千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《紀(jì)律委員不合格的檢討書(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《紀(jì)律委員不合格的檢討書(合集)》。

第一篇：紀(jì)律委員檢討書

尊敬的教官：

您好！

由于我在高中軍訓(xùn)期間打架的緣故造成的影響很惡劣，不得不說這種不利于團(tuán)結(jié)的做法著實(shí)讓教官感到很苦惱，重要的是我在打架的過程中沒有及時(shí)進(jìn)行反省從而抹黑了集體的聲譽(yù)，作為主動打人的一方著實(shí)需要對軍訓(xùn)期間的這種不良表現(xiàn)進(jìn)行檢討。

通過這次打架的表現(xiàn)可以得知我沒有將軍訓(xùn)的規(guī)定放在心上，畢竟以軍訓(xùn)的嚴(yán)謹(jǐn)性想要順利通過這方面的考驗(yàn)需要認(rèn)真聽從教官的講話，無論是平時(shí)的訓(xùn)練還是晚上回宿舍休息都要遵守規(guī)定才行，更何況完成每天的軍訓(xùn)已經(jīng)是很累的事情又怎能做出打架的行為來橫生枝節(jié)，不得不說這種影響到集體剩余的個(gè)人行為著實(shí)有些得不償失，簡直可以用損人不利己來形容軍訓(xùn)期間打架的做法，無論是打傷他人還是在打架過程中受傷都是不值得的，更何況打架這種做法即便是贏了也無法從中獲得任何益處，而且同學(xué)間被損壞的情誼是難以再得到修復(fù)的。

另外打架的起因不過是些許的矛盾又怎能連這點(diǎn)寬容之心都沒有，道理雖淺顯卻也應(yīng)該在遇到問題的時(shí)候及時(shí)運(yùn)用才行，否則的話在情緒失控的時(shí)候忘記以往所學(xué)的知識也是很危險(xiǎn)的事情，正如這次打架期間讓我忘記了軍訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定以至于給身邊的同學(xué)造成了很不好的影響，此時(shí)的我面對軍訓(xùn)中造成的損失還是感到有些忐忑不安的，主要是得盡快吸取打架的并認(rèn)真對待接下的軍訓(xùn)才行，而且已經(jīng)因?yàn)檫@類問題讓教官失望過的自己可不希望重蹈覆轍。

我得保持思想的先進(jìn)性并以軍訓(xùn)的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既然在參加軍訓(xùn)便應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自身職責(zé)是極其重要的，不能夠在軍訓(xùn)中得到教官的要求則很難通過自身的努力有所成長，捫心自問難道在軍訓(xùn)中讓教官失望的結(jié)果便是自己想要的嗎？既然不想繼續(xù)墮落下去就得采取行動并向教官證明自己的改錯之心，努力遵守軍訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定并堅(jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束的那天，相信那時(shí)的我回想起這次打架的教訓(xùn)也會感慨萬分吧，總之我得認(rèn)識到打架的錯誤并通過努力換取教官的諒解，而且對于平時(shí)的軍訓(xùn)進(jìn)度也不能夠落下才行。

正因?yàn)橐呀?jīng)在打架的事情中吃了不少苦頭才會希望得到教官的諒解，因?yàn)橐郧暗牟欢聫亩o今后的發(fā)展造成影響也是得不償失的，所以我會深刻認(rèn)識到打架的危害性并通過軍訓(xùn)期間的努力消除這方面的不良影響，還希望教官能夠理解我檢討打架過失的決心并予以諒解。對待軍訓(xùn)本就需要保持良好的態(tài)度才能夠從中獲得成長，若是連自身情緒都控制不了以至于出現(xiàn)打架的狀況則是很不合格的，所以我會認(rèn)真對待接下來的軍訓(xùn)并通過不懈的努力完成教官給予的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。希望教官能給我一個(gè)機(jī)會改正。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第二篇：紀(jì)律委員檢討書

尊敬的老師：

　　您好!

俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，無以成方圓”。這幾天來，可能天熱，我們都特別浮躁。上課愛玩的，愛說話的，愛做小動作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說過我們班的紀(jì)律差，沒辦法，好動是孩子的天性嘛！

一次語文課，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

造成紀(jì)律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差，魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

語文課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在語文課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：紀(jì)律委員違紀(jì)檢討書

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

今天XX(自己寫)課時(shí)我上課說話。上課違紀(jì)檢討書檢討書。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的 檢討 .但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的`機(jī)會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。

3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤 請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正!

　　簽名：

　　日期：年 月 日

第四篇：紀(jì)律委員檢討書

尊敬的老師：

您好!

