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第一篇：大學(xué)生曠課的檢討書
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，這次我曠課了，我的行為非常不好，曠課怎么說都是學(xué)生最不能去犯的事情之一，不是一次在強(qiáng)調(diào)曠課的事情了，身為一名學(xué)生在很多時(shí)候我都缺失一種自覺，我們的本職的工作就是做好自己，讓自己穩(wěn)重，我是不希望自己有一天會(huì)這么惡劣，只有把自己的事情做好了才是真的做好了，我相信在很多時(shí)候都應(yīng)該有一個(gè)好的心態(tài)，這是一定的，不管是因?yàn)槭裁丛驎缯n，也不能夠給自己理由，因?yàn)橛辛诉@種理由就會(huì)越來越惡劣，我也知道錯(cuò)了，今天這件事情之后我會(huì)完善好自己的各種缺點(diǎn)，現(xiàn)在就是我堅(jiān)定自己的一個(gè)開始。
首先我回顧整個(gè)事情的`經(jīng)過我要檢討自己，今天早上的課是非常關(guān)鍵的，上次老師就說了在這次課上面要講重點(diǎn)，我現(xiàn)在還是依稀的記得，也是每次我都是不自覺的在想著去逃課，當(dāng)然我知道這些都不是好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上面不應(yīng)該給自己找理由，過去很多次我是因?yàn)榻o自己一些僥幸的理由我才犯錯(cuò)的，在個(gè)人的修養(yǎng)上面我沒有起一個(gè)好頭，對(duì)于這一點(diǎn)我萬分羞愧，當(dāng)然從現(xiàn)在開始我會(huì)好好的總結(jié)自己的過去的錯(cuò)誤，首先就是在工作當(dāng)中我應(yīng)該把自己這些基本的事情做好，努力去達(dá)到一個(gè)平衡的狀態(tài)，學(xué)習(xí)是第一位，現(xiàn)在我知道了很多事情都應(yīng)該有一個(gè)度，我這次曠課行為就是越過了這個(gè)界限。
早上本應(yīng)該是早點(diǎn)起床的，畢竟是老師強(qiáng)調(diào)的，這節(jié)課是講重點(diǎn)，可是當(dāng)時(shí)我就一直在拖拖拉拉，我的拖拖拉拉就造成了一個(gè)不好的習(xí)慣，雖然是比較簡單的一個(gè)事情但是我沒有控制住自己，我還是睡過去了，現(xiàn)在早上本來就慢慢的冷起來了，我越是這種不想起床就會(huì)真的起不來，也會(huì)讓自己變得非常懶散，我知道很多事情都應(yīng)該有一個(gè)度，不管是學(xué)習(xí)還是生活，其實(shí)都是相對(duì)的，我今天就是因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)念頭，這種念頭也是慢慢的積累最終形成的，有了這種念頭我就讓自己墮落了，我知道現(xiàn)在我這種情況不應(yīng)該讓自己消極墮落，很多時(shí)候我確實(shí)做的不是很好，所以這次的事情我真的太不自覺了，對(duì)于自己這次過曠課的惡性行徑，我會(huì)深刻反省的。
早知道現(xiàn)在這種情況我是怎么都不會(huì)讓自己這般的，大學(xué)是需要自覺，我真的知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么消極，特別是養(yǎng)成的這種不好的習(xí)慣，對(duì)待學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任，我一定檢討自己。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：大學(xué)生曠課檢討書
敬愛的孫老師:
您好!我是XX級(jí)護(hù)理班的，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒有請(qǐng)假，我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。
所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的'錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。
對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
4據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第三篇：大學(xué)生曠課的檢討書
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于昨天學(xué)生我曠課的事情，我先給您鄭重地說一聲對(duì)不起。真的很抱歉，這么大的人了，還像個(gè)小學(xué)生似的讓您來管我們的課堂紀(jì)律，我竟然還在這種時(shí)候曠課了，縱然我曠課另有原因，但畢竟我還是曠課了，給您帶來了不必要的麻煩，對(duì)不起。
這一次曠課，不僅是我上大學(xué)以來，第一次曠課，也是我從小到大的第一次曠課。一直是學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵的我，也沒想到我會(huì)有曠課的這一天。昨天之所以沒能去教室上課，是因?yàn)槲疫h(yuǎn)在異地上學(xué)的女朋友給了我一個(gè)驚喜，在我正準(zhǔn)備去上課的路上，她蹦蹦跳跳的站在了我的面前，那一刻，本可以去給您請(qǐng)假的我，完全被戀愛的感覺沖昏了頭腦。要知道她跟我一樣，一直是學(xué)校的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我們從高中開始就一直是好戰(zhàn)友也是好朋友，一起當(dāng)老師的優(yōu)等生，一起為班級(jí)也為學(xué)校爭光。
