不被誘惑的話絕對能夠利用課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，或許自己并不能夠取得多么優(yōu)異的成績，但是我想至少到時候的分?jǐn)?shù)不會像現(xiàn)在這般慘淡。
實際上我在平時的學(xué)習(xí)之中也談不上多么用心，有時會在課堂上因為前一晚的熬夜導(dǎo)致精神不振，有時候會因為老師講解的知識太難而去分心發(fā)呆，而我的這些行為無疑令成績本就不好的現(xiàn)實雪上加霜，但凡我能夠在課堂上用心學(xué)習(xí)的話都不會是這個樣子，而且平時我遇上難題都不會請教身邊的同學(xué)或是下課之后請教老師，而是以不懂裝懂的姿態(tài)來欺騙自己，而且在下課的時候我都是趴在課桌上睡覺，而這些也導(dǎo)致我在平時學(xué)習(xí)的時候總感到很困惑。
我想歸根結(jié)底還是因為自己對學(xué)習(xí)根本就沒有用心過，因此我希望以后的自己能夠端正一些學(xué)習(xí)態(tài)度，或者是說在經(jīng)歷過這次期末考試以后對學(xué)習(xí)能夠引起重視，不僅僅是要做好課前預(yù)習(xí)以及課后復(fù)習(xí)，在課堂上保持全神貫注地學(xué)習(xí)之后再去虛心請教不會的題目，另外我也應(yīng)該在摒棄雜念之后好好利用自己的課余時間，將自己學(xué)習(xí)上不足的劣勢全都彌補(bǔ)過來，爭取在下一次的考試之中再一雪前恥。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：初中生考試檢討書
尊敬的老師：
您好！
我懷著非常愧疚的心寫下這篇檢討書，此刻我心中滿是悔恨?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！边@句話在我們讀書時您便常常說起，為的就是提醒我們要認(rèn)真讀書，可是我當(dāng)時卻不把您的話當(dāng)一回事，甚至不屑。
在這次考試中我排名靠后，取得了非常不理想的名次，在成績下來的那一刻我有些震驚。那一刻我深刻明白了自己是有多么的狂妄自大，我自認(rèn)為很聰明，以為復(fù)習(xí)只需要一夜之間我便能全部掌握，于是我每天課外的時間都用來玩耍。其實在考試的時候我就有些慌張，因為我清楚并明白，有些題目我不會寫，但是課堂的時候您反復(fù)強(qiáng)調(diào)過，那時的我上課開小差，全然不把您說的話當(dāng)成一回事，直到考試的時候我才知道后悔，我不知道從何下筆，內(nèi)心非常的慌亂。果真是“書到用時方恨少”，早知今日，何必當(dāng)初！
老師，通過這次的考試，我真的非常后悔。想起您上課專心致志只為讓我們更好的學(xué)習(xí)知識，我就難受，因為您的苦心沒有得到回報，而我也沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，在上課的時候，不但自己開小差，還時不時的找身邊的同學(xué)說話，不禁打擾了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，更是擾亂了您的課堂秩序，作為一名初中生，心里自然知道這樣的行為是違反課堂紀(jì)律的'，可是我明知錯還犯錯。
老師，通過這次的成績，我深刻的反思了自己，我真的悔不當(dāng)初，我不該自以為是，桀驁不馴，您的勞動成果沒有得到回報，而我也付出了代價。我知道，學(xué)習(xí)是自己的事情，我自己并沒有約束自己，反而還給您和其他的同學(xué)添了亂，我真的知道錯了老師。
這次的考試成績非常不理想，其實連我自己都不相信，回到家也是被爸媽教訓(xùn)了一番，在我看到爸媽失望的表情時，我的內(nèi)心非?？鄲?，更多的是對之前犯下的錯誤的悔恨，我怎么能這樣，辜負(fù)了你們對我的期望，深深地傷了你們的心，其實我自己也不好受，我也很難過。
在此，我真誠懇切地向您道歉，我想請求您的原諒。在這次反省中，我深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，我一定會加以改正，在今后的課堂中，我一定遵守課堂紀(jì)律，嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，在下次的考試中，我一定會去的理想的成績，不會再讓您和爸媽失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第四篇：考試自我檢討書
尊敬的老師:
你們好
成績單在今天發(fā)了下了，我總以為會考得很好，可是，你看，數(shù)字得了83分。
我驚訝得不知所措?；氐郊依?，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自己。
難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?不，不是的。
經(jīng)過我的反思，我知道：在考試前，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。
考試中，應(yīng)該穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學(xué)會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。
要學(xué)會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯。
考試后，絕不跟別人對答案，應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的'記憶方法去做，你考試的最高分就可能達(dá)到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí)，難道將來還會傷心嗎?不，不能這樣，我決定一切重新開始。
我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：缺席考試檢討書
尊敬的老師：
今天我犯了一個大錯，事情是這樣的：今天早上是英語期末考試，我昨天得了急性胃腸炎，家里又沒人，今天早上起來還是覺得不舒服，就沒有參加英語期末考試，如果打個電話或發(fā)個短信跟輔導(dǎo)員口頭請個假就不會犯這么大錯了，但是我卻覺得麻煩，認(rèn)為考試是自己的，不像上課，就沒有和輔導(dǎo)員說。結(jié)果，這件事驚動了院領(lǐng)導(dǎo)，小事化為了大錯。
通過這件事情，反映了我思想覺悟不高，對事情的重視程度認(rèn)識不足；以自我為中心，對他人不尊重。經(jīng)過輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐心的教育下，我深刻認(rèn)識到這個錯誤以及它可能會造成的后果
這個大錯，歸根結(jié)底為：
1、思想上的錯誤：對缺考的嚴(yán)重性認(rèn)識不足，太以自我為中心，沒有為他人考慮，導(dǎo)致我沒請假，釀成大錯。
2、行為上的錯誤：不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請假，這一點是最嚴(yán)重的錯誤，導(dǎo)致整個事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。
而這個大錯所造成的后果也是極其嚴(yán)重的：
1、我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“柳州運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！雖然我是身體不舒服而缺考，但終究還是沒有口頭請假。
2、我缺考的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的'勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
3、這個大錯最終還是害了自己，事后我才知道，如果事先請假，下學(xué)期重考也不算補(bǔ)考，補(bǔ)考和考試，可是2個意義啊！
4、對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，
現(xiàn)在，大錯既成，我深深懊悔不已，但亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。今天一整天我都在回憶這個過程，思考每一個細(xì)節(jié)，就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯誤。為此，我一定會在以后的2年里更嚴(yán)格地要求自己，在遵守校規(guī)校紀(jì)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
這次的大錯我真的十分后悔，我已經(jīng)深刻反省了我的錯誤。望老師念在我是初犯，認(rèn)識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心我、愛護(hù)我的輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
