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第一篇：考試沒(méi)考好反省檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！我是高二xx班的xxx，在這次期末考試中，成績(jī)退步了，不僅不如月考成績(jī)，也比期中考試成績(jī)差了很多，我要好好反省下成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)那么差。

自從文理分班之后，我選擇了理科，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)很好，但是語(yǔ)文卻不是特別好，對(duì)于歷史、政治這些更是學(xué)不進(jìn)去。雖然理科的知識(shí)點(diǎn)更多了，題目也更難了，但是在做題中我也找到了樂(lè)趣，本來(lái)按照這種情況，我的成績(jī)只會(huì)穩(wěn)步提升的，根本不會(huì)出現(xiàn)退步的現(xiàn)象?？墒菐状慰荚囅聛?lái)，成績(jī)不增反而退步了，月考的成績(jī)發(fā)下來(lái)，我也沒(méi)有太過(guò)于在意，可能是考試緊張和復(fù)習(xí)不足導(dǎo)致的，但是這次期末考試卻掉了一大截，從以前班上的前幾名掉到現(xiàn)在的倒數(shù)幾十名，整整掉了三十個(gè)名次。數(shù)學(xué)，物理，英語(yǔ)，語(yǔ)文的成績(jī)都是全面的往下掉，只有化學(xué)和生物還可以保持住。

期末考試成績(jī)出來(lái)后，老師把我叫到辦公室仔細(xì)詢(xún)問(wèn)我成績(jī)退步的原因，當(dāng)時(shí)我也很茫然，明明準(zhǔn)備的很充分的呀，怎么一下子掉了那么多名次，考試的成績(jī)突然就差了那么多。但是老師把我月考的成績(jī)拿出來(lái)，詳細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)每次月考總是有一門(mén)科目成績(jī)比較差，要么語(yǔ)文，要么英語(yǔ)，或者其他科目。而且也和我說(shuō)了我日常上課和作業(yè)的一些情況，發(fā)現(xiàn)我上課有時(shí)候開(kāi)小差，不是很認(rèn)真，有任課老師向您反映，當(dāng)時(shí)也是提醒了我，我并沒(méi)有太過(guò)于在意。作業(yè)方面有些應(yīng)付了事，字跡潦草，顯得是急急忙忙做完的一樣。老師詳細(xì)的分析，我也發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)懈怠了，而我自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還多虧了老師的分析，我才知道自己這段時(shí)間有多么的不注重學(xué)習(xí)了。

老師叫我好好反思，并作檢討，我回去之后也好好的想了一想。的確老師說(shuō)的都是對(duì)的，我的學(xué)習(xí)懈怠了，而自己卻沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。反而覺(jué)得，反正就是沒(méi)考好，下次努力就好了，下次的下次，哪有那么多下次呀。平常的上課和作業(yè)沒(méi)有做好，考試的準(zhǔn)備也是不足，對(duì)考試的態(tài)度也不認(rèn)真，從而導(dǎo)致了在期末的考試中退步的情況。這一切的根源我經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，覺(jué)得是我對(duì)學(xué)習(xí)的一種態(tài)度問(wèn)題，平常學(xué)習(xí)中喜歡的題目或者喜歡的一些版塊我就很認(rèn)真的聽(tīng)講，一些不喜歡的版塊我就沒(méi)有那么認(rèn)真了，比較隨性，例如數(shù)學(xué)的空間向量和立體幾何，我就很喜歡，而不等式卻是沒(méi)那么感興趣；語(yǔ)文的詩(shī)歌和文言文我還是蠻感興趣的，但是寫(xiě)作文和閱讀理解這種題目卻是沒(méi)有那么喜歡。這就造成了我的單項(xiàng)科目不穩(wěn)定，而總體成績(jī)卻退步的原因了。

經(jīng)過(guò)老師的分析和我自己的深思，我也找到了原因，我想我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了，會(huì)好好學(xué)好每一個(gè)板塊，做好每一種題型，把成績(jī)搞上來(lái)，老師，對(duì)不起，讓您操心了，請(qǐng)相信我今后會(huì)努力的。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第二篇：考試沒(méi)考好檢討書(shū)范文相關(guān)文章

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第三篇：小學(xué)生成績(jī)沒(méi)考好檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

這次考試我沒(méi)有考好，特別是有一些應(yīng)該得分的題也做錯(cuò)了，我會(huì)認(rèn)真吸取這次的`教訓(xùn)，多做練習(xí)題，把知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，有充分的準(zhǔn)備。

考得不好我的心里也充滿(mǎn)了懊悔，這種感覺(jué)我也不想有第二次。請(qǐng)相信我能夠正確對(duì)待這次考試的結(jié)果，我將化壓力為動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在今后有所改觀(guān)，每天都能夠有進(jìn)步。

　　檢討人：

　　日期：