這個(gè)學(xué)期的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期過完，下個(gè)學(xué)期就要迎接生地會考了。班上的同學(xué)們都越來越緊張，可是我卻還是這樣不求上進(jìn)，整日吊兒郎當(dāng)?shù)?，讓您看了生氣，給我們的班級也帶來了一些不好的風(fēng)氣。更無法原諒的是，這次我竟然在課堂上公然違反紀(jì)律，讓任課老師生氣了，也讓班里的同學(xué)們看了笑話，留下了不好的影響。在這里，我想認(rèn)真的對這件事情道個(gè)歉，對我的任課老師，以及那些被我打擾了的同學(xué)真摯的說句抱歉。

今天上午的時(shí)候，我們上作文課，我本身是一個(gè)對作文毫無興趣的人，所以寥寥幾筆之后我就開始做自己的事情了。一開始我是想看一看課外書，后面覺得實(shí)在是無趣了，我就開始翻小說了。沒想到被同桌發(fā)現(xiàn)了，他跟我開玩笑說要告訴老師，把我的小說沒收掉。我當(dāng)時(shí)沒有理他，繼續(xù)看自己的書了。結(jié)果在我看到最精彩的時(shí)候，老師直接過來把握的書收掉了，并且批評了我。

我看向同桌的時(shí)候，他對我露出了一個(gè)非常得意的表情，這讓我非常的不舒服。所以后面我在他寫作文的時(shí)候，假裝不小心把他的本子撕掉了一半，當(dāng)時(shí)他可能快寫完了，看到這樣的景象，他一時(shí)間給了我一腳，我當(dāng)時(shí)氣不打一處來，直接站起來和他吵了起來。他也不甘示弱，直接和我動手了。當(dāng)時(shí)語文老師就站在講臺上，我們兩站在臺下旁若無人的吵了起來。

后來班主任來了之后我，我們才意識到語文老師對我們兩個(gè)人徹底沒了想法，甚至已經(jīng)不想管我們了。我當(dāng)時(shí)也才意識到自己沒有照顧到老師的感受，事情發(fā)展到這個(gè)地步，也是因?yàn)槲易约禾薮懒耍晕艺娴暮苄呃?。后來我單?dú)去找老師道了歉，并且承認(rèn)了自己的錯誤，并且做出了今后保證。語文老師也大度的原諒了我，并且讓我今后多去寫一寫作文，不能再這樣肆無忌憚了。我也連連點(diǎn)頭，心里也暗暗的下定了決定，一定要把自己的語文成績提升上來。

有些錯誤，其實(shí)受到影響最大的都是自身，但如若因?yàn)槲乙粋€(gè)人而影響到他人，那的確也是我的責(zé)任，所以我不會去為自己找任何的借口，我錯了就是錯了，我不去爭辯什么。對于這個(gè)同學(xué)，我也真的很抱歉，我不應(yīng)該說那些話刺激你，所以對不起。對班里被我們影響了的同學(xué)，我也只能和你們道個(gè)歉了，真的很抱歉給大家?guī)砹死_，還望你們諒解。

此致

敬禮!

　　檢討人：XXX

　　20XX年X月X日

第五篇：紀(jì)律委員檢討書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

由于今晚我的一時(shí)放松，沒有理會同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯誤，作為班長，我一直以來對于班級紀(jì)律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。

事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級的紀(jì)律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅(jiān)決要做檢討！

在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒有將班級紀(jì)律管理到位，這是我的錯，我們確確實(shí)實(shí)錯了。

我很傷心，也很自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教，給我們一個(gè)改過自新的機(jī)會。

俗話說“人非圣賢，孰能無過”，我知道學(xué)校是充滿母愛的，我們愿意向?qū)W校承認(rèn)錯誤，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰，請學(xué)校相信我們，我們一定會努力改正錯誤，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光。

最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請?jiān)彛覀儽ＷC今后堅(jiān)決改正錯誤，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績，回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無濟(jì)于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己，我會為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會再犯此類的事情。

對于這件事情，我并沒有惡意，當(dāng)時(shí)只是太過貪玩，開了個(gè)玩笑，絕對沒有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴(yán)重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考，我不會再讓此類的事情發(fā)生。我不說身為一名班長，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒有做到尊重師長，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會。

作為一名班長，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。

很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會，我卻沒有用實(shí)際行動做到讓老師滿意，甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情。我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個(gè)機(jī)會改正錯誤的機(jī)會。

我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實(shí)際行動！只有認(rèn)識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

　　檢討人：XX

　　20XX年XX月XX日