高考考完的那一晚，我們借著同學(xué)聚會(huì)的熱鬧心境，決定兩人正式交往。可沒想到的是我們倆雖然成績相當(dāng)，卻一個(gè)學(xué)文一個(gè)學(xué)理，兩人要考的大學(xué)正好一南一北的分隔兩地。當(dāng)然，這距離并不是可以影響我們的因素，我們分隔兩地也依然心連著心，從沒想過要分開。她這次來給我驚喜，是因?yàn)槲覀冞^去這個(gè)時(shí)間里約定過要一起看海，我本想著我等我安排還近期的學(xué)習(xí)就跟她提這個(gè)計(jì)劃，沒想到她也心心念念想著這件事，她早早的就把學(xué)習(xí)的事情安排妥當(dāng)，還給老師請(qǐng)好了假，先我一步跑來我這邊了，畢竟海在我這邊。就這樣，我在看見她站在我面前的那一刻，完全忘記了要去給您請(qǐng)假，直接帶著她去了海邊……
哎，真是不好意思，給您寫檢討書的時(shí)候還要寫我們倆的戀愛過程，可沒辦法，您也知道，我們這些年輕人，都是為愛而生的，自己喜歡的人突然站在了自己眼前，沒理由不丟掉一點(diǎn)大腦，也沒理由反而變得更加理智，戀愛中的人都是愚蠢的，可戀愛的人也都是快樂的.吧。老師，非常抱歉，這導(dǎo)致了昨天我的曠課，并且我今天寫檢討書也是為了請(qǐng)求您的諒解，允許我請(qǐng)幾天假，我想帶著她到處去逛逛，想讓她看看這個(gè)城市適不適合我們未來在這里發(fā)展。老師，我這幾天錯(cuò)過的課，可以補(bǔ)上來，以我的能力完全可以補(bǔ)上來的同時(shí)還能為您爭光，但是如果我因?yàn)樯险n錯(cuò)過了她的到來，不能好好陪她的話，那我一定會(huì)后悔的。畢竟大學(xué)只是我通往未來的一個(gè)過程，而我人生的另一半?yún)s是我人生的歸途。
請(qǐng)老師原諒我的曠課，也請(qǐng)老師批我?guī)滋旒伲?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
第四篇：學(xué)生逃課檢討書
尊敬的XX老師：
您好！
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的.，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。老師上的每一堂課我都是很感興趣的，老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而逃課，這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤：逃課回家，沒有報(bào)告班級(jí)、老師任何人，更沒有請(qǐng)假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的話語。
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病：
一、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：學(xué)生逃課檢討書
尊敬的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生逃課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的逃課的.發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)―逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行逃課，實(shí)在是罪無可?。?/p>
我不應(yīng)該逃課！短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
第六篇：大學(xué)生曠課檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)xx班的xx，輔導(dǎo)員是xx。很抱歉今天上午在您的教授的高數(shù)課上，我逃課了，在您點(diǎn)名的時(shí)候查到我沒有來上課。您很生氣，并要求我班上的同學(xué)通知我立馬來教室。而我當(dāng)時(shí)正在宿舍里打游戲，接到我室友的消息，我趕忙往教室里跑來。您一臉怒容的看著我，像是個(gè)怒目金剛，嚇得我直哆嗦。我惴惴不安的看著您，聽候您的發(fā)落，班上幾十個(gè)同學(xué)也就這么看著我的笑話，我聽見他們在偷偷的笑，竊竊私語。這讓我有些臉紅，我雖然做出了逃課這樣的行為，但是在這么多人面前出丑，我還是有些不好意思的。您讓我站到教室前面，就這么面對(duì)著班上的同學(xué)站著，然后您又開始講課了。我聽見他們的偷笑聲更大了，羞愧的.低下了頭。但是您看到我低頭，直接喝到：“給我站好！站軍姿！”我連忙調(diào)整好站姿，看到這一幕，班上的同學(xué)也終于是忍不住了，全都笑了起來。
對(duì)不起老師，逃課是我的不對(duì)，一直以來我都沒有注重公共課的學(xué)習(xí)，想著公共課也不什么很重要的課程，跟我們的專業(yè)也不相關(guān)，而且人這么多，少一兩個(gè)人也沒什么關(guān)系。然后毫無疑問，我這樣的想法是錯(cuò)誤的。不論是什么課程，按時(shí)上課都是必須的，這是我們作為學(xué)生的職責(zé)。不論是專業(yè)課也好，公共課也好，選修課也好，這些課程開設(shè)在這里都是有意義的。選修課是培養(yǎng)我們的興趣，比如音樂鑒賞，漫畫這些，我們可以在閑暇的時(shí)候放松，陶冶情操。而專業(yè)則是教授我們專業(yè)知識(shí)。公共課是為我們打基礎(chǔ)，比如英語課、高數(shù)課等，學(xué)習(xí)這些課程，能幫助我們在之后更好的進(jìn)步。
老師，這些道理我都明白，只是我卻因?yàn)楹猛娑鲆暳?。上大學(xué)以來，基本上都沒有人管我們學(xué)習(xí)，所以我難免放松了自己的學(xué)習(xí)，而沉迷玩耍。您是第一個(gè)管我們的老師，這不是我第一次逃課了，其實(shí)您的數(shù)學(xué)課我之前還逃過兩次課。我向您坦白，也向您認(rèn)錯(cuò)。我沒有盡到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，也沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，老師對(duì)不起，我之后再也不會(huì)逃課了，您原諒我這一次吧！您就大發(fā)慈悲的放過我，不要讓我期末掛科吧！我真的是誠心悔過了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
